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文檔簡介
PAGE11-湖南省2025屆高三歷史上學期9月份百校聯(lián)考試題考生留意:1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。共100分??荚嚂r間90分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內容:高考全部內容。第I卷(選擇題共45分)一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.西周時期,統(tǒng)治者漸漸形成“殷鑒”理念,如《詩經·大雅·蕩之什》稱“殷鑒不遠,在夏后之世”,《尚書·召誥》稱“我不行不鑒于有夏,亦不行不鑒于有殷”,并有意識地整編前代文獻。據(jù)此可知,“殷鑒”理念A.推動了重史傳統(tǒng)的形成B.強化了對思想的限制C加速了貴族政治的瓦解D.是對商文化傳統(tǒng)的沿襲2.表1是20世紀后期在廣西梧州地區(qū)出土的漢化錢幣狀況。這主要反映出A.兩漢時期幣制混亂B.南方地區(qū)普遍貧困C.當?shù)厣唐方洕l(fā)展D.東漢經濟強于西漢3.公元494年,北魏孝文帝下令放棄本部族崇拜的天神不祀,改為圓丘祭天、方澤祭地和以祖宗配天,把君臨中原的北魏第一位皇帝拓跋郁律奉為太相,位列太廟。這些舉措旨在A.革除鮮卑族落后習俗B.承繼華夏文化正統(tǒng)地位C.強化君主的專制權力D.消解舊貴族的政治阻撓4.圈1為宋代《霜篠寒雛圖》(局部),該畫呈現(xiàn)出“重形似、尚理法、精密不茍”的特點。該作品體現(xiàn)了當時A.文人對現(xiàn)實生活的不滿B.藝術趨向平民化的取向C繪畫寫意傳神的總特征D.理學對審美旨趣的影響5.明代后期,“朝廷有吩咐,必傳之于太監(jiān),太監(jiān)傳之管文書官,管文書官方傳至臣等;內閣有陳說,必達之管文書官,管文書官達至太監(jiān),太監(jiān)乃進至御前”。由此可推知,明朝后期A君主權力日趨衰落B.政府行政決策產生異化C.內閣法定地位已丟失D.政府行政效率得到提高6.甲午中日斗爭后,法、俄、比結成同盟,與英、德、日集團爭奪對中貸款權;同時,法國又與競爭對手英、德、美簽訂協(xié)議,組成四國銀團,不惜“犧牲盟友利益”來共同瓜分對華貸款份額。這表明當時A.列強在華利益具有一樣性B.瓜分中國已經成為列強的共識C.列強主動維護清政府統(tǒng)治D.資本輸出成為列強侵華重要手段7.依據(jù)光緒年間官員的檔案數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在4498個歷史人物的信息中,具有捐納經驗的官員人數(shù)達到2674人,占總數(shù)的59.45%,形成了所謂的近代新興官僚階層。他們大多有商業(yè)背景,熟識洋務,主要代表人物有伍廷芳、徐天麟等。據(jù)此可知,清末捐納制度的實施A.是科舉制被廢除的主要緣由B.客觀上利于中國的政治近代化C.是清廷維護封建統(tǒng)治的自教D.解決了清政府嚴峻的財政危機8.馬克思主義最初在中國的傳播,多是通過各種各樣的讀書會、學會等途徑進行的。這一現(xiàn)象的出現(xiàn),主要是因為A.無產階級的覺醒B.學問分子的推動C.國共合作的實現(xiàn)D.俄國革命的影響9.圖2為杭州藝術??茖W校在中國近代某一時期遷徙的示意圖。圖中這一形勢形成的主要緣由最有可能是A.八國聯(lián)軍大舉入侵B.新文化運動的影響C.國民革命運動興起D.日本發(fā)動全面侵華斗爭10.在對外斗爭中,羅馬執(zhí)政官托克瓦突斯下令:任何將士不得在布陣外與敵方將軍獨自對陣。其子自恃驍勇,不顧軍令,挑戰(zhàn)敵方首領,雖然殺了敵方將領,但仍因違反軍令而受到軍法處置。托克瓦突斯處理這一事的原則A.反映出執(zhí)政官權力的濫用B.旨在維護軍事行動的肅穆性C.彰顯了法律面前人人同等D.推動了羅馬帝國的對外擴張11.16世紀的人文主義者伊拉斯謨曾說:“我愿即便最卑微的婦女,也能閱讀福音書與保羅書信(基督教經典),我希望它們能被譯成全部語言?!睋?jù)此可知,伊拉斯謨A.主見天賦人權B.抨擊教會腐敗C.強調因信稱義D.提倡教化同等12.拉美地區(qū)有許多地方干脆以“救世主”(Salvador)或“耶穌”(Jesus)為名,如:薩爾瓦多(EISalvador)及其首都圣薩爾瓦多(SanSalvador)、阿根廷的圣薩爾瓦多(SanSalvador)、厄瓜多爾的圣薩爾瓦多島(IsladeSalvador)及秘魯?shù)暮仗K斯(Jesus)等。這反映出拉美地區(qū)A.深受歐洲殖民運動的影響B(tài).久遠的歷史文化傳統(tǒng)C.天主教信仰成為全民共識D.經濟發(fā)展具有相像性13.表2為1840年至1880年世界鐵路里程統(tǒng)計。據(jù)此可知,這一時期A.英國工業(yè)走向衰退B.歐美聯(lián)系日益加強C.美洲實現(xiàn)完全獨立D.世界經濟有所發(fā)展14.圖3為統(tǒng)編版歷史教材中的插圖《一戰(zhàn)中的華工在英國軍官帶領下去前線挖戰(zhàn)境》。該圖可以用來說明當時A.英國政府奴役中國勞工參戰(zhàn)B.歐洲戰(zhàn)事的慘烈程度C.中國對一戰(zhàn)協(xié)約國成功的貢獻D.中國淪為列強殖民地15.圖4展示的是依據(jù)世界各地區(qū)的經濟發(fā)展水平將全球經濟劃分為5大集團的長期經濟增長趨勢。據(jù)此可知A.各國經濟實力差距拉大B.產業(yè)革命推動全球發(fā)展C.西方國家引領世界經濟D.日本經濟增長最為快速第II卷(選擇題共55分)二、非選擇題:本題共4小題,第16題12分,第17題14分,第18題14分,第19題15分,共55分。16.(12分)圖5、圖6、圖7分別代表中國古代三個歷史時期(周代時期、西漢時期、明代時期)所面臨的軍事威逼分布圖。閱讀材料,回答問題?!獡?jù)[法]謝和耐《中國社會史》等分別提取圖5、圖6、圖7不同時期所面臨的軍事威逼分布信息,并據(jù)此說明與其相對應的歷史時期。17.(14分)洋務運動期間,李鴻章曾說“中國以后若不稍變成法,徒恃筆舌與人爭,正恐長受欺侮”“講求洋器,中國但有開花大炮、輪船兩樣,西人即可斂手”“若火器能與西洋相埒,平中國有余,敵外國亦無不足”。閱讀材料,回答問題。材料依據(jù)材料,談談你對李鴻章相識的理解。(要求:表述成文,持論有據(jù),論述充分,邏輯清楚。)18.(14分)閱讀材料,回答問題。材料《生于50年頭》是中心電視臺出品的一部歷史紀錄片,以下內容節(jié)選自該紀錄片中的部分訪談者的回憶錄?!渡?0年頭》上集陳丹青:從我記事起先。母親就告知我在我誕生的那年,中國起先實行根票、布票、油票這些東西、那么這些東西會讓你有所期盼,比方說到春節(jié)你就知道會有一張栗可以去買雞,然后有一張票可以買魚、買肉,就是這種期盼感。陳丹青:當時宣揚畫、無線電里的廣播,公路上敲鑼打鼓的游行,都是講大煉鋼鐵……所以我記得小時候,中班一群小孩坐那兒。老師一個一個問:你長大了想干什么?你的志向是什么?輪到我說時,我就縮在那兒。我就說:“我想當煉鋼工人?!薄渡?0年頭》下集陳丹青:我想他們(50年頭誕生的人)是第一撥覺醒的人,然后也是第一撥擺脫意識形態(tài)和教條主義以后起先在各個領城比較理性地選擇和實踐的人。他們無可選擇地存在于那個時期,在各個領城他們必需把路踵開來,時代給了他們這個機會,然后他們也回答了這個時代?!幾灾行碾娨暸_紀錄片《生于50年頭》提取材料信息,說明上述材料對探討20世紀50年頭和80年頭中國經濟發(fā)展有哪些史料價值。19.(15分)1787年美國憲法對美國政治、經濟產生了重要影響。閱讀材料,回答問題。材料1787年的費城制憲會議,不僅以時間長、成效大而著名于世,更是以其長達116天的激辯而名垂史冊。與會的55位代表,各懷已見,力圖制訂一部國家級憲法,他們往復辯論。在關鍵問題上相持不下。甚至以離會來威逼和抗議,最終卻拿出了一部讓世人瞠目的憲法。在制憲會議上,以探討《弗吉尼亞方案》進入正題,這說明會議由修改和完善《邦聯(lián)條例》轉向制定新的憲法。會議最終的文本就是著名的
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