2021考研英語寫作要點(diǎn)與思路

考研英語寫作要點(diǎn)和思路

大作文常考題型（內(nèi)容）

1.體育類（04,07）7.汽車出行、污染

2.校園生活/工作態(tài)度8.旅游（娛樂方式）

3.環(huán)保類（99,00）9.合作（08）

4.廣告（98）10.學(xué)習(xí)成績與經(jīng)驗(yàn)，對知識的態(tài)度★

5.老年人（05）11.家庭與社會（03）,教育

6.電視/網(wǎng)絡(luò)（09）12.文化(02,10)

>類似托福、雅思的作文話題;

>一般涉及文化，文學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)類的可不準(zhǔn)備。

核心段落種類（結(jié)構(gòu)）

第一段:describe10個

第二段：interpret10個

第三段：comment/suggestions8個，example3個

寫作思路（結(jié)合以上兩點(diǎn)）

第一段：

第一句：describebriefly-如圖（inthepictureabove）,我們可以看到+題目（P32）

注：不需要用別的句子，第一局不可模板化。

第二句：圖畫分析

>涉及的東西：

事物（3次）：位置，數(shù)量關(guān)系（多少，升降）

人物（7次）：動作，神態(tài)

>涉及的單詞：

孩子（Child）:boys,girls

年輕人：youngster/teenager/youth/man/lady（不要用youngpeople）

老人：elders/seniorcitizen/theaged

>涉及的位置關(guān)系：

上下，中心周圍（05）,內(nèi)外（03,09）,面對面（07）,背對背，肩并肩（08）

第三句：總結(jié)句（p32）

表達(dá)意思：這難道就是作者想告訴我們的嗎？當(dāng)然不是！

第二段：

內(nèi)容：Interpret,purpose判斷

r歸類判定寫作方向

L好壞決定句子層次

>歸類判定：（思考）

r人：什么人的一部分

二物：什么物的一部分

例：02年：外國人，中國文化

00年：海洋的一部分，大自然的一部分，人類文明的一部分；人與自然

>好壞：（寫作）

?如果壞：（1）一些人沒有意識到（主題詞）的有害/重要

（2）展開：準(zhǔn)備句子，“人們對（主題）重視/不重視”

（3）Bydoingso...（11個角度選擇）

（4）結(jié)尾：這樣發(fā)展下去的結(jié)果一一弊大于利

?如果好：（1）人們意識到了（主題詞）的重要性

（2）展開：準(zhǔn)備句子，“人們對（主題）重視/不重視”

（3）Bydoings。...（11個角度選擇）

（4）結(jié)尾：這樣發(fā)展下去的結(jié)果一一利大于弊

★11個角度選擇：

是否有物質(zhì)回報（1）是否娛樂方式（2）

是否節(jié)約時間（2）是否方便快捷安全（1）

是否承擔(dān)責(zé)任（2）是否身體健康（1）

是否物種滅絕（1）環(huán)境角度是否有利于他人（3）

事都代表先進(jìn)觀念（1）是否有助成功（3）

是否是人身安全（1）

第三段：

內(nèi)容：comment,view

要點(diǎn)：點(diǎn)多，每個點(diǎn)后支撐的句子少橫向?qū)懽鞑徽归_。

考場寫作時，一般寫兩點(diǎn)，橫向?qū)懽鞑徽归_。

政府：立法，計劃，投資，區(qū)域合作（選一即可）

社團(tuán)：支持，監(jiān)督，反饋（選一即可）

媒體：宣傳，曝光（選一即可）

市民：培養(yǎng)意識，合理運(yùn)用時間，養(yǎng)成好習(xí)慣，消滅壞習(xí)慣，學(xué)會自控（選一即可）

最后三個詞：美好未來一持續(xù)發(fā)展一健康、和諧生活

Tips1:

首段：概述+描圖+評論（3~4句）

二段：重要/有害+展開+利弊（7~9句）

三段：多背不多寫（模而不板）（3~4句）

Tips2:用簡單明朗的關(guān)聯(lián)詞

首段：Inthepictureabove...

二段：這幅圖告訴我們，...重要/有害

Whatismore,重視/不重視關(guān)聯(lián)詞必須有

Bydoingso,—?進(jìn)入萬能框架（好處/壞處）

Inaword,利弊對比

三段：這個問題上，必須…

看法一/一方面…

看法二/另一方面...

Tosomeextend...結(jié)尾（句子是具體的）

展開方式：平行展開/正反對比

虛擬條件句的用法（除此之外少用if）：

條件從句主句含義

動詞過去式（be多用were）would/should/could/might表與現(xiàn)在事實(shí)相反或現(xiàn)

+動詞原形在發(fā)生的可能性不大

hack過去分詞would/should/could/might表與過去事實(shí)相反

+have+過去分詞

動詞過去式或should+動詞原形，would/should/could/might表示將來

或wereto+動詞原形+動詞原形

倒裝：主系表一A表系主

>可以用倒裝的動詞：is,stand,lie,sit,run,walkjump,crouch,grovel,lean

A若不用倒裝，正常描述時符合五大基本句型即可。

第三段的四個核心句：

1.Inthisissue,researchersscholarsandexpertsareexpectedtoworkoutup-to-datesolutions

tosth.

2.見書Pll第二段：Foranotherthing...

3.Inviewofthecomplexityofsuchanissue,wemusttreatitsocially,economicallyand

culturally.

4.Inasense（某種程度上講），itisnotwhysthexistsintoday'sworldbutwhatweshoulddoto

copewithit.

考研大作文：議論文

論點(diǎn)：claim—?圖畫中的重要/有害一?人們沒有認(rèn)識/已經(jīng)重視它了

論據(jù)：support

第一段：引入論點(diǎn)（圖）

第二段：論點(diǎn)一》論據(jù)（Bydoings。）一總結(jié)

第三段：結(jié)尾

寫作方法

第一段：

第一句：Inthepictureabove,描述圖片（不超過三句）。

r主語，做什么

t人物，描述神態(tài)

第二句：Therehasbeenaheateddiscussionaboutitinthenewspaper.

第三句：萬能結(jié)尾（P32）Theimplicationofitisnotonlyinformative,butinstructiveaswell.

第二段：展開段落

A若第三段要求舉例，第二段就不用例子。

>一般第三段舉例更好。

第二段的展開方法：

1.科學(xué)論據(jù)法、

若想出的內(nèi)容多，就用平行展開

2.舉例法

模板：若內(nèi)容少，就用距離模板

3.虛擬語氣法

或科學(xué)論據(jù)模板。

4.平行展開法★★,

平行展開法的構(gòu)成：

第一句：圖畫告訴人們主題很重要1好主題

圖畫表明人們沒有認(rèn)識到主題有害J論點(diǎn)壞主題

1.Thepicturetellsusthatnothingcanbecomparedwith+重要主題。

2.Thepicturedorevealcertaindisturbingsocialphenomenon,thatis,people

tendtooverlookthefactthat+有害主題。

3.Thepicturerevealsthat有害主題isnotonlyharmful,butalsodamaging.

★若使用科學(xué)論據(jù)法（不寫bydoings。），則這樣寫：

?有害主題時，在第一句和第二句之間可以加上以下兩句中的一句

（P54-P55）

■在過去十年間…

■中國已面臨…

?重要主題時,加Innocountry,otherthanChina,ithasbeensaid,isthis

phenomenonmoreobvious.

第二句：人們對主題重視/不重視

What'smore,人們（seldom）/（failto）attachdueattentionto主題。（未重視）

第三句：這樣一來（bydoingso）,11個角度展開（一般選取5個）（P33）

例：06年追星：物質(zhì),浪費(fèi)時間，效率，娛樂方式，成功；Aboveall,回到“效

率”

★可用些被動，避免過多的this,it。

第四句（結(jié)論第總之（Inaword）,主題利大于弊/弊大于利。（P35）

彳列：Therearequitealotofinstructivemodesofentertainment,otherthatstar

worship,tocreateavigorousatmosphere...Inaword,thedisadvantagesare

overitsbenefits.

第三段：舉例展開方式

r開頭：舉例法

I結(jié)尾：引用+強(qiáng)調(diào)

舉例：

1.Numerouscasesexisttoillustratethispoint.Takesbforexample,butfor主題,sbcouldnot

havedonesth,letalone便別說）doingsth.

2.Takesbforexample,without主題,howcansbdosth?Without主題,howcansbdosth?

Without主題,howcansbdosth?（必須是第二段非常充實(shí)才可用）

引用+強(qiáng)調(diào)（P48）：

引用：Justas...

強(qiáng)調(diào)：Inaword,itisthatbringssth.

Without主題,wedon'thavehope.Butwith主題,weneverlackhope.

例：PursuingourmasterorPhDdegree,引用名言,Inaword,總結(jié).

★句型是模，單詞、內(nèi)容是板，兩者結(jié)合，模而不板。

句子的提高

五大基本句型：

r主+謂

主+謂+賓

＜主+謂+賓1+賓2

主+謂+賓+賓補(bǔ)

〔主+系+表

morethan的否定用法：

?Heismyfriendmorethanaclassmate.（強(qiáng)調(diào)前面）

?WorldWideWebprovidespeoplewithup-to-date,concrete,acerateandvividinformation

morethanentertainment.

?Thisismorethanachallenge.

?Thisisfarfrombeingachallenge.（遠(yuǎn)不是）

anythingbut/nothingbut:

Starworshipcanbringusnothingbutwasting,lavishing,squaringourtime.

句子結(jié)構(gòu)》廢話+關(guān)聯(lián)詞：

?Internetiswellreceivedbythepublicasamajorofentertainment.

?Theconfidentpersoncanfitintosociety,thusaccumulatingwealthand...

〃beregardedas

bedeemedas

beconsideredas

、beseenas

專有名詞：

Renaissance文藝復(fù)興

LeonardoDaVinci達(dá)芬奇

Dante但丁

GiovanniBoccaccio薄伽丘

TheDecamenro十日談

三個名詞的句型（將名詞堆砌變靈活）：

Notonly名詞1,butalso名詞2,andsuchbenefits/problemsas名詞3.

例J：1.Peoplecanobtainnotonlyfinancial...,butalsomental...,andsuchbenefitsasspiritual

backupfrom...（P348）

2.Itpreventsnotonlyheartdisease,butalsodiabetes,andsuchproblemsasfattiness.

比較句型：

Thosewho主題aremorelikelytocomparedwiththosewhodonot主題.

■追星的孩子浪費(fèi)時間

.自信的人更易成功

強(qiáng)調(diào)句：

Itis+主語that+動詞…

例J：Theadvantagesovershadowthebenefits.—?Itistheadvantagesthatovershadowthe

benefits.

一種模板：

1.ChinaDailyinterviewed4peoplefrom4professions--asurgeon,awhiteOcollarworker,a

carpenterandafarmer.Thesurveydiscoveredthatallofthem…重要/有害.

2.比較句

3.科學(xué)論據(jù)法

2010年火鍋:

第一段：圖描述+分析+總結(jié)

Withalinegoinglikethis:culturalhotpot---deliciousandnutritious.Simpleasthepictureis,