九年級(jí)物理第十六章 第3節(jié) 電阻教案_第1頁
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文檔簡介

一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版九年級(jí)物理第十六章第三節(jié)《電阻》。本節(jié)內(nèi)容主要包括電阻的概念、影響電阻大小的因素以及歐姆定律的應(yīng)用。具體內(nèi)容包括:1.電阻的定義及單位;2.影響電阻大小的因素:材料、長度、橫截面積、溫度;3.歐姆定律:電流強(qiáng)度I與電壓U和電阻R之間的關(guān)系,公式為I=U/R;4.電阻的測(cè)量方法:伏安法。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解電阻的概念,掌握電阻的單位;2.讓學(xué)生了解影響電阻大小的因素,并能夠運(yùn)用這些知識(shí)解釋實(shí)際問題;3.讓學(xué)生掌握歐姆定律,并能夠運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行簡單電路的計(jì)算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):影響電阻大小的因素,歐姆定律的應(yīng)用;2.教學(xué)重點(diǎn):電阻的概念,影響電阻大小的因素,歐姆定律的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:電源、電壓表、電流表、電阻箱、導(dǎo)線、開關(guān)等;2.學(xué)具:學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材一套,包括電源、電壓表、電流表、電阻箱、導(dǎo)線、開關(guān)等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入:讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)室中的電路,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)電路中電流的大小與電阻的關(guān)系;2.講解電阻的概念,介紹電阻的單位;3.講解影響電阻大小的因素,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證;4.講解歐姆定律,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證;5.運(yùn)用歐姆定律解決實(shí)際問題;6.課堂小結(jié),布置作業(yè)。六、板書設(shè)計(jì)1.電阻的概念及單位;2.影響電阻大小的因素;3.歐姆定律公式;4.歐姆定律的應(yīng)用。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)簡述電阻的概念及單位;2.請(qǐng)列舉影響電阻大小的因素;3.根據(jù)歐姆定律,計(jì)算下列電路中的電流強(qiáng)度:電源電壓為12V,電阻為4Ω;4.請(qǐng)運(yùn)用歐姆定律解決下列實(shí)際問題:一個(gè)電路中,電源電壓為15V,電阻為6Ω,求電流強(qiáng)度。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)和講解,讓學(xué)生掌握了電阻的概念、影響電阻大小的因素以及歐姆定律的應(yīng)用。在教學(xué)過程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題,提高學(xué)生的實(shí)踐能力;2.拓展延伸:讓學(xué)生進(jìn)一步研究電阻的其他相關(guān)知識(shí),如電阻的串并聯(lián),電阻率等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、影響電阻大小的因素1.材料:不同的材料具有不同的電阻率,電阻率是材料本身固有的屬性。一般而言,金屬的電阻率較小,非金屬的電阻率較大。同一種材料,電阻率隨著溫度的升高而增大。2.長度:導(dǎo)體的長度越長,電阻越大。這是因?yàn)殡娮釉谕ㄟ^導(dǎo)體時(shí),需要克服更多的碰撞阻力。3.橫截面積:導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越大。這是因?yàn)殡娮釉谕ㄟ^導(dǎo)體時(shí),碰撞次數(shù)增多,導(dǎo)致電阻增大。4.溫度:導(dǎo)體的電阻率隨溫度的升高而增大。這是因?yàn)闇囟壬邥r(shí),導(dǎo)體內(nèi)部的原子振動(dòng)加劇,阻礙了電子的流動(dòng)。在教學(xué)過程中,可以通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這些因素對(duì)電阻的影響。例如,可以讓學(xué)生分別測(cè)量不同材料、不同長度、不同橫截面積和不同溫度下的電阻值,從而得出結(jié)論。二、歐姆定律的應(yīng)用歐姆定律是描述電流、電壓和電阻之間關(guān)系的基本定律。根據(jù)歐姆定律,電流強(qiáng)度I與電壓U和電阻R之間的關(guān)系為:I=U/R。歐姆定律在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。例如,在電路設(shè)計(jì)中,可以通過計(jì)算電源電壓和電阻值來確定電路中的電流強(qiáng)度;在電器的使用過程中,可以通過測(cè)量電流強(qiáng)度和電阻值來計(jì)算電壓等。在教學(xué)過程中,可以讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證歐姆定律。例如,可以讓學(xué)生使用電源、電壓表、電流表等儀器,測(cè)量不同電阻值下的電流強(qiáng)度,然后根據(jù)歐姆定律計(jì)算電壓值,與實(shí)際測(cè)量值進(jìn)行比較,從而加深對(duì)歐姆定律的理解。影響電阻大小的因素和歐姆定律的應(yīng)用是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在教學(xué)過程中,要注意通過實(shí)驗(yàn)和講解相結(jié)合的方式,讓學(xué)生深刻理解這兩個(gè)概念,并能夠運(yùn)用到實(shí)際問題中。繼續(xù)一、電阻的概念及單位電阻是導(dǎo)體對(duì)電流流動(dòng)的阻礙作用,是電流流動(dòng)的阻力。電阻的單位是歐姆(Ohm),簡稱歐,符號(hào)為Ω。1歐姆等于1伏特(V)的電壓對(duì)應(yīng)1安培(A)的電流。二、影響電阻大小的因素1.材料:不同材料的導(dǎo)體,電阻一般不同。一般而言,金屬的電阻率較小,非金屬的電阻率較大。同一種材料,電阻率隨著溫度的升高而增大。2.長度:相同材料、粗細(xì)相同的導(dǎo)體,長度越長,電阻越大。3.橫截面積:相同材料、相同長度的導(dǎo)體,橫截面積越大,電阻越小。4.溫度:相同因素下,一般地,溫度升高時(shí)電阻變大,溫度降低時(shí)電阻變小。三、歐姆定律的應(yīng)用歐姆定律是描述電流、電壓和電阻之間關(guān)系的基本定律。根據(jù)歐姆定律,電流強(qiáng)度I與電壓U和電阻R之間的關(guān)系為:I=U/R。歐姆定律在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。例如,在電路設(shè)計(jì)中,可以通過計(jì)算電源電壓和電阻值來確定電路中的電流強(qiáng)度;在電器的使用過程中,可以通過測(cè)量電流強(qiáng)度和電阻值來計(jì)算電壓等。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具包括電源、電壓表、電流表、電阻箱、導(dǎo)線、開關(guān)等;學(xué)具包括學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材一套,包括電源、電壓表、電流表、電阻箱、導(dǎo)線、開關(guān)等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入:讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)室中的電路,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)電路中電流的大小與電阻的關(guān)系;2.講解電阻的概念,介紹電阻的單位;3.講解影響電阻大小的因素,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證;4.講解歐姆定律,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證;5.運(yùn)用歐姆定律解決實(shí)際問題;6.課堂小結(jié),布置作業(yè)。六、板書設(shè)計(jì)1.電阻的概念及單位;2.影響電阻大小的因素;3.歐姆定律公式;4.歐姆定律的應(yīng)用。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)簡述電阻的概念及單位;2.請(qǐng)列舉影響電阻大小的因素;3.根據(jù)歐姆定律,計(jì)算下列電路中的電流強(qiáng)度:電源電壓為12V,電阻為4Ω;4.請(qǐng)運(yùn)用歐姆定律解決下列實(shí)際問題:一個(gè)電路中,電源電壓為15V,電阻為6Ω,求電流強(qiáng)度。八、課后反思及拓展延伸1.課后

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