學(xué)前衛(wèi)生學(xué)習(xí)題與答案

...wd......wd......wd...一、名詞解釋：嬰兒撫觸—“皮膚饑渴〞不解除，新生兒會(huì)有煩躁不安，睡眠不穩(wěn)，體重增長(zhǎng)緩慢等現(xiàn)象。頭尾規(guī)律—在體格發(fā)育過(guò)程中，身體各局部發(fā)育的比例是不同的。即從胎兒時(shí)一八大的頭顱〔占身長(zhǎng)的1/2〕，較長(zhǎng)的軀干和短小的雙腿，發(fā)育到成人時(shí)較小的頭顱〔占1/8〕，較短的軀干和較長(zhǎng)的雙腿，一個(gè)人從出生到發(fā)育成熟，頭部只增大了一倍，而軀干卻增大了兩倍，上肢增長(zhǎng)了三倍，下肢增長(zhǎng)了四倍。同化作用—機(jī)體從外界不斷地?cái)z取各種營(yíng)養(yǎng)，如糖、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽等，同時(shí)吸入氧氣，構(gòu)成自身的物質(zhì)，這一過(guò)程稱為同化作用。異化作用—機(jī)體不斷分解這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且釋放能量，供各種生物活動(dòng)所需，并把分解后的終產(chǎn)物派出體外。微量元素—略弱視—眼球沒(méi)有器質(zhì)性病變而戴嬌正鏡片后視力仍不能到達(dá)正常。濕疹—是一種常見(jiàn)的過(guò)敏性皮膚病，可因食物過(guò)敏，如牛奶、羊奶、魚(yú)、蝦、蛋、等，可因灰塵、羊毛、化纖等引起。非特異性免疫—是生來(lái)就是具有的免疫功能，是人類在種系進(jìn)化中長(zhǎng)期與病原微生物斗爭(zhēng)而開(kāi)展完善的一種生理功方案免疫—是根據(jù)疫情監(jiān)測(cè)以及人群免疫狀況的分析，按照規(guī)定的免疫程序，有方案地利用生物制品進(jìn)展預(yù)防接種，以提高人群免疫水平到達(dá)控制以至最后消滅相應(yīng)傳染病的目的。根基免疫—選擇幾種對(duì)小兒威脅較大的傳染病的疫苗，在短期內(nèi)有方案地對(duì)小兒進(jìn)展預(yù)防接種，使小兒獲得對(duì)這些傳染病的特異性免疫力，并為今后的免疫打下根基。加強(qiáng)免疫—進(jìn)展根基免疫后，機(jī)體獲得相當(dāng)強(qiáng)的免疫力；經(jīng)過(guò)一定時(shí)間免疫力逐漸下降，當(dāng)下降到一定程度時(shí)重復(fù)接觸一次就和容易使免疫力再提高以穩(wěn)固免疫效果，這種復(fù)種叫加強(qiáng)免疫。傳染途徑—病原體從傳染源排除后經(jīng)過(guò)一定的方式，又侵入他人人體內(nèi)所經(jīng)過(guò)的途徑。易感者—指體內(nèi)缺乏對(duì)某種傳染病的免疫力或免疫力較弱，病原體侵入后可能發(fā)病的人。心理安康—又稱精神衛(wèi)生或心理衛(wèi)生，是研究關(guān)于保護(hù)和增進(jìn)人的心理安康的心理學(xué)原則、方法和措施。氣質(zhì)—是一種穩(wěn)定的心理特征是與生俱來(lái)的“天生的行為方式〞移情教育—移情就是設(shè)身處地為別人著想。心理評(píng)估—是運(yùn)用心理學(xué)的方式對(duì)人的心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)定的方法。功能性遺尿癥—是指以排除了各種軀體疾病的遺尿癥功能性遺尿癥主要由大腦皮質(zhì)功能失調(diào)所質(zhì)。兒童恐懼癥—指兒童過(guò)分恐懼，而其所懼怕的對(duì)象或情景，在事實(shí)上并不具有不安全性或者雖具有一定的不安全性，但兒童所表現(xiàn)出的恐懼大大超過(guò)了客觀存在的不安全程度。心身疾病—指一些心理因素在疾病的發(fā)生開(kāi)展中起主要作用的軀體疾病。安康檢查—對(duì)安康定期或不定期地進(jìn)展體格檢查。體質(zhì)—是人體的質(zhì)量，即人體在遺傳性和獲得性的根基上表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)和機(jī)能上綜合的相對(duì)穩(wěn)定的特征。體格—指人體形態(tài)、構(gòu)造和生理機(jī)能的開(kāi)展?fàn)顩r。體能—即人體在從事運(yùn)動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的能力。適應(yīng)能力—指人體在適應(yīng)內(nèi)、外界環(huán)境中所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)能能力。日光浴—指利用適當(dāng)?shù)娜展庹丈渖眢w裸露局部的鍛煉方法。傳染病接觸者—與傳染源有密切接觸的安康人和正處于疾病潛伏期的人。終末消毒—病人隔離后，對(duì)他原來(lái)的活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)展徹底消毒。反射—是指在中神經(jīng)參與下，機(jī)體對(duì)刺激做出的反響。體格發(fā)育的形態(tài)指標(biāo)—指身體及其各局部在形態(tài)上可測(cè)出的各種量度。生理指標(biāo)—指身體各系統(tǒng)，各器官在生理功能上可測(cè)出的各種量變。營(yíng)養(yǎng)素—指食物中所含的，能夠維持生命和安康并促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)。營(yíng)養(yǎng)素所需—指每人每日維持機(jī)體正常生理功能貨物勞動(dòng)能力所需的各種營(yíng)養(yǎng)素的最低數(shù)量，低于這個(gè)數(shù)量將對(duì)機(jī)體產(chǎn)生s不利影響。動(dòng)力定型：假設(shè)一系列的刺激，總是按照一不定期的時(shí)間，一定的順序，先后出現(xiàn)，當(dāng)重復(fù)屢次后，這種順序和時(shí)間就在大腦皮質(zhì)上“固定〞下來(lái)，有了規(guī)律。優(yōu)勢(shì)原則：人們學(xué)習(xí)和工作的效率與有關(guān)的大腦皮質(zhì)區(qū)域是否處干“優(yōu)勢(shì)興奮〞狀態(tài)有關(guān)。免疫：是機(jī)體的一種生體性保護(hù)反響，其主要作用是識(shí)別和排除進(jìn)入人體內(nèi)的抗原性異物，以維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的體內(nèi)平衡和穩(wěn)定。必需氨基酸對(duì)人體來(lái)說(shuō)，并非每種氨基酸都需要由食物提供，只有8種氨基酸不能在體內(nèi)合成或合成速度太慢，必須由蟮食蛋白質(zhì)供應(yīng)，稱必需氨基酸。非必須氨基酸在人體內(nèi)可以合成或可由別的氨基酸轉(zhuǎn)化而成。稱非必須氨基酸。蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用：將谷類與豆類或其他食物混食后，使必須需氨基酸得以互相補(bǔ)充，從而提高食物蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。強(qiáng)化食品食品中補(bǔ)充某些缺乏成特別需要的營(yíng)養(yǎng)素。二、簡(jiǎn)答題：維生素A的生理功能答．eq\o\ac(○,1).維生素A與正常視覺(jué)有密切關(guān)系：eq\o\ac(○,2)．維生素A與上皮細(xì)胞繁榮正常形成有關(guān)，eq\o\ac(○,3)維生素A能促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育，提高機(jī)體免疫力。好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容答：1.按時(shí)定位進(jìn)食，食前有準(zhǔn)備：2．飲食定量，控制零食。3．不偏食：4．注意飲食衛(wèi)生和就餐與禮貌。食物中毒分類答：1.細(xì)菌性食物中毒，2．有毒動(dòng)植物中毒，3．有毒化學(xué)物質(zhì)中毒：4真菌毒素和霉變食物中毒。引起食物中毒的原因答：食物中毒多因食品被污染所致，食品從生產(chǎn)力日工直到銷售的過(guò)程中均可能使食品受到有還物質(zhì)的無(wú)污染，少數(shù)食物中毒是因動(dòng)植物組織本身含有有毒物質(zhì)，如木暮含有大便異常答．1.糞便外表有鮮血：2．膿便血：3．“紅果醬樣的大便〞：4．“白陶土樣〞大便：5．“柏油樣〞大便。尿量及排尿次數(shù)異常答．1.尿量明顯減少，眼皮浮腫，常是腎臟疾病的表現(xiàn)，2．排尿次數(shù)明顯增加，一點(diǎn)也憋不主尿，常是泌尿道感染的病癥。以哭吵為突出表現(xiàn)的常見(jiàn)疾病答：1.各種腸道急性感染或消化不良；2．神經(jīng)系統(tǒng)疾病，3．哺乳時(shí)嬰兒耳部貼近母親則碲哭或哭時(shí)搖頭應(yīng)考慮外耳道癤或中耳炎。4．大便哭吵可能為肛裂，小便哭吵為泌尿道感染所致，5．臥位時(shí)安靜，在抱起時(shí)或觸動(dòng)肢體哭吵，應(yīng)考慮肢體痛，如骨折脫臼，6．蟯蟲(chóng)所導(dǎo)致哭吵多在夜間，伴肛周癢：7．喂奶或進(jìn)食時(shí)哭吵應(yīng)考慮鼻堵塞、咽炎、口腔炎等：8．夜間哭鬧．多汁有佝僂病，9．?huà)雰簼裾羁芍聼┰昕摁[。嬰幼兒心理安康標(biāo)志答：1.智力開(kāi)展正常，2．情緒穩(wěn)定情緒反響適度，3．樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽：4．行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，5．性格特征良好。影響嬰幼兒心理安康的因素答．生理因素．1.遺傳因素，2先天非遺傳因素：3．后天的腦損傷：4．兒童感覺(jué)綜合失調(diào)。心理因素1.氣質(zhì)：2．動(dòng)機(jī)；3．情緒：4．自我定語(yǔ)。一般行為偏異的種類答：1情緒障礙：2．睡眠障礙：3．品行障礙：4．遺尿癥：5．不良習(xí)慣。心理安康教育的主要內(nèi)容答．一、學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒．1.懂得哪些是要求合理，哪些要求不合理，2．學(xué)會(huì)合理發(fā)泄不良情緒。學(xué)習(xí)社會(huì)交往技能：1.移情教育：2．分享教育，3．恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣：1.有規(guī)律的生活：2．良好的衛(wèi)生習(xí)慣：四、性教育：1沒(méi)有性歧視：2．沒(méi)有性壓抑，3．自然地答復(fù)性問(wèn)題，4．兩性別優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)教育。兒童期恐懼產(chǎn)生的原因答．1.特殊刺激引起的直接經(jīng)歷：2．恐懼是一種“共鳴〞：3．恐懼是受恫嚇的結(jié)果。多動(dòng)癥表現(xiàn)答：為不安寧，易刺激，飲食情況差，在先學(xué)前期和學(xué)前期則主要表現(xiàn)為注意力集中時(shí)間短暫，有破壞行為，不能禁做對(duì)動(dòng)物殘忍有攻擊行為和沖動(dòng)行為。學(xué)齡學(xué)習(xí)困難，上課不能安靜聽(tīng)講，小動(dòng)作多不能完成作業(yè)，容易沖動(dòng)，好與人爭(zhēng)吵注意力時(shí)間短暫等。安康檢查的一般種類答．1.兒童入所前體格檢查和兒童所前家庭訪視；2．工作人員入所前體格檢查：3．定期兒童體格檢查，4．晨、午晚間檢查及全日安康檢查。檢查的工程答．1.傳染病及寄生蟲(chóng)?。?．營(yíng)養(yǎng)性疾?。?．感覺(jué)器官，4．口腔咽：5．重要臟器：6．化驗(yàn)。制訂一日生活日程的依據(jù)答．1.考慮年齡特點(diǎn)：2．結(jié)合季節(jié)適當(dāng)調(diào)整：3．適當(dāng)考慮家長(zhǎng)接送的需要，并使兒童的家庭生活安排相銜接。選擇食物的種類答．1.含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物：牛奶、雞蛋、瘦肉、魚(yú)、擒肉、豆制品等：2．富含維生素、無(wú)機(jī)鹽、膳食纖維的食物蔬菜、油等，4．調(diào)味品鹽、醬油、醋等。管理傳染源有答1.早發(fā)現(xiàn)傳染病病人：2做好疫情報(bào)告，3．嚴(yán)格遵守傳染病接觸者的觀察期限。傳染病發(fā)生后應(yīng)采取的措施有哪些答．1.終末消毒：2．隔離病人。新生兒護(hù)理要點(diǎn)答．1.注意保暖，防止過(guò)熱：2．選擇適宜的衣物，3．清潔護(hù)理，4．預(yù)防感染．培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣有哪些，該若何做：答．1.按時(shí)定位進(jìn)食，食前有準(zhǔn)備。2．飲食定量，控制零食。3．不偏食。4．注意飲食衛(wèi)生和就餐禮貌。小朋友為什么發(fā)生便秘，若何預(yù)防治療：答．1.攝入的食物及水分缺乏。2．飲食成分不適當(dāng)。3．排便習(xí)慣不良。4．腸道畸形，如失天性巨結(jié)腸。5肛周炎癥，肛裂，由于排便疼痛致便秘。維生素D缺乏性佝僂病病因及預(yù)防答．1.接觸A尖缺乏：人體所需維生素D除一小局部由食物中攝取外，主要由皮膚承受系外線照射后產(chǎn)出。2．生長(zhǎng)過(guò)快，早產(chǎn)兒、雙胎，失天儲(chǔ)存在體內(nèi)的鈣少，并生后生長(zhǎng)過(guò)快。3．疾病的影響：慢性腹體，腸道對(duì)鈣、磷的吸收減少，膽道病病或脂肪代謝障礙，都影響D子維D的攝取。鈣的吸收利用障礙，牛奶含磷多，鈣、磷比例不適宜，甲牛奶喂養(yǎng)的乳兒易患佝僂病。預(yù)防L：1.預(yù)防失去天性佝僂病，多曬太陽(yáng)，吃含鈣豐富的飲食。2．提倡母乳喂養(yǎng)及時(shí)添加輔食。3．多曬太陽(yáng)，多在戶外活動(dòng)，但夏季應(yīng)防止暴曬。4．補(bǔ)充維生素D，可口服鈣劑，供應(yīng)食鈣豐富的飲食。肥胖癥，病因及預(yù)防答．病因：1.多食，人工喂養(yǎng)的乳兒易喂哺過(guò)量，每日攝入的執(zhí)量己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的消耗量，家長(zhǎng)人希望他們我吃。2．少動(dòng)，大多數(shù)小胖子平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也不做家務(wù)事，少動(dòng)就更胖，形成惡性循環(huán)。3．遺傳：雙親肥胖，子女易成肥胖體型4．心理因素：受到精神創(chuàng)傷或心理異常的小兒可有異常的食飲，導(dǎo)致肥胖。5．內(nèi)分泌疾?。蚣膊∷碌姆逝?，除超重以外還有其他病癥，可加以鑒別。預(yù)防：1.掌握乳幾哺乳量，喂奶后能安靜入睡或玩耍自如，表示喂奶量己夠，定期為孩子測(cè)量體重。2．掌握幼兒的運(yùn)動(dòng)量，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，不興要吃好睡好，還要有一定的活動(dòng)量。3．減少遺傳的影響．家長(zhǎng)胖孩子也容易胖。為孩子提供合理飲食，少吃甜食和油膩的食物，多運(yùn)動(dòng)。缺鐵性血原因，病癥預(yù)防原因：1.先天儲(chǔ)鐵缺乏，在乳兒期則會(huì)較早出現(xiàn)缺鐵性貧血，早產(chǎn)、雙胎幾往往先天儲(chǔ)鐵缺乏。2．飲食中鐵的攝入缺乏：人奶和牛奶含鐵量均低，不能滿足乳兒之需，假設(shè)不及時(shí)添加含鐵豐富的輔食則易缺鐵。3．生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)快，隨體重增加，血容量亦極時(shí)增力日，生長(zhǎng)發(fā)育越快，鐵的需要量就越大，越易發(fā)生缺鐵。4疾病的影響：長(zhǎng)期腹瀉引起鐵的吸收障礙，病狀，1.由于紅細(xì)胞數(shù)及血紅蛋白含量減少，便皮膚，粘膜及甲床顯得蒼白蒼黃。2．呼吸，脈搏力日快，活動(dòng)后更為明顯，3．由于組織缺氧，胄腸蠕動(dòng)及消化酶的分泌功能受影響出現(xiàn)食欲不振，惡心，腹脹等病癥。4．由于腦組織缺氧，可有精神不振，注意輸入法集中，易沖動(dòng)。5．肝、脾、淋巴結(jié)可輕度腫大。預(yù)防1.注意孕母的營(yíng)養(yǎng)，多吃含鐵豐富的輔食，2．合理喂養(yǎng)乳兒，出生后4個(gè)月添加含我豐富的輔食，3．及時(shí)治療各種感染性疾病。4．有鈞蟲(chóng)病，要進(jìn)展驅(qū)蟲(chóng)治療。5．早產(chǎn)兒、雙胎兒可被充鐵劑。傳染病的預(yù)防答．1.五早：早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早診斷、早治療，病人是主要的傳染源，病人得到及時(shí)隔離，可減少傳播傳染病的時(shí)機(jī)。2．切斷傳染途徑．兒童患傳染病如果在家中治療，要做到隔離病人，并時(shí)病兒的各種排泄物隨時(shí)進(jìn)展消毒，目的是隨時(shí)消滅從病兒體內(nèi)排出的病原體。3．保護(hù)易感兒：有方案地進(jìn)展各種預(yù)防接種是保護(hù)易感兒的有效措施。口吃原因，表現(xiàn)及預(yù)防答：口吃表現(xiàn)為正常的語(yǔ)言節(jié)律受阻，無(wú)法控制地重復(fù)某些字音或詞句，發(fā)音延長(zhǎng)或停頓。常伴有跺腳、搖頭、擠眼、歪嘴等動(dòng)作，才能費(fèi)力地將字進(jìn)出。病因：1精神創(chuàng)傷：受驚嚇，進(jìn)入陌生的環(huán)境，久久不能適應(yīng)：家庭破裂，失去溫暖。2．模仿：幼兒喜歡模仿，覺(jué)得口吃者滑稽可笑，先模仿，終成口吃。3．疾?。河變夯及偃湛?、流行感冒、猩紅熱等傳染病。預(yù)防：口吃的矯治．1.解除幼兒的心理緊張。家長(zhǎng)、教師不要議論其口吃，更不能恥笑、責(zé)罵。2．成人宜用平靜、沉著、緩慢、輕柔的語(yǔ)氣調(diào)和幼兒說(shuō)話，來(lái)感染他們。3．多讓幼兒練習(xí)朗讀、唱歌。4．不強(qiáng)迫幼兒當(dāng)眾說(shuō)話。多動(dòng)癥的表現(xiàn)，原因及預(yù)防答．表現(xiàn)．1是多種多樣的在不同年齡階段的表現(xiàn)不盡一樣。嬰幾期，主要表現(xiàn)為不安寧、易激怒、飲分情況差，2．在無(wú)學(xué)前期和學(xué)前期，則主要表現(xiàn)為注意力集中時(shí)間短暫、有破壞行為、不能靜坐、對(duì)動(dòng)物殘忍、有攻擊行為和沖動(dòng)行為、情緒易波動(dòng)、遺尿。病因：1.多動(dòng)癥是由多種原因引起的一組綜合征。先天原因，后天某些原因造成的腦損傷以及不良的教育都有可能誘發(fā)和促使病癥的出現(xiàn)和開(kāi)展。預(yù)防：1.對(duì)于學(xué)前兒童，治療多動(dòng)癥一般不宜使用藥物。2．心理治療：調(diào)整家庭環(huán)境，以消除各種緊張刺激。3．“視、聽(tīng)、動(dòng)〞能力訓(xùn)練：多動(dòng)兒常在繪畫(huà)、語(yǔ)方、動(dòng)作技能以及社會(huì)性。4．注意力訓(xùn)練5聽(tīng)覺(jué)注意力訓(xùn)練。6．動(dòng)作注意力訓(xùn)練．7．混合注意力訓(xùn)練。衛(wèi)生保健工作的任務(wù)答．1.建設(shè)合理的生活制度，力日強(qiáng)生活護(hù)理及教養(yǎng)，促進(jìn)入托，兒童的身心安康。2．重視營(yíng)養(yǎng)管理，為兒童提供合理的膳食，滿足入托，兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要，防止發(fā)生各種營(yíng)養(yǎng)缺乏性活病。3建設(shè)安康檢查制度，并對(duì)兒童進(jìn)展生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及進(jìn)進(jìn)展醫(yī)學(xué)矯治。4．貫徹“預(yù)防為主〞的方針，做好預(yù)防接種、消毒隔離，控制及降低傳染病的發(fā)病率。5開(kāi)展體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)及抗病能力。6．開(kāi)展安全教育，采取相應(yīng)的安全措施，防止意外事故的發(fā)生。7創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，園舍、場(chǎng)地、設(shè)施，符合安全、衛(wèi)生和教育的要求。&培養(yǎng)兒童，使之具有良好衛(wèi)生生活習(xí)慣、安康的適應(yīng)性行為及良好的道德品質(zhì)。制定食譜的原則．答．1.執(zhí)行膳食方案所擬定的食品種類和數(shù)量。2．注意季節(jié)變化，冬季多用高熱量食物，夏季可多用清淡涼爽的食物。3．食譜所列的烹調(diào)法和食物應(yīng)適合兒童的消化能力。4．品種多樣化，并能促進(jìn)食欲。5．注意觀察兒童承受食物的情況，必要時(shí)作調(diào)整。6．每周更換食譜。三、填空或選擇：1.新生兒的生理特點(diǎn)．體格發(fā)育．1.出生體重．等于或大于2500克，2．出生身長(zhǎng)．50厘米：3．頭圍胸圍要大，4．身體各局部的比例：頭大，占去身長(zhǎng)的1/4，教長(zhǎng)的軀干，短小的四肢。2．心臟和血液．新生幾每分鐘心跳次數(shù)140次左右，小于60為心跳過(guò)緩，大于140為心跳過(guò)速。3．發(fā)燒．體溫超過(guò)37．4度為發(fā)燒：375—38．5度為低燒：39度以上為高燒。4．腋下測(cè)體溫，體溫低于36度為體溫不升。體溫不升多發(fā)生于早產(chǎn)兒、低體重兒〔出生缺乏2500克〕頭圍比胸圍5．肺炎：病因：斷臍后，臍部殘端受到細(xì)菌污染。病癥：1.臍部紅腫，有膿性分泌物有臭味；2．可有發(fā)熱不吃奶等全身病癥，3．因臍帶與腹腔相通發(fā)生臍炎未及時(shí)治療，炎癥可擴(kuò)散導(dǎo)致腹膜炎或敗血癥，兒精神極差，發(fā)熱或體溫不升，有明顯黃疸。防治：注意臍部護(hù)理，發(fā)生臍炎要及時(shí)治療。6．鵝口瘡．病因．由霉菌引起的口腔感染。病癥：1.口腔粘膜、舌面上隨著白色膜狀物，2．白色膜狀物不易脫。防治新生兒的口腔不能擦，擦拭口腔易致口腔感染。己發(fā)生的可用消毒棍占“制霉菌素魚(yú)肝油〞染口腔，不能用布擦鵝口瘡，假設(shè)擦傷了口腔粘膜可能引起嚴(yán)重的疾病。7．呼吸系統(tǒng)．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成；咽是呼吸和消化系統(tǒng)繁榮共同通道。8．年齡越小，心率越快鍛煉可強(qiáng)心但運(yùn)動(dòng)量要適度。9．乳牙萌出．?huà)雰撼阅唐陂g開(kāi)場(chǎng)長(zhǎng)出的牙叫乳呀，一般在6一7個(gè)月時(shí)出牙，最遲不晚于1歲，乳牙共20顆2歲半左右出齊。10．培養(yǎng)定時(shí)排便的習(xí)慣：預(yù)防脫肛，保育要點(diǎn)：不要湯泡飯、六齡齒11.內(nèi)分泌系統(tǒng)：內(nèi)分泌腺有生長(zhǎng)激素由分泌腦下垂體、甲狀腺腫大12．5歲以前可以有生理性遠(yuǎn)視。晶狀體教好的彈性。13．早發(fā)現(xiàn)急性腎炎：主要表現(xiàn)：浮腫、尿少、血尿。保育要點(diǎn)：1.訓(xùn)練嬰幼兒控制排尿的能力：2．注意女孩的外陰清潔護(hù)理，3男孩也要清洗外陰4．提醒幼兒不要渴急了愛(ài)喝水，有充足的飲水可以減少泌尿系統(tǒng)的感染，5．清洗外陰的毛巾、盆等要專用，毛巾用后消毒。14．?huà)胗變旱亩使軐?duì)比短，官腔境、位置平直，鼻咽部的細(xì)菌易徑耳咽管進(jìn)入中耳引起急性化膿中耳炎。15．神經(jīng)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)功能，使人體成為統(tǒng)一的整體。神經(jīng)系統(tǒng)由中、和周圍、組成。神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神元。神經(jīng)系統(tǒng)的基本生活方式是反射。16．反射可分為非條件反射和條件反射：非條件反射是生來(lái)就具備的本能，是較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，條件反射是后天獲得的，它建設(shè)在非條件發(fā)射的根基上，是一種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)。17．影響體格發(fā)育的因素：1.遺傳因素：2．后天因素。3．社會(huì)因素。18．常用的形態(tài)指標(biāo)：身長(zhǎng)、體厘、頭圍、胸圍。身高=年齡x5+80cm〔2—7歲〕19．營(yíng)養(yǎng)素分為：蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素及水。20.兒童的熱能消耗分為：1.根基代謝所需：2．生長(zhǎng)發(fā)育所需，3．活動(dòng)所需：4．食物特殊動(dòng)力作用所需：5．排泄物中喪失的熱能。21氨基酸包括必須氨基酸和非必需氨基酸。氨基酸強(qiáng)化食品：食品中補(bǔ)充某些缺乏或特別需要的營(yíng)養(yǎng)，成為強(qiáng)化食品。22脂肪包括中性脂肪和類脂質(zhì)兩局部，一般所指的脂肪是一般狹義的脂肪，即日性脂肪。23脂類的生理功能；1.儲(chǔ)存能量，2．保護(hù)機(jī)體，3．構(gòu)成細(xì)胞：4．提供必需脂肪酸：6．增進(jìn)食欲，7．增強(qiáng)飽腹感。24.礦物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽和微量元素兩局部總稱。25.6兒童容易缺乏的無(wú)機(jī)鹽和微量元素有鈣、鐵、鋅、碘26.鈣的生理功能：鈣是生理功能十分重要而人體又易缺乏餓一種無(wú)機(jī)鹽。27.影響鈣吸收利用的因素．食物中的鈣能否被腸道吸收，受一些因素的影響。28.長(zhǎng)期攝入缺乏可致維生素缺乏癥，而過(guò)量攝入有時(shí)可引起中毒。如過(guò)量攝入，在體內(nèi)大量蓄積，會(huì)引起中毒。29.1—2歲小耳每日可進(jìn)食5次，三餐力日午點(diǎn)一次，每次間隔約4小時(shí)。30生病的跡象：精神，表情，臉色。30“魚(yú)肝油是補(bǔ)品，多多益善〞使小兒攝入過(guò)量的維生素A和維生素D。引起中毒，尤其是維生素A中毒多見(jiàn)。維生素A中毒的主要表現(xiàn)是厭食、頭發(fā)脫落、骨頭痛。31哭喊常見(jiàn)的原因：1.非疾病所致．2．疾病所致。32攝食中樞為“飽中樞〞，位于下丘腦的腹內(nèi)側(cè)。二為“攝食中樞〞。位于丘腦的腹外側(cè)，攝食中樞興奮引起流延，吞卩因等進(jìn)食動(dòng)作。33便秘—大便干硬、量少、排便困難。34佝僂?。杭膊∷露嘀遗c室溫、季節(jié)無(wú)關(guān)。白天活動(dòng)后哺茹后，晚上入睡后均可因多汁而漬濕衣服，深睡后汁漸消。佝僂?。喝鄙倬S生素DO3歲前教骨鈣化不好的疾病。病因：1.接觸日光缺乏：2．生長(zhǎng)過(guò)快．：3．疾病的影響：4．鈣的吸收利用障礙。病癥：1.神經(jīng)精神病癥：小兒易怒煩躁、不活潑、對(duì)周圍環(huán)境缺乏興趣；2．運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育緩慢：3．出牙遲。預(yù)防1.多曬太陽(yáng)，2．補(bǔ)充維生素D;3．提倡母乳喂養(yǎng)：4．預(yù)防先天佝僂病35弱視：病因．1.斜視性弱視：2屈光參差性弱視：3．形覺(jué)剝奪性弱視4．先天性弱視。癥治．弱視的治療年齡越小，治愈越高，年齡大于7歲，治愈率明顯下降。“常規(guī)遮蓋〞被公認(rèn)為是一種簡(jiǎn)便易行的有效法厲，此外還有視覺(jué)刺激療法，紅色濾光膠片療法等。36肺炎有病毒或細(xì)菌感染引起，是3歲以下兒童冬春季節(jié)的常見(jiàn)病，患有病的小兒感染麻疹，百日咳以后容易發(fā)生肺炎。病癥：發(fā)燒、咳嗽、氣喘，患者面色青灰，呼吸困難，精神極差。甚至?xí)轱L(fēng)37感冒由病毒引起的。扁桃體炎是因溶血性鏈球菌感染引起的，小兒在疲勞、受涼后容易發(fā)病。病癥：發(fā)燒、畏寒、嗓子痛，一不敢吞睏。38傳染病是由病原體引起的一類疾病。39免疫是機(jī)體的一種生理性保護(hù)反響，其主要作用是識(shí)別和排除進(jìn)入人體內(nèi)的抗原性物質(zhì)，以維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。40免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫活性細(xì)胞和免疫分子三局部組成。41免疫系統(tǒng)功能：1防御感染2自身穩(wěn)定3免疫監(jiān)視。42六?。航Y(jié)核病、脊髓灰質(zhì)炎〔小兒麻痹癥〕、百日咳、白喉、破傷風(fēng)、麻疹。43傳染病的特征：1有病原體2有傳染性3有免疫性4病程開(kāi)展有一定覿律。44病程開(kāi)展覿律有：1潛伏期2前驅(qū)期3病癥明顯期4恢復(fù)期。45傳染源有：病人、病原攜帶者、受感染的動(dòng)物。46傳染途徑有：1空氣飛沫傳染2食物傳染3水源傳染4土壤傳染5日常生活接觸6蟲(chóng)媒傳染7直接接觸傳染8醫(yī)源性傳染9母嬰傳染。47傳染病的預(yù)防：1五早．早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。2切斷傳染途徑3保護(hù)易感人。48麻疹：是由病毒引起的呼吸道傳染病，主要是飛沫傳染。病癥．1病初和感冒差不多2發(fā)燒后2—3天，口腔黏膜會(huì)有改變3發(fā)燒后3—4天，開(kāi)場(chǎng)出現(xiàn)皮疹，皮疹先由耳后出現(xiàn)，漸至頸部、面、軀干、四肢，最后手心、腳心出疹，皮疹顏色鮮艷4出疹一般持續(xù)3—4天，疹子出齊后開(kāi)場(chǎng)消退，體溫恢復(fù)。護(hù)理．1病人居室應(yīng)保持空氣新鮮，但防止讓風(fēng)直吹病人，室溫宜較定，空氣較溫暖2注意眼部衛(wèi)生3注意鼻腔口腔清潔4飲食宜富于營(yíng)養(yǎng)而容易消化5出疹發(fā)高燒應(yīng)采取降低體溫的措施6疹子“內(nèi)陷〞應(yīng)注意有無(wú)并發(fā)癥7護(hù)理病人的人進(jìn)入病人所在居室要戴口罩，未出過(guò)麻疹的孩子不要到病人房間里去，護(hù)理病人后，要在院內(nèi)曬太陽(yáng)或吹吹風(fēng)在接觸安康孩子。49風(fēng)疹：是由風(fēng)疹病毒引起的呼吸道傳染病，傳染性較小，多見(jiàn)5個(gè)月—5歲小兒，成人也偶有發(fā)生。病癥．1病初有發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕等病癥，多為低燒2發(fā)燒當(dāng)日或次日出現(xiàn)皮疹，皮疹很快布滿全身，但手心、腳心一般無(wú)皮疹3耳后及枕部淋巴結(jié)腫大。護(hù)理1風(fēng)疹病情輕，很少有并發(fā)癥，發(fā)燒時(shí)臥床休息，多喝開(kāi)水，一般無(wú)須特殊治療2孕婦應(yīng)防止接觸風(fēng)疹病人，以防傳染，3個(gè)月孕婦感染易引起胎兒畸形。50觀察呼吸：小兒以腹式呼吸為主胸壁起伏不止。51創(chuàng)傷出血的止血方法：止的部位是靠近心臟：動(dòng)脈出血：扎在心臟傷口處，半小時(shí)后要解開(kāi)。52測(cè)體溫前，先要看看體溫計(jì)水銀線是否在35度以下，查看度數(shù)時(shí)，手哪體溫計(jì)上端，使表與眼平行，輕輕來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)體溫表，就可清晰看出水銀上的度數(shù)。53煤氣中毒急救：病癥：由于一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合力比氧氣與血結(jié)合能力大240倍，破壞了血紅蛋白運(yùn)輸氧氣能力，使人體缺氧，輕者頭痛、頭暈、耳鳴、眼花、惡心、全身無(wú)力：重者呼吸困難，最后不省人事。急救．1立即翻開(kāi)門窗透氣2注意保暖，給病人蓋好被子，防止受凍3擠壓和口對(duì)口呼氣，護(hù)送醫(yī)院4不要浪費(fèi)時(shí)間去找醋或酸菜汁，酸不能解煤氣中毒。54引起口吃的原因：精神創(chuàng)傷、模仿、疾病。55消退法的理論根基是：對(duì)某些強(qiáng)化不良行為的因素予以撇除，以到達(dá)減少不良行為的發(fā)生。56合理安排就餐時(shí)間和正確分配食品數(shù)量，是對(duì)膳食制度的最基本的要求：1飲食次數(shù)和間隔時(shí)間：兩餐之間的時(shí)間間隔不宜過(guò)長(zhǎng)、過(guò)短，4小時(shí)為宜：應(yīng)遵循開(kāi)飯時(shí)間，使定時(shí)進(jìn)餐形成習(xí)慣，建設(shè)“動(dòng)力定型〞，兒童每次進(jìn)食時(shí)間不應(yīng)少于20—30分鐘，要求兒童細(xì)嚼慢咽，專心吃飯。57常用的消毒方法：物理和化學(xué)方法。物理消毒：簡(jiǎn)單易行，較為有效的消毒法，分為機(jī)械法、煮沸法、日曬法三種。58．占熱量的12％—15％的是蛋白質(zhì)：20％—30％的是脂肪：5—60‰的是碳水化合物。動(dòng)植物蛋白及豆類白不少于總蛋白質(zhì)的50％：每餐熱量分配，早餐占25％午餐35％、午點(diǎn)10％晚餐30%,59．保護(hù)易惑者：非特異性措施．增加兒童體質(zhì)，提供合理營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好環(huán)境衛(wèi)生等：特異性措施．接種率：實(shí)際接種人數(shù)對(duì)0儕60．安全措施：房屋建筑應(yīng)符合安全要求。主體建筑走廊凈寬不應(yīng)小于生活用房：雙面布房，走廊最小凈寬1.8米，單面布房或外廊走廊最小凈寬度1.5米。樓梯應(yīng)在靠墻一則沒(méi)有幼兒扶手，其高度不應(yīng)大于0．6米，垂直之間的凈距不應(yīng)大于0．11米，當(dāng)樓梯凈寬