湖北省省直轄行政單位(新)小學(xué)語文部編單元測試(記憶加深)完整試卷(含答案)_第1頁
湖北省省直轄行政單位(新)小學(xué)語文部編單元測試(記憶加深)完整試卷(含答案)_第2頁
湖北省省直轄行政單位(新)小學(xué)語文部編單元測試(記憶加深)完整試卷(含答案)_第3頁
湖北省省直轄行政單位(新)小學(xué)語文部編單元測試(記憶加深)完整試卷(含答案)_第4頁
湖北省省直轄行政單位(新)小學(xué)語文部編單元測試(記憶加深)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖北省省直轄行政單位(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).抄寫朱熹的《熟讀精思(節(jié)選)》。余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、填空題(每題2分共5題)

1).先將下列詩句補充完整,再完成練習(xí)。

①________________________,聽取蛙聲一片。

②少小離家老大回,________________________。

③等閑識得東風(fēng)面,________________________。

④________________________忘憂國。

(1)保家衛(wèi)國,匹夫有責(zé)。有道是________。(填序號)

(2)在風(fēng)和日麗的春天,我來到泗水之濱,看到無邊無際的風(fēng)光煥然一新,不僅吟誦起朱熹《春日》里的______________(填序號)。除此以外,我還知道春天的詩句:____________________________________。2).讀下面一段話,根據(jù)拼音寫字詞。

(1)古時候,科學(xué)不fādá(

),人們一直向往著“天上的世界”。

(2)我才huǎngrán(

),果然是丁香結(jié)。

(3)當出海打魚的kuíwu(

)黧黑的丈夫拖著濕淋淋的被sīpò(

)了的漁網(wǎng)回家后,經(jīng)過短暫的考慮,他們決定收養(yǎng)這兩個無依無靠的孩子。他們善良、淳樸的美好心靈,深深地打動了我們每個人。3).聽力部分。

(1)認真聽短文《動物過冬》,用線將動物的名稱與他們過冬的方法連起來。

青蛙換上厚皮襖

羊兒躲到水底層

燕子鉆進大樹洞

魚兒睡在泥洞里

松鼠回到南方去

(2)我能把聽到的生字寫下來。

4).讀拼音,寫詞語。

fēirùchóngzirénkǒu

(

)(

)(

)

dàréndàshān

(

)(

)5).讀下面的句子,回答括號里的問題。再從課文《草原》中找出其他類似的句子,讀一讀,抄寫下來。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇麗的小詩。

(哪句是直接寫草原景色的?哪句寫了作者的感受?在寫景中融入感受有什么好處?)

__________3、選擇題(每題2分共3題)

1).“疆”總共有多少畫()A.18B.19C.202).“觀察”的“觀”什么意思()A.看B.景象或樣子C.對事物的認識或看法3).下列選項中,加點字的讀音有錯誤的一項是()A.抱怨(yuàn)逼(bī)近皺(zhòu)眉滔(tāo)天B.遵循(xún)應(yīng)驗(yàn)婦(fù)女希冀(yì)C.惱(nǎo)怒陶罐(guàn)搭配(pèi)生涯(yá)D.耕(gēng)者忙碌(lù)噘(juē)嘴宋(sòng)國4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).一件野花外衣披上了給大山好像(連詞成句)

____________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

勤勞凹凸忠心獻給社會

贊揚笨重孝心獻給自己

輕快懶惰愛心獻給祖國

平整譴責(zé)信心留給父母2).手拉手,連一連

小蔥拌豆腐而義自見

小荷才露尖尖角一叫千門萬戶開

朝霞不出門早有蜻蜓立上頭

書讀百遍晚霞行千里

平生不敢輕言語一清(青)二白6、排序題(每題5分共2題)

1).我會給句子排隊。

(

)大地披上了綠色的新裝。

(

)小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花間飛舞。

(

)小草偷偷地從地里鉆出來。

(

)春風(fēng)送暖,冰雪消融。

(

)到處是生機勃勃的景象。

(

)柳樹發(fā)芽,果樹開花,明媚的陽光普照山河。2).亂句重組。

()他正想坐下來時,管理員對他說:“先生,這是馬克思先生的座位?!?/p>

()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這兒來讀書?!?/p>

()那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”

()話剛說完,馬克思果然跨進門來。

()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見有個座位空著,便走了過來。7、判斷題(每題5分共1題)

1).下面關(guān)于課堂筆記的說法,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

1.做課堂筆記不僅能幫助我們記憶,還能促使我們積極思考。(

)

2.課堂筆記是用來幫助我們記憶的,只能記錄老師在課堂上講的重要內(nèi)容。(

)

3.做課堂筆記,可以把老師上課講的內(nèi)容和板書記錄下來。(

)

4.做課堂筆記時可以把自己聽課時產(chǎn)生的疑問隨時記錄下來。(

)

5.課堂筆記只能記錄新出現(xiàn)的知識點,聽課時產(chǎn)生的一些想法不要寫。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。望大陸葬我于()之上兮,望我故鄉(xiāng);()不可見兮,永不()。葬我于()之上兮,望我大陸;()不可見兮,只有()。(),();山之上,國有殤!1.把詩歌補充完整。

2.《望大陸》的作者是()A.于右任。B.杜甫。3.本文以()字統(tǒng)領(lǐng)全篇,使我們似乎看到了一雙充滿著濃郁(

)、期盼回歸的眼睛。

4.想一想,詩人為什么在第一、二兩小節(jié)寫到要“望我大陸”“望我故鄉(xiāng)”?

___________________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

我們從小就要學(xué)會做自己的主人。那么,在學(xué)會交往、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會自立、學(xué)會堅強的過程中,你一定有著自己的思考、探索和實踐。請選取你在生活中親身經(jīng)歷的一件事,以“學(xué)會做自己的主人”為主題,寫一篇習(xí)作,要求把內(nèi)容寫具體,語句通順,書寫規(guī)范、整潔。題目自擬。

根據(jù)表達需要,正確使用常用的標點符號。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀小古文,完成后面問題。徐孺子賞月徐孺子年九歲,嘗①月下戲②,人語之曰:“若令月中無物,當極明邪③?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子④,無此,必不明?!薄咀⑨尅竣賴L:曾經(jīng)。②戲:玩耍。③邪:疑問詞,也作“耶”。④瞳子:瞳仁。(1)理解字義。

①“人語之曰”中“之”指的是_____。

②“無此,必不明”中“此”指的是____。

(2)“若令月中無物,當極明邪?”這句話的意思是:

__________________

(3)你認為徐孺子的回答妙在A.不從正面直接回答,而是借助“眼中有瞳子”來回答。B.順水推舟,回答問題簡潔明了。C.回答問題委婉,起到了含沙射影的作用。(4)你覺得徐孺子是一個____________的孩子。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀軍神<節(jié)選>手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說:“你挺不住可以哼叫?!辈∪艘宦暡豢?,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔(dān)心你會暈過去?!辈∪四樕n白。他勉力一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”“七十二刀?!蔽挚酸t(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”“你過獎了?!蔽挚酸t(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。他想說什么又忍住了,揮手讓護士出去,然后關(guān)上手術(shù)室的門,注視著病人,說:“告訴我,你的真名叫什么?”“劉伯承。”沃克醫(yī)生肅然起敬:“啊,川中名將,久仰久仰,認識你很榮幸?!眲⒉杏押玫匕咽稚炝诉^去。1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的四字詞語填空。

(1)指一直沉默不語,一句話也沒有說過。()

(2)形容產(chǎn)生嚴肅敬仰的感情。()

2.第一自然段中加點的“顫抖”“汗珠滾滾”寫出了沃克醫(yī)生在手術(shù)中反常的表現(xiàn),從側(cè)面表現(xiàn)了__________。

3.“七十二刀?!甭?lián)系上下文,說說你對“七十二”這個數(shù)字的理解。

________________

4.選文中哪些語句最能突出劉伯承將軍的“軍神”形象?請抄寫下來。

________________

5.文中畫“——”的句子分別是對沃克醫(yī)生____和______的描寫,表現(xiàn)了_____。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).圈出下列詩句中加點字的正確讀音。

雨雪霏霏(yùyǔ)應(yīng)憐屐齒印蒼苔(jījì)

泊船瓜洲(bópō)浣溪沙(huànwán)

花重錦官城(chóngzhòng)隨風(fēng)潛入夜(qiǎnqián)

鮑浩然(bāobào)蘄水(qídān)

百囀無人能解(zhuànzhuǎn)誰道人生無再少(shǎoshào)2).給加點字選擇正確讀音。

填土(tiántiān)絲絳(tāotiāo)地毯(tǎngtǎn)

漂亮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論