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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、中學生劉彬在日記中寫道:“近來,我的心情糟透了。滿臉的痘痘,如黑刺猬;矮胖的身材,似武大郎。唉!同學們能看得起我嗎?樂意和我交往嗎?”據(jù)此完成下面小題。1.上述材料說明劉彬(
)
①沒有認識到這些都是正常的生理現(xiàn)象
②不能欣賞自己
③不能悅納自己
④追尋高雅生活情趣A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③2.劉彬要消除煩惱,應(yīng)該(
)
①去美容院整容,穿增高鞋
②客觀地評價自己
③學會發(fā)掘和欣賞自己的優(yōu)點和長處
④坦然接受現(xiàn)實,學會欣賞自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2、諾貝爾化學獎獲得者奧托·瓦拉赫起初學習文學和繪畫,但是成績都很糟糕。后來他嘗試學化學,智慧的火花一下子被點燃了,取得了舉世矚目的成就。這說明(
)A.每個人只有一種創(chuàng)造潛力B.創(chuàng)造潛力不會存在于每個人身上,只有科學家才具有C.人蘊含著偉大的創(chuàng)造力,能為我們的成長帶來無限可能D.關(guān)注別人的創(chuàng)造能力,把它模仿過來,就變成了我們自己的創(chuàng)造潛力
3、小軍同學在課堂回答問題時,為吸引“眼球”,常??桃狻昂蛣e人不一樣”,有時甚至有嘩眾取寵的嫌疑,但他覺得這是獨立思考,不人云亦云]表現(xiàn)。對此,你想對他說(
)A.獨立思考就是要堅持以自我為中心B.獨立思考并不等同于一味追求獨特C.獨立思考就是要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)D.獨立思考就是要敢于表達不同觀點
4、新學期開始,在分配一些勞動任務(wù)時,老師常讓女生擦桌椅,而讓男生搬桌椅。老師之所以這樣分配是因為(
)A.男女同學有各自的生理、心理特點,有各自的優(yōu)勢和不足B.男同學不怕苦,有的是力氣C.老師的思想觀念比較陳舊,對待男女同學不平等D.女同學力氣小,只能分配一些輕活
5、“經(jīng)驗、環(huán)境和遺傳造就了你的面目,無論是好是壞,你都得耕耘自己的園地,你都得彈起自己的琴弦?!边@句話告訴我們的道理是(
)A.生理特征可以自己決定的B.要學會接納自己努力做更好的自己C.學會欣賞別人、模仿他人D.每個人的體態(tài)、容貌后天可以塑造
6、處于青春期的我們,時常迷茫煩惱,甚至有時自己都不認識自己?,F(xiàn)在請你靜心思考,以下觀點正確的是(
)
①青春期生理上的巨變也會造成心理上的波動
②正確看待青春期的萌動心理,堅持正確的男女同學交往原則
③青春期的我們已經(jīng)長大了,可以完全自主了
④青春期的我們已經(jīng)完全獨立,不再需要父母和老師的幫助A.①②B.①③C.②③D.③④
7、“喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,恐傷腎?!边@說明(
)A.人無法調(diào)節(jié)情緒,做不了情緒的主人B.情緒過度會影響人的身心健康C.人的情緒類型就是喜、怒、憂、恐四種D.人無法戰(zhàn)勝消極情緒
8、人的情緒包括喜、怒、哀、懼等基本情緒,也有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復雜情緒。學會正確對待自己的各種情緒感受,就要(
)A.時刻使自己保持積極的心態(tài)B.理性對待適度的負面情緒C.排除一切負面情緒對自己的影響D.使自己持續(xù)處于負面情緒狀態(tài)
9、下列有關(guān)情感的表述錯誤的是(
)A.情由心生,它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的B.情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展C.交往中帶來的所有情感都能讓我們身心愉悅D.我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感
10、孔子說:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!弊允【褪峭ㄟ^自我意識來省察自己言行的過程,做到有則改之,無則加勉。這一做法有利于(
)
①檢視自己的不足②發(fā)揚自己的長處③端正自己的行為④保持健康的心理A.①②B.③④C.①③D.②④
11、青春是美麗的,也是易逝的。下列不能體現(xiàn)這一觀點的詩句是(
)A.花有重開日,人無再少年B.莫等閑白了少年頭,空悲切C.盛年不重來,一日難再晨D.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
12、“優(yōu)秀,要加油哦!”“徒兒,要認真看題啊”“帶上作業(yè)本,來辦公室喝茶”……2021年11月,武漢市某中學陳老師用來批改作業(yè)的“花式表情包”火了。對此,學生評價:“陳老師的表情包畫面十足,就好像她正站在我面前,跟我聊天?!睂Υ死斫庹_的是(
)
①我們的學習離不開老師的引領(lǐng)和指導
②只有幽默風趣的老師才會受到尊重
③老師的表揚能激勵我們更好地學習和發(fā)展
④在師生交往中,我們可以和老師成為朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13、“沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后比花崗巖還要堅硬”這句話告訴我們的道理有(
)
①花崗巖比沙子硬
②個人的力量是分散的,但在集體中匯聚就會變得強大
③個人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強大的合力
④離開集體個人的力量沒有任何作用A.①②B.①④C.②③D.②④
14、為保護個人信息權(quán)益,規(guī)范個人信息處理活動,促進個人信息合理利用,2021年8月20日,第十三屆全國人大常委會第十三次會議通過了《中華人民共和國個人信息法》。這表明法律(
)A.是由國家行政機關(guān)制定的B.是依靠國家強制力保證實施的C.限制了人們的行為和自由D.是應(yīng)生活的需要制定和頒布的
15、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容良莠不齊、泥沙俱下,很容易對心智尚未健全且自控能力較弱的未成年人造成侵害,“青少年模式”能在一定程度上幫助過濾不良信息,起到保護青少年的作用?!扒嗌倌昴J健钡脑O(shè)置體現(xiàn)了對未成年人的(
)A.政府保護B.網(wǎng)絡(luò)保護C.家庭保護D.學校保護
16、2010年4月l4日,在青海玉樹發(fā)生了1級地震。地震中,香港之子阿福用自己寶貴的生命換回孤兒們生的希望。他舍己救人的英雄壯舉教育我們
①要珍愛生命
②做人要有自知之明
③生命的意義在于對社會的貢獻
④當他人生命遭遇困境需要幫助時,應(yīng)盡自己所能伸出援助之手A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
17、法治的意義就在于依法辦事。下列同學們的行為,符合法治要求的是(
)
①按照交通標識騎行自行車②打聽同學的秘密并到處傳播
③完成規(guī)定年限的義務(wù)教育④破壞路燈和座椅等公共設(shè)施A.②③B.①④C.①③D.②④
18、有人說:“意外和明天,誰也不知道哪一個先到來?!睘榇?,我們要學一些避險的知識,下列做法正確的是(
)A.發(fā)生火災(zāi)時,及時撥打119報警B.發(fā)生地震時,乘電梯快速逃生C.洪水到來時,要先搶救貴重財物D.雷雨天,藏在大樹下避雨二、綜合題
19、小方希望父母能給自己更多的自由,卻又希望父母能夠支持、理解和呵護自己;她平時喜歡自己一個人待著,悄悄話只愿意寫給日記本聽,不喜歡告訴別人自己的“秘密”,但是有時候又希望別人能夠理解和關(guān)心自己。青春期的各種變化,給她帶來成長,也給她帶來各種矛盾和困惑。
面對青春期的這些矛盾和困惑,小方可以如何解決呢?
20、【共奏和諧樂章】材料一
由于小梁、小康和我的父母都長期在外打工,都跟著奶奶生活,我們?nèi)齻€經(jīng)常在一起做作業(yè)、玩耍,生活上、學習上都關(guān)心互助。材料二
我們幾個同學都喜歡足球,課余時間經(jīng)常聚在一起交流足球的有關(guān)知識,觀看足球比賽,也一起踢足球,在學習上也競爭互助,共同進步。
(1)上述材料中的小群體分別是如何形成的?
(2)上述小群體對他們的健康成長有什么意義?
(3)小群體的成員也是集體的一員。當自己所在的小群體利益與集體利益發(fā)生沖突時,我們應(yīng)該怎么做?
21、材料一
2021年以來,公安部組織部署全國公安機關(guān)深入推進“掃黃打非”工作,依法嚴厲打擊各類涉黃涉非出版?zhèn)鞑セ顒?,有效凈化社會文化環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)空間。截至2021年4月20日,共破獲相關(guān)刑事案件600余起,抓獲犯罪嫌疑人700余名。公安機關(guān)開展“護苗2021”“凈網(wǎng)2021”“秋風2021”專項行動,深入查辦“掃黃打非”大要案件,有效清理整治淫穢色情低俗、暴力恐怖迷信等有害信息和出版物。
(1)運用《走進法治天地》相關(guān)知識,分析材料一體現(xiàn)的觀點。材料二
小蒙在“法律專題”研究性學習過程中發(fā)現(xiàn),2021年以來國家正式施行了多部法律,其中不少法律與未成年人的健康成長密切相關(guān)。2021年1月1日,《中華人民共和國民法典》正式施行;2021年6月1日,新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》正式施行;2021年11月1日,《中華人民共和國個人信息保護法》正式施行;2022年1月1日,《中華人民共和
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