山東省濟(jì)南七校聯(lián)考2021-2022學(xué)年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．我的性質(zhì)決定用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是物質(zhì)性質(zhì)用途A稀有氣體通電后能發(fā)光制霓虹燈B石墨質(zhì)地軟且滑膩制作電極C一氧化碳還原性冶煉金屬D生石灰能與水反應(yīng)作干燥劑A．A B．B C．C D．D2．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫錯(cuò)誤的是（）A．Fe與稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD．AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO33．下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法正確的是A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點(diǎn)B．白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒C．將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分D．天然氣、乙醇均是可再生能源4．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．驗(yàn)證硝酸銨溶解吸熱B．驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性依次減弱C．制取并收集純凈的CO2D．驗(yàn)證鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān)5．《石灰吟》是明代政治家、文學(xué)家于謙創(chuàng)作的一首七言絕句。它不但借物喻人，托物寄懷，表現(xiàn)了詩(shī)人高潔的理想：還與化學(xué)有著不解的情緣，請(qǐng)問(wèn)下列《石灰吟》的詩(shī)句中，一定是物理變化的是A．千錘萬(wàn)擊出深山B．烈火焚燒若等閑C．粉骨碎身全不怕D．要留清白在人間6．下列說(shuō)法:①二氧化硫和臭氧都是空氣污染物；②潔凈的空氣和水都是純凈物；③因?yàn)樗w有自凈能力，所以生活污水可任意排放；④降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的途徑之一；⑤燒堿和熟石灰的溶液都顯堿性；⑥復(fù)合肥中一定要含有氮、磷、鉀三種元素；⑦如果將化合物按有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物兩大類劃分，則葡萄糖和尿素應(yīng)屬于有機(jī)化合物。其中正確的是A．①⑤⑦B．①②④⑥C．④⑤⑦D．①②⑤⑥7．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果十分重要。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．熄滅酒精燈 B．監(jiān)控氧氣流速C．稱量氫氧化鈉固體 D．驗(yàn)證燃燒條件8．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A．依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙大B．10℃時(shí)，甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同C．20℃時(shí)，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%D．將20℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至30℃，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變9．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是A．除去氧化銅中的炭粉，可將混合物在足量的空氣中灼燒B．除去鐵粉中的少量鎂粉，可加入稀硫酸充分反應(yīng)后過(guò)濾C．為檢驗(yàn)生石灰中是否含有熟石灰，可將其加水后滴加酚酞試液D．除去硝酸鈉中的硫酸鈉，可將混合物溶解、加適量氯化鋇溶液、過(guò)濾、蒸發(fā)10．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論正確的是A．用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳B．硫酸鈉、碳酸鉀、氯化鋇和稀鹽酸不用其它試劑無(wú)法鑒別C．粗鹽提純的步驟：計(jì)算、稱量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)D．Na+、K+、CO32-、NO3-四種離子可在pH=12的溶液中大量共存11．竹炭是竹子經(jīng)過(guò)碳化處理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性質(zhì)是A．易溶于水 B．黑色固體 C．有吸附性 D．能夠燃燒12．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是A．該元素的原子序數(shù)為18B．該元素屬于金屬元素C．該元素的原子核外有18個(gè)電子D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.9513．“生態(tài)文明建設(shè)”要求加大環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不合理的是()A．開(kāi)發(fā)清潔能源B．提倡使用一次性餐具C．凈化汽車尾氣D．研發(fā)易降解的塑料14．在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼?C2H5SH)，可在燃?xì)庑孤r(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為A．SO2B．COC．H2SD．SO315．鑒別物質(zhì)的方法或試劑正確的是選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)所選試劑或方法A氮?dú)夂投趸既紵哪緱lB二氧化錳和氧化銅觀察顏色C水和雙氧水二氧化錳D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液無(wú)色酚酞試液A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線圖，圖乙是t1℃時(shí)各25克溶解在100克水中攪拌后得現(xiàn)象。燒杯①中的溶質(zhì)是_____（填“a”、“b”或“c”）燒杯③升溫至t2℃后現(xiàn)象如圖丙所示，丙中溶液的總質(zhì)量_____g，所得丙溶液是_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）三只燒杯同時(shí)升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____（用字母表示）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某同學(xué)將CO2緩慢通入NaOH溶液，通入一段時(shí)間后，溶液中溶質(zhì)的成分有4種可能情況（忽略CO2在水中的溶解），請(qǐng)將四種情況中溶質(zhì)的化學(xué)式填入如表。編號(hào)①②③④溶質(zhì)____________________（2）已知：向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時(shí)，先發(fā)生反應(yīng)①Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl，當(dāng)Na2CO3反應(yīng)完全后，繼續(xù)滴入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)②NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑．該同學(xué)向第（1）題所得溶液中逐滴加入含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸，所加入鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）的關(guān)系如圖所示。則該同學(xué)在NaOH溶液中通入CO2后，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式和質(zhì)量分別為_(kāi)____；_____。18．（8分）2019年2月26日，我國(guó)“海洋地質(zhì)十號(hào)”調(diào)查船完成中巴印度洋聯(lián)合海洋地質(zhì)科學(xué)考察，返抵廣州，入列首個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查科考航次?！昂Ｑ蟮刭|(zhì)十號(hào)”由中國(guó)自主設(shè)計(jì)、建造，是集海洋地質(zhì)，地球物理，水文環(huán)境等多功能調(diào)查手段為一體的綜合地質(zhì)調(diào)查船，排水量為3400噸，續(xù)航力8000海里，可以實(shí)現(xiàn)在全球無(wú)限航區(qū)開(kāi)展海洋地質(zhì)調(diào)查工作?！昂Ｑ蟮刭|(zhì)十號(hào)”標(biāo)志著中國(guó)海洋地質(zhì)綜合調(diào)查能力躋身世界前列，它助力科學(xué)家們對(duì)海底世界的新認(rèn)知，新發(fā)現(xiàn)與新開(kāi)發(fā)。海洋資源保護(hù)：為保護(hù)人類共有的海洋資源，世界各國(guó)采取了多種措施，下列做法，有利于保護(hù)海洋資源的是_____。①制定海洋環(huán)境立法②建立海洋自然保護(hù)區(qū)②加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)④提高消除污染技術(shù)水平A①②B③④C①②③D以上全部都是海洋資源開(kāi)發(fā)利用：人類正在運(yùn)用各種方法，開(kāi)采、提取多種海洋資源。①海水化學(xué)資源：工業(yè)上常采用_____法從海水中獲取大量淡水，解決淡水危機(jī)；利用_____的基本原理從海水中提取大量鹽類，用作化工原料。②海底礦產(chǎn)資源：海底蘊(yùn)含著煤、石油、_____等數(shù)百種礦產(chǎn)資源。③海洋生物資源：海洋為人類提供了魚(yú)、蝦、蟹、貝、藻等非常豐富的海洋食品。④海洋_____資源：如利用潮汐能發(fā)電、海上沖浪運(yùn)動(dòng)等。海水制鎂工藝：根據(jù)上述信息，試回答下列問(wèn)題：①圖1中，操作Ⅰ的名稱為_(kāi)____。②已知部分化工原料的市場(chǎng)價(jià)格為：燒堿3200元/噸。熟石灰1200元/噸。工業(yè)上為了達(dá)到更高的生產(chǎn)效率效益，作為的廠長(zhǎng)你認(rèn)為圖Ⅰ中的試劑X應(yīng)該選擇上述化工原料中的_____更適宜。③加入試劑X后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。④綜合圖1和圖2的信息，試分析工業(yè)上通常不選擇碳酸鈉作試劑X的理由：_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某同學(xué)在復(fù)習(xí)中和反應(yīng)知識(shí)時(shí)思考，除了通過(guò)酚酞變色說(shuō)明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，還有什么方法能說(shuō)明兩者發(fā)生了反應(yīng)？同學(xué)們討論后進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。方案一：測(cè)定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的pH。（實(shí)驗(yàn)探究）甲組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=1．（得出結(jié)論）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，并且該反應(yīng)中__________過(guò)量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。（交流討論）乙組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=2．同學(xué)們認(rèn)為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)．你同意這種說(shuō)法嗎？__________（填“同意”或“不同意”），理由是_______________________。方案二：小林同學(xué)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定，得到的曲線如圖1所示。同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)是_______________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，請(qǐng)你根據(jù)圖中曲線判斷大約____________秒時(shí)二者恰好完全反應(yīng)。（反思質(zhì)疑）小濤同學(xué)通過(guò)測(cè)定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化，證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。小組同學(xué)一致認(rèn)為該方案不合理，理由是______________。（實(shí)驗(yàn)拓展）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中還有很多物質(zhì)反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，如將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象．小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)可以發(fā)生．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管內(nèi)液面上升，同學(xué)們認(rèn)為該現(xiàn)象說(shuō)明二者發(fā)生了反應(yīng)，有同學(xué)認(rèn)為該方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是__________________，你的改進(jìn)方法是___________，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出一種不同的實(shí)驗(yàn)方案證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：______________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、稀有氣體通電發(fā)光，稀有氣體能制霓虹燈，正確；B、石墨是因具有導(dǎo)電性，可以用作電極，而不是因質(zhì)地軟且滑膩可以用作電極，錯(cuò)誤；C、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬，正確；D、生石灰能與水反應(yīng)，所以氧化鈣可用來(lái)做食品干燥劑，正確。故選B。2、A【解析】A、Fe與稀HCl：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故A錯(cuò)誤；B、CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，碳酸鈣是白色沉淀，故B正確；C、Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，硫酸鋇是白色沉淀；D、AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，氯化銀是不溶于酸的白色沉淀，故D正確。點(diǎn)睛∶化學(xué)方程式的書(shū)寫應(yīng)遵循兩個(gè)原則⑴以客觀事實(shí)為依據(jù)；⑵遵循質(zhì)量守恒定律。掌握復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。3、C【解析】

A、用水滅火，目的是降低可燃物的著火點(diǎn)是錯(cuò)誤的說(shuō)法，是降低溫度到著火點(diǎn)以下，故錯(cuò)誤；B、白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒是錯(cuò)誤的敘述，燃燒的達(dá)到著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤；C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分是正確的敘述，增大了接觸面積，故正確；D、天然氣、乙醇均是可再生能源是錯(cuò)誤的敘述，天然氣不是可再生能源，故錯(cuò)誤。故選C4、A【解析】

A、硝酸銨固體溶解在水中溶液的溫度會(huì)降低，裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)會(huì)減小，U型管內(nèi)紅墨水左高右低，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，正確；B、左邊試管內(nèi)鐵能和硫酸銅反應(yīng)，證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，右邊試管內(nèi)鐵能和硝酸銀反應(yīng)，證明鐵的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，但是銅和銀的活動(dòng)性無(wú)法比較大小，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，錯(cuò)誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體會(huì)和產(chǎn)生的二氧化碳混在一起，無(wú)法收集到純凈的二氧化碳，而且導(dǎo)管要深入集氣瓶底部；D、鐵釘生銹是與空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果，兩支試管內(nèi)的鐵釘都沒(méi)有與水接觸，都不會(huì)生銹，無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】

A、千錘萬(wàn)擊出深山，意思是把深山中的大石塊變成小石塊，發(fā)生物理變化；B、烈火焚燒若等閑，意思是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣、二氧化碳，發(fā)生化學(xué)變化；C、粉骨碎身全不怕，意思是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，發(fā)生化學(xué)變化；D、要留清白在人間，意思是氫氧化鈣和空氣中二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣和水，發(fā)生化學(xué)變化。故選A。6、A【解析】①二氧化硫和臭氧都是空氣污染物，故正確；②水是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故錯(cuò)誤；③生活污水可任意排放，會(huì)導(dǎo)致水體受到污染，故錯(cuò)誤；④可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的性質(zhì)，不能降低，故錯(cuò)誤；⑤燒堿和熟石灰都屬于堿，溶液都顯堿性，故正確；⑥復(fù)合肥中一定要含有氮、磷、鉀三種元素中任兩種元素，故錯(cuò)誤；⑦如果將化合物按有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物兩大類劃分，則葡萄糖和尿素應(yīng)屬于有機(jī)化合物，故正確；只有①⑤⑦正確。故選A。7、C【解析】

A、熄滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，操作正確，不符合題意；B、氧氣不易溶于水，密度比空氣大，通過(guò)觀察氣泡產(chǎn)生的快慢，可以監(jiān)控氧氣的流速，不符合題意；C、用托盤天平稱量藥品應(yīng)“左物右碼”，而且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，操作錯(cuò)誤，符合題意；D、銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，銅片上的白磷燃燒，水下的白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要氧氣（或空氣），不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】燃燒需要三個(gè)條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）。8、D【解析】A、在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。溫度影響溶解度，所以不指名溫度，無(wú)法比較溶解度的大小，錯(cuò)誤；B、，10℃時(shí)，甲、乙的溶解度相同，飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，溶液的質(zhì)量不確定，錯(cuò)誤；C、20℃時(shí)，甲的溶解度為40g,溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,把30g甲放入50g水中,溶質(zhì)為20g，形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20g÷70×100%≈28.6%，錯(cuò)誤；D、將20℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至30℃，甲、乙的溶解度變大，溶液變成不飽和溶液，溶質(zhì)、溶劑的量都不變，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變，正確。故選D。9、A【解析】

A.除去氧化銅中的炭粉，可將混合物在足量的空氣中灼燒，因?yàn)樘糠墼诳諝庵凶茻龝r(shí)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，而氧化銅不反應(yīng)，故正確；B.除去鐵粉中的少量鎂粉，加入的稀硫酸會(huì)與鐵粉和鎂粉都發(fā)生反應(yīng)，除去雜質(zhì)的同時(shí)，也將主要物質(zhì)除去除去，故錯(cuò)誤；C.檢驗(yàn)生石灰中是否含有熟石灰，不可將其加水，因?yàn)樯遗c水反應(yīng)會(huì)生成熟石灰，故錯(cuò)誤；D.除去硝酸鈉中的硫酸鈉，不可用氯化鋇溶液，因?yàn)槁然^溶液會(huì)與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀的同時(shí)，還會(huì)生成新的雜質(zhì)氯化鈉，故錯(cuò)誤。故選A。10、D【解析】

A、一氧化碳在二氧化碳不能被點(diǎn)燃，選項(xiàng)A不正確；

B、四種物質(zhì)兩兩混合，既能產(chǎn)生氣泡又能產(chǎn)生沉淀的是碳酸鉀，跟碳酸鉀反應(yīng)生成氣體的是稀鹽酸，跟碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鋇，只跟氯化鋇反應(yīng)生成沉淀的是硫酸鈉，這四種溶液不用其他試劑就可鑒別，選項(xiàng)B不正確；

C、粗鹽提純的步驟：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)，選項(xiàng)C不正確；

D、pH=12的溶液顯堿性，Na+、K+、CO32-、NO3-四種離子在堿性溶液中不會(huì)反應(yīng)，能夠共存，選項(xiàng)D正確。故選D。11、A【解析】

由于竹炭是竹子經(jīng)過(guò)碳化處理后形成的多孔性材料，所以其顏色為黑色，主要成分是碳所以可燃燒，多孔性說(shuō)明竹炭具有吸附性，由于炭不易溶于水，所以竹炭也不例外。故選A。12、B【解析】

A.元素符號(hào)前的數(shù)字是原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為18，此選項(xiàng)正確；B.該元素屬于非金屬元素，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.原子序數(shù)在數(shù)值上=原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，該元素的原子核外有18個(gè)電子，此選項(xiàng)正確；D.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是“1”，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95，此選項(xiàng)正確。故選B。13、B【解析】

A、合理開(kāi)發(fā)潔凈能源，能減少空氣污染，故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，不符合題意。

B、一次性餐具制作過(guò)程消耗能源和資源，提倡使用一次性餐具，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故該做法不符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，符合題意。

C、凈化汽車尾氣，能減少有害氣體的排放量、空氣污染，故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，不符合題意。

D、研發(fā)易降解的塑料，能減少環(huán)境污染，故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，不符合題意。

故選：B。14、A【解析】反應(yīng)前有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子和18個(gè)氧原子，反應(yīng)后有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、14個(gè)氧原子和2個(gè)X分子。根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變、原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn)可知：2個(gè)X分子含有2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子，即1個(gè)X分子含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子。因此X的化學(xué)式為SO2。故選A。點(diǎn)睛：掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變是解題關(guān)鍵。15、C【解析】

A、氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?，燃著的木條都熄滅，不能鑒別，錯(cuò)誤；B、氧化銅和二氧化錳都是黑色的粉末，所以不能通過(guò)顏色來(lái)鑒別，錯(cuò)誤；C、加入二氧化錳產(chǎn)生大量氣泡的是雙氧水，無(wú)現(xiàn)象的是水，可以鑒別，正確；D、氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性，都會(huì)使酚酞變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、b125不飽和溶液a=b>c【解析】

（1）燒杯①中的溶質(zhì)是b，因?yàn)樵摐囟认翨的溶解度最大，故答案為b；

（2）燒杯③升溫至t2℃后現(xiàn)象如圖丙所示，丙中溶液的總質(zhì)量=25g+100g=125g；所得丙溶液是不飽和溶液；故答案為125；不飽和溶液；

（3）三只燒杯同時(shí)升溫至t2℃，開(kāi)始時(shí)溶質(zhì)都為25g，由圖像知a、b都變成不飽和溶液，c有晶體析出，所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：a=b＞c，故答案為a=b＞c；三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、NaOH、Na2CO3Na2CO3Na2CO3、NaHCO3NaHCO3NaHCO3Na2CO3.，m（Na2CO3）=0.53g.；NaHCO3，m（NaHCO3）=0.42g【解析】

（1）某同學(xué)將CO2緩慢通入NaOH溶液，通入一段時(shí)間后：①n（NaOH）：n（CO2）＞2：1，少量二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，剩余NaOH，溶質(zhì)為：Na2CO3、NaOH；②再通入二氧化碳，n（NaOH）：n（CO2）=2：1，氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，溶質(zhì)為：Na2CO3；③繼續(xù)通入二氧化碳，1：1＜n（NaOH）：n（CO2）＜2：1，Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3，有部分碳酸鈉，溶質(zhì)為：Na2CO3、NaHCO3；④繼續(xù)通入二氧化碳，n（NaOH）：n（CO2）=1：1，碳酸鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉，溶質(zhì)為：NaHCO3；n（NaOH）：n（CO2）＜1：1，二氧化碳剩余，溶質(zhì)為：NaHCO3；（2）據(jù)圖可知：剛開(kāi)始沒(méi)有生成氣體，說(shuō)明向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時(shí)，先發(fā)生反應(yīng)①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，當(dāng)Na2CO3反應(yīng)完全后，繼續(xù)滴入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為：Na2CO3、NaHCO3；設(shè)參加反應(yīng)Na2CO3的質(zhì)量為x，同時(shí)生成NaHCO3的質(zhì)量為y，x=0.53g，y=0.42g，設(shè)參加反應(yīng)NaHCO3的總質(zhì)量為z，z=0.84g，該同學(xué)在NaOH溶液中通入CO2后，溶液中NaHCO3的質(zhì)量=0.84g-0.42g=0.42g；Na2CO3的質(zhì)量為0.53g。18、D蒸餾蒸發(fā)結(jié)晶天然氣動(dòng)力過(guò)濾熟石灰碳酸鎂微溶于水，不如氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應(yīng)的進(jìn)行【解析】

（1）世界各國(guó)防治海洋污染的主要措施有：海洋環(huán)境立法、建立海洋自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、提高消除污染的技術(shù)水平。故填：D；（2）①海水化學(xué)資源：工業(yè)上常采用蒸餾法從海水中獲取大量淡水，解決淡水危機(jī)；利用蒸發(fā)結(jié)晶的基本原理從海水中提取大量鹽類，用作化工原料；故填：蒸餾；蒸發(fā)結(jié)晶法；②海底礦產(chǎn)資源：海底蘊(yùn)含著煤、石油、天然氣等數(shù)百種礦產(chǎn)資源。故填：天然氣；④海洋動(dòng)力資源：