部編版二年級上冊期末測試語文試卷八

部編版二年級上冊期末測試語文試卷（8）

姓名:班級:成績:

同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!

一、填空題

2.我會看拼音，寫漢字。

taitou()ayi()juede()taiyangsan()

xlque()fengshu()youxi()tonghuashu()

3.根據(jù)課文填空

1.把詩句補(bǔ)充完整。

靜夜思

疑是地上霜。

舉頭望______________,

低頭o

2.蠶吐絲，。人不學(xué)，。

3.挖一籃_________,撐圓了的o逮一串,樂壞了饞嘴的

___________________o（《鄉(xiāng)下孩子》）

第1頁共7頁

4.北京時間2008年月日晚，第一屆夏季奧運(yùn)會落下了帷幕。

4.按查字典的要求填空。

查帶點(diǎn)字音序音節(jié)

字典——

基礎(chǔ)——

閣樓——

佳節(jié)——

盲人——

5.多音字組詞

好:hao()hao()

號:hao()hao()

得:de()dei()

覺:jue()jiao()

背:bei()bei()

漂:piao()piao()piao

要:yao()yao()

幾:ji()Ji（）

現(xiàn)代文閱讀

課外閱讀。

閱讀需要一種激情

第2頁共7頁

閱讀，需要一種激情。無論閱讀何種書刊，只要我們覺得有必要或有興趣，那么，只要翻開書，我們就應(yīng)該用

飽滿的激情去投入。否則，我們就不可能真正用心、用情去了解它，品味它，也就不會獲得對它的深入理解以及由

此而展開的生命內(nèi)在的秉承與領(lǐng)悟。

一本書，只要對我們的成長有助益，那么我們就要學(xué)會在閱讀中與它融合、與它交流。并且這種融合與交流不

應(yīng)該是膚淺的與空泛的，而應(yīng)該是深刻的和充滿激情的。

用激情去閱讀，可以使我們與書本之間的關(guān)系由主體與客體的關(guān)系上升到一種共有、互動、溝通的關(guān)系及境界

中。這時，書中人物和事件，書中的理念與智慧就會與我們的經(jīng)歷及體會，與我們的思想與情感達(dá)成心與心的共鳴。

日子久了，這種心靈上的共鳴就必然引發(fā)自我內(nèi)在品格與素質(zhì)的提高與升華，使我們獲得成長。

因此，用激情去閱讀，是一個很優(yōu)秀的閱讀理念。沒有激情，就不會運(yùn)作人與書之間的深入和細(xì)致的溝通與交

流。而擁有激情，無論是閱讀，亦無論是做事還是做人，都會使我們獲得對生命和對生活的最深刻的認(rèn)知與感悟。

用激情去閱讀，用激情去領(lǐng)悟這個世界。我們會從一本看似簡單的書中挖掘到深沉的哲理，我們會從看似紛繁

復(fù)雜的世界中把握到清晰的線索。那么，無論書內(nèi)書外，無論膚淺還是深刻，對于我們來講都將是我們認(rèn)知世界和

改造世界的工具與橋梁。

請用激情去閱讀吧！激情將引領(lǐng)生命走向輝煌。

6.練習(xí)上下文，理解詞語的意思。

秉承：____________________________

7.文章的不少段落都以“用激情去閱讀"開頭，這樣寫有什么作用？

8.為什么要“用激情去閱讀”？請你用文中的一句話加以概括。

9.讀了本文后你有哪些感悟？請寫在下面。

閱讀理解。

坐井觀天

第3頁共7頁

青蛙坐在井里。小鳥飛來了，落在井沿上。

青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”

小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)兒水喝?！?/p>

青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見天。我不會弄錯的?！?/p>

小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧?！?/p>

10.請?jiān)谖恼轮姓页鰞蓪Ψ戳x詞。

()——()()——()

11.找出第一自然段中表示動作的詞。

12.本文共有()個自然段。第一段共有()句話。

三、書面表達(dá)

13.習(xí)作部分。

看圖寫話，圖中都有誰，在干什么，寫一段話。

第4頁共7頁

四、判斷題

14.判斷對錯，對的畫“J”，錯的畫“X”。

(1)《他像一棵挺脫的樹》節(jié)選自作家馮驥才的小說《駱駝祥子》。(—)

(2)《摔跤》主要運(yùn)用了動作描寫來塑造人物形象。(—)

(3)嚴(yán)監(jiān)生臨死前因燈盞燃著兩莖燈草一直不合眼，突出了他的形象。(—)

五、排序題

15.我給句子排排隊(duì)。

()我是黑皮膚，我也想像一切魅力的國家美麗的公民一樣，高昂著頭，自由地生活。

()前不久，我和母親上公園，一不小心，我踩了一位白人的腳。

()我真想狠狠揍他，可我咬咬牙，忍住了。

()他罵我是“黑鬼”，是“豬”！

()因?yàn)樗臀沂且粋€國家的公民。

()我想他有一天會醒悟。

六、書寫

16.讀拼音，寫詞語。

第5頁共7頁

參考答案

一、填空題

【答案】通。（（睡覺）

jui（競得）

Wi（背包）

*（背誦）

1>

［谷案】抬頭阿姨覺需太陌傘MB1R網(wǎng)游戲童話書

2、

【答星】1底前明月光明月思故鄉(xiāng)2.IHH不如物3.陪小豬肚皮小魚貓咪4.82429

3、

【答案】

有布點(diǎn)字音序音節(jié)

字典Ddian

sasJjTchu

閣犢Gge

的Jji3

盲人Mmang

（sB）好：M。好人出。好容爰好

號：hao號叫hao座號

得：d&得到d@i你得吉訴我事實(shí)的直相.

覺:ju6覺得同。瞳覺

背：Mi背包Ki背書包

潦：piao濠完p?ao濠流piao濠白

要：yao還要"。要求

幾：ji幾個jf幾乎

5、

二、現(xiàn)代文閱讀

【目王】【小期1】接受，承接.按命令或指示辦事或處理問題.

【小典2】在內(nèi)容上,因?yàn)榫渚渚o扣中心,所以可使中心突出：在形式上，由于它的反復(fù)出現(xiàn)，可使層次更清晰;在表達(dá)上，可

瑁強(qiáng)諾言的氣勢與節(jié)奏感.

【小題3］用激情去閱讀,可以使我們與書本之間的關(guān)系由主體與客體的關(guān)系上升到f共有、互動、溝通的關(guān)系及境界中.

【小354］讀了這篇文章后,我覺得讀書、做事都應(yīng)該有激情.

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【答案)【小題1】大小上下

【小理2】坐飛福

【小蹙3】