江蘇省南京市育英外校2022年中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.生物體中含有多種氨基酸.下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是()A.甘氨酸是有機高分子化合物B.一個甘氨酸分子中含有10個原子C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的D.甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為24:52.圖表資料為我們提供很多信息,下列說法錯誤的是()A.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,能推斷原子的中子數(shù)B.根據(jù)元素周期表,能查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量C.根據(jù)金屬活動性順序表,能判斷金屬是否容易被稀鹽酸腐蝕D.根據(jù)溶解度曲線,能判斷從溶液中獲取晶體的方法3.2017年,哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫,下列說法正確的是()A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同C.金屬氫不能導(dǎo)電 D.金屬氫形成過程中,氫原子核發(fā)生了改變4.聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”對研制元素周期表貢獻最大的科學(xué)家是A.張青蓮 B.道爾頓 C.舍勒 D.門捷列夫5.下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是()A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品C.用滴管取細口瓶內(nèi)的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液D.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管6.下圖所示的實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖茿.量取液體讀數(shù) B.測定空氣成分C.證明CO2密度比空氣大 D.證明分子是在不斷運動7.實驗時要嚴格遵守實驗室安全守則,重視規(guī)范操作。下列操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.讀取液體體積C.測定未知溶液的 D.加熱液體8.集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是()A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④9.下列屬于化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.酒精揮發(fā) C.粉筆折斷 D.牛奶變酸10.下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是A.根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同D.根據(jù)守恒觀:10mL質(zhì)量分數(shù)40%的硫酸,加10mL水后質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%11.以下說法中,不正確的是A.化肥:KNO3、CO(NH2)2、(NH4)3PO4都屬于復(fù)合肥料B.加碘食鹽和鐵強化醬油可補充人體必需的微量元素C.K+、Na+、OH-、Cl-四種離子能在溶液中大量共存D.推廣使用太陽能、風(fēng)能,既節(jié)約化石燃料,又可緩解溫室效應(yīng)12.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后,冷卻,測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50.0%.下列判斷正確的是(

)A.生成2.0gCO2氣體 B.原來CaCO3的質(zhì)量為14.3gC.生成了5.6gCaO D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0g13.關(guān)于CO和CO2的說法錯誤的是()A.CO2是綠色植物光合作用的原料之一B.CO能燃燒、具有毒性和還原性C.CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會致人死亡D.CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異,是因為組成它們的元素的種類不同14.物質(zhì)總是在變化中,下列變化不屬于化學(xué)變化的是A.鐵鍋生銹 B.蠟燭燃燒 C.糧食釀酒 D.水結(jié)成冰15.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.氮氣 B.加碘鹽 C.食醋 D.石灰水二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,回答下列問題。(1)石墨能用于制作鉛筆芯,利用了石墨的灰黑色和______的性質(zhì);(2)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機物的是_______(填序號);A.C60B.CH4C.H2CO3D.C6H12O6E.(NH4)2CO3(3)CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化。①反應(yīng)物中____發(fā)生氧化反應(yīng);②寫出CO在工業(yè)上的一種具體用途_______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)“不用電、不用火,一杯涼水吃火鍋!”下圖是一種“方便火鍋”的部分信息,加熱包的主要成分是生石灰。(1)“塑料盒”是用_____制作的。A金屬材料B有機合成材料C天然有機高分子材料(2)食材中的“土豆粉”主要提供的營養(yǎng)素是_____。(3)往加熱包上加涼水能夠產(chǎn)生大量熱的原理是_____。(請用化學(xué)方程式表示)(4)剛用過的加熱包是軟的,若放置在空氣中一段時間,加熱包內(nèi)的物質(zhì)會變成整個硬塊。此變化過程中的化學(xué)方程式為_____。(5)工業(yè)上可用高溫煅燒石灰石的方法制取生石灰,實驗室也可用它來制取二氧化碳。①實驗室常用A、C裝置來制取二氧化碳氣體,請簡述檢查A裝置氣密性的方法:_____;利用該裝置還能制取的氣體是_____。②B裝置也可用于實驗室制取二氧化碳氣體,請簡述B裝置與A相比的優(yōu)點_____。③現(xiàn)有含碳酸鈣75%的石灰石200g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))制取二氧化碳,最多可以得到二氧化碳的質(zhì)量是多少_____?18.(8分)科技日報2018年1月10日報道:地球上的生命到底如何而來?這是人類幾大未解之謎之一。美國科學(xué)家提出了一種新理論--檸檬酸循環(huán),該研究資深作者斯克利普斯研究所化學(xué)副教授拉曼納拉亞南??死锵D悄綘柌┦空f:“生命起源問題對我們來說是一個黑盒子,但如果你關(guān)注化學(xué)反應(yīng),它就不那么令人生畏了。”請計算:檸檬酸中碳氧原子個數(shù)比為______;檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小金利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗,探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。從實驗安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進措施是_____________。完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進行以下實驗:步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

稱量黑色粉末質(zhì)量/g

m1

m2

2

取黑色粉末,用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末,加入稀鹽酸

全部溶解,有大量氣泡

無明顯現(xiàn)象

4

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有紅色物質(zhì)生產(chǎn)

無明顯現(xiàn)象

①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO的__________(填寫化學(xué)性質(zhì))。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子,其化學(xué)式為:C2H5O2N?!驹斀狻緼.甘氨酸的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16×2+14=75,而有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬甚至幾十萬,所以甘氨酸不屬于有機高分子化合物,故錯誤;B.由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子,共10個原子,故正確;

C.甘氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;D.甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為2:5,故錯誤;

故選:B?!军c睛】學(xué)會仔細讀取物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,并根據(jù)模型能直觀地看出構(gòu)成物質(zhì)的分子的構(gòu)成,是解答此類題的關(guān)鍵。2、A【解析】

:A、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,不能判斷原子核內(nèi)中子數(shù)的多少,說法錯誤,故符合題意;B、從元素周期表中可以查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量等,說法正確,故不符合題意;C、根據(jù)金屬活動性順序,可以判斷金屬的位置,能判斷是否容易被鹽酸腐蝕,說法正確故不符合題意;D、溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度,根據(jù)溶質(zhì)受溫度影響的大小選擇從溶液中獲得晶體的方法,說法正確,故不符合題意;故選A【點睛】根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析;根據(jù)元素周期表的意義分析;根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用考慮;溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度,根據(jù)溶質(zhì)受溫度影響大?。贿M行解答。3、A【解析】

A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的,故正確;B.金屬氫與氫氣的結(jié)構(gòu)不同,因此化學(xué)性質(zhì)不相同,故錯誤;C.金屬氫具有金屬性質(zhì),具有導(dǎo)電性,故錯誤;D.微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,在金屬氫形成過程中,氫原子核沒有改變,故錯誤.故選A.4、D【解析】

俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循,為紀念門捷列夫發(fā)明的元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。故選D。【點睛】張青蓮教授主要是在元素周期表的編制中對相對原子質(zhì)量的測定做出了重大貢獻;道爾頓創(chuàng)立原子論;舍勒一生最大的貢獻是發(fā)現(xiàn)氧氣并測定了空氣的成分。5、B【解析】

A、制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性,如果裝置的氣密性不好,會收集不到所制取的氣體,造成藥品浪費;故A錯誤;B、用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品,直到天平平衡為止;故B正確;C、用滴管取細口瓶內(nèi)的液體時,應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭,趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi);故C錯誤;D、先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽.這樣隨著試管的溫度越來越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故D錯誤;故選B.6、B【解析】試題分析:量取液體讀數(shù)時,要平視凹液面的最低處;測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。硫燃燒生成氣體二氧化硫,不能用于測定空氣中氧氣的含量;C中蠟燭由低到高依次熄滅,可證明二氧化碳的密度比空氣的大,二氧化碳不可燃、不助燃;D中氨水放于C燒杯中,A中的酚酞變紅,證明分子是不斷運動的,C中氨氣分子通過運動進入A??键c:實驗方案的設(shè)計與評價7、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,故A錯誤;B、量筒讀數(shù)時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,故B錯誤;C、測定溶液的,應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上,再與標準比色卡對比,不能直接將試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故C錯誤;D、加熱液體時,試管口斜向上傾斜45°,試管內(nèi)液體量不超過試管容量的,故D正確。故選D。8、C【解析】

①二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,可使燃著的的木條熄滅。符合要求。

②氧氣有助燃性,可使木條燃燒地更旺,不符合要求。

③空氣中含部分氧氣,可使木條繼續(xù)燃燒。不符合要求。

④氮氣不燃燒也不支持燃燒,可使燃著的的木條熄滅。符合要求。所以應(yīng)選C項。9、D【解析】

A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;B、酒精揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;C、粉筆折斷過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;D、牛奶變酸,有酸性新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;故選:D。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、B【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的,而不是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故A錯誤;

B、一氧化碳和氧氣的點燃的條件下可以生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳,所以一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,故B正確;

C、氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,但化學(xué)性質(zhì)不相同,氯離子可以結(jié)合陽離子構(gòu)成物質(zhì),而氬原子性質(zhì)穩(wěn)定,故C錯誤;

D、10mL質(zhì)量分數(shù)40%的硫酸的質(zhì)量大于10g,而l0mL水的質(zhì)量等于10g,混合后質(zhì)量分數(shù)大于平均值20%,等質(zhì)量混合時才是20%,故D錯誤。

故選B。11、A【解析】

A、KNO3中含有K、N兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,CO(NH2)2中只含有N一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,(NH4)3PO4中含有N、P兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;B、Fe和I屬于人體必需的微量元素,因此,加碘食鹽和鐵強化醬油可補充人體必需的微量元素,不符合題意;C、K+、Na+、OH-、Cl-四種離子不能反應(yīng)生成沉淀、氣體等,可以在溶液中大量共存,不符合題意;D、推廣使用太陽能、風(fēng)能,可以節(jié)約化石燃料,減少CO2等溫室氣體的生成,緩解溫室效應(yīng),不符合題意。故選A?!军c睛】人體必需的常量元素:C、H、O、N、P、Ca、K、S、Na、Cl、Mg,必需微量元素:Fe、Co、Mn、F、I、Cu、Zn等。12、A【解析】

根據(jù)題意可以知道鈣元素的質(zhì)量為:8.0g×50.0%=4.0g,所以反應(yīng)前碳酸鈣的質(zhì)量為:4.0g÷40/100×100%=10.0g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為:10.0g-8.0g=2.0g;設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為X,消耗碳酸鈣的質(zhì)量為YCaCO3CaO+CO2↑1005644YX2.0克列比例式得:100:Y=56:X=44:2.0克解得X=2.55克,Y=4.55克;根據(jù)計算可以知道剩余的碳酸鈣的質(zhì)量10.0g-4.55g=5.45g,原來碳酸鈣一共有=5.45+4.55=10克。故選A。13、D【解析】

A、光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠體的作用下轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,因此二氧化碳是植物光合作用的原料之一,選項A正確;B、一氧化碳能在氧氣中燃燒生成二氧化碳,具有可燃性,一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而是血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合,造成人體缺氧危及生命,因此具有毒性,一氧化碳能奪取氧化銅等金屬氧化物中的氧,因此具有還原性,選項B正確;C、二氧化碳不能供給呼吸,當空氣中二氧化碳的含量超過空氣體積的10%時就會使人死亡,一氧化碳有毒,能與體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合使人體缺氧而死亡,選項C正確;D、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,它們性質(zhì)差異較大是因為分子的構(gòu)成不同,選項D錯誤。故選D。14、D【解析】

A、鐵鍋生銹過程中,鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,屬于化學(xué)變化;B、蠟燭燃燒過程中,生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C、糧食釀酒過程中,生成酒精等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、水結(jié)成冰過程中,只是水由液體變成固體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。故選:D。15、A【解析】

A、氮氣只由一種物質(zhì)組成,是純凈物,故A正確;B、加碘鹽中有含碘物質(zhì)和氯化鈉等物質(zhì),是混合物,故B錯誤;C、食醋中含有醋酸、水等多種物質(zhì),是混合物,故C錯誤;D、石灰水中含有氫氧化鈣和水兩種物質(zhì),是混合物,故D錯誤。故選A?!军c睛】只由一種物質(zhì)組成的是純凈物,有兩種或兩種以上物質(zhì)組成的是混合物。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、硬度小BDC冶煉金屬【解析】

(1)石墨能用于制作鉛筆芯,利用了石墨的灰黑色和硬度小的性質(zhì)。(2)AC60是含有碳元素的單質(zhì),不是有機物,不符合題意;BCH4是含有碳元素的化合物,是有機物,符合題意;CH2CO3是含有碳元素的化合物,但是性質(zhì)和無機物相似,是無機物,不符合題意;DC6H12O6是含有碳元素的化合物,是有機物,符合題意;E(NH4)2CO3是含有碳元素的化合物,但是性質(zhì)和無機物相似,是無機物,不符合題意。故選BD。(3),反應(yīng)物中C得到了氧,發(fā)生氧化反應(yīng);②CO具有還原性,CO在工業(yè)上的一種具體用途是冶煉金屬等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、B糖類堵塞右端導(dǎo)管口,從長頸漏斗加入一定量的水,使長頸漏斗的下端管口浸沒在液面以下,繼續(xù)加入少量的水,停止加水后,長頸漏斗中與錐形瓶中液面差(即水柱高度)保持不變,說明該裝置氣密性良好氫氣或氧氣可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止66g【解析】

(1)“塑料盒”是用塑料制作的,塑料屬于有機合成材料,B選項正確,符合題意,故選B。(2)食材中的“土豆粉”主要提供的營養(yǎng)素是淀粉,屬于糖類。(3)往加熱包上加涼水,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)放熱,能夠產(chǎn)生大量的熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)剛用過的加熱包是軟的,生成的是氫氧化鈣,若放置在空氣中一段時間,加熱包內(nèi)的物質(zhì)會變成整個硬塊,氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。此變化過程中的化學(xué)方程式為。(5)工業(yè)上可用高溫煅燒石灰石的方法制取生石灰,實驗室也可用它來制取二氧化碳,石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,則有:①實驗室常用A、C裝置來制取二氧化碳氣體,檢查A裝置氣密性的方法為堵塞右端導(dǎo)管口,從長頸漏斗加入一定量的水,使長頸漏斗的下端管口浸沒在液面以下,繼續(xù)加入少量的水,停止加水后,長頸漏斗中與錐形瓶中液面差(即水柱高度)保持不變,說明該裝置氣密性良好;該裝置為固液不加熱型發(fā)生裝置,利用該裝置還可以用鋅粒

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