2024年人教版六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元課后練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于《伯牙鼓琴》一文中的詞語是（）A.巍巍乎若太山B.少選C.善哉乎鼓琴D.湯湯乎若流水2.《月光曲》一文中，貝多芬創(chuàng)作月光曲的靈感來源于（）A.月亮B.波濤洶涌的大海C.聾啞姑娘D.美麗的夜景3.下列詩句中，出自《京劇趣談》的是（）A.蓬頭稚子學(xué)垂綸B.紅掌撥清波C.一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里D.一鞭殘照里A.情同手足B.莫逆之交C.忘年之交D.金蘭之交5.下列成語中，出自《月光曲》的是（）A.高山流水B.曲高和寡C.草長(zhǎng)鶯飛D.雞鳴狗盜6.《京劇趣談》一文中，下列哪一項(xiàng)不是作者提到的京劇藝術(shù)特點(diǎn)？（）A.虛實(shí)結(jié)合B.腔調(diào)優(yōu)美C.表演生動(dòng)D.道具繁多7.《伯牙鼓琴》中，伯牙破琴絕弦的原因是（）A.子期去世B.伯牙不再喜歡音樂C.伯牙技藝退步D.伯牙想要尋找新的知音8.下列詞語中，與《月光曲》中的意境最不相符的是（）A.明月幾時(shí)有B.靜夜思C.月下獨(dú)酌D.烈日炎炎9.《京劇趣談》一文中，作者提到的京劇表演中的“亮相”是指（）A.角色出場(chǎng)B.角色退場(chǎng)C.角色表演結(jié)束D.角色變換造型10.下列句子中，運(yùn)用了比喻手法的是（）A.太陽像一個(gè)大火球B.他跑得像兔子一樣快C.月亮升上了天空D.鮮花在陽光下綻放二、判斷題：1.《伯牙鼓琴》中，伯牙與子期的友誼被后人稱為“知音”。（）2.《月光曲》一文中，貝多芬是通過觀看聾啞姑娘的表演來創(chuàng)作月光曲的。（）3.《京劇趣談》中，作者認(rèn)為京劇藝術(shù)的最大特點(diǎn)是唱腔優(yōu)美。（）4.《伯牙鼓琴》中，伯牙和子期是在一次音樂會(huì)上相識(shí)的。（）5.《月光曲》中，貝多芬為盲姑娘彈奏了兩首曲子。（）6.《京劇趣談》中，作者提到的“生旦凈末丑”是京劇中的五大行當(dāng)。（）7.《伯牙鼓琴》中，伯牙和子期的故事發(fā)生在春秋時(shí)期。（）8.《月光曲》一文中，貝多芬在創(chuàng)作月光曲時(shí)，眼前浮現(xiàn)出了波濤洶涌的大海。（）9.《京劇趣談》中，作者認(rèn)為京劇藝術(shù)的發(fā)展離不開觀眾的喜愛和支持。（）10.《伯牙鼓琴》中，伯牙破琴絕弦后，再也沒有彈過琴。（）三、填空題：1.《伯牙鼓琴》中，伯牙是__朝的著名琴師。2.《月光曲》中，貝多芬為盲姑娘即興創(chuàng)作了__曲。3.在《京劇趣談》中，京劇的臉譜色彩豐富，其中紅色代表__。4.《伯牙鼓琴》中，伯牙與子期的故事體現(xiàn)了“__”這一美好品質(zhì)。5.《月光曲》中，貝多芬在彈奏月光曲時(shí)，眼前浮現(xiàn)出__的景象。6.京劇中的“生”指的是__角色。7.《伯牙鼓琴》中，伯牙的琴藝被形容為“__”。8.《月光曲》一文中，貝多芬的音樂給盲姑娘帶來了__。9.京劇中的“唱、念、做、打”是演員表演的__。10.《伯牙鼓琴》中，伯牙與子期的故事告訴我們__的重要性。11.《月光曲》中，貝多芬的音樂充滿了__。12.京劇中的“旦”指的是__角色。13.《伯牙鼓琴》中，伯牙最終__以謝知音。14.《月光曲》中，貝多芬的音樂讓盲姑娘感受到了__。15.京劇中的“凈”指的是__角色。16.《伯牙鼓琴》中，子期對(duì)伯牙琴藝的評(píng)價(jià)是“__”。17.《月光曲》中，貝多芬的音樂具有__的魅力。18.京劇中的“末”指的是__角色。19.《伯牙鼓琴》中，伯牙與子期的故事發(fā)生在__時(shí)期。20.《月光曲》中，貝多芬的音樂傳達(dá)了__的情感。四、簡(jiǎn)答題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《伯牙鼓琴》中伯牙與子期的故事。2.《月光曲》中，貝多芬為何會(huì)為盲姑娘即興創(chuàng)作月光曲？3.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹京劇中的“唱、念、做、打”。4.《伯牙鼓琴》中，伯牙破琴絕弦的原因是什么？5.《月光曲》中，貝多芬的音樂給盲姑娘帶來了哪些感受？6.請(qǐng)列舉三種京劇中的臉譜顏色及其代表的含義。7.《伯牙鼓琴》中，伯牙與子期的友誼體現(xiàn)了哪些品質(zhì)？8.《月光曲》中，貝多芬的音樂是如何描繪月光的？9.請(qǐng)簡(jiǎn)述京劇藝術(shù)的特點(diǎn)。10.《伯牙鼓琴》中，伯牙與子期的故事給我們帶來了哪些啟示？三、填空題答案：1.晉2.月光3.勇猛、忠貞4.知音難覓5.波濤洶涌的大海6.男7.出神入化8.希望和安慰9.基本功10.知音11.情感12.女13.破琴絕弦14.月光下的景象15.凈角16.高山流水17.無窮18.男性配角19.春秋20.柔和、舒緩四、簡(jiǎn)答題答案：1.伯牙與子期的故事講述了晉國(guó)琴師伯牙與樵夫子期的友誼。伯牙善鼓琴，子期善聽琴，兩人因琴音相識(shí)，結(jié)為知音。后子期去世，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。2.貝多芬在聽到盲姑娘兄妹的對(duì)話后，被盲姑娘對(duì)音樂的熱愛所感動(dòng)，決定為她即興創(chuàng)作一首曲子，即《月光曲》。3.“唱”指歌唱，“念”指念白，“做”指舞蹈化的形體動(dòng)作，“打”指武打和翻跌的技藝，是京劇表演的四種藝術(shù)手段。4.伯牙破琴絕弦的原因是唯一的知音子期去世，伯牙覺得世上再無值得為之彈琴的人。5.貝多芬的音樂讓盲姑娘感受到了月光下的景象，帶來了希望和安慰。6.紅色代表忠貞、英勇，黑色代表剛直、勇猛，藍(lán)色代表剛強(qiáng)、驍勇。7.伯牙與子期的友誼體現(xiàn)了相互理解、相互欣賞的品質(zhì)。8.貝多芬的音樂通過旋律和節(jié)奏的變化，描繪了月光下的景象，如波濤洶涌的大海。9.京劇藝術(shù)的特點(diǎn)包括虛擬性、綜合性、程式性等。10.伯牙與子期的故事啟示我們珍惜友誼，追求精神世界的共鳴。本套練習(xí)題涵蓋了六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元的主要知識(shí)點(diǎn)，包括文學(xué)常識(shí)、課文內(nèi)容理解、詞語辨析、句子分析、文化常識(shí)等。選擇題：主要考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度，對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握，以及對(duì)詞語、句子含義的理解。判斷題：考察學(xué)生對(duì)課文細(xì)節(jié)的記憶，對(duì)文化常識(shí)的理解，以及對(duì)文章主旨的把握。填空題：重點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的記憶，對(duì)詞語含義的掌握，以及對(duì)文化常識(shí)的了解。簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的深入理解，對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析能力，以及對(duì)作者觀點(diǎn)的提煉。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解和示例：選擇題：例如第1題，要求學(xué)生知道《伯牙鼓琴》中的伯牙是晉朝的琴師，這是文學(xué)常識(shí)的考察。判