江西省九江市2024年八年級(jí)上學(xué)期歷史開(kāi)學(xué)試卷附答案

八年級(jí)上學(xué)期歷史開(kāi)學(xué)試卷一、選擇題(每題2分且僅有一個(gè)最佳選項(xiàng)，共40分)1．有學(xué)者指出：“周王和周公建國(guó)，立七十一，姬姓五十三，以同姓為枝干，是家天下政治的再一步成長(zhǎng)和擴(kuò)大?！边@說(shuō)明分封制的主要作用是（）A．鞏固了西周疆土 B．確立了等級(jí)制度C．實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵 D．促進(jìn)了民族交融2．1933年編著的《陳氏高中本國(guó)史》中指出：“即以‘四大發(fā)明’而論，中國(guó)人不知道幫助了多少全人類的忙！”材料所指的“四大發(fā)明”中，東漢蔡倫改進(jìn)（）A．造紙術(shù) B．火藥 C．指南針 D．印刷術(shù)3．這部書(shū)全面，總結(jié)了中國(guó)近3000多年來(lái)的農(nóng)業(yè)科學(xué)成果，雜采眾家，突出農(nóng)政，還吸收了西方農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)。該書(shū)是（）A．《齊民要術(shù)》 B．《天工開(kāi)物》C．《農(nóng)政全書(shū)》 D．《本草綱目》4．給下圖所示內(nèi)容歸納主題，最合適的是（）??A．早期國(guó)家與社會(huì)變革 B．政權(quán)分立與民族交融C．繁榮與開(kāi)放的時(shí)代 D．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化5．隋初有官員進(jìn)表，稱：“竊見(jiàn)當(dāng)今郡縣，倍多于古，或地?zé)o百里，數(shù)縣并置，或戶才不滿千，二郡分領(lǐng)?！边@說(shuō)明當(dāng)時(shí)（）A．分封制度盛行 B．全國(guó)戶口眾多C．土地兼并嚴(yán)重 D．郡縣數(shù)量過(guò)多6．科舉制的創(chuàng)立是中國(guó)古代選官制度的一大變革，它正式確立于（）A．隋文帝時(shí)期 B．隋煬帝時(shí)期 C．唐太宗時(shí)期 D．唐玄宗時(shí)期7．“及范陽(yáng)節(jié)度使反，犯京師，天子之兵弱不能抗，遂陷兩京。肅宗起靈武，而諸鎮(zhèn)之兵共起誅賊?！辈牧纤鰵v史事件導(dǎo)致了（）A．東漢末年社會(huì)動(dòng)蕩 B．隋朝滅亡C．唐朝由盛轉(zhuǎn)衰 D．金與南宋對(duì)峙8．杜甫的詩(shī)反映了歷史的真實(shí)情況，故有“詩(shī)史”之稱。下面兩首詩(shī)反映了唐朝不同時(shí)期的社會(huì)狀況，其轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）??A．八王之亂 B．安史之亂 C．黃巢起義 D．藩鎮(zhèn)割據(jù)9．南宋光宗時(shí)，出現(xiàn)了武官不習(xí)武藝，只學(xué)文章的現(xiàn)象。這表明當(dāng)時(shí)（）A．行政效率低下 B．財(cái)政困難C．邊患已經(jīng)消除 D．重文輕武10．“通過(guò)各種渠道進(jìn)人南宋的契丹人，其社會(huì)習(xí)俗不斷發(fā)生變化。通過(guò)族際婚姻，契丹人的姓氏名字發(fā)生變遷，甚至服飾、飲食、節(jié)日等生活習(xí)俗也逐漸失去其民族特征?！背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（）A．民族交融 B．政府引導(dǎo)C．社會(huì)繁榮開(kāi)放 D．經(jīng)濟(jì)重心南移11．我國(guó)歷朝歷代統(tǒng)治者都非常重視對(duì)邊疆的管轄。下表中所列內(nèi)容對(duì)應(yīng)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）選項(xiàng)朝代機(jī)構(gòu)管轄地區(qū)A西漢西域都護(hù)西藏B元朝澎湖巡檢司琉球（今臺(tái)灣）C明朝宣政院新疆D清朝伊犁將軍東北A．A B．B C．C D．D12．秦漢至唐主要依據(jù)自然界限來(lái)劃分行政區(qū)劃，而元代不惜打破自然地理界限，人為地造成區(qū)劃邊界處于犬牙交錯(cuò)的格局，使地方喪失扼險(xiǎn)而守的地理?xiàng)l件。這種“打破”是為了（）A．保護(hù)自然環(huán)境 B．方便信息傳遞C．加強(qiáng)中央集權(quán) D．開(kāi)發(fā)江南地區(qū)13．我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝是（）A．漢朝 B．隋朝 C．元朝 D．清朝14．北宋時(shí)期東京每年從南方運(yùn)輸糧食600萬(wàn)石左右；南宋時(shí)，蘇、湖、常、秀（秀水，今浙江嘉興）有“天下糧倉(cāng)”之美稱。上述現(xiàn)象表明（）A．北方人口大量南遷 B．江南地區(qū)開(kāi)始開(kāi)發(fā)C．東南地區(qū)賦稅沉重 D．經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移15．小明正在聽(tīng)解說(shuō)員介紹世界上最早的紙幣“交子”，他所在的展區(qū)應(yīng)該是（）A．宋代科技展 B．宋代商業(yè)展 C．元朝書(shū)畫展 D．元朝陶瓷展16．如下圖是我國(guó)古代兩個(gè)朝代的國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置示意圖，其變化反映了（）??A．中央集權(quán)制度建立 B．君主專制不斷強(qiáng)化C．地方行政機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn) D．丞相權(quán)力不斷增強(qiáng)17．“萬(wàn)人一心兮泰山可撼，惟忠與義兮氣沖斗牛．……上報(bào)天子兮下救黔首，殺盡倭奴兮覓個(gè)封侯?！边@位平定倭患的民族英雄是（）A．岳飛 B．戚繼光 C．鄭成功 D．左權(quán)18．清代史學(xué)家趙翼《檐曝雜記》中說(shuō)：“（軍機(jī)大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也”。由此可知（）A．皇帝獨(dú)掌朝政 B．皇帝與軍機(jī)大臣共掌朝政C．皇帝與軍機(jī)大臣相互制衡 D．軍機(jī)處高于皇權(quán)19．史學(xué)家趙翼在《檐曝雜記》中描述某官職：“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也?！痹摴俾氃O(shè)置于（）A．宣政院 B．軍機(jī)處 C．市舶司 D．錦衣衛(wèi)20．“康乾盛世”時(shí)期，版圖在前代王朝基礎(chǔ)上進(jìn)一步開(kāi)拓、鞏固，對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)治管理取得了突出成就。為了加強(qiáng)對(duì)新疆的管理，乾隆設(shè)置了（）A．駐藏大臣 B．伊犁將軍 C．安西都護(hù)府 D．西域都護(hù)府二、非選擇題（共40分）21．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列題目。材料一年代標(biāo)尺示意圖一材料二年代標(biāo)尺示意圖二（1）將對(duì)應(yīng)歷史事件分別填入橫線。A；B；C。（2）將相關(guān)歷史信息分別填入橫線。A；B；C。（3）根據(jù)材料二，分析10世紀(jì)初至1141年的時(shí)代特點(diǎn)。22．唐宋元時(shí)期，國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族關(guān)系、對(duì)外交往等方面都呈現(xiàn)出大國(guó)的氣度。老師圍繞相關(guān)內(nèi)容設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【對(duì)比材料——見(jiàn)證民族關(guān)系】材料一唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法，最為重要的一點(diǎn)就是他們真心相待，與他們建立了深厚感情，贏得了他們的愛(ài)戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系，既是國(guó)君，又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運(yùn)行。材料二如圖是兩宋時(shí)期政權(quán)并立示意圖任務(wù)二【解讀材料——汲取治國(guó)智慧】材料三有鑒于百余年間“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”的教訓(xùn)，宋太祖將加強(qiáng)中央集權(quán)，防止地方政權(quán)尾大不掉，作為鞏固本朝統(tǒng)治的根本方針。材料四在古代歷史上，“中國(guó)”一詞既是地域概念，又用來(lái)指稱政權(quán)，同時(shí)又是一種美稱。不僅漢族政權(quán)自稱“中國(guó)”，少數(shù)民族政權(quán)也自稱“中國(guó)”，“中國(guó)”的概念存在一種復(fù)數(shù)現(xiàn)象。元朝實(shí)現(xiàn)了從復(fù)數(shù)“中國(guó)”到單數(shù)“中國(guó)”的轉(zhuǎn)變。任務(wù)三【史論結(jié)合——闡述對(duì)外交往】材料五唐朝的對(duì)外開(kāi)放具有“大出大進(jìn)”的特點(diǎn)，“大進(jìn)”是指唐朝文化吸收外來(lái)文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，廣泛影響到周邊國(guó)家和地區(qū)，其表現(xiàn)在朝鮮和日本的變化。（1）閱讀材料一，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答唐太宗“處理民族關(guān)系有一套比較成熟的辦法”指實(shí)行什么樣的民族政策？根據(jù)材料指出這一“成熟辦法”的作用。（2）請(qǐng)寫出材料二中的①、②分別代表的政權(quán)。依據(jù)示意圖指出該階段的歷史發(fā)展趨勢(shì)。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，宋太祖為“防止地方政權(quán)尾大不掉”采取了哪些措施？（4）根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，指出元朝實(shí)現(xiàn)從復(fù)數(shù)“中國(guó)”到單數(shù)“中國(guó)”的轉(zhuǎn)變的標(biāo)志性歷史事件？元朝在加強(qiáng)地方管理上實(shí)施了什么制度？（5）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉兩例史實(shí)說(shuō)明唐朝文化“大出大進(jìn)”的特點(diǎn)。23．歷史興趣小組開(kāi)展以“中國(guó)古代人物”為主題的探究活動(dòng)，以下是他們收集的人物圖片所組成的人物圖譜。①隋煬帝②武則天③成吉思汗④閻立本⑤王安石（1）請(qǐng)從人物圖譜中任選兩位歷史人物，分別簡(jiǎn)述其突出貢獻(xiàn)或主要事跡。（2）請(qǐng)?jiān)谏厦娴娜宋飯D譜中增加兩位開(kāi)創(chuàng)了盛世局面的帝王，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出他們開(kāi)創(chuàng)盛世的共同原因。24．我國(guó)古代的國(guó)家治理體系不斷發(fā)展完善。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一秦漢帝國(guó)延續(xù)四百余年，其中秦代國(guó)運(yùn)短促，但它建立了負(fù)責(zé)管理行政、軍事、監(jiān)察等各方面工作的中央機(jī)構(gòu)；地方上也設(shè)立各數(shù)行政機(jī)構(gòu)，由中央委派有俸祿的官員主持。這一套從中央到地方的官僚系統(tǒng)是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)、最有效的系統(tǒng)?！幾择R克垚《世界文明史》材料二應(yīng)該說(shuō)，宋代面臨著來(lái)自內(nèi)部與周邊的諸多新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，并不是古代史上國(guó)勢(shì)最強(qiáng)勁的時(shí)期；但它在物質(zhì)文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的獨(dú)到建樹(shù)，它對(duì)于人類文明發(fā)展的貢獻(xiàn)與牽動(dòng)，使其無(wú)愧為歷史上文明昌盛的輝煌階段?！幾脏囆∧稀端纬瘹v史再認(rèn)識(shí)》材料三較之于歷代，清朝對(duì)邊疆地區(qū)的治理政策最為積極。特別是西北戰(zhàn)事結(jié)束后，清朝對(duì)邊疆的治理思路發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，超越了長(zhǎng)久以來(lái)“羈縻為治”的間接管理政策，轉(zhuǎn)而派遣官員、駐扎軍隊(duì)、整頓地方，積極主動(dòng)治理邊疆。更為有力的治邊政策，使邊疆出現(xiàn)了持續(xù)穩(wěn)定、統(tǒng)一的政治局面?！幾员枴墩勄宄吔卫怼罚?）結(jié)合所學(xué)指出材料一中的這一套“官僚系統(tǒng)”是；中央機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)行政管理的是，負(fù)責(zé)軍事管理的是，負(fù)責(zé)監(jiān)察工作的是。（2）材料二認(rèn)為宋朝是一個(gè)怎樣的朝代？舉兩例說(shuō)明宋朝“在制度方面的獨(dú)到建樹(shù)”。（3）分析材料三并結(jié)合所學(xué)，以西藏為例說(shuō)明清朝的治邊政策“最為積極”，概述清朝對(duì)中國(guó)邊疆治理的重要貢獻(xiàn)。（不要照抄材料）

答案1．【答案】A2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】D6．【答案】B7．【答案】C8．【答案】B9．【答案】D10．【答案】A11．【答案】B12．【答案】C13．【答案】C14．【答案】D15．【答案】B16．【答案】B17．【答案】B18．【答案】A19．【答案】B20．【答案】B21．【答案】（1）A：隋朝統(tǒng)一南北（隋滅陳）；B：貞觀之治；C：唐朝滅亡。（2）A：澶淵之盟；B：西夏；C：岳飛。（3）政權(quán)并立和民族交融。22．【答案】（1）政策：開(kāi)明的民族政策；保證了民族關(guān)系良性運(yùn)行。（2）政權(quán)：①遼；②金。發(fā)展趨勢(shì)：統(tǒng)一。（3）派文臣擔(dān)任地方州縣的長(zhǎng)官，并實(shí)施三年一換的制度；設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力；取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使將地方財(cái)賦收歸中央。（4）元朝滅南宋殘部，統(tǒng)一全國(guó)；行省制。（5）“大進(jìn)”：玄奘西行天竺求取佛經(jīng)，為中國(guó)佛教的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)；“大出”：鑒真東渡日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國(guó)文化，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。23．【答案】（1）隋煬帝：開(kāi)通大運(yùn)河、開(kāi)創(chuàng)科舉制；武則天：創(chuàng)立殿試制度、為后來(lái)“開(kāi)元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)；成吉思汗：統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古政權(quán)；閻立本：善畫人物畫，代表作有《步輦圖》；王安石：王安石變法取得一些成效。（2）唐太宗、唐玄宗，任用賢能、重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展、以民為本、關(guān)注民生等。24．【答案】（1）三公九卿制