2022年福建省南平市育才中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析_第1頁
2022年福建省南平市育才中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析_第2頁
2022年福建省南平市育才中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析_第3頁
2022年福建省南平市育才中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析_第4頁
2022年福建省南平市育才中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列歸納中,錯誤的是A.銅、石墨、石灰水都具有導(dǎo)電性B.H2、O2、CO2都能用排水法收集C.C、S、P在空氣中燃燒都生成氣體D.Al、Zn、Fe都能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)2.如圖所示實驗操作,正確的是()A.稱量固體氫氧化鈉 B.測溶液pHC.過濾 D.檢查裝置的氣密性3.物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線如圖所示。下列說法一定正確的是()A.常溫下,乙易溶于水B.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的大C.從t2℃降至t1℃,甲溶液中有晶體析出D.乙中含有少量甲用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法提純4.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是A.NaClBaCl2Na2CO3 B.KNO3HClCaCl2C.H2SO4FeCl3NaNO3 D.NaOHHNO3NH4NO35.在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入足量的質(zhì)量相等,質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀硫酸,然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉。下列實驗現(xiàn)象可以觀察到的是()A.天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B.在反應(yīng)過程中會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象C.天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊D.天平最終平衡6.物質(zhì)的用途既與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)又與物理性質(zhì)有關(guān)的是A.金剛石:切割玻璃 B.二氧化碳:滅火C.活性炭:凈水劑 D.氦氣:多用途電光源7.聯(lián)合國宣布將2019年定為“國際化學(xué)元素周期表年”.編制出元素周期表的科學(xué)家是A.道爾頓 B.門捷列夫 C.張青蓮 D.拉瓦錫8.茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又稱谷氨酰乙胺),它有降低血壓提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果。下列有關(guān)它的說法中,正確的是A.茶氨酸是由C、H、O、N四種原子構(gòu)成的B.茶氨酸不屬于氧化物C.茶氨酸中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是氮元素D.茶氨酸的相對分子質(zhì)量是174g9.生活中遇到的問題,常常涉及化學(xué)知識。下列說法不正確的是A.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說顏色B.生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會造成水體污染C.約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,說明氧氣是一種高能燃料D.許多合金比組成合金的純金屬強(qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好10.下列化學(xué)方程式書寫正確的是A.B.C.D.11.小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:①兩個氮分子:2N2;②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④兩個鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價的鎂元素:Mg2+。其中,正確的是()A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥12.物質(zhì)對應(yīng)的類別正確的是A.冰:氧化物 B.木炭:單質(zhì) C.石灰石:化合物 D.膽礬:混合物二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請回答下列與碳有關(guān)的相關(guān)問題。(1)天然界中存在的硬度最大的物質(zhì)是____。(2)碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)都能生成____氣體。(3)CO和CO2都是碳的化合物,但是由于它們分子構(gòu)成不同,導(dǎo)致______一定不同。14.將不同質(zhì)量的NaCl晶體分別加入100g水中,充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCl晶體質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如下表物質(zhì)質(zhì)量/組別ABCDENaCl質(zhì)量/g515203040所得溶液質(zhì)量/g105115x130136(1)A組的溶液為_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。C組x的值為_____。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,20℃時NaCl的溶解度為_____。若向飽和的石灰水中加入少量生石灰(CaO),充分?jǐn)嚢?,溶液的溫度_____(填“升高”或“降低”);恢復(fù)至原來的溫度后,所得溶液的質(zhì)量_____(填“>”、“<”或“=”)原石灰水的質(zhì)量。15.右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢?,在t3℃時所得乙溶液為____________溶液(選填“飽和”或“不飽和”);若將溫度都降低到t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“大于”“等于”或“小于”)。16.認(rèn)真分析下列各圖,回答相關(guān)問題:圖1圖2圖3根據(jù)圖1分析,20℃時,將20gNaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為___________。圖2中打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度與___________有關(guān)。在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________;乙試管內(nèi)的溶液是___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.氣體的制取和檢驗是化學(xué)實驗的重要內(nèi)容和技能。實驗室常用較濃的過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②實驗中,為了得到平穩(wěn)的氣流,下圖中最適合的裝置組合是_____(填序號)。某未知氣體X可能含有CO、中的一種或兩種,為了確定其成分,某同學(xué)設(shè)計如下實驗(如圖所示)進(jìn)行探究。查閱資料:I.加熱時,能與反應(yīng)生成、和;Ⅱ.20℃時,和溶解度分別為:0.165g,2.1g。①儀器M的名稱是________,與反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。氣體X成分的猜想與探究:猜想1:只有CO猜想2:只有猜想3:既有CO又有②實驗時,先往裝置中通一段時間的,再通入氣體X后加熱,實驗中有下列變化。變化1:A中玻璃管內(nèi)黑色粉末逐漸變紅;變化2:B瓶增重;變化3:C中出現(xiàn)渾濁。根據(jù)變化________(填“1”“2”或“3”),可知猜想1不成立。③根據(jù)上述變化仍無法確定氣體X的成分,還需要測定________(填序號),并進(jìn)行定量分析才能得出結(jié)論。a實驗前A中CuO的質(zhì)量bB瓶增重的質(zhì)量cC瓶增重的質(zhì)量討論和反思:④C中用溶液而不用溶液的原因是________________________。⑤從環(huán)保的角度,該裝置還應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是________________________________。18.下圖是實驗室常見的裝置。寫出A裝置中任一儀器的用途:_____。若用A裝置制取氧氣,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若用裝滿水的B裝置收集氧氣,a端應(yīng)與_____(選填“b”或“c”)端相連。若用ABC裝置制取并收集一瓶干燥CO2,則試劑X的名稱是_____,B裝置中盛放適量的濃硫酸,導(dǎo)管的連接順序為a→_____→_____→d。利用DEF裝置測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并驗證氣體生成物的性質(zhì)。①裝置F的作用是_____。②若氧化鐵樣品質(zhì)量為20g,反應(yīng)后D裝置的質(zhì)量減少4.8g,則該樣品中氧化鐵的純度為_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)興趣小組對某品牌鈣片(主要成分:碳酸鈣)樣品進(jìn)行如下實驗分析:取10片鈣片,每片1g,碾成粉末加入足量稀鹽酸中,反應(yīng)生成的氣體通入到100克(足量)氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量變?yōu)?03.3克。求:碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;樣品與酸反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為______。鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。(寫出計算過程,保留小數(shù)點后一位)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、銅、石墨、石灰水都能夠?qū)щ?,具有?dǎo)電性,選項A不符合題意;B、H2難溶于水,O2不易溶于水,因此可以用排水法收集,CO2能溶于水,一般用排水法收集時需要在水上加一層油膜,避免一部分CO2溶于水,H2、O2、CO2都能用排水法收集,選項B不符合題意;C、P在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,白煙是五氧化二磷固體小顆粒,選C項符合題意;D、Al、Zn、Fe都能與稀硫酸反應(yīng)置換出酸中的氫生成氫氣,發(fā)生置換反應(yīng),選項D不符合題意。故選C。2、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤,選項A不正確;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤,選項B不正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤,選項C不正確;D、該選項用的是空氣熱脹冷縮法,原理為:用手掌緊握燒瓶壁,若導(dǎo)管下端口上升一段水柱,則證明氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作正確,選項D正確。故選D。3、A【解析】

A、0℃時,乙物質(zhì)的溶解度是37.5g,隨溫度的升高而增大,所以常溫下,乙易溶于水,選項A正確;B、甲、乙物質(zhì)的溶液狀態(tài)、溫度條件不能確定,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不能確定,選項B不正確;C、從t2℃降至t1℃,甲溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶液中不一定有晶體析出,選項C不正確;D、乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,所以乙中含有少量甲用降溫結(jié)晶法提純,選項D不正確。故選:A?!军c睛】本題考查溶解度,飽和溶液,重結(jié)晶,難度適中,注意溶解度交于一點,溶解度相等,但物質(zhì)的量濃度不相等。4、B【解析】

若物質(zhì)之間相互交換成分,能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液;本題還要注意能得到無色透明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?!驹斀狻緼、BaCl2和Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。

B、三者之間不反應(yīng),能大量共存,且不存在有色離子,故選項正確。

C、三者之間不反應(yīng),但FeCl3溶于水呈棕黃色,故選項錯誤。

D、NaOH與HNO3反應(yīng)生成硝酸鈉和水,NaOH與NH4NO3反應(yīng)生成硝酸鈉、氨氣和水,不能大量共存,故此選項錯誤。

故選B。5、A【解析】

A.鎂的活動性比鐵的強(qiáng),相同時間內(nèi)鎂比鐵生成氫氣多,天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊,選項正確;B.在反應(yīng)過程中,鎂比鐵生成氫氣多,托盤上剩余物質(zhì)的質(zhì)量不會相等,不會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象,選項錯誤;C.鎂與氫氣的質(zhì)量比是24:2,鐵與氫氣的質(zhì)量比為56:2,最終鎂比同質(zhì)量的鐵生成氫氣多,天平指針最終偏向放鐵粉的燒杯一邊,選項錯誤;D.硫酸足量,最終由金屬決定氫氣的質(zhì)量,等質(zhì)量的鎂和鐵生成氫氣不同,天平最終不平衡,選項錯誤。故選A?!军c睛】天平平衡的條件是托盤上剩余物質(zhì)的總質(zhì)量相同,即逸出氣體的質(zhì)量相同。6、B【解析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)?!驹斀狻緼、金剛石:切割玻璃,利用其硬度大,屬于物理性質(zhì),故A不正確;B、二氧化碳:滅火,利用的物理性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大,利用的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒,故B正確;C、活性炭:凈水劑,利用其吸附性,屬于物理性質(zhì),故C不正確;D、氦氣:多用途電光源,是其在光的照射下發(fā)出色光,屬于物理性質(zhì),故D不正確。故選B。7、B【解析】

A、道爾頓提出了原子論學(xué)說。A錯誤;B、門捷列夫編制出了元素周期表。B正確;C、張青蓮主持測定了多種元素的相對原子質(zhì)量。C錯誤;D、拉瓦錫利用汞測定了空氣中氧氣的含量。D錯誤。故選B。8、B【解析】

A、茶氨酸分子是由C、H、O、N四種原子構(gòu)成的,A選項說法不正確,不符合題意;B、氧化物指的是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物,茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成,不屬于氧化物,B選項說法正確,符合題意;C、茶氨酸中C、H、O、N四種元素的質(zhì)量比為,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是氫元素,C選項說法不正確,不符合題意;D、茶氨酸的相對分子質(zhì)量是,相對分子質(zhì)量的單位為“1”,通常省略不寫,“g”是質(zhì)量的單位,D選項說法不正確,不符合題意。故選B?!军c睛】本題考查化學(xué)式的含義、根據(jù)化學(xué)式計算相對分子質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)式計算各元素的質(zhì)量比,氧化物的含義,從化學(xué)式入手,宏觀方面描述物質(zhì)由元素組成,微觀方面描述物質(zhì)由微粒構(gòu)成,不能混淆在一起;注意在描述相對分子質(zhì)量時,不能與質(zhì)量混淆;在進(jìn)行相關(guān)計算時按照計算原則進(jìn)行計算。9、C【解析】

A、“綠色食品”指生產(chǎn)過程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品;“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品;“赤潮”主要是水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長繁殖過快所引起的,由此可知主要都不是在說顏色,正確;

B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會造成水體污染,正確;

C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,但氧氣不是高能燃料,因為氧氣沒喲可燃性,故錯誤;

D、許多合金比組成合金的純金屬強(qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好,正確;

故選:C。10、C【解析】

A.鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,,選項錯誤;B.銅的活動性比鐵的弱,銅和硫酸亞鐵不反應(yīng),選項錯誤;C.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂,,選項正確;D.氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,,選項錯誤。故選C。11、B【解析】試題分析:①兩個氮分子:2N2,是正確的表示;②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O,是錯誤的表示,應(yīng)該表示為O3;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S,是錯誤的表示,應(yīng)該為S2-;④兩個鐵離子:2Fe3+是正確的表示;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag,是正確的表示;⑥+2價的鎂元素:Mg2+是錯誤的表示,應(yīng)該為。故答案選擇B??键c:化學(xué)符號的含義12、A【解析】

A、冰是固態(tài)的水,由氧元素和氫元素組成,屬于氧化物,正確;B、木炭主要成分是碳,其中還含有雜質(zhì),屬于混合物,錯誤;C、石灰石主要成分是碳酸鈣,其中還含有雜質(zhì),屬于混合物,錯誤;D、膽礬是五水硫酸銅的俗稱,是由銅元素、硫元素、氫元素和氧元素組成的化合物,錯誤。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、金剛石CO2化學(xué)性質(zhì)【解析】

(1)天然界中存在的硬度最大的物質(zhì)是:金剛石;(2)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳;碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳;碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳;三者與鹽酸反應(yīng)都能生成二氧化碳?xì)怏w。(3)CO和CO2都是碳的化合物,但是由于它們分子構(gòu)成不同,導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)一定不同,因為它們都是分子構(gòu)成的的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。14、不飽和12036g升高<【解析】

(1)因為當(dāng)氯化鈉為15g時,仍能全部溶解,所以A組的溶液為不飽和溶液;故答案為不飽和;(2)因為當(dāng)氯化鈉為30g時,仍能全部溶解,所以C組x的值為120,因為氯化鈉為20g時,仍能全部溶解,所以x=20g+100g=120g;故答案為120;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,20℃時NaCl的溶解度為36g,因為在該溫度下,100g水最多溶解36g氯化鈉;故答案為36g;(4)若向飽和的石灰水中加入少量生石灰(CaO),充分?jǐn)嚢?,溶液的溫度升高;恢?fù)至原來的溫度后,所得溶液的質(zhì)量小于原石灰水的質(zhì)量,因為一部分水參加了化學(xué)反應(yīng);故答案為升高;<;【點睛】本題難度不大,掌握飽和溶液、不飽和溶液的判斷,理解溶質(zhì)在溶劑中溶解有一定的限度,溶液的質(zhì)量等于溶劑的質(zhì)量加上溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量是解題關(guān)鍵。生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)放熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低。15、不飽和等于【解析】

t3℃時,甲的溶解度大于Wg,因此在t3℃時將甲Wg加入到盛有100g水的燒杯中得到甲的不飽和溶液,將溫度都降低到t2℃,甲乙溶液都成為飽和溶液,該溫度下兩物質(zhì)溶解度相等,因此溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。16、68g壓強(qiáng)有晶體析出不飽和【解析】

(1)由圖中信息可知20℃時氯化鈉的溶解度是36g,即100g水中最多溶解氯化鈉36g,所以將20gNaCl加入50g水中只能溶解18g,形成溶液的質(zhì)量為68g;(2)打開汽水瓶時,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,冒出大量氣泡說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減??;(3)硝酸銨溶于水使溶液溫度降低,硝酸鉀的溶解度減小,有晶體析出,而氫氧化鈣溶解度增大成為不飽和溶液。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、AD酒精燈2bc20℃時,的溶解度比的溶解度大,能吸收盡二氧化碳在C裝置右邊導(dǎo)管處增加一個尾氣處理裝置【解析】

過氧化氫溶液與在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,甲烷和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳和水,二氧化碳和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水?!驹斀狻浚?)①過氧化氫溶液與在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②實驗中,為了得到平穩(wěn)的氣流,控制反應(yīng)的速率,即要控制藥品加入的速度,故最適合的裝置組合是AD。(2)①儀器M的名稱是酒精燈,甲烷和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳和水,故與反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②濃硫酸具有吸水性,由B瓶增重,說明有水生成,故由變化2,可知猜想1不成立。③根據(jù)上述變化仍無法確定氣體X的成分,還需要測定B瓶增重的質(zhì)量和C瓶增重的質(zhì)量,并進(jìn)行定量分析才能得出結(jié)論,故選bc。④C中用溶液而不用溶液的原因是20℃時,的溶解度比的溶解度大,能吸收盡二氧化碳。⑤本題缺少尾氣處理裝置,從環(huán)保的角度,裝置還應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是在C裝置右邊導(dǎo)管處增加一個尾氣處理裝置。18、錐形瓶常用作反應(yīng)容器c稀鹽酸bc處理尾氣一氧化碳,防止污染空氣80%【解析】

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集?!驹斀狻浚?)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論