四川省巴中學(xué)市恩陽(yáng)區(qū)第二中學(xué)2021-2022學(xué)年中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
四川省巴中學(xué)市恩陽(yáng)區(qū)第二中學(xué)2021-2022學(xué)年中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁(yè)
四川省巴中學(xué)市恩陽(yáng)區(qū)第二中學(xué)2021-2022學(xué)年中考三模化學(xué)試題含解析_第3頁(yè)
四川省巴中學(xué)市恩陽(yáng)區(qū)第二中學(xué)2021-2022學(xué)年中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁(yè)
四川省巴中學(xué)市恩陽(yáng)區(qū)第二中學(xué)2021-2022學(xué)年中考三模化學(xué)試題含解析_第5頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.添加酒精B.加熱液體C.加入固體藥品D.驗(yàn)滿氧氣2.可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一種。將一定量的R和氧氣置于一個(gè)密閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)R氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量/gm1m2000反應(yīng)后質(zhì)量/g00m3m4m5下列敘述正確的是()①m1=1/9m4時(shí),R是H2②m1+m2=m3時(shí),R是C或CO③m3:m4=11:9時(shí),R是CH4或CH4O④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④3.將一定質(zhì)量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液M和濾渣N。然后,向?yàn)V渣N中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,下列說(shuō)法中不正確的是A.濾液M中一定存在Fe2+和Mg2+ B.濾液M的顏色為淺綠色C.濾渣N中一定沒(méi)有Mg D.濾渣N的質(zhì)量小于加入鐵粉的質(zhì)量4.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象B鑒別O2和CO2依次通入澄清石灰水C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中D區(qū)分棉線和人造纖維分別灼燒,用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物A.A B.B C.C D.D5.下列說(shuō)法中,正確的是A.用水滅火時(shí)降低了可燃物的著火點(diǎn)B.生鐵和鋼含碳量不同導(dǎo)致其性能不同C.NH4Cl、HNO3、NaNO3都能給植物補(bǔ)充氮元素D.防止鐵制品生銹都可采用表面涂漆的方法6.下列符號(hào),既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是A.AlB.C60C.HD.Fe2O37.下列食品富含蛋白質(zhì)的是()A.番茄 B.大米 C.花生油 D.雞蛋8.兩包粉末,一包鐵粉、一包氧化銅粉末,快速鑒別開(kāi)的方法是()A.觀察顏色,加以鑒別B.加水溶解,再鑒別C.用磁鐵吸引,加以鑒別D.通入氫氣后加熱,觀察加以鑒別9.下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是()A.火上澆油:增大可燃物與氧氣的接觸面B.鉆木取火:提高可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)C.吹滅燭火:降低著火點(diǎn)D.電器著火:用水澆滅10.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.將t2℃甲乙飽和溶液分別降溫到t1℃,甲析出晶體,乙變成不飽和溶液D.t2℃時(shí),100g甲飽和溶液中含有50g甲二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則該物質(zhì)由_____種元素組成,組成該物質(zhì)的各元素質(zhì)量整數(shù)比為_(kāi)____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.氫氧化鎂是一種常見(jiàn)的阻燃劑,某同學(xué)將50g氯化鎂溶液和100g氫氧化鈉溶液混合制備氫氧化鎂。若恰好完全反應(yīng),得到溶液的質(zhì)量為144.2g.請(qǐng)計(jì)算:(1)所得氫氧化鎂的質(zhì)量為_(kāi)____g。(2)計(jì)算所用氯化鎂溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.將兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面,回答下列問(wèn)題(1)高的蠟燭先熄滅,還是低的蠟燭先熄滅?為什么?(2)當(dāng)高層樓房下層起火時(shí),如果你在現(xiàn)場(chǎng),在救援人員未趕到前,你會(huì)采取什么方法逃離現(xiàn)場(chǎng)。(寫(xiě)出一種逃生方法即可)14.某碳酸鈉樣品中,可能混有少量的氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸銅、硫酸鈉中的一種或幾種雜質(zhì)。某興趣小組同學(xué)為確定其組成,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):①取該樣品溶于足量的水中,觀察到產(chǎn)生白色沉淀和無(wú)色溶液,過(guò)濾;②將①所得白色沉淀加入到足量稀硝酸中,觀察到白色沉淀部分溶解;③向①所得無(wú)色溶液中滴加無(wú)色酚酞試液,溶液變紅。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:通過(guò)分析步驟①可以得出該樣品中一定含有的雜質(zhì)是______,一定不含的雜質(zhì)是_____(均填化學(xué)式)。綜合分析后無(wú)法確定的雜質(zhì)成分是:_____,(填化學(xué)式)為進(jìn)一步確定可能存在的物質(zhì),請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:另取少量樣品,加入足量水中,過(guò)濾,____________________________(寫(xiě)出步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.試管實(shí)驗(yàn)節(jié)約藥品操作簡(jiǎn)便現(xiàn)象明顯,是課堂教學(xué)中研究物質(zhì)性質(zhì)與變化的重要方法與手段。下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的幾組實(shí)驗(yàn):分別取少量氧化鐵粉末和一根生銹鐵釘于A、B兩支試管中,分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸并在酒精燈上微熱,觀察到兩試管中溶液均變黃色,而B(niǎo)試管中還有大量氣泡產(chǎn)生。兩試管中均發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)____________,B試管中所得溶液的溶質(zhì)成分是_____________,一段時(shí)間后A試管沒(méi)有明顯變化,B試管中溶液顏色變成淺綠色,這可能是____________之間發(fā)生了進(jìn)一步的反應(yīng)。將兩片大小、形狀相同的未打磨的鋁片分別放入C、D兩試管中,再分別倒入氯化銅溶液和硫酸銅溶液,結(jié)果C試管中產(chǎn)生較多氣泡和紫紅色固體,D試管中一段時(shí)間內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象。將反復(fù)打磨了的鋁片放入E試管中,加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生一些氣泡和紫紅色固體。對(duì)比CD兩試管說(shuō)明_______________會(huì)影響鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn),向D試管中加入下列物質(zhì)中的_____________,也產(chǎn)生與C試管同樣現(xiàn)象。A.NaCl溶液B.Na2SO4溶液C.KCl溶液D.稀硫酸對(duì)比DE兩試管說(shuō)明________________________會(huì)影響了鋁與硫酸銅的反應(yīng)。向盛有氫氧化鈉溶液的G、H兩支試管中分別滴入酚酞試液和氯化鐵溶液,G中溶液變紅色,H中出現(xiàn)_______________________,再分別滴入稀硫酸并充分振蕩,G試管中看到____________________________時(shí)說(shuō)明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng),H試管中則看到____________________,此中和反應(yīng)有明顯現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)有明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)實(shí)例_________________(用化學(xué)方程式表示)。16.以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(“常溫”指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))I.實(shí)驗(yàn)①和②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____________________________________________________。II.實(shí)驗(yàn)④中,過(guò)氧化氫溶液濃度/%的數(shù)值是___________。III.由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣最優(yōu)組合的序號(hào)是________________。IV.配置450克5%的過(guò)氧化氫溶液,往一定量30%的過(guò)氧化氫溶液中加入_______克水。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度①用50mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制40℃的氯化鈉飽和溶液。計(jì)算需稱取氯化鈉的質(zhì)量是_______g。②碳酸鈉溶液中混有少量氯化鈉雜質(zhì)時(shí),采用__________的方法提純碳酸鈉。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,易使酒精撒出,引起燃燒,發(fā)生危險(xiǎn),圖中所示操作錯(cuò)誤。B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,試管口不要對(duì)著自己或他人,以防液體沸出傷人,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、加入藥品時(shí),先加固體,再加液體;且向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤。D、氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,圖中所示操作正確。故選:D。2、D【解析】

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,R、氧氣反應(yīng)后質(zhì)量變?yōu)?,是反應(yīng)物;二氧化碳、水、一氧化碳反應(yīng)前的質(zhì)量是0,是生成物,要確定R是哪種物質(zhì),生成物是什么,就要通過(guò)反應(yīng)前后質(zhì)量的關(guān)系來(lái)進(jìn)行確定。①氫氣燃燒生成水,化學(xué)方程式為2H2+O2點(diǎn)燃2H2O,其中氫氣與水的質(zhì)量比為1:9,正確;②碳或一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變,此時(shí)m1+m2=m3,正確;③甲烷燃燒生成二氧化碳與水,化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O,其中二氧化碳與水的質(zhì)量比為11:9;甲醇燃燒生成二氧化碳與水,化學(xué)方程式為2CH4O+3O2點(diǎn)燃2CO2+4H2O,其中二氧化碳與水的質(zhì)量比為11:9;通過(guò)分析可知,當(dāng)m3:m4=11:9時(shí),R是CH4或CH4O,正確;④反應(yīng)前后元素的種類不變,如果反應(yīng)后生成二氧化碳、水、一氧化碳這三種物質(zhì),則R中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,生成物中的氧元素的質(zhì)量大于或等于氧氣的質(zhì)量。二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為m3××100%=8m3/11,水中氧元素的質(zhì)量為m4××100%=8m4/9,一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為m5××100%=4m5/7,通過(guò)分析可知,8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2,正確。故選D。3、D【解析】試題分析:在金屬活動(dòng)性順序中,銅、鎂、鐵的活動(dòng)性順序?yàn)殒V>鐵>銅.所以向MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鐵粉,能發(fā)生鐵與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,鐵與MgSO4不反應(yīng)。所以溶液中一定存在Fe2+和Mg2+,;生成硫酸亞鐵,溶液為淺綠色;鐵與MgSO4不反應(yīng),不會(huì)生成單質(zhì)鎂;鐵與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,鐵和銅的質(zhì)量比為56:64,所以濾渣N的質(zhì)量大于加入鐵粉的質(zhì)量??键c(diǎn):金屬和鹽溶液的反應(yīng)4、C【解析】

A、點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,水是由氫元素和氧元素組成的,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,說(shuō)明甲烷中含有氫元素,選項(xiàng)A正確;B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣不能,可以鑒別,選項(xiàng)B正確;C、鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中,均能反應(yīng),說(shuō)明了金屬活動(dòng)性鐵>銅,鐵>銀,無(wú)法比較銅和銀的金屬活動(dòng)性,選項(xiàng)C不正確;D、分別灼燒,用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物,燒后成球狀,不能捏成粉末的是人造纖維,可以鑒別,選項(xiàng)D正確。故選C。5、B【解析】

A、用水滅火是通過(guò)降低溫度達(dá)到物質(zhì)著火點(diǎn)以下,物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性,一般情況下不能改變,選項(xiàng)A不正確;B、生鐵和鋼的性能不同是因?yàn)楹剂坎煌?,生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量0.03%~2%,選項(xiàng)B正確;C、HNO3屬于強(qiáng)酸,酸性強(qiáng)且具有腐蝕性,不能作為氮肥給植物補(bǔ)充氮元素,選項(xiàng)C不正確;D、防止鐵制品生銹可以通過(guò)涂漆的方法隔絕空氣中的水分和氧氣,但并不是所有的鐵制品都可以用這種方法,例如鐵鍋,選項(xiàng)D不正確。故選B。6、A【解析】

元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意思?!驹斀狻緼、Al屬于金屬元素,可表示鋁元素,表示一個(gè)鋁原子,還能表示鋁這一純凈物,符合題意;B、C60是化學(xué)式,不是元素符號(hào),不符合題意;C、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),不符合題意;D、Fe2O3是氧化鐵的化學(xué)式,不是元素符號(hào),不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質(zhì),微觀:表示一個(gè)原子)是正確解答此類題的關(guān)鍵。7、D【解析】

A、番茄中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素,不符合題意;B、大米中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是糖類,不符合題意;C、油脂分為動(dòng)物脂肪和植物油,花生油是一種植物油,不符合題意;D、雞蛋中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì),符合題意。故選D。8、C【解析】

鑒別兩種物質(zhì)需要根據(jù)兩種物質(zhì)的性質(zhì)上的差異進(jìn)行分析:鐵粉和氧化銅粉末都是黑色粉末,且難溶于水,所以A、B兩項(xiàng)皆不能鑒別;鐵能被磁鐵吸引而氧化銅不能,故C正確;通入氫氣后加熱,可以還原氧化銅,黑色粉末變?yōu)榧t色,但卻不能與鐵粉反應(yīng),雖可鑒別卻不是快速鑒別的辦法。所以答案選C。9、B【解析】試題分析:A、“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物﹣﹣油,可以使燃燒更旺,故錯(cuò)誤。B、鉆木取火的過(guò)程是鉆木時(shí)要克服摩擦力做功,物質(zhì)的內(nèi)能增加,從而使得溫度升高,當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒,故正確;C、用嘴吹滅蠟燭的火焰,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的,而不是降低著火點(diǎn),故錯(cuò)誤;D、向著火的電器上澆水,可能會(huì)因水的導(dǎo)電性而使撲火者觸電,或引發(fā)電路短路布引起更大面積的燃燒,故錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法10、B【解析】

A、溶解度比較,應(yīng)指明溫度,不然無(wú)法比較,不符合題意;B、t1℃時(shí),甲、乙的溶解度相等,故甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,符合題意;C、甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增加,故將t2℃甲乙飽和溶液分別降溫到t1℃,甲、乙均會(huì)析出固體,不符合題意;D、t2℃時(shí),甲的溶解度為50g,說(shuō)明在100g溶劑中最多能溶解50g甲,不是100g溶液,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查固體的溶解度曲線,通過(guò)溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??;③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4:1【解析】

由化合物中某元素的質(zhì)量化合物的質(zhì)量化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算出:8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g,5.4g水中氫元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知:生成物中的碳、氫兩元素來(lái)自該物質(zhì),又由于2.4g+0.6g=3.0g,說(shuō)明該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素,一定不含有氧元素,故填2;碳元素與氫元素的質(zhì)量比=2.4g∶0.6g=4∶1,故填4∶1。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、5.8g19%【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,所得氫氧化鎂的質(zhì)量=50g+100g-144.2g=5.8g;故填:5.8g。(2)設(shè)生成5.8g氫氧化鎂需要氯化鎂的質(zhì)量是xx=9.5g所用氯化鎂溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=故填:19%.四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹,密度減小,向上運(yùn)動(dòng),上升到燒杯的底部,冷卻下降,所以高的蠟燭先熄滅;(2)用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進(jìn)尋找安全出口或迅速轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)呼救等【解析】

蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹,密度減小,向上運(yùn)動(dòng),上升到燒杯的底部,冷卻下降,所以高的蠟燭先熄滅?!驹斀狻浚?)兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面,高的蠟燭先熄滅,原因是:蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹,密度減小,向上運(yùn)動(dòng),上升到燒杯的底部,冷卻下降,所以高的蠟燭先熄滅。(2)當(dāng)高層樓房下層起火時(shí),如果你在現(xiàn)場(chǎng),在救援人員未趕到前,采取逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法是:用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進(jìn)尋找安全出口或迅速轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)呼救等。14、BaCl2CuSO4NaOH先向?yàn)V液中加入足量氯化鈣溶液,再加入無(wú)色酚酞溶液,濾液變紅,證明氫氧化鈉一定存在【解析】

①取該樣品溶于足量的水中,觀察到產(chǎn)生白色沉淀和無(wú)色溶液,說(shuō)明樣品中一定不含硫酸銅,白色沉淀可能是硫酸鋇或碳酸鋇或硫酸鋇、碳酸鋇;②將①所得白色沉淀加入到足量稀硝酸中,觀察到白色沉淀部分溶解,說(shuō)明白色沉淀是硫酸鋇、碳酸鋇,從而說(shuō)明樣品中含有氯化鋇和硫酸鈉;③向①所得無(wú)色溶液中滴加無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯堿性,碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性,無(wú)法判斷樣品中是否含有氫氧化鈉。【詳解】(1)由分析可知,步驟①中產(chǎn)生的沉淀是鋇鹽的沉淀,故可以得出該樣品中一定含有的雜質(zhì)是氯化鋇(BaCl2),溶液顯無(wú)色,說(shuō)明一定不含的雜質(zhì)是硫酸銅(CuSO4),因?yàn)榱蛩徙~溶液顯藍(lán)色;(2)由分析可知,無(wú)法確定的雜質(zhì)成分是氫氧化鈉,化學(xué)式為:NaOH;由于碳酸鈉溶液顯堿性,可先排除碳酸鈉溶液的干擾。故實(shí)驗(yàn)方案為:先向?yàn)V液中加入足量氯化鈣溶液,再加入無(wú)色酚酞溶液,濾液變紅,證明氫氧化鈉一定存在。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O是氯化鐵和氯化亞鐵(或FeCl3和FeCl2)鐵釘中鐵與氯化鐵酸根離子(或陰離子)鋁表面的致密氧化膜AC紅褐色沉淀剛剛褪為無(wú)色紅褐色沉淀消失,溶液變成黃色Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O(合理即可)【解析】本題考查了酸、堿的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素。解題時(shí)運(yùn)用控制變量法原理進(jìn)行分析。。(1)兩試管中均有氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。反應(yīng)的方程式為Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O;B試管中發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,所得溶液的溶質(zhì)成分是氯化鐵和氯化亞鐵(或FeCl3和FeCl2);一段時(shí)間后,B試管中溶液顏色變成淺綠色,可能是鐵釘中鐵與氯化鐵進(jìn)一步反應(yīng)生成氯化亞鐵;(2)CD兩試管所用的銅鹽溶液不同,氯化銅與硫酸銅的差別在于所含有的酸根離子(或陰離子)不同,酸根離子(或陰離子)會(huì)影響鋁與銅鹽溶液的反應(yīng);根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以看出含氯離子的反應(yīng)劇烈;為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn),向D試管中加入含有氯離子的物質(zhì)也產(chǎn)生與C試管同樣

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