《習(xí)作我的奇思妙想》寫作指導(dǎo)范文點(diǎn)評(píng)（講義）-語文四年級(jí)下冊(cè)

我的奇思妙想

題目重現(xiàn)：我的奇思妙想生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的，有哪些功能？把它寫出來介紹給大家吧！可以參考下面的提示，想想自己要寫的內(nèi)容。還可以把你想發(fā)明的東西畫出來，幫助自己描述。

寫完后，把習(xí)作讀給同桌聽，請(qǐng)同桌說說你是否寫清楚了。寫作指導(dǎo)：

一、寫作題目：我的奇思妙想

二、寫作指導(dǎo)

1.

選擇一個(gè)你最想發(fā)明的東西，可以是一個(gè)新的科技產(chǎn)品、一種新的交通工具、一種新的醫(yī)療設(shè)備、一種新的娛樂方式等等。只要是你覺得有創(chuàng)意、有價(jià)值、有意義的東西就可以。

2.

想象這個(gè)東西的外形、功能、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。你可以用文字描述它，也可以用圖畫展示它。你要讓讀者能夠清楚地了解你的發(fā)明，并且感受到你的熱情和信心。

3.

介紹這個(gè)東西的使用方法和注意事項(xiàng)。你要讓讀者知道如何正確地操作你的發(fā)明，以及在使用過程中可能會(huì)遇到的問題和解決辦法。你要讓讀者覺得你的發(fā)明是實(shí)用和安全的。

4.

講述這個(gè)東西的故事。你可以說說你為什么會(huì)想到這個(gè)發(fā)明，它對(duì)你有什么意義，它給你帶來了什么樂趣或者挑戰(zhàn)等等。你要讓讀者能夠分享你的奇思妙想，并且從中得到啟發(fā)和感動(dòng)。

三、寫作技巧

1.

使用比喻、擬人、夸張等修辭手法，讓你的描述更加生動(dòng)和有趣。

2.

使用一些專業(yè)的詞匯和術(shù)語，讓你的介紹更加準(zhǔn)確和權(quán)威。

3.

使用一些過渡性的詞語和句子，讓你的文章更加連貫和流暢。

4.

使用一些反問句或者疑問句，引起讀者的思考和興趣。

四、注意事項(xiàng)

1.

不要寫一些不切實(shí)際或者不可能實(shí)現(xiàn)的東西，要注意合理性和可行性。

2.

不要寫一些過于復(fù)雜或者難以理解的東西，要注意通俗性和易懂性。

3.

不要寫一些沒有意義或者沒有價(jià)值的東西，要注意創(chuàng)新性和實(shí)用性。

4.

不要寫一些與主題無關(guān)或者重復(fù)的東西，要注意相關(guān)性和簡潔性。

五、總結(jié)

我的奇思妙想是一篇想象力作文，要求我們寫出自己最想發(fā)明的一個(gè)東西。在寫作時(shí)，我們要選擇一個(gè)有創(chuàng)意、有價(jià)值、有意義的主題，用文字描述它的外形、功能、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等，用圖畫展示它的樣子，用故事講述它的由來。我們要使用一些修辭手法、專業(yè)詞匯、過渡性詞語和句子等，讓我們的文章更加生動(dòng)、準(zhǔn)確、連貫、流暢。我們要注意合理性、可行性、通俗性、易懂性、創(chuàng)新性、實(shí)用性、相關(guān)性、簡潔性等問題，避免寫出一些不切實(shí)際、難以理解、沒有意義、與主題無關(guān)或者重復(fù)的內(nèi)容。通過這樣的寫作，我們可以培養(yǎng)自己的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)力等能力，也可以讓讀者感受到我們的奇思妙想，并且從中得到啟發(fā)和感動(dòng)。習(xí)作范文：題目：我的樂園習(xí)作原文習(xí)作點(diǎn)評(píng)每個(gè)人的心中都有一片獨(dú)特的奇思妙想之地，那里充滿了無窮的創(chuàng)新與想象力。今天，我想與大家分享我的一次奇思妙想，希望能激發(fā)大家無盡的創(chuàng)造力?！军c(diǎn)評(píng)】：文章開篇吸引讀者注意，以一種詩意的方式描繪出每個(gè)人內(nèi)心深處的奇思妙想，為下文的具體闡述做了很好的鋪墊。想象一下，如果我們的生活中有一個(gè)神奇的盒子，它可以隨時(shí)隨地滿足我們的愿望。我們不必為繁瑣的生活問題而煩惱，只需打開這個(gè)神奇的盒子，所有的愿望都將成為現(xiàn)實(shí)?！军c(diǎn)評(píng)】：神奇的盒子是一個(gè)非常有趣的創(chuàng)意，它讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和好奇心。這一段通過描繪神奇盒子的功能，進(jìn)一步引發(fā)讀者的探索欲望。這個(gè)神奇的盒子外觀小巧玲瓏，可以輕松握在手中。盒子的材質(zhì)輕盈且耐用，經(jīng)過特殊處理，不僅防水防塵，還能抵抗各種惡劣環(huán)境。盒子的顏色可以根據(jù)我們的心情變化，讓我們時(shí)刻保持新鮮感。【點(diǎn)評(píng)】：對(duì)神奇盒子的外觀、材質(zhì)和顏色進(jìn)行詳細(xì)描述，使這個(gè)想象中的物品顯得更加真實(shí)和吸引人。這種細(xì)節(jié)的描繪方式不僅豐富了文章內(nèi)容，也讓讀者更加投入到這個(gè)奇思妙想中。神奇盒子的功能非常強(qiáng)大。當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，只需打開盒子，它就會(huì)根據(jù)我們的需求提供相應(yīng)的幫助。無論是想要一份美食、一個(gè)溫暖的擁抱，還是一個(gè)鼓勵(lì)的話語，盒子都能在瞬間實(shí)現(xiàn)。而且，這個(gè)盒子還有一個(gè)特別的功能，那就是可以幫助我們儲(chǔ)存美好的回憶。當(dāng)我們需要時(shí)，只需打開盒子，那些珍貴的記憶就會(huì)像電影一樣在我們腦海中回放?！军c(diǎn)評(píng)】：詳細(xì)介紹了神奇盒子的功能，包括滿足愿望和儲(chǔ)存記憶等。這一段通過豐富的想象和生動(dòng)的描繪，使神奇盒子的功能顯得更加神奇和實(shí)用。同時(shí)，也進(jìn)一步展現(xiàn)了作者的創(chuàng)造力和想象力。雖然我們無法擁有這樣一個(gè)神奇的盒子，但我們可以嘗試去發(fā)掘生活中的美好。每一次的微笑、每一次的擁抱、每一次的幫助，都是生活中的小確幸。只要我們用心去感受，去珍惜，我們就能在生活中找到屬于自己的神奇盒子。【點(diǎn)評(píng)】：這一段將神奇的盒子與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，鼓勵(lì)讀者去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。這種寓言式的結(jié)尾使文章具有深刻的啟示意義，同時(shí)也體現(xiàn)了作者的獨(dú)特思考和感悟?！窘處熆傇u(píng)】：這篇文章充滿了奇妙的想象和創(chuàng)造力。作者通過神奇的盒子這一創(chuàng)意，將現(xiàn)實(shí)與想象巧妙地結(jié)合在一起，使讀者