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文檔簡介

2020年廣西職業(yè)院校技能大賽

中職組《工業(yè)產(chǎn)品設計與創(chuàng)客實踐》賽項

競賽規(guī)程

一、賽項名稱

賽項編號:ZZ-202032

賽項名稱:工業(yè)產(chǎn)品設計與創(chuàng)客實踐

賽項組別:中職組

賽項歸屬產(chǎn)業(yè):信息技術類

二、競賽目的

工業(yè)產(chǎn)品設計與創(chuàng)客實踐賽項依據(jù)“中國制造2025”背景

下制造業(yè)技能人才需求設置,旨在根據(jù)《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指

南》要求,通過技能比賽促進制造業(yè)技能人才培養(yǎng)。賽項結合行

業(yè)企業(yè)人才需求,與世界技能大賽機械設計(MechanicalDesign)

CAD賽項對接,以數(shù)字樣機、先進制造、文檔編制為主要內(nèi)容,

并通過創(chuàng)客實踐模塊融入創(chuàng)新及智能制造要求,引領和幫助提升

職業(yè)教育教學能力和師生工業(yè)產(chǎn)品設計技能,通過競賽促進專業(yè)

人才培養(yǎng)方案實施、教材和教學資源建設等,進而引領機械加工、

信息技術類設計、計算機應用等相關的專業(yè)建設,提升學生職業(yè)

技能水平和專業(yè)綜合能力,深化教學改革,促進產(chǎn)學研合作,服

務學生就業(yè)和“雙創(chuàng)”,服務于信息技術和機械制造業(yè)的發(fā)展。

1

賽項通過課程資源、標準化教材資源、實訓資源及展示交流

資源建設,提高學校的專業(yè)建設水平,引領和促進相關專業(yè)的中

等職業(yè)學校進行前沿技術交流,為專業(yè)建設、教學改革、技術創(chuàng)

新提供行業(yè)方向和專業(yè)指導。

賽項以現(xiàn)代設計方法與先進制造技術為比賽內(nèi)容,將數(shù)字樣

機建立、先進制造技術作為基本技能要求,并通過創(chuàng)客實踐模塊

引導學生完成產(chǎn)品創(chuàng)新設計,旨在提高學生的職業(yè)技術水平并培

養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,為智能制造前沿技術的應用實踐打下良好的基

礎。

賽項圍繞“中國制造2025”背景下制造業(yè)技能人才需求,

加強產(chǎn)學研合作,建立人才運輸送機制,組織企業(yè)與職業(yè)學校對

接合作,為信息技術、機械制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展輸送人才。

促進資源成果轉換,實現(xiàn)以賽促教、以賽促學、以賽促改的

產(chǎn)學合作賽事創(chuàng)新,多渠道多方式的展示職教成果與師生風貌。

三、競賽內(nèi)容

在規(guī)定時間內(nèi)完成創(chuàng)建產(chǎn)品的三維模型、繪制工程圖紙、建

立相關的設計表達、編寫相關的設計與制造說明等,具體內(nèi)容如

下:

第一模塊:基礎設計及操作的規(guī)范性(權重60%)

2

參賽選手根據(jù)相關圖紙(圖形)和要求,運用三維設計軟件

建立產(chǎn)品的三維模型、繪制相關的工程圖、創(chuàng)建相關的設計表達

等。需提交的文件包括但不限于零件模型、裝配模型、表達視圖、

展示動畫、工程圖及效果圖等。

第二模塊:創(chuàng)客實踐(權重40%)

參賽選手根據(jù)背景或要求,大膽發(fā)揮想象力,完成某個(類)

產(chǎn)品的創(chuàng)意和創(chuàng)新設計,并編寫相關的設計與制造說明書。需提

交的文件包括但不限于產(chǎn)品的整體模型、渲染圖片、不同視角下

的效果圖、設計說明和制造說明等。

創(chuàng)客實踐主要考核所設計作品的創(chuàng)新性,要求滿足功能要求、

使用方便、結構合理、造型美觀、功能完善、成本低廉以及加工

方便等。

設計說明主要圍繞所設計作品的創(chuàng)意來源、創(chuàng)新點、設計理

念等進行說明,字數(shù)200~300字;

制造說明應主要圍繞該產(chǎn)品主要零部件所需的材料、加工制

造的工藝要點、裝配過程的要點和難點、產(chǎn)品的生產(chǎn)成本等進行

說明,字數(shù)200~300字。

四、競賽時間

比賽時間為240分鐘,競賽采用上機操作的方式進行。在競

賽前半小時,選手進行抽簽,確定競賽的機位號,詳見表1。

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表1競賽時間安排表(以正式公布的比賽指南為準)

時間安排

項目日期場次競賽地點

檢錄時間競賽時間

第一天領隊、選手預備會前提交

技能比賽第二天第1場07:3008:00-12:00圖書館六樓

比賽總結第三天10:00-11:00多功能報告廳

五、競賽試題

本賽項不設理論考試,全部競賽試題均為上機操作的技能題,

對選手的操作技能和創(chuàng)新能力進行綜合考核,技能競賽題為非公

開試題,見本賽項規(guī)程的競賽內(nèi)容。試題以紙質(zhì)版和電子版的形

式同時提供。

六、競賽規(guī)則

(一)參賽資格。

參見2020年廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《工業(yè)產(chǎn)品設計

與創(chuàng)客實踐》賽項比賽實施方案。

(二)遵循準則。

1.學生必須持本人身份證和參賽證參加比賽。

2.參賽選手出場順序、位置由抽簽決定,不得擅自變更、調(diào)

整。

4

3.參賽選手提前15分鐘進入賽場,并按照指定位號參加比

賽。遲到15分鐘者,取消比賽資格;比賽開始15分鐘后,選手

方可離開賽場。

4.選手在比賽過程中不得擅自離開賽場,如有特殊情況,需

經(jīng)裁判同意。選手若需休息、飲水或去洗手間等,耗用時間計算

在比賽時間內(nèi)。

5.比賽結束時,參賽選手應立即停止操作,不得以任何理由

拖延比賽時間。選手操作完成后,在《實際操作現(xiàn)場記錄表》上

簽名確認,方可離開賽場。

七、競賽環(huán)境

(一)競賽環(huán)境安靜、整潔。設立緊急疏散通道,醫(yī)療服務

站。

(二)比賽場地均可容納所有選手同時比賽,且滿足賽項比

賽所需的設備設施。

(三)比賽場地為封閉區(qū)域,在不影響選手正常競賽的前提

下,可以對領隊及指導教師開放。

(四)賽場有志愿服務人員,同時有治安人員維護比賽現(xiàn)場

秩序與衛(wèi)生。

八、技術規(guī)范

5

《工業(yè)產(chǎn)品設計與創(chuàng)客實踐》賽項以教育部頒布的職業(yè)學校

相關專業(yè)教學指導方案和國家相關職業(yè)標準規(guī)定的技能要求為

標準。本次競賽所繪制的工程圖紙應符合我國機械制圖國家標準,

如《圖紙幅面及格式》GB/T14698-2008;《圖樣畫法》GB/T4457.4

-2002;《尺寸標注》GB/T4458.4-2003等。

九、技術平臺

大賽用的設備主要包括如下平臺:

(一)硬件平臺。

計算機,參考配置(比賽賽場用機配置)如下:

CPU:i5-4460@3.20GHz;內(nèi)存:16G;顯卡:集成顯卡;顯

示器:21.7英寸,分辨率1920×1080。

(二)軟件平臺。

1.操作系統(tǒng):Windows7Professional(64位中文版);

2.競賽軟件:中望機械CAD2019教育版、中望3D2019教育

版;

3.辦公軟件:WPS2019版、MicrosoftOffice2010版。

十、評分標準

(一)制訂原則。

大賽裁判工作按照公平、公正、公開的原則進行。本賽項以

技能考核為主,力求全面反映比賽選手的職業(yè)技能水平,考核其

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專業(yè)基礎、操作技能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維等。競賽針對結果進

行評分,裁判組堅持“公平、公正、公開、科學、規(guī)范”的原則,

依據(jù)參賽選手整體表現(xiàn)綜合評定,全面評價參賽選手職業(yè)技能水

平。

(二)評分方法。

1.裁判員選聘。按照職業(yè)院校技能大賽專家和裁判工作管理

辦法相關制度建立2020年廣西職業(yè)院校技能大賽賽項裁判員庫。

裁判長由大賽裁判委員會向大賽組委會推薦,由大賽組委會聘任。

裁判長組建裁判組,執(zhí)行裁判長負責制。

2.裁判員人數(shù)。根據(jù)參賽人數(shù)的多少,確定裁判員的總人數(shù)

為7~9人的單數(shù)(其中裁判長1人,裁判員6~8人)。

3.成績評定與審核方法。選手競賽完畢并全部離場后,裁判

員在裁判長的領導下,根據(jù)評分標準分別對選手的作品進行分題、

分項打分,得分采用合議制,但若裁判員對某一題目的得分出現(xiàn)

分歧意見時,由裁判長進行仲裁;各題(項)得分累加為選手最

終得分;選手成績經(jīng)統(tǒng)分、核對無誤后進行排序,排序結束后方

可解密(解除電腦機位號所對應的選手姓名)。

4.成績公布方法。解密后的選手成績由裁判長審核簽字后生

效,并在組委會指定的公告欄上及時公布。

(三)評分標準。

評分標準具體見表2所示

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表2考核要點和評分標準

序考核分

考核要點評分標準

號內(nèi)容值

1.不按規(guī)定的路徑存儲文件,扣2分;

操作的按要求進行文件的命

152.不按規(guī)定的方式進行文件命名,每個

規(guī)范性名和存儲文件

文件扣0.5分,最高扣3分。

產(chǎn)品設創(chuàng)建零件的三維模型251.每缺失一個零件扣1-5分;

計的方創(chuàng)建產(chǎn)品的三維裝配2.零件的合理性、完整性等不足的,每

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法和技模型個扣0.5-2分;

巧,工繪制指定零件的二維3.裝配模型裝配不完整、不合理的,扣

2程制圖工程圖、產(chǎn)品的二維151-4分;

水平,裝配圖4.二維工程圖不規(guī)范、不完整的,每張

工具軟設計表達(爆炸圖、扣1-5分

件的運裝拆動畫、運動動畫105.設計表達不完整、不合理的,每項扣

用能力等)1-5分。

1.產(chǎn)品新穎性不足的,扣1-10分;

產(chǎn)品的新穎性、美觀2.產(chǎn)品美觀性不足的,扣1-5分;

20

性、合理性等3.產(chǎn)品結構、裝配等不夠合理的,扣1-5

創(chuàng)意水分。

3平和創(chuàng)

產(chǎn)品的創(chuàng)意來源、創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)意來源、創(chuàng)新點闡述不到位的,

新能力10

新點等的闡述水平扣1-10分。

產(chǎn)品的選材、加工、產(chǎn)品的選材、加工、制造等闡述不合理

10

制造等的闡述的,扣1-10分。

合計分值100

十一、獎項設定

參見2020年廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《工業(yè)產(chǎn)品設計

與創(chuàng)客實踐》賽項比賽實施方案。

十二、賽項安全管理

(一)賽場組織與管理員應制定安保須知、安全隱患規(guī)避方

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法及突發(fā)事件預案,設立緊急疏散路線及通道等。確保比賽期間

所有進入賽點車輛、人員需憑證入內(nèi);嚴禁攜帶易燃易爆等危險

品及比賽嚴令禁止的物品進入場地;場地設備設施均可安全使用。

(二)參賽選手在參賽過程中,必須服從場內(nèi)裁判及工作人

員的指揮,嚴格按照相關規(guī)程進行操作,正確使用儀器及設備。

(三)賽場設置警戒線,比賽前24小時,賽場實行封閉,

除工作人員外,選手和指導老師等非工作人員不準進場。賽場設

置聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控體系,可以對賽場進行24小時監(jiān)控。

(四)安保人員發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時通報賽場負責人員。

(五)比賽場館嚴禁吸煙,安保人員不得將證件轉借他人。

(六)如果出現(xiàn)安全問題,在安保人員指揮下,迅速按緊急

疏散路線撤離現(xiàn)場。

十三、申訴與仲裁

(一)申訴。

1.參賽隊對不符合競賽規(guī)定的設備、工具、軟件,有失公

正的評判,以及對工作人員的違規(guī)行為等,均可提出申訴。

2.申訴應在競賽結束后2小時內(nèi)提出,超過時效將不予受

理。申訴時,應按照規(guī)定的程序由參賽隊領隊向所在賽項裁判遞

交書面申訴報告。報告應對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生的時間、涉及

到的人員、申訴依據(jù)與理由等進行充分、實事求是的敘述。事實

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依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴將不予受理。申訴報告須有申

訴的參賽選手、領隊簽名。

3.賽項裁判長收到申訴報告后,應根據(jù)申訴事由組織裁判

團隊進行審查,2小時內(nèi)書面通知申訴方,告知申訴處理結果。

4.申訴人不得無故拒不接受處理結果,不允許采取過激行

為刁難、攻擊工作人員,否則視為放棄申訴。申訴人不滿意賽項

裁判長的處理結果的,可向大賽仲裁組提出書面申請復議,復議

申請須有參賽單位蓋章。

(二)仲裁。

1.大賽仲裁組負責受理大賽中出現(xiàn)的申訴復議并進行仲裁,

以保證競賽順利進行和競賽結果公平、公正。

2.仲裁組的裁決為最終裁決,參賽隊不得因申訴或?qū)χ俨?/p>

處理意見不服而停止比賽或滋事,否則按棄權處理。

十四、競賽觀摩

(一)觀摩人員。組委會將根據(jù)實際情況,可以在比賽期間

設置觀摩區(qū),邀請來自區(qū)內(nèi)外的記者、教師、學生以及相關行業(yè)

的代表等觀摩比賽。

(二)觀摩方法及紀律要求。參加觀摩的人員須遵守大賽紀

律,按照大賽組委會的組織有序觀摩。

十五、競賽須知

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(一)參賽隊須知。

1.參賽隊名稱統(tǒng)一使用規(guī)定地區(qū)或院校全稱.

2.參賽隊選手在報名獲得確認后,原則上不再更換,如籌備

過程中,選手因故不能參賽,所在教育主管部門需出具書面說明

并按相關參賽選手資格補充人員并接受審核。

3.參賽隊對大賽組委會以后發(fā)布的所有文件都要仔細閱讀,

確切了解大賽時間安排、評判細節(jié)等,以保證順利參加大賽。

4.參賽隊按照大賽賽程安排,憑大賽組委會頒發(fā)的參賽證和

有效身份證件參加競賽及相關活動。

5.參賽隊將通過抽簽決定競賽的順序和機位號。

6.對于本規(guī)則沒有規(guī)定的行為,裁判組有權做出裁決。在有

爭議的情況下,仲裁工作組的裁決是最終裁決。

7.本競賽項目的解釋權歸大賽組委會。

(二)指導教師須知。

1.做好賽前抽簽工作,確認比賽出場順序,協(xié)助大賽承辦方

組織好本單位比賽選手的各項賽事相關事宜。

2.做好本單位比賽選手的業(yè)務輔導、心理疏導和思想引導工

作,對參賽選手及比賽過程報以平和、包容的心態(tài),共同維護競

賽秩序。

3.自覺遵守競賽規(guī)則,尊重和支持裁判工作,不隨意進入比

賽現(xiàn)場及其他禁止入內(nèi)的區(qū)域,確保比賽進程的公平、公正、順

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暢、高效。

4.當本隊參賽選手對比賽進程中出現(xiàn)異?;蛞蓡枺瑧皶r了

解情況,客觀做出判斷,并做好選手的安撫工作,經(jīng)內(nèi)部進行協(xié)

商,認為有必要時可在規(guī)定時限內(nèi)向賽項仲裁工作組反映情況或

提出書面仲裁申請。

(三)參賽選手須知。

1.參賽選手報到后,憑身份證領取參賽證

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