“校長媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡材料7篇

“校長媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡材料7篇“校長媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡材料篇1

在華坪，張桂梅的“摳門”是出了名的。她吃得特別簡潔，許多時(shí)候一杯水就著一個(gè)餅就是一餐;用的、穿的也極為簡樸，衣服常年就那幾件;辦學(xué)也精打細(xì)算，教學(xué)樓的水閘只在同學(xué)用水的課間才開，沒人使用的教室、辦公室肯定關(guān)著燈。

張桂梅的慷慨更出名。2022年，昆明市總工會(huì)捐給她兩萬元用于治病，這筆錢她用到了同學(xué)身上;2022年，張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎(jiǎng)，剛剛從昆明領(lǐng)獎(jiǎng)回來，她就把30萬元獎(jiǎng)金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族學(xué)校建教學(xué)樓;工作數(shù)十年，張桂梅的名下幾乎沒有任何財(cái)產(chǎn)，工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元都投入了教育事業(yè)。

一個(gè)人真的可以做到“無私無我”嗎？

要知道，張桂梅忘我工作的同時(shí)，還在忍受著常人無法承受的病痛:骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身，數(shù)次病危入院搶救。2022年初，張桂梅就被下過一次病危通知書，華坪縣縣長龐新秀趕來醫(yī)院看她。醒來后，張桂梅拉著縣長的手問:“我狀況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?/p>

華坪女高的免費(fèi)，只是讓這些山區(qū)的女孩“進(jìn)得來”，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長會(huì)，既可減輕貧困家庭和家長從山區(qū)往來學(xué)校的負(fù)擔(dān)，又可以深化同學(xué)家庭了解問題，解決實(shí)際困難。

假如能夠深深地、細(xì)細(xì)地了解下去就會(huì)發(fā)覺，華坪女高一些表面上很難理解的教育細(xì)節(jié)其實(shí)背后自有深意--扶貧的路只有真正走下去，才知道什么是張桂梅所說的教育的“因地制宜”。

有一個(gè)同學(xué)的家在山頂上，僅有一條半米寬不到的山路相通，路的一邊就是萬丈懸崖，可這卻是同學(xué)每個(gè)周末、每次放假都要來回的路。張桂梅又心疼又生氣地問同學(xué):“這么危急，你回來干什么？”女孩低著頭淡淡地說:“張老師，放假了我不回家上哪兒去?。俊?/p>

這句話讓張桂梅難受了一個(gè)星期，她打算:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批判張桂梅“搞應(yīng)試教育”，就連學(xué)校老師也不理解。張桂梅靜靜地做工作:“我們的同學(xué)大都是山里的孩子，放了假學(xué)校不讓待，回家又會(huì)增加路途中的危急。假如只放半天假，孩子們出去逛一逛還可以回來，既省錢又確保了平安。”

家訪路上，張桂梅給同學(xué)家里捐過錢、送過衣，幫忙修路、建水窖、調(diào)解糾紛、進(jìn)展產(chǎn)業(yè);她迷過路、發(fā)過高燒、摔斷過肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上，幾乎每次家訪完都要大病一場。說究竟，這一切是為了孩子，為了孩子的教育。

自2022年華坪女高成立以來，這條家訪路張桂梅一走就是12年，幾乎掩蓋全體同學(xué)，腳印?????遍布麗江市的一區(qū)四縣，行程近11萬公里--這更是一個(gè)個(gè)教育扶貧的“最終一公里”。

“扶貧要扶志，要讓貧困家庭的精神起來才行，有一種追求、一種盼望。孩子能夠真正喚起他們樂觀生活的盼望。”張桂梅說。

華坪女高結(jié)對(duì)扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款，有一家怎么都叫不開門。她觀察旁邊一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩，是這家的孩子，就讓他把四周同齡的孩子都叫過來。張桂梅領(lǐng)著幾個(gè)孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，“在那大山里，歌聲飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”。張桂梅對(duì)孩子的父母說:“你們的兒子這么優(yōu)秀，不但會(huì)唱歌，還會(huì)學(xué)習(xí)，你們?cè)趺茨艹商於阍诩依?？快把錢拿著，好好地供兒子讀書?！焙髞?，這家人真的開頭做事了，給他們的扶貧芒果苗栽上了，一年下來家里掙了4萬多塊錢，由于他們“觀察盼望了”。

孩子是山里人的盼望，教育也是一種盼望。張桂梅說，這種盼望讓“教育扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更徹底”。

“讓山里的女孩能夠通過讀書走出大山，是擺脫貧困、轉(zhuǎn)變命運(yùn)最好的途徑。女孩子受教育可以轉(zhuǎn)變?nèi)?，解決低素養(yǎng)母親與低素養(yǎng)孩子之間的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f，“實(shí)際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞，讓山里人的命運(yùn)從根本上得到轉(zhuǎn)變?！?/p>

“校長媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡材料篇2

女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格，許多年輕老師難以適應(yīng)。建校才半年，17名老師中有9名辭職，教學(xué)工作幾乎癱瘓。焦慮、懊喪的心情包圍了張桂梅。在留下來的8名老師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員老師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的老師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動(dòng)，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入高校。無論是在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量始終是張桂梅最看重的事在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特殊關(guān)懷的同學(xué)。為了隨時(shí)關(guān)照同學(xué)，她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅在一起住在一起的同學(xué)，始終不愿和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨摔斷三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍舊5點(diǎn)起床，但要靠同學(xué)抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著痛苦和同學(xué)聊會(huì)天。3個(gè)月后，這名同學(xué)抱著張老師大哭起來，說肯定不會(huì)辜負(fù)張老師。

如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤她的肺消失了問題，嘴唇常常沒知覺，但她仍舊每天拿著小喇叭喊起床、吃飯、跑步、睡覺……“我要讓孩子們知道，我始終在她們身邊?！睆埞鹈氛f她把自己的五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆W運(yùn)火炬全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”

我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基礎(chǔ)、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

“校長媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡材料篇3

張桂梅作為千千萬萬基層教育工中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生抱負(fù)和奮斗目標(biāo)。自1990年參與工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也始終樂觀踐行這一人生追求。

作為一名老師，她心系困難群眾，始終信任群眾利益無小事，樂觀響應(yīng)國家的號(hào)召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和抱負(fù)信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

作為一名人民老師，張桂梅在教書育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓同學(xué)家長來開家長會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)同學(xué)進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的同學(xué)時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給同學(xué)和家長做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，關(guān)心許多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)悟到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，或許她在靜靜的改寫著英雄的概念?！睆埞鹈返木?，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國學(xué)問分子劇烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名一般的人民老師把對(duì)國家、對(duì)人民的喜愛和回報(bào)，詳細(xì)落實(shí)到自己的事業(yè)和同學(xué)上，在一般教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為老師中的一員，我要專心感受、專心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做同學(xué)喜愛、人民滿足的優(yōu)秀老師，做無愧于時(shí)代的光榮老師。

“校長媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡材料篇4

張桂梅在華坪的這些年，在黨組織的培育教育下，自己從一個(gè)一般老師成長為著名全國的人，先后獲得全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大女杰、全國十佳精神文明人物、全國十大師德標(biāo)兵、全國十佳學(xué)問女性、全國先進(jìn)工、全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、、云南省勞動(dòng)模范、云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，云嶺先鋒獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。作為一個(gè)布滿了正能量的模范和榜樣，社會(huì)各界千千萬萬的人們，都從她身上受到了精神激勵(lì)。多年來，一批又一批人來到華坪縣女子高中學(xué)習(xí)張桂梅，體驗(yàn)華坪縣女子高中的精神風(fēng)貌。她也一次次走出校，走出縣門，走出省門，通過受邀外出演講、出席報(bào)告會(huì)、參與各級(jí)黨委會(huì)議、領(lǐng)取各種獎(jiǎng)項(xiàng)，把張桂梅式的人間大愛灑向五湖四海，影響著全社會(huì)……

在華坪縣女子高中，在張桂梅的影響下，經(jīng)過十年磨礪，形成了跟張桂梅一樣特殊能吃苦、特殊能奉獻(xiàn)的一個(gè)老師團(tuán)隊(duì)。老師緊緊團(tuán)結(jié)在張桂梅的身旁，仔細(xì)貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要以及各項(xiàng)教育方針，自覺堅(jiān)決抱負(fù)信念，埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)，老師每天工作16小時(shí)以上，日夜陪護(hù)著這群特別的同學(xué)，立志要用實(shí)際行動(dòng)把一屆屆貧困山區(qū)女孩送上好的高校，將這些貧困女生真正培育成為以繼承革命傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)延安精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做社會(huì)主義合格的接班人。這些老師當(dāng)中，有的去昆明做手術(shù)出院回來，才請(qǐng)了兩天半的假就走了了講臺(tái)開頭上課。有的懷孕七個(gè)月了還堅(jiān)持講課、守早晚自習(xí)。有的摔斷了腿骨，上醫(yī)院做完接骨手術(shù)后，讓丈夫背著到教室連續(xù)上課。各種讓人感動(dòng)不已的事跡，在華坪縣女子高中層出不窮。正是由于這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在張桂梅老師的帶動(dòng)下，形成了女子高中如今的朝氣蓬勃與奮勇直前的局面。

華坪縣女子高中自創(chuàng)建十年來，已經(jīng)有一千多人先后進(jìn)入學(xué)校就讀，六百多人考上高校，走向社會(huì)，這些孩子已經(jīng)圓了上高校的夢(mèng)，在各自的高校里堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信仰，以能吃虧、能吃氣、能艱苦樸實(shí)、能吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)被高校的同學(xué)親切的稱為“女漢子”。一名考上重慶高校的孩子，每周都到敬老院照看老人，一次在給老人表演節(jié)目時(shí)她演唱了《紅梅贊》和《繡紅旗》博得了敬老院老人高度贊揚(yáng)，回校后同學(xué)纏著她教這兩首歌曲。目前有兩名女高畢業(yè)的孩子進(jìn)入高校后，由于品學(xué)兼優(yōu)被部隊(duì)直接招錄，一名在武警廣東某部服役，另一名在陸軍某部野戰(zhàn)部隊(duì)服役。在入伍時(shí)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)問她們部隊(duì)的苦你們能吃嗎？她們堅(jiān)決的回答說：能，從女高畢業(yè)的孩子有什么苦都能吃。這樣的例子在畢業(yè)的女高孩子中枚不勝舉，她們的舉止言行釋意了百折不撓、堅(jiān)韌拼搏的女高精神也使得優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得到四處傳承。

隨著張桂梅老師的“名氣”越來越大，全省各地的學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)、街道、社區(qū)常常邀請(qǐng)她出去做報(bào)告。面對(duì)鮮花和掌聲，張桂梅老師照舊保持著她作為一個(gè)老師的本色、一個(gè)女性的本色、一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，把她幾十年來從教、辦學(xué)、扶助孩子的感人事跡，一件件、一樁樁如數(shù)家珍地講給千千萬萬的人聽。掌聲伴著感動(dòng)的淚水，鮮花化為前行的力氣，天南海北的人們被張桂梅老師的事跡所打動(dòng)，華坪縣女子高中成為了改革開放進(jìn)程中的新時(shí)角，吸引著人們?nèi)W(xué)習(xí)，去奮斗。云南省委、麗江市委、華坪縣委先后發(fā)出了向張桂梅老師學(xué)習(xí)的號(hào)召，新華社、中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國青年報(bào)、中國教育報(bào)、云南日?qǐng)?bào)等權(quán)威新聞媒體也對(duì)張桂梅老師的事跡綻開了深化報(bào)道。張桂梅，一個(gè)人民老師的楷模的形象，一個(gè)新時(shí)代平民的人生航標(biāo)的嶄新形象，正在全國人民的視野中，越來越鮮活，越來越生動(dòng)。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)展，張桂梅和她的華坪縣女子高中，在改革開放的新征程中，伴隨著時(shí)代的腳步一路前行，正發(fā)生著日新月異的變化。在與時(shí)俱進(jìn)的變化中，只有全身心投入基層教育事業(yè)的初心沒變，為了孩子們爭取一個(gè)美妙將來的執(zhí)著沒變，為了黨和人民的重托奉獻(xiàn)一切的宗旨沒變。如今的華坪縣女子高中，每天早晨五點(diǎn)鐘，張桂梅總是會(huì)按時(shí)起床，孩子們一路小跑的腳步聲總是會(huì)在女子高中的校內(nèi)里響起，這樣一群人，在每一次朝陽升起之前，爭分奪秒地跑過昨天，跑過今日，奔向中華民族宏大復(fù)興的中國夢(mèng)。

“校長媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡材料篇5

云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候，有幸和張老師有了面對(duì)面的接觸。

2022年香港教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)共享活動(dòng)”，一行30多人到了兒童福利院探望張桂梅老師。

香港教育工會(huì)的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)養(yǎng)分，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲(chǔ)，上半年我給了她3000元叮囑她買個(gè)冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí)，幫忙用這筆錢給她買個(gè)冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的專心良苦，接受了這個(gè)重托。

可還沒等到張老師搬新家，組織支配這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院探望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長的心愿告知張老師。他懇切地對(duì)張老師說，“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書長的心愿，肯定照看好自己的身體，這筆錢只能用來買冰箱……”一再囑托后便離開了。

半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院探望張老師，發(fā)覺宿舍里除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢？”張老師說到。

后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺得辜負(fù)了李副秘書長的重托！耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請(qǐng)你給她買個(gè)冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必需放冰箱保鮮，盼望她能每天喝上一袋鮮奶?！?/p>

萬般后悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入深思，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為浪費(fèi)，孩子們有的她才能有，有人說張老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他真誠贊同。

“校長媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡材料篇6

早晨5點(diǎn)15分，張桂梅和平常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在同學(xué)到來前，把每層樓的燈一一打開。早晨5點(diǎn)15分，張桂梅和平常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在同學(xué)到來前，把每層樓的燈一一打開。

10多年來，張桂梅每個(gè)上學(xué)日都堅(jiān)持著這個(gè)頗具儀式感的習(xí)慣?！肮媚飩兣潞?，提前把燈打開讓她們更安心?！彼f。

愛人早年病故，張桂梅膝下沒有兒女，她把母愛奉獻(xiàn)給了女高的孩子。

每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時(shí)間去同學(xué)家中挨個(gè)家訪。10多年來，她的腳印?????遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過10萬公里。

有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三同學(xué)山啟燕正在路邊賣甘蔗?！岸家呖剂?，不好好在家看書，咋跑來賣甘蔗？”張桂梅生氣地問。

了解到山啟燕父親患病、家庭困難，張桂梅常常偷偷給她塞生活費(fèi)，直到她順當(dāng)考上高校。如今，高校畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。

張桂梅名下幾乎沒有任何財(cái)產(chǎn)，她沒有房、沒有車，全部收入都用在了女高的同學(xué)們身上，自己一件衣服能穿10多年。

2022年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長到醫(yī)院探望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長的手說：“我狀況不太好，能不能把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上。”

9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場上，傾聽入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學(xué)習(xí)生活，大到抱負(fù)信仰，張桂梅都親自授課。

如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前，身形有些佝僂，手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥?！霸缟掀鸫矔r(shí)，腳疼得不敢著地。有時(shí)我真想不干了，可看著你們，我告知自己必需堅(jiān)持?！睆埞鹈穼?duì)同學(xué)說。

看到有同學(xué)抽泣，張桂梅趕忙說：“不哭不哭，我答應(yīng)你們，我會(huì)好好的，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片。

前不久，張桂梅被中宣部、教育部評(píng)為“全國教書育人楷?！薄＝逃堪l(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深化開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。麗江市特地設(shè)立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高進(jìn)展、補(bǔ)助貧困同學(xué)。

讓張桂梅感到欣慰的是，越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召，很多華坪女高的同學(xué)高校畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機(jī)會(huì)，選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。

周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山、賺大錢”，但女高轉(zhuǎn)變了她的想法。2022年高校畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)老師崗位。聽說女高缺數(shù)學(xué)老師后，她毫不遲疑放棄了縣城工作、放棄了正式編制，來到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。

“老師老了，我們長大了?！敝茉汽愓f，“我們要連續(xù)她未竟的事業(yè)?！?/p>

“校長媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡材料篇7

2022年，我校教職工在上級(jí)部門的支配部署下，實(shí)行集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而敬佩，我為她身患多種疾病卻經(jīng)常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而鄙視。

張桂梅和很多人一樣，對(duì)將來布滿向往和盼望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華丟失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上仔細(xì)教學(xué)，在課外仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下同學(xué)，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依舊出任孤兒院院長。是什么力氣支撐她如此做呢?用她的話說就是“假如說我有追求，那是我的事業(yè);假如說我有期盼，那是我的同學(xué);假如說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)悟到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，或許她在靜靜的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在一般的生活中。

從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今日一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講臺(tái)上，再對(duì)比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名一般的人民老師，我們應(yīng)當(dāng)像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今日，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的老師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她到處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、樂觀樂觀的精神。她是當(dāng)代學(xué)問分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面對(duì)張桂梅同志學(xué)習(xí)。

一、喜愛教育事業(yè)。對(duì)教育的喜愛主要來自于老師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用熟悉，我要以實(shí)際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才。回想?yún)⑴c工作以來的歷程:從1997年9月，我就報(bào)著一顆對(duì)教育事業(yè)無比憧憬和追求的心走上三尺講臺(tái)，開頭我平凡的事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成果時(shí)，我才真正體會(huì)到了作為一名老師的光榮與驕傲。

二、關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)是祖國的將來，教育的主體，只有把同學(xué)培育好，振興中華才不會(huì)成為一句空話。要培育同學(xué)，就離不開對(duì)同學(xué)真摯的愛，愛可以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，使同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，成為德、智、體、美諸方面進(jìn)展的社