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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年浙江省寧波市江北區(qū)七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.為配合全科大閱讀活動,學(xué)校團(tuán)委對全校學(xué)生閱讀興趣調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理.欲反映學(xué)生感興趣的各類圖書所占百分比,最適合的統(tǒng)計(jì)圖是(
)A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.頻數(shù)直方圖 C.折線統(tǒng)計(jì)圖 D.扇形統(tǒng)計(jì)圖2.若分式1x?1有意義,則x的取值范圍是(
)A.x>1 B.x<1 C.x≠1 D.x≠03.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體最小的細(xì)胞是淋巴細(xì)胞,直徑約為0.0000061米,將數(shù)據(jù)0.0000061用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是(
)A.6.1×10?5 B.0.61×10?5 C.4.計(jì)算a6÷(?a2A.a3 B.a4 C.?a5.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是(
)A.x2+4y2 B.?x26.若方程組3x?4y=2x=2y?1用代入法消去x,所得關(guān)于y的一元一次方程為(
)A.3?2y?1?4y=2 B.3(1?2y)?4y=2
C.3(2y?1)?4y=2 D.3?2y?4y=27.已知直線a//b,將一塊含60°角的直角三角板按如圖方式放置,其中60°角的頂點(diǎn)在直線a上,30°角的頂點(diǎn)在直線b上,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)是(
)A.30° B.40° C.50° D.60°8.已知關(guān)于x的二次三項(xiàng)式x2+mx?n分解因式的結(jié)果為(x?4)?(x?2),則m和nA.m=8,n=2 B.m=?6,n=?8
C.m=6,n=8 D.m=?8,n=?29.已知a是實(shí)數(shù),若分式方程3x+ax+2=1無解,則a的值為(
)A.6 B.3 C.0 D.?310.若A=(2+1)(22+1)(24+1)(A.6 B.7 C.3 D.5二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。11.計(jì)算:20=______.12.將容量為100的樣本分成3個(gè)組,第一組的頻數(shù)是30,第二組的頻率是0.4,那么第三組的頻率是______.13.如果兩數(shù)x,y滿足2x+3y=93x+2y=11,那么x?y=______.14.因式分解:x2y?16y______.15.A,B兩市相距200千米,甲車從A市到B市,乙車從B市到A市,兩車同時(shí)出發(fā),已知甲車速度比乙車速度快15千米/小時(shí),且甲車比乙車早半小時(shí)到達(dá)目的地.若設(shè)乙車的速度是x千米/小時(shí),則根據(jù)題意,可列方程______.16.如圖,有一條直的寬紙帶,按圖折疊,則∠α的度數(shù)等于
.17.已知,x2+4x?4=0,則3(x?2)18.如圖所示,長方形中放入5張長為x,寬為y的相同的小長方形,其中A,B,C三點(diǎn)在同一條直線上.若陰影部分的面積為54,大長方形的周長為42,則一張小長方形的面積為______.三、解答題:本題共6小題,共46分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。19.(本小題8分)
計(jì)算:
(1)(x+2)2?(x+1)(x?1);
(2)先化簡,再求值:2aa2?4?a?2a20.(本小題8分)
解方程(組):
(1)3x?2y=2x+2y=6;
(2)21.(本小題6分)
某中學(xué)為了了解學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用時(shí)間的情況,從每班抽取相同數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,制成條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形D的圓心角的度數(shù);
(3)若該中學(xué)有2000名學(xué)生,請估計(jì)其中有多少名學(xué)生能在1.5小時(shí)內(nèi)完成家庭作業(yè)?
22.(本小題8分)
已知:如圖點(diǎn)C在∠MON的一邊OM上,過點(diǎn)C的直線AB//ON,CD平分∠ACM,CE⊥CD.
(1)若∠O=50°,求∠BCD的度數(shù);
(2)求證:CE平分∠OCA.23.(本小題8分)
學(xué)校捐資購買了一批物資120噸打算支援山區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示:(假設(shè)每輛車均滿載)車型甲乙丙汽車運(yùn)載量(噸/輛)5810汽車運(yùn)費(fèi)(元/輛)400500600(1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運(yùn)送,需運(yùn)費(fèi)8200元,問分別需甲、乙兩種車型各幾輛?
(2)為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),該公司打算用甲、乙、丙三種車型同時(shí)參與運(yùn)送,已知它們的總輛數(shù)為14輛,你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎?此時(shí)的運(yùn)費(fèi)又是多少元?24.(本小題8分)
閱讀材料
若兩個(gè)正數(shù)a,b,則有下面不等式a+b2≥ab,當(dāng)a=b時(shí)取等號,我們把a(bǔ)+b2叫做正數(shù)a,b的算術(shù)平均數(shù),把a(bǔ)b叫做正數(shù)a,b的幾何平均數(shù),于是上述不等式可以表述為:兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù).它在數(shù)學(xué)中有廣泛的應(yīng)用,是解決最大(小)值問題的有力工具.
不等式a+b2≥ab可以變形為不等式a+b≥2ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取到等號.(a,b均為正數(shù))
例:已知x>0,求x+1x的最小值.
解:由a+b≥2ab得x+1x≥2x?1x=2×1=2,當(dāng)且僅當(dāng)x=1x,即x=1時(shí),有最小值,最小值為2.
根據(jù)上面材料回答下列問題:
(1)5+6______25×6;6+6______26×6;(用“參考答案1.D
2.C
3.C
4.D
5.B
6.C
7.C
8.B
9.A
10.B
11.1
12.0.3
13.2
14.=y(x?4)(x+4)
15.200x16.75°
17.6
18.11
19.解:(1)(x+2)2?(x+1)(x?1)
=x2+4x+4?x2+1
=4x+5;
(2)2aa2?4?a?2a+3aa+2
=2a(a+2)(a?2)?a?2a20.解:(1)3x?2y=2①x+2y=6②,
①+②得:4x=8,
解得:x=2,
將x=2代入②得:2+2y=6,
解得:y=2,
故原方程組的解為x=2y=2;
(2)原方程去分母得:2?x+1=2x?6,
解得:x=3,
檢驗(yàn):當(dāng)x=3時(shí),x?3=0,
則x=3是分式方程的增根,21.解:(1)
;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形D的圓心角的度數(shù)是:360°×340=27°;
(3)能在1.5小時(shí)內(nèi)完成家庭作業(yè)的人數(shù)是:2000×(25%+30%+35%)=1800(22.解:(1)∵AB//ON,
∴∠MCB=∠O=50°,
∠ACM+∠MCB=180°,
∴∠ACM=180°?50°=130°,
∵CD平分∠ACM,
∴∠DCM=65°,
∴∠BCD=∠DCM+∠MCB=65°+50°=115°;
(2)證明:∵CE⊥CD,
∴∠ACE+∠DCA=90°,
∵∠MCO=180°,
∴∠ECO+∠DCM=90°,
∵∠DCA=∠DCM,
∴∠ACE=∠ECO,
∴CE平分∠OCA.
23.解:(1)設(shè)需甲車x輛,乙車y輛,根據(jù)題意得
5x+8y=120400x+500y=8200,
解得x=8y=10.
答:需甲種車型為8輛,乙種車型為10輛.
(2)設(shè)甲車有a輛,乙車有b輛,則丙車有(14?a?b)輛,由題意得
5a+8b+10(14?a?b)=120,
化簡得5a+2b=20,
即a=4?25b,
∵a、b、14?a?b均為正整數(shù),
∴b只能等于5,從而a=2,14?a?b=7,
∴甲車2輛,乙車5輛,丙車7輛,
∴需運(yùn)費(fèi)400×2+50
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