班組長培訓(xùn)心得體會3篇

班組長培訓(xùn)心得體會3篇班組長培訓(xùn)心得體會（一）

海綿鈦廠趙艷祥云南新立有色金屬有限公司

對于班組長的工作，許多人認(rèn)為就是做做工，管管人，根本沒有什么技巧可言，也不需要培訓(xùn)，只要能吃苦就可以上崗，就可以做好。誠然，吃苦耐勞是一個重要的條件，但班組長所要做的工作并不是如此簡潔。

在這次廠部組織的班組長培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多學(xué)問，讓我印象最深刻的是作為班組長應(yīng)當(dāng)具有的八種力量：

1、扎實的專業(yè)技術(shù)力量：班組長應(yīng)當(dāng)對自己的崗位熟識，能夠指導(dǎo)下屬并向上級供應(yīng)建議，幫忙其正確推斷。這是開展工作必備的力量。班組長作為基層治理人員，這方面的力量特殊重要。

2、嫻熟的問題解決力量：班組長應(yīng)當(dāng)具有發(fā)覺問題的意識和想象猜測力量，一旦發(fā)覺問題，馬上分析現(xiàn)狀找到緣由，要擅長提出問題，全方位思索對策直至解決問題。

3、卓越的組織授權(quán)力量：為了使工作效率最大化，班組長應(yīng)利用班組每一個成員的特點進展任務(wù)的分解與授權(quán)，信任他人也是信任自己，讓他們發(fā)揮自己的特長，同心協(xié)力完成，使工作效率提升至最大。

4、培育下屬力量：下屬的培育是治理人員的重要任務(wù)之一。班組長應(yīng)當(dāng)熟識每一個下屬的需求，在工作中讓他們自由發(fā)揮自己的特長，使他們的成就感與工作力量能夠長期的得到提高。

5、精確的傳達，溝通力量：班組長作為一線指揮者上級傳達的指示肯定要仔細(xì)領(lǐng)悟，傳達給下級肯定要精確到位，否則簡單產(chǎn)生歧義，造成工作中的失誤乃至事故。

6、要有鼓勵和減壓力量：要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力工作，就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”，這就是鼓勵帶來的轉(zhuǎn)變。作為一個班組長每天有許多繁雜的事物以及大量麻煩的事情需要解決，其所要面對的壓力可想而知。通過自我鼓勵的方式可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力，增加工作勝利的信念。

7、自我約束力量：班組長應(yīng)不沉湎于惰性及日常業(yè)務(wù)之中，應(yīng)常常自律自己的行為，了解自己的特長與短處，努力增進自己的學(xué)問，人格的力量。

8、歸納和總結(jié)力量：工作中遇到的事情許多，學(xué)習(xí)的東西也許多，假如不具備歸納和總結(jié)力量，那么我們就會邊學(xué)邊忘，沒有多大的收獲。所以在實際的工作中，要努力親身實踐，不斷摸索，歸納和總結(jié)才能提高自己的力量。

通過這次學(xué)習(xí)，使我熟悉到作為一名班組長，想要當(dāng)好“兵頭將尾”首先要有較強的責(zé)任心，其次還要有治理力量和溝通協(xié)調(diào)力量，班組長的素養(yǎng)和力量直接影響生產(chǎn)經(jīng)營效率和安全生產(chǎn)狀況?，F(xiàn)場生產(chǎn)狀況隨時都在變化，隨時可能消失這樣那樣的問題，我們也應(yīng)當(dāng)依據(jù)實際，隨機應(yīng)變。我要把培訓(xùn)看到的、聽到的、學(xué)到的應(yīng)用到實踐中去，真正做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，帶好自己的班組，為我廠的“三同時”驗收做出奉獻。

班組長培訓(xùn)心得體會（二）

如何打造高效班組

——武漢廠首屆班組長培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

一車間矯正班組長鄒磊

地基不牢，地動山搖。班組長作為企業(yè)最基層的治理者，可以說是企業(yè)的細(xì)胞。班組長影響著上級領(lǐng)導(dǎo)決策的實施，影響著企業(yè)目標(biāo)的最終實現(xiàn)；班組長既是承上啟下的橋梁，也是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶；班組長是生產(chǎn)的直接組織者和參加者，所以班組長既應(yīng)當(dāng)是崗位上的技術(shù)骨干，又應(yīng)當(dāng)是業(yè)務(wù)上的多面手。

短短一天的培訓(xùn)下來，我的感受許多。培訓(xùn)課程從理事到管人，給各位基層治理者供應(yīng)了很多科學(xué)的班組治理的思路和方法；公司組織對的這次培訓(xùn)也讓每一位班組長感受到了公司的重視和關(guān)懷，每位學(xué)員都非常珍惜這次時機，忙著給自己充電，更新自己的學(xué)問，強化力量，無形中給與了我們強大的工作動力；同時，我也真正感到自己以前做的還差的很遠，這次培訓(xùn)不僅給了我們反思的時機，也是促使他們對班組治理的方方面面進展主動思索。

在此我就班組長如何帶好班組、如何提高生產(chǎn)效率這兩個問題談?wù)勎易约旱目捶ā?/p>

關(guān)于如何帶好班組，我認(rèn)為就是如何去用人、培育人、分散人。作為一班之長，面對性格迥異、特長不同、需求不同，甚至目標(biāo)不同的人組合到一起的班組，如何團結(jié)班組成員齊心協(xié)力完成企業(yè)的工作，發(fā)揮班組成員的特長呢？作為一名班組長，用好班組成員是組織好生產(chǎn)的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

我們在用人過程中應(yīng)量才使用，揚長避短。作業(yè)治理者應(yīng)把員工安排到最適宜的崗位上，把員工的特長用到極致。而人有所短，作為班組長應(yīng)培育自己的組員，幫忙他把技術(shù)的缺陷漸漸改善。這就是要掌握過程，也就是員工在操作時班組長應(yīng)在過程中檢查，并發(fā)覺問題要求組員改正并加以指導(dǎo)。做到將質(zhì)量事故扼殺在萌芽時。當(dāng)組員們的技術(shù)水平都提高后就應(yīng)當(dāng)將其分散起來，擰成一股繩很。我覺得最好的方法就是定下一個目標(biāo)，一個大家努力可以達成的目標(biāo)。再者就是要在班組團隊內(nèi)部營造一個你追我趕的競爭氣氛，促進班組成員整體的成長和提升，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。

關(guān)于如何提高生產(chǎn)效率，在我看來就是一個目標(biāo)治理的過程。

首先我們在日常的生產(chǎn)中任何事情都會有一個目標(biāo)，由于我們的工作是先有目標(biāo)后有規(guī)劃的，制定好目標(biāo)，我們討論策略并制定規(guī)劃，再加以實施最終得到結(jié)果。我們要找出目標(biāo)和結(jié)果之間的差距，這個差距就是問題，有了問題我們就要討論找出解決問題的方法，并加以改善。而這一系列的工作中班組長是直接的組織者以及操。規(guī)劃實施過程中對自己的組員加以輔導(dǎo)，在組員執(zhí)行過程中我們要加以監(jiān)視和管控，避開消失問題。我信任假如根據(jù)這樣進展規(guī)劃治理，最終的結(jié)果就算達不到目標(biāo)也不會相差太遠，也必定會到達提升業(yè)績的效果。

作為一個班組長，我還欠缺許多，要做好一個班組長，不光是培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，還要在尋常工作中學(xué)、書本中學(xué)，并且領(lǐng)悟到的方法要在工作中落地。有了頑強的信念、合理的目標(biāo)、科學(xué)的方法，對于今后的班組治理，我很有信念，我信任我肯定能夠做好班組長，為武漢廠的將來奉獻出自己的一份力氣。

班組長培訓(xùn)心得體會（三）

寫在培訓(xùn)之后

——武漢廠首屆班組長培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

三車間焊接班組長吳明

特別榮幸能夠參與武漢廠首屆班組長培訓(xùn)班，同唐殷澤教師共同學(xué)習(xí)、探討如何成為一名合格的班組長。通過這期培訓(xùn)班的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，不僅讓我收獲了很多學(xué)問、方法和閱歷，更重要的是讓我有了一股拼勁，更加憧憬走向更重要的基層治理崗位！下面我就分三個方面談?wù)勎覅⑴c這次培訓(xùn)的感受——

一、學(xué)習(xí)感受

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。這次培訓(xùn)班從籌備到組織，各級領(lǐng)導(dǎo)都對此高度重視。對于一個大型企業(yè)來說，最小最根底的單元構(gòu)造就是基層班組，激發(fā)基層的活力也是企業(yè)進展的關(guān)鍵?？偛亢痛髤^(qū)都對此次培訓(xùn)特別重視，不但高薪聘請了國內(nèi)聞名的班組長系統(tǒng)力量提升教練唐殷澤教師，總部人力資源部總經(jīng)理楊書華還來親自為我們授課。

2、學(xué)員非常珍惜。作為一名基層的員工，每天除了活潑在生產(chǎn)一線上，很少有自己大把時間去進展學(xué)習(xí)，也更難得有這樣的時機去進展系統(tǒng)培訓(xùn)。()因此這次培訓(xùn)開班以后，每位學(xué)員都特別珍惜這個學(xué)習(xí)時機，忙著給自己充電，更新自己的學(xué)問庫，武裝自我，強化自己的基層治理力量。

3、內(nèi)容切合實際。這次培訓(xùn)班整個課程設(shè)計奇妙，既不會讓大家聽起來索然無味，又不會讓大家處于整個吞棗狀態(tài)。從王朝陽總經(jīng)理的講話到楊書華總經(jīng)理的授課，再到唐殷澤教師的培訓(xùn)課程，都結(jié)合了大量的實例，讓我們在詳細(xì)的情景中學(xué)到方法或理念，深入淺出，貼合實際。

二、心得體會

1、基層治理者當(dāng)看廣角鏡，全面統(tǒng)籌進展?；鶎又卫碚?，當(dāng)站得高望得遠?；鶎邮瞧髽I(yè)的一線部門，但并不意味著基層治理就要把思維局限于這個小小的班組，相反響當(dāng)同領(lǐng)導(dǎo)保持高度全都，全面統(tǒng)籌，科學(xué)謀劃。我們要作為上級領(lǐng)導(dǎo)和一線員工之間的連接橋梁，應(yīng)當(dāng)上傳下達，反應(yīng)基層信息，傳達上級政策。只有站在整個企業(yè)進展的大局上，才能夠成為基層一線的骨干力氣，更好的引領(lǐng)一線員工，朝著企業(yè)的進展目標(biāo)前進。

2、基層治理者當(dāng)看顯微鏡，關(guān)注細(xì)節(jié)成敗?；鶎又卫碚邞?yīng)當(dāng)察小節(jié)、觀枝末?；鶎邮瞧髽I(yè)的生產(chǎn)治理最為重要的單元細(xì)胞，基層的成敗直接影響企業(yè)的進展?；鶎又卫碚弑匦琛懊鞑烨锖痢?，事無巨細(xì)。對于一線員工的心情問題，我們應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間知曉，對于焊接質(zhì)量的好壞，我們應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間把握?；鶎又卫碚弑匦钑r時刻刻關(guān)注到班組的方方面面，并有針對性的實行應(yīng)對措施。

3、基層治理者當(dāng)看平面鏡，不斷提升自我?；鶎又卫碚邞?yīng)當(dāng)照鏡子正衣冠。班組長無疑是班組內(nèi)基層員工的標(biāo)桿和典范，因此班組長們最當(dāng)需要留意自身的作風(fēng)建立，要時時刻刻警醒著四周盯著你的目光，那是來自員工的監(jiān)視。一個小的失誤很可能就失去了員工的信任，失去了團隊的分散力。要時刻在心中豎起一面鏡子，對自己嚴(yán)格要求，不斷對比自完善自我，才能夠樹立起威信，從而帶好團隊。

三、將來準(zhǔn)備

1、找準(zhǔn)一個底線。在今后的工作中，我要不斷地加強理論學(xué)習(xí)，要從勞碌的生產(chǎn)工作中擠出時間給自己醒醒腦、充充電。要不斷的加強自身思想建立，找到自己的一個底線，樹立好的優(yōu)良作風(fēng)，給手下的兄弟樹好典范，影響他人、帶動他人。

2、守住一個紅線。在今后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)各項治理制度，熟悉到什么當(dāng)作為，什么不當(dāng)作為，守住生產(chǎn)中的紅線。同時要將制度應(yīng)用到日常治理中去，堅持用制度管人、管事，堅持制度的剛性約束，標(biāo)準(zhǔn)一線員工的行為，提升一線