




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《看圖寫(xiě)話》專項(xiàng)提升練習(xí)姓名:__________班級(jí):__________成績(jī):__________1.我會(huì)看圖寫(xiě)話。要求:仔細(xì)看圖,說(shuō)說(shuō)圖上都畫(huà)了誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁茨???xiě)幾句話。2.看圖寫(xiě)話。圖中畫(huà)的是什么時(shí)候?小朋友們?cè)谀睦??他們?cè)诟墒裁矗克麄兊男那樵趺礃??想一想,用幾句話?xiě)下來(lái)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。3.觀察圖畫(huà),圖中的啄(zhuó)木鳥(niǎo)在干什么?發(fā)揮想象,寫(xiě)一兩句話。(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。)4.請(qǐng)你以“我多想……”開(kāi)頭,寫(xiě)寫(xiě)自己的愿望。5.看圖寫(xiě)話。同學(xué)們?cè)诮淌依锔墒裁??都是怎樣干的?結(jié)果如何?想一想,用幾句簡(jiǎn)單的話寫(xiě)下來(lái)。6.我會(huì)看圖寫(xiě)話。提示:圖上畫(huà)的是誰(shuí)?在什么地方?遇到了什么困難?后來(lái)是怎么解決的?請(qǐng)仔細(xì)觀察,發(fā)揮想象,寫(xiě)幾句話。(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替)7.看圖寫(xiě)幾句話,不會(huì)的字寫(xiě)拼音。8.看圖寫(xiě)話。提示:小動(dòng)物們?cè)谑裁吹胤??它們想到了什么好辦法過(guò)河?不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。9.妙筆生花。請(qǐng)你先仔細(xì)觀察畫(huà)面,然后想一想:畫(huà)面上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?再用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。10.看圖寫(xiě)話。仔細(xì)看一看,圖上都有誰(shuí)?他們是什么關(guān)系?他們?cè)谧鍪裁??他們?huì)說(shuō)什么?先想一想,再寫(xiě)下來(lái)。
參考答案1.范文:今天,老師帶著我們來(lái)到花園里吹泡泡。我們高興地拿出自己帶來(lái)的泡泡,迫不及待地吹起來(lái)。我輕輕一吹,便從管子里跑出了一串串小泡泡,真有趣!我們吹出的泡泡又圓又大,好看極了!2.示例:下課了,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩?;顒?dòng)十分豐富:有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在拍小皮球。同學(xué)們都玩得特別開(kāi)心!3.一天,啄木鳥(niǎo)在森林里飛。它看見(jiàn)大樹(shù)伯伯很不開(kāi)心,它飛過(guò)去一看,原來(lái)大樹(shù)伯伯生病了。啄木鳥(niǎo)用尖尖的嘴給它捉蟲(chóng)子。4.范文:我多想擁有一對(duì)翅膀,飛上藍(lán)天,看白云多柔軟,瞧瞧太陽(yáng)多燦爛。5.范文:大掃除開(kāi)始了。麗麗在擦玻璃,剛剛在擦黑板,明明在灑水,紅紅和軍軍在掃地,娜娜在擦桌子,他們干得多認(rèn)真?。〗淌乙脖凰麄兇驋叩酶筛蓛魞?。6.范文:我家門(mén)前有一棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹(shù),樹(shù)上住著幾只嬌嫩的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒每天唧唧喳喳的非??蓯?ài)。這一天,一只好吃懶做的小貓,爬到樹(shù)上,心里想:呵呵,這可是我的一頓美餐了。這時(shí),我剛好走出家門(mén),看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí),火冒三丈,怒氣沖天,撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰ィ∝埡ε碌奶幼吡?。?shù)上的小鳥(niǎo)安全了,他們唧唧喳喳的唱著歌,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小主人是你救了我們?!?.示例:風(fēng)和日麗的一天,小明興高采烈的去上學(xué)。太陽(yáng)公公高高的掛在天空上,用它的陽(yáng)光溫柔的撫摸大地,云彩們像棉花糖似的輕輕的飄過(guò)。幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在空中盤(pán)旋,仿佛的在訴說(shuō)著世界的美好。8.示例:有一天,小兔子去找好朋友玩,走著走著就走到小河邊,然后發(fā)現(xiàn)河邊沒(méi)有橋,很不開(kāi)心。過(guò)一會(huì)兒,小刺猬從對(duì)面走過(guò)來(lái),它看見(jiàn)前面沒(méi)有橋就很著急,這時(shí)大象和長(zhǎng)頸鹿看到它們很著急的樣子,就走過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)趺戳?”小兔子和小刺猬異口同聲地說(shuō):“我們想到對(duì)面去。”大象說(shuō):“我們有辦法可以幫助你們?!贝笙笊斐鏊拇蟊亲?,長(zhǎng)頸鹿伸出它的脖子,形成了一座橋。小兔子和小刺猬一起從這座橋走了過(guò)去,它們就很開(kāi)心地跟大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“謝謝你們?!?.下雨了。小紅沒(méi)有帶雨傘。老師把自己的雨衣脫下來(lái)給小紅披上。這時(shí)小剛從后面跑過(guò)來(lái),把自己的傘打
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)贈(zèng)與及許可協(xié)議書(shū)范文
- 二零二五年度資料員招聘與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與運(yùn)用協(xié)議
- 2025年度電力設(shè)備安裝與檢修服務(wù)合同
- 二零二五年度科研機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室年租房合同
- 二零二五年度廣告公司兼職設(shè)計(jì)師合作協(xié)議
- 2025年度珠寶玉石進(jìn)出口貿(mào)易合同
- 網(wǎng)絡(luò)安全防御策略知識(shí)題庫(kù)
- 探索阿凡提的故事的寓言色彩
- 農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)工作要點(diǎn)
- 公司年度運(yùn)營(yíng)計(jì)劃與目標(biāo)分解書(shū)
- 術(shù)后惡心嘔吐防治專家意見(jiàn)
- MOOC 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)-南昌大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- JB-T 8640-2014 額定電壓26-35kV及以下電力電纜附件型號(hào)編制方法
- 社會(huì)保障卡辦理委托書(shū)
- 微積分(第三版)課件:多元函數(shù)微積分
- 2024年青海公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案
- 山東職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小队⒄Z(yǔ)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 興隆街辦拆遷規(guī)劃方案
- 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題練習(xí)300題及答案
- 《開(kāi)學(xué)第一課:一年級(jí)新生入學(xué)班會(huì)》課件
- 右側(cè)腹股溝疝教學(xué)查房
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論