2024年人教版二年級上冊語文第四單元課后練習題（含答案和概念）

2024年人教版二年級上冊語文第四單元課后練習題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于第四單元生字的是哪一個？A.大海B.小船C.星星D.學校2.《植物媽媽有辦法》一文中，下列哪一項不是植物傳播種子的方法？A.風吹B.動物攜帶C.水流傳播D.用手撒3.《曹沖稱象》故事中，曹沖是利用什么方法稱出大象的重量的？A.用秤B.用尺子量C.用船D.用天平4.下列詞語中，與“藍”字的讀音相同的是哪一個？A.攔B.籃C.爛D.撈5.《田家四季歌》中，描述的是哪個季節(jié)的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天6.下列句子中，使用了擬人手法的是哪一個？A.小鳥在樹上唱歌。B.天空中飄著白云。C.太陽從東方升起。D.月亮彎彎像小船。7.《我要的是葫蘆》一文中，主人公最終得到了什么？A.葫蘆B.蘋果C.桃子D.西瓜8.下列詞語中，與“紅”字的部首相同的是哪一個？A.江B.湖C.海D.洋9.《坐井觀天》故事中，井底的青蛙認識到了什么？A.天很大B.井很小C.世界上有很多青蛙D.自己很聰明10.下列句子中，屬于疑問句的是哪一個？A.今天天氣真好。B.你去哪兒了？C.這朵花真漂亮。D.小明在寫作業(yè)。二、判斷題：1.《植物媽媽有辦法》一文中，蒲公英是通過風力傳播種子的。（）2.《曹沖稱象》故事中，曹沖是直接稱出大象的重量的。（）3.“藍”字的部首是“艸”。（）4.《田家四季歌》中，描述的是農民伯伯辛勤勞作的情景。（）5.擬人手法是一種把非人類事物當作人來寫的修辭手法。（）6.《我要的是葫蘆》一文中，主人公沒有得到葫蘆。（）7.“紅”字的部首是“火”。（）8.《坐井觀天》故事中，井底的青蛙跳出了井口。（）9.疑問句是用來提出問題的句子。（）10.“今天天氣真好”這句話屬于感嘆句。（）三、填空題：1.《植物媽媽有辦法》一文中，種子們是通過______、______和______等方式傳播的。2.《曹沖稱象》故事中，曹沖用______的方法稱出了大象的重量。3.“______”字的部首是“口”，它的筆畫數為______。4.《田家四季歌》中，描述了農民伯伯在______、______、______和______四個季節(jié)的勞動場景。5.詞語“五光十色”中的“五”和“十”分別表示______和______。6.“______”字的讀音與“長”相同，它的部首是______。7.《我要的是葫蘆》一文中，主人公最終明白了______的重要性。8.“______”字的筆順是先寫______，再寫______。9.《坐井觀天》故事中，井底的青蛙認識到______的廣闊。10.“______”字的讀音是“cháng”，它的意思是______。11.“______”字的筆畫數為______，它的部首是______。12.“______”字的讀音是“jué”，它的意思是______。13.“______”字的筆順是先寫______，再寫______，寫______。14.《植物媽媽有辦法》一文中，______是通過風力傳播種子的。15.“______”字的讀音與“短”相同，它的部首是______。16.“______”字的讀音是“l(fā)ián”，它的意思是______。17.“______”字的筆順是先寫______，再寫______，寫______。18.“______”字的讀音是“xiāng”，它的意思是______。19.“______”字的部首是“心”，它的筆畫數為______。20.“______”字的讀音是“yīn”，它的意思是______。四、簡答題：1.請簡要描述《植物媽媽有辦法》一文中，種子們是如何傳播的。2.《曹沖稱象》故事中，曹沖是如何利用船和石頭稱出大象的重量的？3.請寫出“藍”字的筆順。4.《田家四季歌》中，描述了哪些季節(jié)的景象？5.請解釋擬人手法是什么。6.《我要的是葫蘆》一文中，主人公得到了什么？7.請寫出“紅”字的部首和筆畫數。8.《坐井觀天》故事中，井底的青蛙認識到了什么？9.請舉例說明一個疑問句。10.請寫出“五光十色”這個詞語的意思。一、選擇題答案：1.D2.D3.C4.B5.A6.A7.A8.B9.A10.B二、判斷題答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×三、填空題答案：1.風吹、動物攜帶、水流傳播2.用船和石頭比較重量3.“口”，四4.春、夏、秋、冬5.“五”表示數量，“十”表示程度6.“張”，弓7.目標的重要性8.“長”，撇、捺9.天空的廣闊10.“長”，長遠11.“明”，八，日12.“覺”，感覺13.“連”，撇、捺、點14.蒲公英15.“燈”，火16.“蓮”，蓮花17.“香”，撇、捺、點18.“相”，互相19.“意”，心，七20.“音”，聲音四、簡答題答案：1.種子們通過風力、動物攜帶和水流等方式傳播。2.曹沖讓人把大象牽到船上，刻下水位線，然后換上石頭，直到船下沉到同樣的水位線，從而稱出大象的重量。3.筆順：撇、橫、豎、橫折、豎、橫、撇、捺4.描述了春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象。5.擬人手法是一種修辭手法，把非人類事物當作人來寫。6.主人公得到了葫蘆。7.部首：火，筆畫數：六8.井底的青蛙認識到了天空的廣闊。9.例子：你今天吃飯了嗎？10.意思：形容色彩鮮艷，花樣繁多。本綜合練習題涵蓋了二年級上冊語文第四單元的主要知識點，包括生字詞的認識、文章內容的理解、修辭手法的識別、句子類型的判斷等。各題型知識點詳解和示例：1.選擇題：考察學生對課文內容的熟悉程度，以及對生字詞的識別和應用能力。例如，第1題要求學生辨別不屬于單元生字的詞語，考察學生對生字詞的記憶。2.判斷題：考察學生對課文內容的理解能力，以及對語文基礎知識的掌握。例如，第5題考察學生對擬人手法的理解。3.填空題：考察學生