宿遷市泗洪縣教育系統(tǒng)社會招聘教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考宿遷市泗洪縣教育系統(tǒng)社會招聘教師筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.為完成特定的教學任務，師生按一定的要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)是指（）。A.教學設計B.教學過程C.教學組織形式D.教學策略【答案】：C2.教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。A.教學熟手B.專家型教師C.特級教師D.優(yōu)秀班主任【答案】：B3.老師問：“一張桌子四個角，鋸掉一個角，還有幾個角？”張東不假思索地回答：“三個角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響？（）A.原型啟發(fā)B.功能固著C.思維定勢D.問題情境【答案】：C4.培養(yǎng)學生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)（）。A.道德行為B.道德意識C.道德認識D.道德情感【答案】：A5.在日常學習生活中，教師利用榜樣的作用提高學生的自我效能感，這屬于（）。A.替代性強化B.負強化C.自我強化D.直接強化【答案】：A6.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A.管理能力B.教育能力C.控制能力D.研究能力【答案】：B7.教學過程中“間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合”的規(guī)律的主要觀點是（）。A.學習直接經(jīng)驗必須以間接經(jīng)驗為基礎B.學生學習以直接經(jīng)驗為主C.直接經(jīng)驗比間接經(jīng)驗更重要D.以間接經(jīng)驗為主，直接經(jīng)驗為輔【答案】：D8.以下選項中，不屬于教育的個體社會化功能的是（）A.教育促進人的個體價值的發(fā)展和實現(xiàn)B.教育促進個體思想觀念社會化C.教育促進個體智力和能力社會化D.教育促進個體職業(yè)與身份社會化【答案】：A9.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.構(gòu)想效度B.實證效度C.假象效度D.內(nèi)容效度【答案】：C10.下列選項中不屬于學制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.入學條件B.修業(yè)年限C.學校性質(zhì)D.課程設置【答案】：D11.（）是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景，包括意識、注意、情緒等。A.人格動力系統(tǒng)B.自我調(diào)控系統(tǒng)C.心理特征系統(tǒng)D.心理狀態(tài)系統(tǒng)【答案】：D12.人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）。A.選擇性B.兩極性C.投射性D.顯著性【答案】：C13.教育學開始成為獨立學科的標志，近代第一本教育學著作是（）。A.洛克《教育漫話》B.盧梭《愛彌兒》C.夸美紐斯《大教學論》D.昆體良《雄辯術(shù)原理》【答案】：C14.陶行知教育思想的理論核心是（）。A.進步教育B.社會教育C.傳統(tǒng)教育D.生活教育【答案】：D15.提出通過集體、在集體中進行教育主張的教育家是（）。A.馬卡連柯B.贊可夫C.蘇霍姆林斯基D.凱洛夫【答案】：A16.（）標志著一個人的獨特性，并反映人的自然性與社會性的交織。A.人格B.氣質(zhì)C.性格D.能力【答案】：A17.甲與某旅行社簽訂了旅游合同，但由于天氣原因，航班延期一天，導致某些景點未能前往，甲請求旅行社退還部分旅費，對此，下列說法中正確的是（）。A.旅行社不退還部分費用，因為旅行社沒有違約B.旅行社須退還部分費用，因為天氣原因?qū)е虏糠仲M用實際未發(fā)生C.旅行社不退還部分費用，因為天氣原因?qū)儆诓豢煽沽.旅行社須退還全部費用，因為旅游合同并未全部履行【答案】：B18.海洋能量指依附在海水中的可再生能源，（）不屬于海洋能源。A.波浪能B.海流能C.海風能D.潮汐能【答案】：C19.對于判處有期徒刑或拘役的罪犯，（）可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。A.確有悔改表現(xiàn)B.有嚴重疾病需要保外就醫(yī)的C.確有立功表現(xiàn)D.正在提出申訴的【答案】：B20.《紅樓夢》中“面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即嗔視而有情”指的是（）。A.賈寶玉B.林黛玉C.賈探春D.薛寶釵【答案】：A21.公文的成文時間通常是：（）A.領導簽發(fā)時間B.用印時間C.下發(fā)時間D.印發(fā)時間【答案】：A22.夏天，我們從冰箱里拿出冰激凌吃的時候發(fā)現(xiàn)冰激凌冒著“白氣”，關(guān)于這個現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A.“白氣”是水的液態(tài)，這是液化現(xiàn)象B.“白氣”是水的氣態(tài)，這是蒸發(fā)現(xiàn)象C.“白氣”是水的液態(tài)，這是汽化現(xiàn)象D.“白氣”是水的氣態(tài)，這是凝華現(xiàn)象【答案】：A23.下列不屬于電報公文加注的緊急程度的是（）。A.特提B.特急C.緊急D.平急【答案】：C24.沙塵暴的破壞力很強，是一種災難性天氣。下列不屬于沙塵暴的形成條件是（）。A.大氣具有上涼下熱的不穩(wěn)定層結(jié)構(gòu)B.大風C.地面大量沙塵D.天氣嚴寒【答案】：D25.最近，為防止艾滋病病毒進一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預防艾滋病病毒蔓延，但是對于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對抗艾滋病，以及更有勇氣面對來自社會甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項是：（）A.是否生子是艾滋病患者的個人權(quán)利，政府不應過多干涉B.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延C.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病D.通過科學手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒【答案】：C26.古希臘哲學家柏拉圖認為，這個世界上存在一個高于現(xiàn)實世界的“理念世界”，我們的感覺世界只是“理念世界”的基本或影子，柏拉圖的這種觀點屬于：A.機械唯物主義B.主觀唯心主義C.辯證唯物主義D.客觀唯心主義【答案】：D27.發(fā)展經(jīng)濟并沒有錯,有效利用文化資源帶動當?shù)厣鐣l(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?抑或不顧文化自身的形態(tài),（）、強行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來,反而可能（）。它所反映出來的,恰恰是對文化缺乏認識,對建設缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.曲意逢迎B.附庸風雅C.偷梁換柱D.牽強附會【答案】：D28.因為媒體的存在以及報道產(chǎn)生的“糾偏效應”，或多或少讓一些（）的人有了精神上的依靠。其實，在制衡權(quán)力的諸多因素中，中國媒體承載了過多（）的功能，也給自己帶來了不少的風險。A.孤立無助、沉重B.隨波逐流、監(jiān)督C.掩耳盜鈴、喉舌D.形單影只、沉甸【答案】：A29.①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會

②與此同時，文化領域卻有全然不同的景觀

③問題是怎樣產(chǎn)生的呢

④二十世紀九十年代的中國，商品大潮洇涌而起，給社會經(jīng)濟生活帶來無限生機

⑤一方面，一部分“曲髙和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地

⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.④②①⑤③⑥B.⑥⑤①②③④C.④③⑤①②⑥D(zhuǎn).③①⑤④②⑥【答案】：A30.埃及阿斯旺古采石場保留著原始的風貌，（）著歷史的印記；意大利的天堂采石場，洞穴幽奧堪稱奇跡；巴黎地下采石場改造成的公共墓穴，是讓人（）的另類采石遺跡；而摩爾多瓦共和國的米列什蒂米齊地下酒城，則讓廢棄的采石場（）了新活力。A.刻畫、莫名其妙、發(fā)揚B.凝集、百思不解、誘發(fā)C.刻鏤、難以言說、激發(fā)D.凝刻、匪夷所思、煥發(fā)【答案】：D31.艾滋病實際上不是一種疾病，而是由人體免疫功能障礙導致的一組癥候群。也就是說，最終導致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時不會發(fā)生的由各種病毒、細菌、真菌、寄生蟲等機會性感染所導致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力，致使人體一旦感染艾滋病病毒，病毒俚長驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。

艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的機理目前還不是十分清楚。但是一般認為，艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細胞、巨噬細胞和神經(jīng)膠質(zhì)細胞，病毒借助于外膜糖蛋白進入這些細胞。進人細胞內(nèi)即釋放RN

A，并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN

A，并插入宿主細胞的染色體DNA中，從此就長期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主細胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN

A，并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細胞膜上重新裝配新的病毒顆粒，通過芽生而釋放。在感染的初期，當機體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細胞毒性淋巴細胞后，體內(nèi)的病毒水平開始[1]，這種免疫反應不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在復制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)，謂而沒有造成嚴重的T細胞、巨噬細胞損傷和耗竭，并在血清抗體變陽性后的相對時期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進行著長時間的較量，終于在其他因素的誘導刺激下，T細胞和巨噬細胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復制，打破了這種平衡，使一部分細胞發(fā)生凋亡。隨著時間的推移，在沒有任何療效治療的情況下，人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn)，CD4T淋巴細胞被不斷的感染和殺傷，出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面，于是那些在

人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2]，嚴重的機會性感染和腫瘤發(fā)生了，最后導致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T細胞成熱障礙以及抗原輔佐細胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，使T細胞迅速減少并最終耗竭。由于T細胞在免疫網(wǎng)絡中起中心作用，導致整個免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。

填入[1][2]中恰當?shù)脑~語是（）。A.上升見機行事B.提髙趁虛而人C.降低見機行事D.下降趁虛而入【答案】：D32.“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊……”許多華人都對這四字謠感到___，即使一個___的人也聽說過百家姓。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.熟稔學富五車B.親切胸無點墨C.熟悉目不識丁D.陌生才高八斗【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.就精通業(yè)務而言，從業(yè)人員對業(yè)務技術(shù)的掌握有（）四個不同的層次。A.“知”B.“會”C.“熟”D.“精”【答案】：ABCD34.關(guān)于著名教育家赫爾巴特的下列描述正確的是（）。A.系統(tǒng)論述班級授課制，并提出其“泛智”教育思想B.在西方教育史上，首次明確提出“教育心理學化”的口號C.在西方教育史上，首次提出“教育性教學”的概念D.決定了傳統(tǒng)教育的三中心：課堂中心、教材中心、教師中心【答案】：CD35.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有助于降低經(jīng)營成本B.有利于提高生產(chǎn)效率C.有利于提供良好的服務D.有利于提供廉價的產(chǎn)品【答案】：BC36.作為偉大的教育學家，赫爾巴特所倡導的教育觀點包括（）。A.經(jīng)驗中心B.教學過程可分成四段進行C.形式教育論D.將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎【答案】：BD37.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.是幫助學生改正錯誤的有效手段B.是既保證學生的受教育權(quán)，又履行了教學管理權(quán)的有效方法C.侵犯了學生的人格權(quán)D.是變相體罰學生的錯誤方法【答案】：CD38.對于規(guī)則和自由的關(guān)系，以下說法正確的是（）。A.個體要追求自由，應當勇于打破規(guī)則B.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束C.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的D.絕對自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約【答案】：BD39.教育活動的基本要素包括（）。A.教育內(nèi)容B.教育者C.教育手段D.受教育者【答案】：ABCD40.在教育的基本要素中，教育者主要是通過教育活動對他人產(chǎn)生影響的人。因此，對教育者的主導性的理解，正確的選項應該是（）。A.受教育者是一個獨立的個體，依靠獨立思考可以主導自己的行為。教育者的主導性，可以忽略不計B.教育者是學生學習活動的指導者、幫助者和評價矯正者，在整個學習活動中起著校正方向、調(diào)整內(nèi)容、激發(fā)動力、教給方法的作用C.學習、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力。因此，教育者有時候不具備主導性D.教育者是整個活動的設計者、組織者和實施者，引導教育活動的發(fā)展【答案】：BD41.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.保持B.再認C.識記D.回憶【答案】：ABCD42.動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）。A.當動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準B.動機應成為教師道德評價的側(cè)重點C.對教師道德行為的評價應堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點D.進行教師道德評價時，應該更關(guān)注效果【答案】：AC43.根據(jù)管理二重性的原理，與自然屬性相聯(lián)系的是：A.社會制度B.社會化大生產(chǎn)C.生產(chǎn)力D.生產(chǎn)關(guān)系【答案】：BC44.全球最大B型LNG船用燃料艙在遼寧大連交付，與傳統(tǒng)燃料艙相比，B型艙具有（）等特點。A.建造靈活B.油耗比高C.建造時間長D.容量大【答案】：AD45.“為人民服務”道德規(guī)范的要求是（）。A.向上級領導機關(guān)負責B.一切從人民利益出發(fā)C.人民利益高于一切D.同一切危害人民利益的言行作斗爭【答案】：BCD46.維持市場平穩(wěn)健康發(fā)展，防止股市泡沫，是政府宏觀調(diào)控的主要任務之一。當股市增長過快時，政府可采取的調(diào)節(jié)措施有（）。A.擴大基金發(fā)行規(guī)模B.降低銀行存貸款利率C.上調(diào)股票交易印花稅D.降低利息稅【答案】：CD47.下列有關(guān)公文規(guī)范的說法，正確的有（）。A.所有公文都應當標注份號B.聯(lián)合行文時，使用主辦機關(guān)的發(fā)文字號C.主送機關(guān)，即公文的主要受理機關(guān)，應當使用機關(guān)全稱、規(guī)范化簡稱或者同類型機關(guān)統(tǒng)稱D.請示應當一文一事，不得在報告等非請示性公文中夾帶請示事項【答案】：BCD48.開設主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設計的小組