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第2頁共2頁走進春天活動方案一、設(shè)計思路:本次系列活動是以室內(nèi)活動、室外活動為主,是以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ)而開發(fā)和實施的。其目的旨在讓學(xué)生聯(lián)系實際,通過親身體驗進行學(xué)習(xí),積累和豐富直接經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力和終身學(xué)習(xí)能力。它從現(xiàn)實生活出發(fā),又超越現(xiàn)實生活,在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上,聯(lián)系已有的知識和生活經(jīng)驗,認真觀察,勤于思考,勇于創(chuàng)造,并提出自己的見解。東風(fēng)來了,春天的腳步近了。漸漸地,青的草,綠的葉,可愛的燕子,各種新鮮的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。學(xué)生享受著暖洋洋的春日、和煦的春風(fēng),玩著春天的游戲,然而對于春天,他們義有了多少了解呢?他們認真觀察,研究過春天嗎?于是,為了讓學(xué)生從多角度了解春天,確立了本次活動月的主題《走進春天》二、活動目標:1、知識與能力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注春天,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表達能力、合作能力、與人交往的能力,養(yǎng)成善于傾聽的習(xí)慣。2、過程與方法。通過室內(nèi)活動與室外活動相結(jié)合,加深學(xué)生對春天的了解。3、情感態(tài)度、價值觀。通過參與活動,使學(xué)生了解春天、認識春天、熱愛春天,愛護春天,逐步形成善于傾聽的習(xí)慣及實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、活動準備:室內(nèi)活動、室外活動四、活動過程:(一)主題確定階段1、教師講活動目的和要求,明確規(guī)定活動的時間。2、學(xué)生根據(jù)興趣愛好自由分組,確定組長,討論活動內(nèi)容。(二)中期反饋階段按照各項活動內(nèi)容,組織學(xué)生參與。(三)各項活動活動一:綠色司中,播種陽光(室外)活動二:飛翔司中,擁抱春天(室外)活動三:跳動司中,健康快樂(室外)活動四:運動司中,丟掉煩惱(室外)活動五:走進司中,歌頌春天(室內(nèi))各項活動進行評比,五項活動進行累積評選出活動月表現(xiàn)最佳班級。希望各個班級積極參與。走進春天活動方案(二)一、活動目的及意義:1、通過春游踏青活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,尋找春天,欣賞春景,進一步感受春天的美。激發(fā)小學(xué)生熱愛大自然,培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài)。2、豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生的自理能力,增強同學(xué)間的友誼團結(jié)及凝聚力。3、培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識。鍛煉小學(xué)生通過實踐進行寫作的能力。二、活動地點:蒙自市政府三、活動時間:____年____月____日周六上午9:00在學(xué)校集合,下午2:____家長到市政府辦公大樓接孩子。四、參加人員:全校老師和一到六年級學(xué)生(周末精品小班學(xué)員)五、活動內(nèi)容:學(xué)?!姓鷧⒂^游覽→班級游戲活動→野餐→團體游戲活動→家長接孩子回家七、活動要求及注意事項:各班開好專題班會,布置好春游相關(guān)事項,搞好春游安全教育。重點講好以下內(nèi)容:1、學(xué)生穿撕名牌衣服(或運動服)、戴紅領(lǐng)巾和穿運動鞋。教師著裝也要便于行動。春游時,可布置學(xué)生帶筆、本、水、少量食物、垃圾袋等(最好用書包背),有條件的班級可以安排照相機。各班摸好特殊體質(zhì)學(xué)生底子,因情況特殊不能參加春游的,可提前請假。各班可提前安排學(xué)生搜集春季游玩安全常識、市政府的相關(guān)資料以及觀察記錄事物的各種方法,便于學(xué)生有目的的參觀和游玩。2、全體師生9:00在學(xué)校集合,按照一、二、三、一列,四、五、六年級一列的順序排兩路縱隊走。六年級安排兩名大同學(xué)在隊伍前挑校旗。各班老師負責(zé)前面帶路,并負責(zé)在來回途中過路口時指揮維持好隊伍秩序,保證學(xué)生安全。各班安排一名同學(xué)在前面挑隊旗。3、安全教育:(1)排隊行走安全:全體是師生一律步行。步行一律排兩路縱隊靠右走,在隊伍中行走要慢走,做到邊走邊看邊記(看春天美景,看花草樹木等的變化,為寫作積累素材),不喧嘩,不擁擠,不打鬧,行走中一律不準吃東西。一切行動聽從老師指揮,要緊跟隊伍,不掉隊。(2)游玩安全:學(xué)校統(tǒng)一指定地點活動、休息。各班要在指定區(qū)域內(nèi)開展活動,為防止學(xué)生走失,要保證學(xué)生在老師視線圍內(nèi)活動,堅決禁止任何學(xué)生擅自離開群體獨自行動。特別強調(diào)不準到水邊玩耍(水景只可遠看不準近前),不攀爬石頭,樹木;不鉆樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。一切活動聽從老師的指揮。各班要嚴格遵守往返時間,不得擅自提前或拖后返回。(3)明教育:1、交通明。有秩序的行走,不亂穿馬路,走人行道;衛(wèi)生明。不亂扔垃圾,離開休息地,要搞好衛(wèi)生,把垃圾放在自己帶的塑料袋里;語言行為明:不講臟話,不大聲喧嘩;不追跑打鬧,愛護公共財物,愛護花草樹木,嚴禁攀、摘花草樹木。一個目標:樹立智勤教育學(xué)生良好形象,高高興興游玩,安安全全回家。4、若遇突發(fā)事件,負責(zé)要立即匯報,及時采取措施,把損失降到最低。5、各班學(xué)生返校途中一律不得私自回,統(tǒng)一在規(guī)定時間內(nèi)由家長

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