2021-2022學年廣東省惠東縣惠東中學高三第四次模擬考試數(shù)學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022高考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知三棱錐中,為的中點,平面,,,則有下列四個結論:①若為的外心,則;②若為等邊三角形,則;③當時,與平面所成的角的范圍為;④當時,為平面內一動點,若OM∥平面,則在內軌跡的長度為1.其中正確的個數(shù)是().A.1 B.1 C.3 D.42.如圖,正四面體的體積為,底面積為,是高的中點,過的平面與棱、、分別交于、、,設三棱錐的體積為,截面三角形的面積為,則()A., B.,C., D.,3.已知函數(shù)的最小正周期為的圖象向左平移個單位長度后關于軸對稱,則的單調遞增區(qū)間為()A. B.C. D.4.已知集合,集合,那么等于()A. B. C. D.5.已知雙曲線的左、右頂點分別是,雙曲線的右焦點為,點在過且垂直于軸的直線上,當?shù)耐饨訄A面積達到最小時,點恰好在雙曲線上,則該雙曲線的方程為()A. B.C. D.6.已知函數(shù),對任意的,,當時,,則下列判斷正確的是()A. B.函數(shù)在上遞增C.函數(shù)的一條對稱軸是 D.函數(shù)的一個對稱中心是7.中國古代中的“禮、樂、射、御、書、數(shù)”合稱“六藝”.“禮”,主要指德育;“樂”,主要指美育;“射”和“御”,就是體育和勞動;“書”,指各種歷史文化知識;“數(shù)”,指數(shù)學.某校國學社團開展“六藝”課程講座活動,每藝安排一節(jié),連排六節(jié),一天課程講座排課有如下要求:“數(shù)”必須排在第三節(jié),且“射”和“御”兩門課程相鄰排課,則“六藝”課程講座不同的排課順序共有()A.12種 B.24種 C.36種 D.48種8.已知拋物線的焦點為,為拋物線上一點,,當周長最小時,所在直線的斜率為()A. B. C. D.9.已知橢圓(a>b>0)與雙曲線(a>0,b>0)的焦點相同,則雙曲線漸近線方程為()A. B.C. D.10.已知直四棱柱的所有棱長相等,,則直線與平面所成角的正切值等于()A. B. C. D.11.已知集合,則為()A.[0,2) B.(2,3] C.[2,3] D.(0,2]12.設為等差數(shù)列的前項和,若,,則的最小值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設等差數(shù)列的前項和為,若,,則數(shù)列的公差________,通項公式________.14.已知數(shù)列的前項和且,設,則的值等于_______________.15.如圖是一個算法偽代碼,則輸出的的值為_______________.16.已知,,且,則的最小值是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設橢圓的左右焦點分別為,離心率是,動點在橢圓上運動,當軸時,.(1)求橢圓的方程;(2)延長分別交橢圓于點(不重合).設,求的最小值.18.(12分)追求人類與生存環(huán)境的和諧發(fā)展是中國特色社會主義生態(tài)文明的價值取向.為了改善空氣質量,某城市環(huán)保局隨機抽取了一年內100天的空氣質量指數(shù)(AQI)的檢測數(shù)據(jù),結果統(tǒng)計如表:AQI空氣質量優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染重度污染天數(shù)61418272510(1)從空氣質量指數(shù)屬于[0,50],(50,100]的天數(shù)中任取3天,求這3天中空氣質量至少有2天為優(yōu)的概率;(2)已知某企業(yè)每天因空氣質量造成的經(jīng)濟損失y(單位:元)與空氣質量指數(shù)x的關系式為,假設該企業(yè)所在地7月與8月每天空氣質量為優(yōu)、良、輕度污染、中度污染、重度污染、嚴重污染的概率分別為.9月每天的空氣質量對應的概率以表中100天的空氣質量的頻率代替.(i)記該企業(yè)9月每天因空氣質量造成的經(jīng)濟損失為X元,求X的分布列;(ii)試問該企業(yè)7月、8月、9月這三個月因空氣質量造成的經(jīng)濟損失總額的數(shù)學期望是否會超過2.88萬元?說明你的理由.19.(12分)設函數(shù).(1)當時,求不等式的解集;(2)當時,求實數(shù)的取值范圍.20.(12分)在四棱柱中,底面為正方形,,平面.(1)證明:平面;(2)若,求二面角的余弦值.21.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸,建立極坐標系.已知點的直角坐標為,過的直線與曲線相交于,兩點.(1)若的斜率為2,求的極坐標方程和曲線的普通方程;(2)求的值.22.(10分)已知.(1)解不等式;(2)若均為正數(shù),且,求的最小值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】

由線面垂直的性質,結合勾股定理可判斷①正確;反證法由線面垂直的判斷和性質可判斷②錯誤;由線面角的定義和轉化為三棱錐的體積,求得C到平面PAB的距離的范圍,可判斷③正確;由面面平行的性質定理可得線面平行,可得④正確.【詳解】畫出圖形:若為的外心,則,平面,可得,即,①正確;若為等邊三角形,,又可得平面,即,由可得,矛盾,②錯誤;若,設與平面所成角為可得,設到平面的距離為由可得即有,當且僅當取等號.可得的最大值為,即的范圍為,③正確;取中點,的中點,連接由中位線定理可得平面平面可得在線段上,而,可得④正確;所以正確的是:①③④故選:C【點睛】此題考查立體幾何中與點、線、面位置關系有關的命題的真假判斷,處理這類問題,可以用已知的定理或性質來證明,也可以用反證法來說明命題的不成立.屬于一般性題目.2.A【解析】

設,取與重合時的情況,計算出以及的值,利用排除法可得出正確選項.【詳解】如圖所示,利用排除法,取與重合時的情況.不妨設,延長到,使得.,,,,則,由余弦定理得,,,又,,當平面平面時,,,排除B、D選項;因為,,此時,,當平面平面時,,,排除C選項.故選:A.【點睛】本題考查平行線分線段成比例定理、余弦定理、勾股定理、三棱錐的體積計算公式、排除法,考查了空間想象能力、推理能力與計算能力,屬于難題.3.D【解析】

先由函數(shù)的周期和圖象的平移后的函數(shù)的圖象性質得出函數(shù)的解析式,從而得出的解析式,再根據(jù)正弦函數(shù)的單調遞增區(qū)間得出函數(shù)的單調遞增區(qū)間,可得選項.【詳解】因為函數(shù)的最小正周期是,所以,即,所以,的圖象向左平移個單位長度后得到的函數(shù)解析式為,由于其圖象關于軸對稱,所以,又,所以,所以,所以,因為的遞增區(qū)間是:,,由,,得:,,所以函數(shù)的單調遞增區(qū)間為().故選:D.【點睛】本題主要考查正弦型函數(shù)的周期性,對稱性,單調性,圖象的平移,在進行圖象的平移時,注意自變量的系數(shù),屬于中檔題.4.A【解析】

求出集合,然后進行并集的運算即可.【詳解】∵,,∴.故選:A.【點睛】本小題主要考查一元二次不等式的解法,考查集合并集的概念和運算,屬于基礎題.5.A【解析】

點的坐標為,,展開利用均值不等式得到最值,將點代入雙曲線計算得到答案.【詳解】不妨設點的坐標為,由于為定值,由正弦定理可知當取得最大值時,的外接圓面積取得最小值,也等價于取得最大值,因為,,所以,當且僅當,即當時,等號成立,此時最大,此時的外接圓面積取最小值,點的坐標為,代入可得,.所以雙曲線的方程為.故選:【點睛】本題考查了求雙曲線方程,意在考查學生的計算能力和應用能力.6.D【解析】

利用輔助角公式將正弦函數(shù)化簡,然后通過題目已知條件求出函數(shù)的周期,從而得到,即可求出解析式,然后利用函數(shù)的性質即可判斷.【詳解】,又,即,有且僅有滿足條件;又,則,,函數(shù),對于A,,故A錯誤;對于B,由,解得,故B錯誤;對于C,當時,,故C錯誤;對于D,由,故D正確.故選:D【點睛】本題考查了簡單三角恒等變換以及三角函數(shù)的性質,熟記性質是解題的關鍵,屬于基礎題.7.C【解析】

根據(jù)“數(shù)”排在第三節(jié),則“射”和“御”兩門課程相鄰有3類排法,再考慮兩者的順序,有種,剩余的3門全排列,即可求解.【詳解】由題意,“數(shù)”排在第三節(jié),則“射”和“御”兩門課程相鄰時,可排在第1節(jié)和第2節(jié)或第4節(jié)和第5節(jié)或第5節(jié)和第6節(jié),有3種,再考慮兩者的順序,有種,剩余的3門全排列,安排在剩下的3個位置,有種,所以“六藝”課程講座不同的排課順序共有種不同的排法.故選:C.【點睛】本題主要考查了排列、組合的應用,其中解答中認真審題,根據(jù)題設條件,先排列有限制條件的元素是解答的關鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎題.8.A【解析】

本道題繪圖發(fā)現(xiàn)三角形周長最小時A,P位于同一水平線上,計算點P的坐標,計算斜率,即可.【詳解】結合題意,繪制圖像要計算三角形PAF周長最小值,即計算PA+PF最小值,結合拋物線性質可知,PF=PN,所以,故當點P運動到M點處,三角形周長最小,故此時M的坐標為,所以斜率為,故選A.【點睛】本道題考查了拋物線的基本性質,難度中等.9.A【解析】

由題意可得,即,代入雙曲線的漸近線方程可得答案.【詳解】依題意橢圓與雙曲線即的焦點相同,可得:,即,∴,可得,雙曲線的漸近線方程為:,故選:A.【點睛】本題考查橢圓和雙曲線的方程和性質,考查漸近線方程的求法,考查方程思想和運算能力,屬于基礎題.10.D【解析】

以為坐標原點,所在直線為x軸,所在直線為軸,所在直線為軸,建立空間直角坐標系.求解平面的法向量,利用線面角的向量公式即得解.【詳解】如圖所示的直四棱柱,,取中點,以為坐標原點,所在直線為x軸,所在直線為軸,所在直線為軸,建立空間直角坐標系.設,則,.設平面的法向量為,則取,得.設直線與平面所成角為,則,,∴直線與平面所成角的正切值等于故選:D【點睛】本題考查了向量法求解線面角,考查了學生空間想象,邏輯推理,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.11.B【解析】

先求出,得到,再結合集合交集的運算,即可求解.【詳解】由題意,集合,所以,則,所以.故選:B.【點睛】本題主要考查了集合的混合運算,其中解答中熟記集合的交集、補集的定義及運算是解答的關鍵,著重考查了計算能力,屬于基礎題.12.C【解析】

根據(jù)已知條件求得等差數(shù)列的通項公式,判斷出最小時的值,由此求得的最小值.【詳解】依題意,解得,所以.由解得,所以前項和中,前項的和最小,且.故選:C【點睛】本小題主要考查等差數(shù)列通項公式和前項和公式的基本量計算,考查等差數(shù)列前項和最值的求法,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.2【解析】

直接利用等差數(shù)列公式計算得到答案.【詳解】,,解得,,故.故答案為:2;.【點睛】本題考查了等差數(shù)列的基本計算,意在考查學生的計算能力.14.7【解析】

根據(jù)題意,當時,,可得,進而得數(shù)列為等比數(shù)列,再計算可得,進而可得結論.【詳解】由題意,當時,,又,解得,當時,由,所以,,即,故數(shù)列是以為首項,為公比的等比數(shù)列,故,又,,所以,.故答案為:.【點睛】本題考查了數(shù)列遞推關系、函數(shù)求值,考查了推理能力與計算能力,計算得是解決本題的關鍵,屬于中檔題.15.5【解析】

執(zhí)行循環(huán)結構流程圖,即得結果.【詳解】執(zhí)行循環(huán)結構流程圖得,結束循環(huán),輸出.【點睛】本題考查循環(huán)結構流程圖,考查基本分析與運算能力,屬基礎題.16.1【解析】

先將前兩項利用基本不等式去掉,,再處理只含的算式即可.【詳解】解:,因為,所以,所以,當且僅當,,時等號成立,故答案為:1.【點睛】本題主要考查基本不等式的應用,但是由于有3個變量,導致該題不易找到思路,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2)【解析】

(1)根據(jù)題意直接計算得到,,得到橢圓方程.(2)不妨設,且,設,代入數(shù)據(jù)化簡得到,故,得到答案.【詳解】(1),所以,,化簡得,所以,,所以方程為;(2)由題意得,不在軸上,不妨設,且,設,所以由,得,所以,由,得,代入,化簡得:,由于,所以,同理可得,所以,所以當時,最小為【點睛】本題考查了橢圓方程,橢圓中的向量運算和最值,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.18.(1);(2)(i)詳見解析;(ii)會超過;詳見解析【解析】

(1)利用組合進行計算以及概率表示,可得結果.(2)(i)寫出X所有可能取值,并計算相對應的概率,列出表格可得結果.(ii)由(i)的條件結合7月與8月空氣質量所對應的概率,可得7月與8月經(jīng)濟損失的期望和,最后7月、8月、9月經(jīng)濟損失總額的數(shù)學期望與2.88萬元比較,可得結果.【詳解】(1)設ξ為選取的3天中空氣質量為優(yōu)的天數(shù),則P(ξ=2),P(ξ=3),則這3天中空氣質量至少有2天為優(yōu)的概率為;(2)(i),,,X的分布列如下:X02201480P(ii)由(i)可得:E(X)=02201480302(元),故該企業(yè)9月的經(jīng)濟損失的數(shù)學期望為30E(X),即30E(X)=9060元,設7月、8月每天因空氣質量造成的經(jīng)濟損失為Y元,可得:,,,E(Y)=02201480320(元),所以該企業(yè)7月、8月這兩個月因空氣質量造成經(jīng)濟損失總額的數(shù)學期望為320×(31+31)=19840(元),由19840+9060=28900>28800,即7月、8月、9月這三個月因空氣質量造成經(jīng)濟損失總額的數(shù)學期望會超過2.88萬元.【點睛】本題考查概率中的分布列以及數(shù)學期望,屬基礎題。19.(1)(2)當時,的取值范圍為;當時,的取值范圍為.【解析】

(1)當時,分類討論把不等式化為等價不等式組,即可求解.(2)由絕對值的三角不等式,可得,當且僅當時,取“”,分類討論,即可求解.【詳解】(1)當時,,不等式可化為或或,解得不等式的解集為.(2)由絕對值的三角不等式,可得,當且僅當時,取“”,所以當時,的取值范圍為;當時,的取值范圍為.【點睛】本題主要考查了含絕對值的不等式的求解,以及絕對值三角不等式的應用,其中解答中熟記含絕對值不等式的解法,以及合理應用絕對值的三角不等式是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.20.(1)詳見解析;(2).【解析】

(1)連接,設,可證得四邊形為平行四邊形,由此得到,根據(jù)線面平行判定定理可證得結論;(2)以為原點建立空間直角坐標系,利用二面角的空間向量求法可求得結果.【詳解】(1)連接,設,連接,在四棱柱中,分別為的中點,,四邊形為平行四邊形,,平面,平面,平面.(2)以為原點,所在直線分別為軸建立空間直角坐標系.設,四邊形為正方形,,,則,,,,,,,設為平面的法向量,為平面的法

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