勤儉節(jié)約主題教育系列活動(dòng)方案范本（二篇）

第2頁共2頁勤儉節(jié)約主題教育系列活動(dòng)方案范本一、活動(dòng)主題文明禮貌滿校園—培養(yǎng)文明習(xí)慣、營造和諧校園二、活動(dòng)目的：1、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。2、通過表演、討論、談話等形式，讓學(xué)生從中體驗(yàn)思考，從而提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。3、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為成材打好基礎(chǔ)。三、活動(dòng)方式：1、小品表演、做游戲2、學(xué)生發(fā)言、自由討論四、主持人：____五、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)(一)前期準(zhǔn)備：1、學(xué)生查閱搜集文明禮儀文字、資料2、學(xué)生編排小品節(jié)目3、活動(dòng)開始前會(huì)場布置(二)主題班會(huì)開始(三)主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境導(dǎo)入：歌曲《找朋友》演唱導(dǎo)出文明用語2、文明禮貌用語你知道都有哪些嗎?！澳谩薄ⅰ爸x謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”、“您早”、“請坐”、“你好”。3、在生活中有哪些地方我們要用上這些文明用語呢。(請學(xué)生進(jìn)行說明)4、在我們的校園中有沒有不文明的現(xiàn)象呢。(討論)5、小品表演：《摩擦》(一)6、針對以上場景，進(jìn)行討論，學(xué)生自由發(fā)言。7、談?wù)勛约涸谖拿鞫Y儀方面存在哪些缺點(diǎn)。8、小品表演《摩擦》(二)，談?wù)勛约航窈笤谖拿鞫Y儀方面應(yīng)朝什么方向努力。勤儉節(jié)約主題教育系列活動(dòng)方案范本（二）“我有一個(gè)家”主題教育活動(dòng)活動(dòng)名稱：“我有一個(gè)家”活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每個(gè)人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、____號碼等。3、感受家庭的溫暖，增進(jìn)對家庭成員的了解和熱愛之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小學(xué)生用書、全家福的照片?；顒?dòng)過程：1、“講講我的家”，知道每個(gè)人都有自己的家。(1)引導(dǎo)學(xué)生說說誰接送自己上幼兒園，家里都有誰等。(2)學(xué)生拿出“全家?！闭掌?，互相介紹自己的家人。2、談話“我有一個(gè)幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛父母、愛家的情感。引導(dǎo)學(xué)生講述爸爸在家干什么。媽媽在家干什么。自己在家干什么。說說爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛自己的，引導(dǎo)學(xué)生講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。老師小結(jié)。我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們每天都在為家忙碌著，爸爸媽媽都愛自己的孩子，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛爸爸媽媽，想想自己應(yīng)該為家人做些什么。3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、____號碼等。學(xué)生將“全家?！闭掌旁谝粋€(gè)盒子里。老師或?qū)W生先后抽出照片，請其他學(xué)生仔細(xì)觀察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。請?jiān)搶W(xué)生介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、____號碼等。4