動(dòng)動(dòng)你的小腦筋-趣味測(cè)驗(yàn)附有答案_第1頁(yè)
動(dòng)動(dòng)你的小腦筋-趣味測(cè)驗(yàn)附有答案_第2頁(yè)
動(dòng)動(dòng)你的小腦筋-趣味測(cè)驗(yàn)附有答案_第3頁(yè)
動(dòng)動(dòng)你的小腦筋-趣味測(cè)驗(yàn)附有答案_第4頁(yè)
動(dòng)動(dòng)你的小腦筋-趣味測(cè)驗(yàn)附有答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

動(dòng)動(dòng)你的小腦筋——趣味測(cè)驗(yàn)[復(fù)制]親愛(ài)的同學(xué):你好!歡迎參加動(dòng)動(dòng)你的小腦筋——趣味測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)均為單選題,共30道題,每道題5分,共150分,測(cè)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)主要用來(lái)更好的服務(wù)同學(xué),幫助大家提高思維能力,希望同學(xué)們將自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái),我們會(huì)對(duì)你的信息進(jìn)行保密,請(qǐng)同學(xué)們放心作答。快來(lái)動(dòng)動(dòng)你的小腦筋吧!基本信息:[矩陣文本題]*姓名:________________________性別:________________________班級(jí):________________________計(jì)算機(jī)水平自我評(píng)估[單選題](

)A.90—100

B.80—90

C.70—80

D.60—70

E.60以下[填空題]*_________________________________1.樂(lè)樂(lè)有4枚圖章A、B、C和D,如下圖所示。通過(guò)使用這些圖章,他已經(jīng)制作了如下①和②兩個(gè)圖形。為了制作圖形①,樂(lè)樂(lè)只使用了圖章B(四次)。為了制作圖形②,樂(lè)樂(lè)使用了圖章B(一次)和圖章D(兩次)?,F(xiàn)在樂(lè)樂(lè)想要制作圖形③,他的朋友仔仔愿意幫助他。仔仔說(shuō)他只需使用同一枚圖章兩次就可以制作圖形③,請(qǐng)問(wèn)他使用的是哪枚圖章(

)?[單選題]

[單選題]*

A(正確答案)

B

C

D2.建造橋梁時(shí)要考慮一個(gè)條件:兩個(gè)島嶼之間的人口總數(shù)超過(guò)某個(gè)數(shù)后,他們將在這兩個(gè)島嶼之間建橋。下圖展示了四座連接六個(gè)島嶼的橋以及每個(gè)島的人口數(shù)量,兩個(gè)島嶼之間的人口數(shù)超過(guò)下列哪個(gè)數(shù)字時(shí),會(huì)考慮在兩島之間建橋(

)?[單選題][單選題]*A.12B.36(正確答案)C.37D.383.小新想要給他的兩個(gè)朋友一個(gè)驚喜,他用2個(gè)不同大小盒子裝禮物。他把盒子放在房間中央,但現(xiàn)在這些盒子擺放的位置不正確,他想把所有盒子搬到一個(gè)角落里去。但是他一次只能搬一個(gè)盒子,而且只能搬到兩個(gè)角落中的一個(gè),或者搬到房間的中間。并且在搬的過(guò)程中海貍不能把大盒子放在小盒子上,因?yàn)樾『凶訒?huì)被壓塌。請(qǐng)你幫小新搬盒子。在圖中你可以看到房間里的盒子(編號(hào)為1、2)和位置(R=右,L=左,M=中)。如果L1的意思是:將編號(hào)為1的盒子方框移到L位置上,那么在符合要求的前提下,下列哪個(gè)過(guò)程可以把所有盒子搬到一個(gè)角落里去(

)?[單選題][單選題]*A.L1——R2——R1

(正確答案)

B.R1——R2——M2——M1

C.L1——L2——M2——M1

D.L1——L2——R2——R14.一個(gè)小村落用廣播向村民宣布信息。如下圖所示,廣播應(yīng)位于兩條線交叉的點(diǎn)上,且紅色標(biāo)記處廣播的消息能到達(dá)圖中十二個(gè)灰色方塊所示區(qū)域。下圖是村子的地圖,其中▲代表房屋的位置。至少需要多少個(gè)廣播才能夠使消息覆蓋所有房屋(

)?[單選題][單選題]*A.2B.3

(正確答案)

C.4

D.55.小朱的電子郵箱里收到了以下的廣告:他從學(xué)校了解到,賭博是成年人的游戲,大多數(shù)情況下參與賭博的人不會(huì)贏得任何東西,另外人們?cè)谟嗛嗊^(guò)程中提供的數(shù)據(jù)常常會(huì)被濫用。小朱該如何做(

)?[單選題]

[單選題]*A.扮演他媽媽并且在訂閱過(guò)程中提供媽媽的數(shù)據(jù)信息。B.參與并提供自己的數(shù)據(jù)信息。C.刪除廣告郵件。(正確答案)D.告訴哥哥,并讓哥哥訂閱,希望他能贏,而且自己的數(shù)據(jù)也不會(huì)被濫用。6.小偷偷走一只貓,然后開(kāi)車(chē)逃走了。警方確認(rèn)了三名偷貓的犯罪嫌疑人。他們分別是小李、小王和小張。在警察的審問(wèn)中得知:(1)除了小李、小王和小張外,沒(méi)有其他人有參與盜竊的可能。(2)小張不參與任何活動(dòng),除非小李也參與。(3)小王不會(huì)開(kāi)車(chē)請(qǐng)問(wèn)小李一定有罪嗎(

)?[單選題]

[單選題]*A.是的B.不是C.無(wú)法確定(正確答案)7.國(guó)王和王后正在幫助他們的女兒灰姑娘公主選擇丈夫。他們?yōu)榛夜媚锝M織了一場(chǎng)舞會(huì),讓她見(jiàn)見(jiàn)幾個(gè)王子。王子們需要遵循以下規(guī)則與灰姑娘見(jiàn)面:?約翰在杰克之前?約翰在托夫之前?托夫在麥洛之前?麥洛在赫拉之前?托夫在赫拉之前以下那個(gè)選項(xiàng)是王子們與公主見(jiàn)面的正確順序(

)?[單選題][單選題]*A.約翰-托夫-麥洛-赫拉-杰克(正確答案)

B.約翰-赫拉-托夫-麥洛-杰克

C.約翰-杰克-托夫-赫拉-麥洛

D.約翰-杰克-麥洛-托夫-赫拉8.畫(huà)家畫(huà)了一幅畫(huà),他將這幅畫(huà)在透明的膠片上印了相同的四幅。他的朋友試著畫(huà)出一幅逼真的仿制品印在透明的膠片上。他還把畫(huà)家四幅原畫(huà)中的一幅替換為他自己的畫(huà)。下面四幅圖中,哪一幅是被替換的假畫(huà)(

)?[單選題]

[單選題]*

A

B

C(正確答案)

D9.小波是這個(gè)城市唯一的水管工。他丟失了一張非常重要的城市管網(wǎng)地圖。他曾經(jīng)在那張丟失的地圖上標(biāo)注過(guò)一些重要的節(jié)點(diǎn),如果這些節(jié)點(diǎn)停止工作,管網(wǎng)將被分裂成兩個(gè)獨(dú)立的部分(至少有一個(gè)節(jié)點(diǎn)將被獨(dú)立出來(lái))?,F(xiàn)在他需要重新判斷之前標(biāo)注了哪些節(jié)點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)以下哪些節(jié)點(diǎn)是他之前標(biāo)注的重要節(jié)點(diǎn)(

)?[單選題][單選題]*A.3,5,7,9,10,12B.2,4,6,8,10,11(正確答案)

C.1,3,4,6,8,12

D.4,6,7,9,11,1210.小明收到了一條來(lái)自學(xué)校管理系統(tǒng)的郵件,主題為“請(qǐng)更新您的個(gè)人信息!”。郵件要求“您必須發(fā)送身份證號(hào)碼和密碼,否則包括您的課程成績(jī)?cè)趦?nèi)的賬戶將被刪除。”海貍采取下面哪種做法會(huì)更好(

)?[單選題]I)用電子郵件回復(fù)身份證號(hào)碼和密碼。II)回復(fù)朋友的身份證號(hào)碼和假密碼。III)刪除未回復(fù)的郵件。

IV)通知學(xué)校校長(zhǎng)和家長(zhǎng)。[單選題]*A.I-IVB.II-IV

C.II-IV

D.III-IV(正確答案)11.如下圖所示,現(xiàn)有3個(gè)大盒子、5個(gè)中盒子和3個(gè)小盒子。妮妮需按要求將5個(gè)大球、2個(gè)中球和5個(gè)小球放進(jìn)盒子里。1個(gè)球只能放進(jìn)尺寸相同或尺寸更大的盒子里,而且1個(gè)盒子里只能放1個(gè)球。請(qǐng)問(wèn)妮妮最多能將多少個(gè)球放進(jìn)盒子里(

)?[單選題][單選題]*A.8

B.9

C.10(正確答案)D.1112.小海鍵盤(pán)上的其他按鍵都?jí)牧耍虼怂胫挥?和1這兩個(gè)數(shù)字給他的朋友發(fā)一條信息。他想出了這樣一個(gè)方法:將字母表前五個(gè)字母分別用字母代碼表示,如下所示:小海用上面的方式對(duì)某一條消息進(jìn)行編碼,得到01101101。以下哪一條消息不可能是小海編碼前的消息(

)?[單選題][單選題]*A.ACD

B.BDECD

C.BDCD(正確答案)

D.EDDAD13.手機(jī)上的數(shù)字鍵盤(pán)都對(duì)應(yīng)著不同的字母,我們可以利用數(shù)字鍵盤(pán)打字。當(dāng)我們按下相應(yīng)字母所在位置的數(shù)字鍵,輸入法會(huì)根據(jù)我們按下數(shù)字鍵的順序,在辭典中查找到對(duì)應(yīng)的單詞,并將單詞呈現(xiàn)出來(lái),這種輸入方式被稱(chēng)為智能輸入法。例如,如果您輸入4663,智能輸入法就會(huì)顯示“good”和“home”。當(dāng)按下“53372665”這串?dāng)?shù)字時(shí),智能輸入法會(huì)呈現(xiàn)下列哪個(gè)單詞呢(

)?[單選題][單選題]*A.nice和tool

B.keep和cool(正確答案)

C.high和noon

D.need和food14.小麗是天氣記錄員,她制作大小不同的煙霧云記錄天氣,然后發(fā)給小明,如下圖有一天,小明看到了小麗制作的如下圖案:實(shí)際上,這其中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,有一朵小煙霧云被誤認(rèn)為是一朵大煙霧云,或者是一朵大煙霧云被誤認(rèn)為是一朵小煙霧云。請(qǐng)問(wèn)根據(jù)觀測(cè)到的圖案,正確還原出天氣,應(yīng)該是哪一個(gè)(

)?[單選題][單選題]*A.暴雨

B.小雨

C.多云(正確答案)

D.晴朗15.公主有一個(gè)魔法手鐲這個(gè)魔法手鐲,只有公主能打開(kāi),下面哪一個(gè)是打開(kāi)后的手鐲(

)?[單選題][單選題]*

A

B(正確答案)

C

D16.一只小松鼠想要回家,當(dāng)它走到一個(gè)交叉路口時(shí),它看到一個(gè)箭頭標(biāo)志,并朝箭頭指示的方向走去,但是,五個(gè)箭頭標(biāo)志中的三個(gè)都被大風(fēng)刮倒了,如下圖所示請(qǐng)你幫助小松鼠選擇一組正確的箭頭標(biāo)志回家。必須按從左到右的順序使用箭頭標(biāo)志(

)。[單選題][單選題]*

A(正確答案)

B

C

D17.杰克坐在路邊,數(shù)著經(jīng)過(guò)的不同顏色的汽車(chē),最后他得到如下清單:藍(lán)色:10

紅色:44

白色:3

綠色:8

黑色:15杰克把清單輸入進(jìn)計(jì)算機(jī)后生成了下面的圖表:然而,樹(shù)狀圖沒(méi)有顯示汽車(chē)的顏色。請(qǐng)問(wèn)樹(shù)狀圖最中間的柱子代表哪種顏色的汽車(chē)(

)?[單選題][單選題]*A.藍(lán)色

(正確答案)B.

紅色

C.白色D.綠色18.小明有一個(gè)數(shù)字時(shí)鐘,每個(gè)數(shù)字都由七段“”顯示,七段的不同部位亮了,可分別代表十進(jìn)制數(shù)字1至9,如下所示:有一次,他不小心打破了自己的時(shí)鐘,意識(shí)到其中一段沒(méi)有亮起來(lái)。那么,上面顯示的時(shí)間可能是哪一個(gè)呢(

)?[單選題][單選題]*

A(正確答案)

B

C

D19.約翰的手機(jī)在樹(shù)林里丟了,他去找他的移動(dòng)通信供應(yīng)商電信公司,想知道他們是否能幫助他。幸運(yùn)的是他的手機(jī)沒(méi)有關(guān)機(jī),這可以幫助到他。電信公司的經(jīng)理給了他手機(jī)到他們蜂窩塔的距離。他的手機(jī)距離X塔6個(gè)方格,距離Y塔4個(gè)方格,距離Z塔4個(gè)方格。請(qǐng)問(wèn)約翰的手機(jī)在哪個(gè)位置呢(

)?[單選題][單選題]*A.F10

(正確答案)B.G7

C.E9

D.H820.學(xué)校的老師想給學(xué)生們一些材料。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)門(mén)戶網(wǎng)站,上面有一本掃描過(guò)的書(shū),上面寫(xiě)著應(yīng)該按照“創(chuàng)意共享許可證”(CC-BY-ND)分發(fā),這說(shuō)明每個(gè)人都可以出于任何目的(包括商業(yè)目的)、以任何媒介或格式分享、復(fù)制和重新分發(fā)資料,只要被給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán)。許可證還規(guī)定,如果某人在原書(shū)的基礎(chǔ)上拼湊、翻譯或改編,修改過(guò)的書(shū)不能被分發(fā)。根據(jù)本許可條款,哪些行為是不允許的(

)?[單選題][單選題]*A.賣(mài)書(shū)給學(xué)生

B.翻譯這本書(shū),把譯文留給自己C.給學(xué)生翻譯這本書(shū)的一章(正確答案)

D.把掃描過(guò)的書(shū)放在學(xué)校網(wǎng)站上21.工人們辛苦工作的時(shí)候忍受不了口渴,他們發(fā)明了一個(gè)可以給杯子裝滿水的機(jī)器人。每收到一次指令,機(jī)器人會(huì)給一個(gè)杯子加半杯水。即接收到一次指令后,空的杯子被加入半杯水,再次接收到指令后,杯子被加滿水。運(yùn)行一次裝水程序,杯子的最終狀態(tài)如下圖所示:這個(gè)程序中,機(jī)器人依次執(zhí)行了給1、2、5、7、5號(hào)杯子的加水指令,才達(dá)到上圖的狀態(tài)。請(qǐng)問(wèn)以下哪個(gè)選項(xiàng)是機(jī)器人執(zhí)行裝水程序之前杯子的初始狀態(tài)(

)?[單選題][單選題]*

A

B

C(正確答案)

D22.如下圖所示,一只小松鼠手里拿著小旗子站在鏡子前,他的朋友通過(guò)三面鏡子看到鏡子里的他。那請(qǐng)問(wèn)小松鼠的朋友看到的鏡子中的小松鼠是哪張圖呢(

)?[單選題][單選題]*

A

B(正確答案)

C

D23.安娜想買(mǎi)一條連衣裙。這條連衣裙必須同時(shí)符合四個(gè)條件:(1)不是長(zhǎng)袖;(2)超過(guò)3個(gè)紐扣;(3)袖子上有星星;(4)裙子的顏色不是白色也不是黑色。下圖是四家商店的連衣裙。請(qǐng)問(wèn)哪家商店有符合安娜要求的連衣裙(

)?[單選題][單選題]*A.尚品服裝店

B.云朵服裝店(正確答案)C.美時(shí)好服裝店D.淘多多服裝店24.星期日,圖圖在家?guī)蛬寢屖帐拔葑?,在掃地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一張圖紙,上面畫(huà)著奇怪的字母和符號(hào),圖圖推測(cè),這可能是爸爸昨晚告訴他解開(kāi)密碼本的編碼表對(duì)編碼表進(jìn)行研究后,圖圖弄清楚了它的原理,編碼表中行和列表示的符號(hào)可以組成新的符號(hào),例如,字母D的編碼如下:圖圖找到密碼本,發(fā)現(xiàn)上面也寫(xiě)著這類(lèi)型的符號(hào),內(nèi)容如下圖圖肯定這就是密碼本的密碼了,那么下列哪個(gè)選項(xiàng)是密碼呢(

)?[單選題][單選題]*A.CDEFHB.GHJKLC.GLKFB(正確答案)

D.GLFKB25.梅梅是一個(gè)盲女,為了使她能聽(tīng)到屏幕上顯示的文字,在電腦上裝了一個(gè)輔助程序,該程序可以對(duì)文本進(jìn)行朗讀。她不需要使用鼠標(biāo),只要用鍵盤(pán)輸入指令即可。她很喜歡瀏覽網(wǎng)頁(yè),但是很多網(wǎng)站的內(nèi)容她卻無(wú)法得知,因?yàn)榫W(wǎng)站中包含大量圖片和動(dòng)畫(huà),這些色彩信息無(wú)法通過(guò)她的輔助程序翻譯出來(lái)。下列哪種方式不能幫助芭拉順利瀏覽網(wǎng)頁(yè)(

)?[單選題][單選題]*A.為圖像提供文本選項(xiàng)B.通過(guò)鍵盤(pán)輸入獲得有效內(nèi)容C.給她充足的瀏覽和使用時(shí)間

(正確答案)D.使用閃爍組件吸引她的注意26.圖圖非常喜歡動(dòng)物,他家里養(yǎng)了6種動(dòng)物,一共有6個(gè)圍欄(如左下圖中的A、B、C、D、E、F所示)?,F(xiàn)在他需要把每種動(dòng)物放在各自的圍欄中,但是為了保證這些動(dòng)物的安全要滿足:每種動(dòng)物不能生活在以它為食的另一種動(dòng)物旁邊。這些動(dòng)物之間的食物鏈關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)問(wèn)下面哪個(gè)解決方案不是好的選擇(

)?[單選題][單選題]*

A

B

C(正確答案)

D27.松鼠在用樹(shù)枝搭建圍欄,他想按照每根木棍都比前一根高或低的規(guī)則,把圍欄的造型搭建成一個(gè)波浪形的曲線假設(shè)數(shù)字對(duì)應(yīng)于木棍的高度,那么哪個(gè)圍欄的曲線是波浪形的(

)?[單選題][單選題]*A.356851541544548653

B.785874588548548458

C.824382438243824382

(正確答案)D.12325464558798745528.在一顆遙遠(yuǎn)的星球上,居住著一群可愛(ài)的小松鼠,他們使用的貨幣叫做"松鼠硬幣",這些硬幣的價(jià)值如下圖所示:松鼠們不喜歡攜帶許多硬幣,所以他們有一個(gè)規(guī)則,總是用盡可能少的松鼠硬幣來(lái)支付。根據(jù)這條規(guī)則,松鼠將使用哪些硬幣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論