上海市浦東新區(qū)市級名校2022年中考化學猜題卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．已知

20℃時，氯化鈉和硝酸鈉的溶解度分別為

36g

和

88g。序號①②③④⑤固體種類NaClNaClNaNNaNNaN固體的質(zhì)量/g3060306090水的質(zhì)量/g100100100100100①～⑤所得溶液屬于飽和溶液的是(A．①③ B．②④ C．②⑤ D．④⑤2．下列有關(guān)水的說法正確的是A．明礬能促進水中懸浮物的沉降 B．蒸餾可使水分子的體積變大C．過濾可使海水變?yōu)榈?D．活性炭能使硬水變?yōu)檐浰?．工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是()A．甲的化學式為CH2B．反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2：1：1C．甲、乙、丙都可能是氧化物D．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比12：3：84．下列有關(guān)溶液的說法正確的是()A．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B．植物油加入水中,充分攪拌得到溶液C．增加溶劑的量可使溶解度增大D．某溶液析出晶體后,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變5．在一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如下，則下列說法中錯誤的是A．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7∶4B．反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變C．一個X分子中含有三個原子D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)6．、當前，食品安全備受人們關(guān)注，下列做法會嚴重危及人體健康的是：A．蒸饅頭加適量小蘇打B．長期飲用白開水C．食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期D．用甲醛保鮮白菜7．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能通過復分解反應(yīng)一步實現(xiàn)的是()A．Fe2O3→FeCl3 B．HCl→NaClC．Na2CO3→Na2SO4 D．CO2→CaCO38．下列說法正確的是A．氨基酸、纖維素和蛋白質(zhì)都是高分子化合物B．飲食要合理搭配，以保證各種營養(yǎng)均衡攝入C．為解決白色污染，將廢棄舊塑料進行焚燒處理D．聚氯乙烯薄膜無毒，故可用于制食品包裝袋9．某同學利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃，瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定，其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是（）A．t1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻，瓶內(nèi)溫度始終保持不變C．根據(jù)t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值，可以計算出氧氣占空氣體積的百分比D．t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加，其原因是溫度又升高了10．正確使用和理解化學用語是重要的學科素養(yǎng)。下列說法中正確的是A．H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫分子B．H2SO4和H2SO3中硫元素的化合價相同C．Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10D．一個葡萄糖分子（C6H12O6）是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的11．鉀在元素周期表中信息如右圖。下列有關(guān)鉀元素的說法中，不正確的是A．原子序數(shù)是19 B．元素符號為KC．相對原子質(zhì)量是39.10 D．鉀原子的核外電子數(shù)為3912．生活中的下列物質(zhì)不能溶于水的是（）A．加碘鹽 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．寫出所指儀器名稱．a(chǎn)_____；以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請將改正的結(jié)果填在下列橫線上：①_____；②_____．實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是_____（填化學式）．裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點_____．14．(1)已知：水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，需要量取水___________________。配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為___________(填字母序號)。經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是_____________(填序號)。①氯化鈉固體不純②稱量時，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時，仰視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出15．用化學用語表示。一個氧原子_____；三個銨根離子：_____；氧化鐵中鐵元素的化合價為＋3_____；已知磷酸鈣的化學式為Ca3(PO4)3，則磷酸的化學式為_____。16．下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，根據(jù)表中信息回答問題。溫度/C020406080100溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.439.8硝酸鉀13.331.664.0110.0169.0246.0氫氧化鈣0.190.170.140.120.090.08（1）60℃時，氯化鈉的溶解度__________硝酸鉀的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）；（2）表中某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體，該物質(zhì)是____________；（3）向20℃的氫氧化鈣和溶液中加入少量生石灰，再冷卻至20℃，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量___________（填“增大”、“減小”或“不變”）；（4）混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液，再冷卻至20℃，析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說法中正確的____________（填字母序號）。A析出的晶體中不一定含有硝酸鉀B所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液C上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）實驗室要制取和收集較多的干燥的二氧化碳氣體應(yīng)該選用的裝置組合是___________（填字母）；其中的制取裝置還可以制取的氣體是______________________。（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是_______________________（用化學方程式表示）。（3）要一次性區(qū)分氧氣、二氧化碳、一氧化碳三種氣體能夠達到實驗目的是______(填字母)。A燃著的木條B澄清石灰水C灼熱的氧化銅18．實驗室利用如圖所示實驗裝置進行有關(guān)化學實驗，回答下列問題：寫出圖中儀器甲的名稱：甲_____。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_____（編標號），用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從_____（填“a”或“b”）端通入。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____，將實驗后的固體殘留物進行溶解、過濾、蒸發(fā)得到墨綠色固體。蒸發(fā)應(yīng)選擇圖中_____（填標號）裝置，蒸發(fā)時不斷攪拌的目的是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）硫酸銨（化學式為（NH4）2SO4）是一種能促進植物莖、葉生長的氮肥施肥濃度過高，會造成燒苗現(xiàn)象。小柯通過實驗發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量分數(shù)為2%的硫酸銨溶液不會導致植物燒苗。（1）硫酸銨中氮、氧元素的質(zhì)量比為_____。（2）用50克30%的硫酸銨溶液配制2%的硫酸銨溶液，需要加水_____mL。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

20℃時，NaCl的溶解度為36g，即20℃時，100g水中最多能溶解36gNaCl形成飽和溶液，所以①溶液為不飽和溶液；②溶液為飽和溶液；20℃時，NaNO3的溶解度為88g，即20℃時，100g水中最多能溶解88gNaNO3形成飽和溶液，③溶液為不飽和溶液；④溶液為不飽和溶液；⑤溶液為飽和溶液；飽和溶液為②⑤，故選C?！军c睛】確定溶液是否屬于飽和溶液，一定要指明溫度，因為溫度影響固體物質(zhì)的溶解度，即不指明溫度無法判斷溶液是否飽和。2、A【解析】

A.明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降下來，此選項正確；B.蒸餾可使水變?yōu)樗魵?，氣體物質(zhì)分子間隔增大，故蒸餾可使水分子的間隔變大，此選項錯誤；C.過濾只是除去難溶于水的固體物質(zhì)，不能使海水變?yōu)榈诉x項錯誤；D.活性炭能除去異味、色素，不能使硬水變?yōu)檐浰?，此選項錯誤。故選A。3、D【解析】

A、根據(jù)甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，該物質(zhì)的化學式為C2H4；結(jié)論錯誤；故不符合題意；B、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學方程式為C2H4+H2O═C2H6O，反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1：1：1；結(jié)論錯誤；故不符合題意；C、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，甲物質(zhì)的化學式為C2H4、乙物質(zhì)的化學式為H2O、丙物質(zhì)的化學式為C2H6O，甲物質(zhì)不含氧元素，不是氧化物；丙物質(zhì)中含有三種元素，也不是氧化物，只有乙物質(zhì)是氧化物，結(jié)論錯誤；故不符合題意；D、根據(jù)丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，該物質(zhì)的化學式為C2H6O，則該物質(zhì)的中C、H、O元素的質(zhì)量是：(12×2)：(1×6)：16＝12：3：1．結(jié)論正確；故符合題意；故選D4、D【解析】

A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如水是均一、穩(wěn)定的液體，但是水不是溶液，故錯誤；

B、植物油倒入水中，充分攪拌，不能得到溶液，故錯誤；C、對于某固體物質(zhì)來說其溶解度只與溫度有關(guān)與溶劑的量無關(guān)，故C錯誤；

D、飽和溶液在恒溫的條件下，蒸發(fā)溶劑，析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故D正確；

故選：D。5、B【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的化學方程式是：2CO++O2====2CO2，A．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為2×28:32=7:4，正確；B、反應(yīng)前是3個分子，反應(yīng)后是2個分子，反應(yīng)前后分子的個數(shù)發(fā)生了變化，錯誤；C、X分子是CO2分子，一個CO2分子中含有3個原子，正確；D、由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學變化生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故屬于化合反應(yīng)，正確。故選B考點：物質(zhì)間的質(zhì)量比、分子的構(gòu)成、反應(yīng)類型6、D【解析】試題分析：蒸饅頭加適量小蘇打，可以讓饅頭松軟可口；長期飲用白開水，防止水的硬度過大，引起疾病；食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期，利用氮氣的無毒害和化學性質(zhì)的穩(wěn)定性；不能用甲醛保鮮白菜，因為甲醛有毒。故選D.考點：化學與生活7、D【解析】

A、，該反應(yīng)為復分解反應(yīng)，故A不符合題意；B、HCl+NaOH=NaCl+H2O，該反應(yīng)為復分解反應(yīng)，故B不符合題意；C、，該反應(yīng)為復分解反應(yīng)，故C不符合題意；D、，該反應(yīng)不屬于復分解反應(yīng)，故D符合題意。故選D【點睛】非金屬氧化物與堿的反應(yīng)不屬于復分解反應(yīng)。8、B【解析】

A、氨基酸不是高分子化合物，說法錯誤；B、飲食要合理搭配，以保證各種營養(yǎng)均衡攝入，說法正確；C、廢棄舊塑料不能進行焚燒處理，會污染空氣，說法錯誤；D、聚氯乙烯有毒，不可用于食品包裝，故說法錯誤；故選：B。9、C【解析】

A、根據(jù)白磷燃燒產(chǎn)物的狀態(tài)來分析；B、根據(jù)白磷燃燒放熱來分析；C、根據(jù)空氣的組成來分析；D、根據(jù)實驗溫度冷卻后打開止水夾，水進入瓶內(nèi)來分析?！驹斀狻緼、白磷燃燒生成五氧化二磷固體小顆粒，產(chǎn)生大量的白煙，選項A不正確；B、從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻，瓶內(nèi)溫度由低到高，然后慢慢降低至室溫，選項B不正確；C、通過t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值，可以計算得出氧氣約占空氣體積的×100%＝20%，選項C正確；D、t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加，其原因是液體進入瓶內(nèi)后，瓶內(nèi)氣體體積減小，導致氣壓顯著增大，而不是由溫度升高造成的，選項D不正確。故選C。【點睛】合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)。10、D【解析】

A、H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫元素不是氫分子，錯誤；

B、H2SO3中硫元素的化合價為+4，H2SO4中硫元素的化合價為+6，錯誤；

C、Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是11、12和13，錯誤；

D、由化學式可知，一個葡萄糖分子（C6H12O6）是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的，正確；

故選：D。11、D【解析】

A、由圖可知，鉀原子的原子序數(shù)為19，故不符合題意；B、由圖可知，元素符號為K，故不符合題意；C、由圖可知，鉀原子的相對原子質(zhì)量為39.10，故不符合題意；D、根據(jù)原子序數(shù)等于核外電子數(shù)的原則，鉀原子的核外電子數(shù)為19，故符合題意12、D【解析】

A、加碘鹽可以溶于水，形成氯化鈉的混合溶液；故選項正確，但不符合題意；B、蔗糖溶于水形成蔗糖溶液；故選項正確，但不符合題意；C、酒精溶于水形成酒精溶液；故選項正確，但不符合題意；D、花生油與水混合會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，說明花生油不能溶于水；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）長頸漏斗（2）①A中試管口應(yīng)略向下傾斜②E中導氣管口應(yīng)接近瓶底（①②所填寫內(nèi)容可互換）（3）CO2（或O2）（4）可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【解析】試題分析：（2）①A中試管口應(yīng)略向下傾斜，防止水倒流入試管中使試管炸裂，②E中導氣管口應(yīng)接近瓶底，否則收集的氣體不純；（3）C裝置屬固液在常溫反應(yīng)的發(fā)生裝置，E是利用向上排空氣法收集氣體，該組合裝置可用于制取和收集氧氣或二氧化碳氣體；（4）裝置B中可把固體放在隔板上，當打開止水夾時，發(fā)生反應(yīng)，關(guān)閉止水夾時，固體液體分離，可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?？键c：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法14、47.5mLCBDEA①②③【解析】

（1）50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量為2.5g，那么溶劑水的質(zhì)量=50g-2.5g=47.5g，水的體積=47.5g÷1.0g/mL=47.5mL；（2）配制溶液的一般步驟是：計算、稱量、溶解，故順序是CBDEA；（3）溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于溶質(zhì)的質(zhì)量除以溶液的質(zhì)量。所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，那么可能的溶質(zhì)的質(zhì)量偏少或溶劑的質(zhì)量偏大。故可能是氯化鈉固體不純或稱量時，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片或量取水時，仰視讀數(shù)；裝瓶時，有少量溶液灑出，由于溶液具有均一性，故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變。15、O3NH4+H3PO4【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個氧原子表示為：O。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個銨根離子可表示為：3NH4+。（3）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化鐵中鐵元素的化合價為+3可表示為：。（4）已知磷酸鈣的化學式為Ca3（PO4）2，鈣元素顯+2價，磷酸根顯﹣3價，氫元素顯+1價，則磷酸的化學式為H3PO4。16、小于Ca（OH）2減少B【解析】

（1）通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，60℃時，氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度；

（2）某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體，說明該物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，分析表中物質(zhì)，該物質(zhì)是氫氧化鈣，化學式為：Ca（OH）2。

（3）向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，會消耗飽和溶液中的水，再冷卻至20℃，由于溶劑的質(zhì)量減少，有氫氧化鈣析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小。

（4）A．既然80℃的硝酸鉀已是飽和溶液，則析出的晶體中一定含有硝酸鉀，故A錯誤；

B．硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而下降，由80℃的硝酸鉀飽和溶液冷卻至20℃，所得硝酸鉀溶液依然飽和，故B正確；

C．上述方法不可以將兩種物質(zhì)完全分離，只能得到較純的硝酸鉀，故C錯誤。

故答案為：

（1）小于；

（2）Ca（OH）2；

（3）減少

（4）B。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、AEC氧氣(或O2)，氫氣(或H2)CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2↑A【解析】

(1)實驗室要制取較多的二氧化碳氣體，選擇A裝置，因為A裝置比B裝置制取的氣體多，制取出來的氣體中可能含有水蒸氣，要想得到干燥的氣體，需通過裝有濃硫酸的E裝置吸收水蒸氣，二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集二氧化碳，即C裝置，因此，實驗室要制取和收集較多的干燥的二氧化碳氣體應(yīng)該選用的裝置組合是AEC，故填寫：AEC；A裝置中沒有酒精燈，適用于固-液不加熱制取氣體，過氧化氫在二氧化錳催化下制取氧氣不需要加