2024年人教版一年級上冊語文第四單元課后練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版一年級上冊語文第四單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列哪個字是第四單元《天地人》中的字？（）A.日B.月C.天D.山2.《金木水火土》一文中，下列哪個字代表“火”？（）A.氵B.灬C.木D.土3.《對韻歌》中，“云”和“雨”是一對什么？（）A.反義詞B.同義詞C.對韻詞D.近義詞4.第四單元中，《升國旗》一課描述的是哪個場景？（）A.上學(xué)B.放學(xué)C.升國旗D.做早操5.下列哪個字是第四單元《對韻歌》中的字？（）A.花B.草C.鳥D.魚6.《天地人》一文中，下列哪個詞代表“大地”？（）A.天地B.大地C.山河D.湖海7.第四單元《對韻歌》中，“上”和“下”屬于什么關(guān)系？（）A.反義詞B.對韻詞C.同義詞D.近義詞8.下列哪個字是第四單元《金木水火土》中的字？（）A.火B(yǎng).水C.土D.風(fēng)9.《對韻歌》中，“云”和“雨”分別屬于哪一類自然現(xiàn)象？（）A.天氣B.氣候C.自然現(xiàn)象D.地理現(xiàn)象10.第四單元《升國旗》一課中，國旗升起時我們應(yīng)該怎么做？（）A.敬禮B.鞠躬C.拍手D.跳舞二、判斷題：1.第四單元《天地人》一文中，天和地是相互依存的。（）2.《金木水火土》一文中，金、木、水、火、土是五種基本物質(zhì)。（）3.《對韻歌》中的詞語都是反義詞。（）4.第四單元《升國旗》一課中，國旗升起時我們要立正敬禮。（）5.《天地人》一文中，人和天地是相互關(guān)聯(lián)的。（）6.《金木水火土》一文中，火代表炎熱。（）7.《對韻歌》中的詞語都是同義詞。（）8.第四單元《升國旗》一課中，國旗升起時我們可以隨意走動。（）9.《天地人》一文中，天地萬物都有其規(guī)律。（）10.《金木水火土》一文中，五行相生相克，體現(xiàn)了我國古代哲學(xué)思想。（）三、填空題：1.《對韻歌》中，“云”對“___”，“雨”對“___”。2.在《天地人》這一課中，我們學(xué)到了“天”字是由“___”和“___”組成的。3.第四單元的《升國旗》一文中，國旗在早晨的___點鐘升起來。4.《金木水火土》一文中，火可以用來照明和___。5.“天地分上下，___分___”這句話出自第四單元的《對韻歌》。6.國旗的紅色象征著___，黃色象征著___。7.在《天地人》一文中，人與天地之間的關(guān)系是___和___。8.《金木水火土》一文中，木可以做成___，火可以燒制___。9.“___”和“___”是我國古代哲學(xué)中的五行學(xué)說中的兩行。10.國旗的設(shè)計者是___，他是我國的著名設(shè)計師。11.《對韻歌》中的“___”和“___”是表示方向的一對詞語。12.在《天地人》這一課中，我們了解到“人”字是由“___”和“___”組成的。13.國旗上升時，我們應(yīng)該___，表示對國家的尊重。14.《金木水火土》一文中，水可以用來___，土可以用來___。15.“___”和“___”是《對韻歌》中的一對反義詞。16.國旗的左上方有一顆大___，代表著___。17.在《天地人》一文中，天地之間的萬物都遵循著___的規(guī)律。18.《金木水火土》一文中，五行相生相克，體現(xiàn)了我國古代的___思想。19.“___”和“___”是《對韻歌》中的一對描述自然現(xiàn)象的詞語。20.國旗的紅色是革命先烈的___，黃色是中華民族的___。四、簡答題：1.請簡述《天地人》一文中，人與天地之間的關(guān)系。2.請解釋《金木水火土》一文中，五行相生相克的含義。3.請描述《對韻歌》中“云”和“雨”所代表的自然現(xiàn)象。4.請簡述《升國旗》一文中，國旗升起時我們應(yīng)該怎樣做。5.請列舉《天地人》一文中提到的三種自然現(xiàn)象。6.請說出《金木水火土》一文中，金、木、水、火、土各自的代表意義。7.請解釋《對韻歌》中的“上”和“下”是如何體現(xiàn)對韻的。8.請簡述國旗的設(shè)計寓意及其象征意義。9.請描述《天地人》一文中，天地萬物的運行規(guī)律。10.請列舉《對韻歌》中的三對反義詞，并解釋它們的意義。一、選擇題答案：1.C2.B3.C4.C5.A6.B7.B8.A9.A10.A二、判斷題答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√三、填空題答案：1.云、雨2.一、大3.六4.取暖5.日、月6.革命、光明7.依賴、共生8.家具、陶瓷9.金、木10.曾聯(lián)松11.上、下12.一、丿13.立正敬禮14.飲用、種植15.上、下16.星、光明17.自然18.哲學(xué)19.云、雨20.鮮血、膚色四、簡答題答案：1.人與天地相互依存，人是天地間的一部分，天地是人類生存的環(huán)境。2.五行相生相克是指金、木、水、火、土五種基本物質(zhì)之間相互促進和制約的關(guān)系。3.“云”代表天空中的云彩，“雨”代表從云層中落下的雨水。4.國旗升起時，我們應(yīng)該立正敬禮，表達對國家的尊重。5.日、月、星。6.金代表金屬，木代表植物，水代表液體，火代表熱能，土代表固體。7.“上”和“下”在位置上相對，形成了對比，體現(xiàn)了對韻的特點。8.國旗的紅色象征革命，黃色象征光明，五顆星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的團結(jié)和光明前景。9.天地萬物運行有序，遵循自然規(guī)律。10.大小、多少、高低，這些反義詞體現(xiàn)了事物的相對性和對比性。本套練習(xí)題主要涵蓋了一年級上冊語文第四單元的知識點，包括字詞的認識、自然現(xiàn)象的理解、國旗的相關(guān)知識以及古代哲學(xué)思想的初步了解。各題型知識點詳解和示例：1.選擇題：考察學(xué)生對字詞的識別和課文內(nèi)容的理解，如識別《天地人》中的字詞，理解《金木水火土》中的五行概念。2.判斷題：考察學(xué)生對課文內(nèi)容的記憶和邏輯判斷能力，如判斷《對韻歌》中詞語的關(guān)系，國旗升降時的行為規(guī)范。3.填空題：考察學(xué)生對課文細節(jié)的記憶和詞匯運用能力，如填入《對韻歌》中的對韻詞，國旗的設(shè)計寓意等。4.簡答題：考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和表達能力，如解釋人與天地關(guān)系，描述自然現(xiàn)象等。示例：選擇題示例：學(xué)生需要通過閱讀《天地人》一文，記住并識別出“天”字，這是對字詞識別能力的考察。判斷題示例：學(xué)生需要回憶《升國旗》一