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文檔簡介
*小學(xué)英語老師工作安排范文*
時(shí)間過得真快,新學(xué)期又起先了。本學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)一、二、四、
五年級英語教學(xué)工作。雖然教學(xué)質(zhì)量有所提高,但是本學(xué)期小學(xué)英語
教學(xué)工作依舊形勢嚴(yán)峻,任務(wù)艱難,所以新學(xué)期一個(gè)特別必要的問題
就是要指定一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)安排。因?yàn)槲抑饕菑氖掠⒄Z教學(xué)
的,所以新學(xué)期的教學(xué)工作我主要制定以下幾個(gè)安排
一、指導(dǎo)思想;
以《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。
依據(jù)新課標(biāo)和新教材的理念,主動進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探究,
優(yōu)化課堂教學(xué)過程,重視對學(xué)生實(shí)力的培育,不斷提高學(xué)生的綜合素
養(yǎng),使每位學(xué)生自信且勝利地成長。
二、重點(diǎn)工作;
1、教學(xué)理論安排
以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為陣地,切實(shí)轉(zhuǎn)變教
學(xué)觀念,堅(jiān)持面對全體學(xué)生,努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,進(jìn)一步
提高英語教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),要有時(shí)刻學(xué)習(xí)的意識,不斷更新自己的學(xué)
問結(jié)構(gòu),為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、教學(xué)實(shí)踐安排
(1)我們斌心學(xué)校的學(xué)生英語成果兩極分化特殊嚴(yán)峻,這種狀
況是惡性循環(huán),有一部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí),教學(xué)有時(shí)無法進(jìn)行。
所以在這學(xué)期,我安排實(shí)行多種教學(xué)方法諸如:利用直觀教具、動作、
表情和玩嬉戲等方法吸引學(xué)生,進(jìn)行生動活潑的開放式的課堂教學(xué),
使學(xué)生從開心的情景中學(xué)到學(xué)問,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。從而提高學(xué)生對
英語學(xué)科的學(xué)習(xí)愛好,提高了教學(xué)效果。堅(jiān)持向課堂40分鐘要高效。
(2)努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,進(jìn)一步提高質(zhì)量意識,為學(xué)
生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因?yàn)樾W(xué)英語教材容量在不斷加大,
難度在加深,每周三課時(shí)已不利于學(xué)生學(xué)問的鞏固和運(yùn)用。學(xué)校層面
尤其要保證完成各年級的英語課時(shí)數(shù),確保學(xué)生每周有足夠的時(shí)間接
觸外語。深化了解小學(xué)英語教學(xué)實(shí)際,確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課
外輔導(dǎo)時(shí)間。
(3)加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的連接。假如中、小學(xué)對英語教學(xué)互不
了解,簡單造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù),使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理,
以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系,增進(jìn)了
解,充分利用網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化電化教學(xué)。
(4)在平常的教學(xué)中,要留意落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益,確
立課堂教學(xué)思路:著眼于培育學(xué)生綜合語言運(yùn)用實(shí)力,通過創(chuàng)設(shè)合理
的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、仿照和運(yùn)用語言;
充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進(jìn)
行外語教學(xué)。
(5)、采納以活動課為主的教學(xué)模式,突出在活動中學(xué)、練、用,
強(qiáng)調(diào)用語言做事,每個(gè)活動的綻開要有情景,有語言,有過程,有結(jié)
果。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)滲透其中。
(6)、課堂教學(xué)中采納集體、個(gè)人、小組等多種活動形式,創(chuàng)建
機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與,突出學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生
的主動情感體驗(yàn)。
三、教學(xué)進(jìn)度
年級教材期中期末
一年級牛津上海版m2m4
二年級牛津上海版m2m4
四年級牛津上海版m2m4
五年級牛津上海版m2m4
總之,英語教學(xué)本身并不是很難,難的是學(xué)生接受英語的程度,
雖然難,但通過全校師生的共同努力,我的英語教學(xué)在不斷的進(jìn)步,
學(xué)生的英語成果也在穩(wěn)步的提高,在新學(xué)期里,我信任我肯定能夠做
的更好。
(以下內(nèi)容希望對您有所幫助!感謝您的閱讀!)
小學(xué)英語老師2023年度工作安排范文;
一、指導(dǎo)思想:
教學(xué)工作,緊緊圍圍著本校的教學(xué)工作安排,結(jié)合本學(xué)期工作
要點(diǎn),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,全面落實(shí)仔細(xì)實(shí)行老師的備、教、批、
輔、考。全面提高教化教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實(shí)際的教
學(xué)活動,提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),
特制定本學(xué)期的教學(xué)工作安排。
二、英語教學(xué)工作;
在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四、六年級的英語教學(xué)。教小學(xué)低年級英語,
面對全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好放
在首位,留意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法,駕馭良好的學(xué)習(xí)方
法,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué),我從以下幾個(gè)方
面做起:
①本學(xué)期實(shí)踐先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式。仔細(xì)備課,
使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的連接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會自
學(xué)。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心,采納集體、個(gè)人、同伴、小組等多種
活動形式,引導(dǎo)學(xué)生參與,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高效率。對于小
組的評價(jià)要?jiǎng)偤玫轿唬⑶覍⒚抗?jié)課的評價(jià)要?jiǎng)偤玫目偨Y(jié)和記錄,起
到一個(gè)長期激勵(lì)的作用。盡量做到單元清。
②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,而且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力
度。作業(yè)做到人人面批,剛好改正,提高書寫的質(zhì)量。
③課堂上照看好兩頭,采納兵教兵的方式,讓學(xué)生相互學(xué)習(xí),
相互幫助,使每個(gè)學(xué)生都有所提高。
三、學(xué)習(xí)方面:多讀書,讀好書,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教化
理論以及探討先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和
教學(xué)反思。主動聽課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參與學(xué)校組織的培訓(xùn)I,
并做好筆記。
四、教研方面:準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校的教研活動,并仔細(xì)學(xué)習(xí)和記錄。
主動參與探討,對于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等,要主動探討,
取長補(bǔ)短,以提高自身的教化教學(xué)水平。
五、紀(jì)律方面:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。提前侯課,按
時(shí)下課。不坐課,不隨意調(diào)課。嚴(yán)格履行學(xué)校的請假制度。仔細(xì)的完
成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
四、主要措施
1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動,
讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大
量的語言操練和練習(xí)。
3、培育學(xué)生拼讀音標(biāo)的實(shí)力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培育學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做
到整齊、規(guī)范、正確地書寫。
5、依據(jù)備、教、批、輔、考的基本要求,每堂課結(jié)束后
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