2023小學(xué)英語教師工作計(jì)劃與2023小學(xué)英語教師年度工作計(jì)劃匯編_第1頁
2023小學(xué)英語教師工作計(jì)劃與2023小學(xué)英語教師年度工作計(jì)劃匯編_第2頁
2023小學(xué)英語教師工作計(jì)劃與2023小學(xué)英語教師年度工作計(jì)劃匯編_第3頁
2023小學(xué)英語教師工作計(jì)劃與2023小學(xué)英語教師年度工作計(jì)劃匯編_第4頁
2023小學(xué)英語教師工作計(jì)劃與2023小學(xué)英語教師年度工作計(jì)劃匯編_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

*小學(xué)英語老師工作安排范文*

時(shí)間過得真快,新學(xué)期又起先了。本學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)一、二、四、

五年級英語教學(xué)工作。雖然教學(xué)質(zhì)量有所提高,但是本學(xué)期小學(xué)英語

教學(xué)工作依舊形勢嚴(yán)峻,任務(wù)艱難,所以新學(xué)期一個(gè)特別必要的問題

就是要指定一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)安排。因?yàn)槲抑饕菑氖掠⒄Z教學(xué)

的,所以新學(xué)期的教學(xué)工作我主要制定以下幾個(gè)安排

一、指導(dǎo)思想;

以《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。

依據(jù)新課標(biāo)和新教材的理念,主動進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探究,

優(yōu)化課堂教學(xué)過程,重視對學(xué)生實(shí)力的培育,不斷提高學(xué)生的綜合素

養(yǎng),使每位學(xué)生自信且勝利地成長。

二、重點(diǎn)工作;

1、教學(xué)理論安排

以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為陣地,切實(shí)轉(zhuǎn)變教

學(xué)觀念,堅(jiān)持面對全體學(xué)生,努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,進(jìn)一步

提高英語教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),要有時(shí)刻學(xué)習(xí)的意識,不斷更新自己的學(xué)

問結(jié)構(gòu),為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、教學(xué)實(shí)踐安排

(1)我們斌心學(xué)校的學(xué)生英語成果兩極分化特殊嚴(yán)峻,這種狀

況是惡性循環(huán),有一部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí),教學(xué)有時(shí)無法進(jìn)行。

所以在這學(xué)期,我安排實(shí)行多種教學(xué)方法諸如:利用直觀教具、動作、

表情和玩嬉戲等方法吸引學(xué)生,進(jìn)行生動活潑的開放式的課堂教學(xué),

使學(xué)生從開心的情景中學(xué)到學(xué)問,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。從而提高學(xué)生對

英語學(xué)科的學(xué)習(xí)愛好,提高了教學(xué)效果。堅(jiān)持向課堂40分鐘要高效。

(2)努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,進(jìn)一步提高質(zhì)量意識,為學(xué)

生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因?yàn)樾W(xué)英語教材容量在不斷加大,

難度在加深,每周三課時(shí)已不利于學(xué)生學(xué)問的鞏固和運(yùn)用。學(xué)校層面

尤其要保證完成各年級的英語課時(shí)數(shù),確保學(xué)生每周有足夠的時(shí)間接

觸外語。深化了解小學(xué)英語教學(xué)實(shí)際,確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課

外輔導(dǎo)時(shí)間。

(3)加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的連接。假如中、小學(xué)對英語教學(xué)互不

了解,簡單造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù),使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理,

以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系,增進(jìn)了

解,充分利用網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化電化教學(xué)。

(4)在平常的教學(xué)中,要留意落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益,確

立課堂教學(xué)思路:著眼于培育學(xué)生綜合語言運(yùn)用實(shí)力,通過創(chuàng)設(shè)合理

的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、仿照和運(yùn)用語言;

充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進(jìn)

行外語教學(xué)。

(5)、采納以活動課為主的教學(xué)模式,突出在活動中學(xué)、練、用,

強(qiáng)調(diào)用語言做事,每個(gè)活動的綻開要有情景,有語言,有過程,有結(jié)

果。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)滲透其中。

(6)、課堂教學(xué)中采納集體、個(gè)人、小組等多種活動形式,創(chuàng)建

機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與,突出學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生

的主動情感體驗(yàn)。

三、教學(xué)進(jìn)度

年級教材期中期末

一年級牛津上海版m2m4

二年級牛津上海版m2m4

四年級牛津上海版m2m4

五年級牛津上海版m2m4

總之,英語教學(xué)本身并不是很難,難的是學(xué)生接受英語的程度,

雖然難,但通過全校師生的共同努力,我的英語教學(xué)在不斷的進(jìn)步,

學(xué)生的英語成果也在穩(wěn)步的提高,在新學(xué)期里,我信任我肯定能夠做

的更好。

(以下內(nèi)容希望對您有所幫助!感謝您的閱讀!)

小學(xué)英語老師2023年度工作安排范文;

一、指導(dǎo)思想:

教學(xué)工作,緊緊圍圍著本校的教學(xué)工作安排,結(jié)合本學(xué)期工作

要點(diǎn),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,全面落實(shí)仔細(xì)實(shí)行老師的備、教、批、

輔、考。全面提高教化教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實(shí)際的教

學(xué)活動,提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),

特制定本學(xué)期的教學(xué)工作安排。

二、英語教學(xué)工作;

在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四、六年級的英語教學(xué)。教小學(xué)低年級英語,

面對全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好放

在首位,留意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法,駕馭良好的學(xué)習(xí)方

法,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué),我從以下幾個(gè)方

面做起:

①本學(xué)期實(shí)踐先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式。仔細(xì)備課,

使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的連接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會自

學(xué)。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心,采納集體、個(gè)人、同伴、小組等多種

活動形式,引導(dǎo)學(xué)生參與,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高效率。對于小

組的評價(jià)要?jiǎng)偤玫轿唬⑶覍⒚抗?jié)課的評價(jià)要?jiǎng)偤玫目偨Y(jié)和記錄,起

到一個(gè)長期激勵(lì)的作用。盡量做到單元清。

②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,而且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力

度。作業(yè)做到人人面批,剛好改正,提高書寫的質(zhì)量。

③課堂上照看好兩頭,采納兵教兵的方式,讓學(xué)生相互學(xué)習(xí),

相互幫助,使每個(gè)學(xué)生都有所提高。

三、學(xué)習(xí)方面:多讀書,讀好書,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教化

理論以及探討先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和

教學(xué)反思。主動聽課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參與學(xué)校組織的培訓(xùn)I,

并做好筆記。

四、教研方面:準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校的教研活動,并仔細(xì)學(xué)習(xí)和記錄。

主動參與探討,對于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等,要主動探討,

取長補(bǔ)短,以提高自身的教化教學(xué)水平。

五、紀(jì)律方面:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。提前侯課,按

時(shí)下課。不坐課,不隨意調(diào)課。嚴(yán)格履行學(xué)校的請假制度。仔細(xì)的完

成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

四、主要措施

1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動,

讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大

量的語言操練和練習(xí)。

3、培育學(xué)生拼讀音標(biāo)的實(shí)力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培育學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做

到整齊、規(guī)范、正確地書寫。

5、依據(jù)備、教、批、輔、考的基本要求,每堂課結(jié)束后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論