博白縣2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

博白縣2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．用0，1，2和小數(shù)點組成一個最大的一位小數(shù)和一個最小的小數(shù)，這兩個小數(shù)的和是（______），差是（______）。2．烏龜和兔子進行賽跑。烏龜平均每分鐘能跑6米。兔子讓烏龜先出發(fā)50分鐘，結(jié)果兔子兩分鐘就追上了烏龜。兔子每分鐘至少跑（______）米。3．（____）擴大到原來的100倍，再把小數(shù)點向左移動一位后是3.54。4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。0.2米_______2厘米1.25×0.86______0.8610.1×0.1______10.1＋0.10.700_______0.702.7×1.2________1.21.5＋0.9_________3－0.65．仔細(xì)觀察下面的物體，畫出你從不同角度看到的形狀．從正面看_____．從側(cè)面看_____．從上面看_____．6．一個三角形的最大內(nèi)角是95度，它是________三角形，若它又是一個等腰三角形，且頂角就是最大的內(nèi)角，則它的底角是________度。7．把0.67擴大1000倍是（______）；把（______）縮小到它的11008．等腰三角形中一個角為70°，則另兩個角分別為_____．9．800克＝________千克

7米43厘米＝________米10．雞兔同籠，從上面數(shù)一共8個頭，從下面數(shù)一共20只腳，雞有________只，兔有________只。11．6.7的計數(shù)單位是（______），它有（______）個這樣的計數(shù)單位。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．一個一位小數(shù)，去掉小數(shù)點后，比原來增加10倍．（______）13．如果減數(shù)增加3.2，被減數(shù)不變，那么它們的差也增加3.2。（______）14．一個正方形的邊長擴大到原來的5倍，面積也擴大到原來的5倍。（________）15．與十分位相鄰的兩個數(shù)位分別是個位與百分位。（____）16．把0.123的小數(shù)點和0去掉，該數(shù)就擴大到原來的1000倍。（____）17．有兩個銳角的三角形不一定是銳角三角形．（______）18．在用簡便方法計算53×99＋53時，運用了乘法結(jié)合律。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．6.6元表示（）。A．六六元 B．六元六 C．六元六角20．籠子里用若干只雞和兔，上面數(shù)有40個頭，下面數(shù)有100只腳。下面說法正確的是（）A．籠子里有10只兔 B．籠子里有10只雞C．籠子里有20只兔 D．籠子里有20只雞21．已知8.□2＞8.4，□中可以填的數(shù)有（）個。A．6 B．7 C．822．實驗小學(xué)要給蔬菜基地圍上籬笆，下面的設(shè)計方案（）種圍法最牢固。A． B． C． D．23．平平在計算455÷35時，寫成了“455÷5”，并計算出了結(jié)果。他想要得到正確的結(jié)果，應(yīng)該再（）。A．乘7 B．加30 C．除以7四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)．2.5×0＝1－0.55＝3÷100＝3.6-0=1.5＋5＝3.07-0.7＝1+9×10＝4.510=25．用豎式計算。58×206＝274×78＝650×40＝47×390＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．27．連一連．28．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．學(xué)校原有一塊邊長15米的正方形草坪．重新規(guī)劃時，一條邊增加3米，另一條邊增加了5米，這樣就變成了一個長方形．這個長方形草坪和原來相比，面積增加了多少平方米？30．一列高速列車和一列動車同時從南京南站反向而行，分別開往廣州和北京，高速列車的速度是330千米/時，動車的速度是250千米/時．經(jīng)過4小時，兩車同時到達(dá)目的地，南京到廣州的鐵路比南京到北京的鐵路長多少千米？31．張老師用156.20元買了10支鋼筆，每支鋼筆多少元？買100支這樣的鋼筆應(yīng)付多少元？32．一只鱷魚的長度可按如下的方法估算：（1）測量它的眼睛到鼻子的距離；（2）再將這個距離乘12，得這只鱷魚的長度。那么，圖中這兩只鱷魚的長度相差多少？33．學(xué)校今年新購來65套課桌椅，每張課桌128元，每把椅子72元，一共用了多少元？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、20.2219.98【分析】要使三個數(shù)字組成的一位小數(shù)最大，2要放在十位上，0要放在個位上，1要放在十分位上；要使三個數(shù)字組成的小數(shù)最小，0要放在個位上，1要放在十分位上，2要放在百分位上；據(jù)此寫出這兩個小數(shù)，然后求和、作差即可?！驹斀狻坑?、1、2三個數(shù)字和小數(shù)點組成一個最大的小數(shù)是20.1，組成一個最小的小數(shù)是0.12，20.1＋0.12＝20.22；20.1－0.12＝19.98。這兩個小數(shù)的和是20.22，差是19.98?！军c睛】本題考查了簡單的排列知識，要使三個數(shù)字組成的兩位小數(shù)最大較大數(shù)字應(yīng)放在較高位，反之放在較低位，注意要按順序?qū)懗?，防止遺漏。2、156【分析】先用6乘上50＋2，計算出當(dāng)兔子追上烏龜時，烏龜跑的路程，再用2除烏龜跑的路程就是兔子每分鐘跑的路程?！驹斀狻?×（50＋2）

＝6×52

＝312

312÷2＝156所以兔子每分鐘至少跑156米?！军c睛】本題考查的是追及問題，要注意兔子兩分鐘追上烏龜，所以兔子跑的路程和烏龜跑的路程是一樣，但用時是2分鐘，根據(jù)速度＝路程÷時間進行計算。3、0.354【解析】略4、＞＞＜＝＞＝【分析】此題考察單位換算、小數(shù)乘法以及小數(shù)加減法比較大小。一個數(shù)乘比一大的數(shù)，積比這個數(shù)大，一個數(shù)乘比一小的數(shù)，積比這個數(shù)小。計算小數(shù)加、減法比較大小，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。【詳解】（1）1米＝100厘米，0.2米＝20厘米，20厘米＞2厘米；（2）1.25×0.86與0.86比較，1.25＞1，所以1.25×0.86＞0.86；（3）10.1×0.1小于10.1，而10.1＋0.1＞10.1，所以10.1×0.1＜10.1＋0.1；（4）0.700＝0.70；（5）2.7×1.2與1.2比較，2.7＞1，所以2.7×1.2＞1.2；（6）1.5＋0.9＝2.4，3－0.6＝2.4，所以1.5＋0.9＝3－0.6。故答案為：＞；＞；＜；＝；＞；＝【點睛】一個數(shù)乘比一大的數(shù)，積比這個數(shù)大，一個數(shù)乘比一小的數(shù)，積比這個數(shù)小。5、【詳解】試題分析：這個立方體圖形由兩部分組成，左邊2個相同的小正方體，右邊3個同樣的小正方體．從正面能看到5個正方形，左部分一行2個，右部分能看到3個正方形，分兩行，下行3個，上行1個；從側(cè)面只能看到一列2個正方形；從上面能看到4個正方形，左部分一行2個，右部分一行2個．解：仔細(xì)觀察下面的物體，從不同角度看到的形狀：從正面看從側(cè)面看從上面看．故答案為，，．【點評】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形．6、鈍角42.5【分析】95度的角是一個鈍角，有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形；等腰三角形的兩個底角相等，三角形的內(nèi)角和－頂角的度數(shù)＝兩個底角的度數(shù)之和，然后用兩個底角的度數(shù)之和÷2＝一個底角的度數(shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻恳粋€三角形的最大內(nèi)角是95度，它是鈍角三角形，若它又是一個等腰三角形，且頂角就是最大的內(nèi)角，則它的底角是（180°－95°）÷2＝42.5度?！军c睛】本題考查學(xué)生對于三角形內(nèi)角和定理和等腰三角形定義及性質(zhì)的理解和掌握，要綜合應(yīng)用學(xué)過的知識解答問題。7、670380【解析】略8、55°、55°或70°、40°【解析】情況一：頂角＝70°，情況二：一個底角＝70°，然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理進行分析解答即可．【詳解】（1）若頂角＝70°，所以底角＝（180°﹣70°）÷2＝55°；（2）若底角＝70°，則另一底角＝70°，所以頂角＝180°﹣70°﹣70°＝40°．9、0.87.43【分析】（1）克換算為千克，除以進率1000；（2）先將厘米換算為米，除以進率100，再和7米合起來即可?！驹斀狻浚?）800÷1000＝0.8，所以800克＝0.8千克；（2）7＋43÷100＝7＋0.43＝7.43，所以7米43厘米＝7.43米故答案為：0.8；7.43【點睛】高級單位的數(shù)×進率＝低級單位的數(shù)，低級單位的數(shù)÷進率＝高級單位的數(shù)，據(jù)此進行單位換算。10、62【分析】假設(shè)全部是兔子，有8×4＝32只腳，已知比假設(shè)少了：32－20＝12只腳，一只雞比一只兔子少（4－2）只腳，所以雞有：12÷（4－2）＝6只；兔子有：8－6＝2只，由此解答即可?！驹斀狻考僭O(shè)全部是兔子，則雞有：（8×4－20）÷（4－2）＝12÷2＝6（只）兔子：8－6＝2（只）故答案為：6；2【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，解答這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析，進而得出結(jié)論，也可以用方程進行解答。11、0.167【分析】小數(shù)的計數(shù)單位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.0001等。一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，也就是6.7的計數(shù)單位是0.1。6.7里面有67個0.1。【詳解】6.7的計數(shù)單位是0.1，它有67個這樣的計數(shù)單位。故答案為：0.1；67?！军c睛】本題考查小數(shù)的計數(shù)單位，一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【詳解】略13、×【分析】被減數(shù)不變，減數(shù)減少（或增加）幾，差就增加（或減少）幾，據(jù)此即可解題。【詳解】如果減數(shù)增加3.2，被減數(shù)不變，那么它們的差減少3.2，所以判斷錯誤?！军c睛】此題主要依據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的變化規(guī)律解決問題。14、×【分析】根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長可知，一個正方形的邊長擴大到原來的5倍，面積＝5×邊長×5×邊長＝25×邊長×邊長，也就是面積擴大到原來的25倍?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個正方形的邊長擴大到原來的5倍，面積也擴大到原來的25倍。故答案為：×【點睛】熟練掌握正方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。15、√【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，可得小數(shù)點后面的數(shù)位依次是：十分位、百分位、千分位、…，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑蓴?shù)位順序表可知：與十分位相鄰的兩個數(shù)位分別是個位與百分位；故答案為：√【點睛】此題主要考查了數(shù)位順序表的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：小數(shù)點后面的數(shù)位依次是：十分位、百分位、千分位、……16、√【解析】略17、【詳解】略18、×【分析】乘法分配律的概念為：兩個數(shù)的和乘另一個數(shù)，等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)相乘，再把兩個積相加，得數(shù)不變，用字母表示：（a＋b）c＝ac＋bc；乘法結(jié)合律：先乘前兩個數(shù)，或先乘后兩個數(shù)，積不變，如a×b×c＝a×（b×c）；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?3×99＋53＝53×（99＋1）＝53×100＝5300在用簡便方法計算53×99＋53時，運用了乘法分配律，所以判斷錯誤。【點睛】本題利用具體的算式考查了學(xué)生對于乘法結(jié)合律、乘法分配律的理解。三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【詳解】略20、A【解析】略21、A【解析】略22、C【分析】緊扣三角形具有穩(wěn)定性的性質(zhì)，即可選擇正確答案?！驹斀狻緼、B、D中，圍成的圖形為四邊形，而四邊形有容易變形的特點，C中，圍成的圖形為三角形，三角形具有穩(wěn)定性，所以C的圍法更牢固些。故答案為：C【點睛】此題考查了三角形的穩(wěn)定性。23、C【分析】根據(jù)除法的性質(zhì)：被除數(shù)不變時，除數(shù)縮小幾倍，商就擴大了幾倍?！驹斀狻?55÷5相比455÷35，除數(shù)縮小35÷5＝7倍，所以商就擴大了7倍，想要得到正確的結(jié)果，商就得縮小7倍，即除以7。故答案選擇：C?！军c睛】熟練掌握除法的性質(zhì)才是解題的關(guān)鍵。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、0；0.45；0.03；3.6；6.5；2.37；91；45【詳解】略25、11948；21372；26000；18330【分析】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，盡量把三位數(shù)寫在豎式的上面，兩位數(shù)寫在豎式的下面。末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數(shù)處，這樣可以幫助我們簡便計算?！驹斀狻?8×206＝11948274×78＝21372650×40＝2600047×390＝18330故答案為：11948；21372；26000；18330【點睛】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，列豎式過程中把三位數(shù)放在上面可以降低計算的錯誤率。乘數(shù)末尾有0，列豎式時0盡量放在旁邊，計算完再移到得數(shù)處，可以減少0乘其他乘數(shù)的步驟。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【解析】略28、【分析】上面一行的第一個物體