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新時(shí)代美德好少年突出事跡(通用15篇)新時(shí)代好少年事跡讓同學(xué)們感受到人與人之間的暖和,這種樂(lè)于助人的精神就是生活中值得學(xué)習(xí)的榜樣。下面給大家共享一些關(guān)于2024新時(shí)代美德好少年突出事跡(通用15篇),盼望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效關(guān)心。

新時(shí)代美德好少年突出事跡【篇1】

在老師眼里,我不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部,還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。老師有什么事,第一個(gè)想到的肯定是我。學(xué)校、班級(jí)組織的任何活動(dòng)都少不了我五好同學(xué)事跡材料,我的消失總是會(huì)給各項(xiàng)活動(dòng)增加不少顏色。作為老師信任的小助手,我會(huì)盡我最大的力量去幫助老師做好每件事。我是一名班級(jí)干部。我從入學(xué)以來(lái)始終品學(xué)兼優(yōu)、力量突出,曾當(dāng)過(guò)兩年衛(wèi)生委員,一年班長(zhǎng)。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、喜愛(ài)集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級(jí)第一。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的關(guān)心下,在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,我始終都很優(yōu)秀。能全面進(jìn)展,嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己向高素養(yǎng)人才靠攏,不懈奮斗。現(xiàn)將我的先進(jìn)事跡概述如下:

一、學(xué)習(xí)勤奮,成果優(yōu)異,用心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得,求解懷疑問(wèn)題,并從中獲益匪淺。堅(jiān)持用學(xué)問(wèn)充實(shí)自己,喜愛(ài)廣泛地閱讀書(shū)籍,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀,久而久之,培育了一種樂(lè)觀樂(lè)觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的意志。

二、熱忱樂(lè)觀、敬重師長(zhǎng),深受老師和同學(xué)的好評(píng),以善待人,關(guān)心同學(xué)解答難題,關(guān)懷班級(jí)貧困同學(xué)并與他們共享學(xué)習(xí)閱歷。得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、樂(lè)觀仔細(xì),工作精彩。所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在班級(jí)中名列前茅;另一方面我樂(lè)觀出謀劃策,組織同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熬煉力量,奉獻(xiàn)社會(huì)。

四、我尊敬父母,從不比吃比穿,不虛榮,獨(dú)立自強(qiáng),開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成果優(yōu)異,工作精彩,綜合素養(yǎng)高是一名優(yōu)秀的好少年。

五、我平常常常幫助老師做一些工作,在自習(xí)課的時(shí)候,老師不在,我會(huì)主動(dòng)來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律或者領(lǐng)讀課文,讓大家的時(shí)間不被鋪張。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不遲疑地去關(guān)心他們,利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題,努力給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。在日常生活,我也盡力去關(guān)心別人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。無(wú)論在校內(nèi)還是路上,我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校內(nèi),美化城市做些貢獻(xiàn)。

六、在六年的學(xué)習(xí)里,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我一次又一次的勸說(shuō)自己要頑強(qiáng),要堅(jiān)持下去,所以到了今日,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力氣去解決它們。在平常我樂(lè)觀樂(lè)觀以飽滿的熱忱迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿意現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

學(xué)校六年來(lái),我始終腳踏實(shí)地,認(rèn)仔細(xì)真做好每一件事情,力爭(zhēng)做到德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀同學(xué)。

新時(shí)代美德好少年突出事跡【篇2】

我叫__,今年12歲,是__區(qū)__學(xué)校五年三班的同學(xué)。今日我很幸運(yùn)地被班主任老師推舉,參與撫順市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比,既感到非常感動(dòng),又感到無(wú)比驕傲。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,平常樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中能夠起表率作用,受到了老師的好評(píng),在同學(xué)們心目中有很高的威信。作為中隊(duì)長(zhǎng),我到處嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),學(xué)習(xí)成果名列前茅,上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成果全班第一,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成果全班其次。我喜愛(ài)班團(tuán)體,到處為班團(tuán)體著想,為老師分擔(dān)工作,我班的班會(huì)、中隊(duì)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)的策劃及組織都是由我來(lái)完成的。雖然占用了我許多時(shí)間,但我始終認(rèn)為,能為同學(xué)們服務(wù)是一種榮譽(yù)。雖然我的努力得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),但我從來(lái)不傲慢,而是把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)同學(xué),我特別關(guān)懷班級(jí)的弱勢(shì)同學(xué),比如兒童節(jié)、元旦,我能為他們送去一份小禮物,表達(dá)我對(duì)他們的祝愿,鼓舞他們?cè)黾幼孕?,不斷?lè)觀,我用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班級(jí)就是他們的家,那里布滿了溫馨與幸福。

凡是熟悉我的人都夸我聰慧,其實(shí)我深深懂得勝利是以勤奮為基礎(chǔ)的,幾年來(lái)我是用汗水與淚水來(lái)成就我的幻想。每當(dāng)周六、周日,小伴侶們或者休息,或者由父母?jìng)兣阒覒驎r(shí),我都在抓緊分分秒秒充實(shí)提高自己,五年來(lái),我?guī)缀躏L(fēng)雨無(wú)阻,克服了重重困難,參與了很多業(yè)余學(xué)習(xí),如音樂(lè)素養(yǎng)、鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、古箏、奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等,并且取得了可喜的成果。最使我難忘的是20__年遼寧電視臺(tái)要舉辦一場(chǎng)六一兒童文藝晚會(huì),我作為撫順市唯一被推舉的代表參與了這次演出。演出既使我感到驕傲又使我感到有很大的壓力。我明白,我的演出必需勝利,否則就會(huì)給學(xué)校摸黑,給撫順市丟臉。緊急的排練,使我的嗓子啞了,手腳也不聽(tīng)使喚了,但我并沒(méi)有灰心,而是用腦子一遍又一遍的反復(fù)默記。經(jīng)過(guò)我的努力,演出獲得了極大的勝利。由于我的精彩表現(xiàn),我還參與了撫順市的廣場(chǎng)文藝晚會(huì)呢!

在學(xué)校,我是一名好同學(xué),在家里,我也是個(gè)好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝珍寶,但我從不嬌生慣養(yǎng),而是常常幫大人們做一些力所能及的家務(wù)。比如,幫奶奶擇菜,幫媽媽洗碗,幫爸爸擦皮鞋。當(dāng)爺爺奶奶累了的時(shí)候,為他們捶捶背,父母生病時(shí),為他們端水送藥……我明白我的成長(zhǎng)傾注了他們的心血,沒(méi)有他們的付出就沒(méi)有我今日的勝利,所以我始終懷著一顆感恩的心,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們賜予我的愛(ài),用成果來(lái)證明我是一個(gè)最優(yōu)秀的孩子,他們多年的心血并沒(méi)有白費(fèi)。

在社會(huì)上,我爭(zhēng)做一名優(yōu)秀小公民。坐車時(shí),我能主動(dòng)為老人讓座;在公共場(chǎng)所,講究社會(huì)公德;有時(shí)還能參與一些社會(huì)活動(dòng),比如清理白色污染,到消防部隊(duì)慰問(wèn)演出等。我覺(jué)得,增加公民意識(shí),提高道德修養(yǎng),是我們學(xué)校生必需做到的。

我是個(gè)好孩子,我是個(gè)好同學(xué),更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。雖然我只是五班級(jí)的同學(xué),但我取得了令人可喜的成果。20__年6月參與了遼寧省的六一兒童晚會(huì);20__年9月參與了撫順市的廣場(chǎng)文藝晚會(huì);20__年1月參與了撫順市少年兒童迎新年兒童專場(chǎng)晚會(huì);此刻我的英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)到八班級(jí)了;古箏已經(jīng)到達(dá)七級(jí);鋼琴十級(jí)、舞蹈十三級(jí)、聲樂(lè)九級(jí),這三項(xiàng)都是全國(guó)考級(jí)的最高級(jí),這些成果在學(xué)校生中可謂佼佼者了,但我決不會(huì)傲慢,我會(huì)連續(xù)努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成果,為_(kāi)_學(xué)校爭(zhēng)光。

所獲榮譽(yù):

20__年6月參與遼寧省慶六、一文藝聯(lián)歡會(huì)(表演唱)

20__年8月鋼琴經(jīng)過(guò)國(guó)家十級(jí)考試

20__年8月聲樂(lè)經(jīng)過(guò)國(guó)家九級(jí)考試

20__年9月參與撫順市廣場(chǎng)文藝晚會(huì)(表演唱)

20__年1月參與撫順市少年兒童迎新年文藝晚會(huì)(古箏彈唱)

20__年2月舞蹈經(jīng)過(guò)國(guó)家十三級(jí)考試

20__——20__年連續(xù)五年學(xué)校三好同學(xué)

班主任推舉看法:

__是我班的中隊(duì)長(zhǎng),同時(shí)兼任學(xué)校合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),幾年來(lái)她用實(shí)際行動(dòng)給同學(xué)們做出了表率,證明白自己的確是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。平日里,她到處嚴(yán)格要求自己,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),成果始終名列前茅;喜愛(ài)團(tuán)體,有很強(qiáng)的策劃本領(lǐng)與組織本領(lǐng),為班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)做出了很大的貢獻(xiàn),是老師得力的助手;她多才多藝,藝術(shù)修養(yǎng)很高,是同齡孩子中的佼佼者。雖然她取得了許多榮譽(yù),但從不傲慢,而是踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤懇懇學(xué)習(xí),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是少先隊(duì)員的優(yōu)秀代表。

新時(shí)代美德好少年突出事跡【篇3】

趙__,梁堂鄉(xiāng)中心學(xué)校五班級(jí)二班的一名班干部,他品學(xué)兼優(yōu),性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,擅長(zhǎng)思索,勤于探究,有較高的組織力量,所以始終是老師身邊得力的小助手,同學(xué)心中的小老師。他的成長(zhǎng)就像他的屬相一樣,事事馬不停蹄,時(shí)時(shí)一馬當(dāng)先。

在學(xué)校,振炟作為一名班干部,到處以身作則,常以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己,高標(biāo)準(zhǔn)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。老師不在時(shí),能夠主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的日常管理,代老師安排好當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)及其它工作支配。

每天早晨消失在教室里的第一個(gè)身影總是他,他學(xué)習(xí)刻苦,成果突出,門門功課無(wú)論在班內(nèi)還是班級(jí)內(nèi)年年都是第一名,年年被評(píng)為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”。他擅長(zhǎng)演講,一般話標(biāo)準(zhǔn),在五班級(jí)上學(xué)期學(xué)校組織的一般話競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在五班級(jí)下學(xué)期學(xué)校組織的“走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)”演講競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。他愛(ài)好寫(xiě)作,是聊城日?qǐng)?bào)的小記者,他的作品時(shí)常被老師拿來(lái)范讀,也時(shí)常流傳于班級(jí)中。他在班內(nèi)組織的“我是小小書(shū)法家”“我是演算小高手”等活動(dòng)也是開(kāi)展的有聲有色,得到了老師和同學(xué)的全都好評(píng)。

同時(shí)他堅(jiān)信“我為人人,人人為我”的思想,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),特殊是班內(nèi)的后進(jìn)生都常常得到他的關(guān)心。他擅長(zhǎng)思索,勤于探究,有時(shí)還會(huì)給老師的教學(xué)提上一些建議。

勞動(dòng)中,他樂(lè)觀肯干,臟活、累活總是搶先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),他都能夠提前精彩的完成。

作為班干部,振炟能夠樂(lè)觀負(fù)責(zé),主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來(lái),間操時(shí)間檢查全校各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的狀況,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)并阻擋校內(nèi)內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。

在學(xué)校里,他是同學(xué)們的榜樣,回到家,他更是一名精彩的好孩子。

勤儉節(jié)省,艱苦樸實(shí)是他的作風(fēng)。振炟生在農(nóng)村,長(zhǎng)在田間,懂得勞動(dòng)的辛苦,所以他從來(lái)不挑食,從不鋪張一粒糧食。他衣著樸實(shí)但他從不為此感到自卑。他能夠感受到父母的辛苦,在家還主動(dòng)關(guān)心父母干家務(wù),堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。

勤奮努力是他的座右銘,盼望他這匹健碩的小馬駒能夠連續(xù)揚(yáng)蹄奮奔,在寬闊的人生道路上奔的更快、更遠(yuǎn)……

新時(shí)代美德好少年突出事跡【篇4】

在我們現(xiàn)代社會(huì)中,城市公路不僅僅是人和物體位置移動(dòng)的通道,同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場(chǎng)。我是__高新區(qū)__學(xué)校五班級(jí)一班的李__同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,也是中隊(duì)長(zhǎng),是學(xué)校的優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)。

我從一班級(jí)到現(xiàn)在都是在__學(xué)校就讀的,在這幾年間我參與了許多的活動(dòng),從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》,有時(shí)學(xué)校請(qǐng)了交警隊(duì)的叔叔來(lái)給我們上交通平安學(xué)問(wèn)課,讓我們當(dāng)“小交警”,我還組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了小交警韻律操;有時(shí)到多媒體教室看警示教育片;有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通平安學(xué)問(wèn)的小播音員;有時(shí)組織我們?nèi)M瑢W(xué)做平安逃命演練等等。每次學(xué)校組織校外大掃除,同學(xué)們有的亂跑,有的追趕玩耍,我總是能自律,還能善意地提示同學(xué):留意交通平安。大掃除結(jié)束時(shí)我能第一時(shí)間整理好隊(duì)伍,讓同學(xué)們按交通規(guī)章行走,做到平安第一。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,在學(xué)校歡樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,讓我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn),成為了一個(gè)遵紀(jì)守法,文明有禮的學(xué)校生。

學(xué)校在我在校的這五年來(lái),從未發(fā)生過(guò)一例重大平安事故,每天放學(xué)時(shí),老師都要親自帶著我們排隊(duì)出校門,看到我們走完以后,才回家,我感受到了學(xué)校對(duì)我們的真實(shí)關(guān)懷。每天,耳邊總是響起美麗的鈴聲,一個(gè)甜蜜的聲音時(shí)時(shí)提示我,在不同時(shí)間,不同場(chǎng)合要留意自身和他人的平安。溫馨地提示每一位同學(xué)不要在操場(chǎng)上追趕打鬧,上下樓梯靠右走,不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規(guī)章……

我覺(jué)得學(xué)校的平安教育細(xì)致入微,時(shí)時(shí)到處可見(jiàn),真正的關(guān)懷到了我們每一名學(xué)校生,是學(xué)校給了我們一個(gè)平安文明的`環(huán)境,讓我們安安心心的學(xué)習(xí),放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

作為班干部、一名少先隊(duì)員,我嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還關(guān)心其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及留意事項(xiàng),關(guān)心新入校的小同學(xué)講解遵守交通規(guī)章的相關(guān)規(guī)定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的平安和歡樂(lè)的成長(zhǎng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了,懂事了,我很興奮。我心里始終在想:我肯定要好好學(xué)習(xí),用我學(xué)到的學(xué)問(wèn)和文化武裝自己,長(zhǎng)大以后,做一個(gè)有用的人,來(lái)回報(bào)社會(huì)和國(guó)家,建設(shè)我們美妙、文明、和諧的家園。

新時(shí)代美德好少年突出事跡【篇5】

韓夢(mèng)蝶,女,1997年8月誕生,現(xiàn)在新垛中心校七(3)班學(xué)習(xí),任班級(jí)的英語(yǔ)課代表,是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中同學(xué)。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一每天健壯成長(zhǎng)起來(lái)。學(xué)校畢業(yè)時(shí),她已經(jīng)抱回家很多證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀同學(xué)干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明同學(xué)”等。20__年9月,她以優(yōu)異的成果升入中學(xué)部,在學(xué)習(xí)生活中,練就了她不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐?,制造了一?xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成果,為師生們所稱道,在同學(xué)中起到了楷模和表率作用。

在學(xué)問(wèn)的海洋中,她是個(gè)貪欲的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的學(xué)問(wèn),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思索、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是由于這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使她不但具備了廣博的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ),還培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量,在學(xué)校的各級(jí)考試中,她的成果始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)“好同學(xué)”、“文明同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”等。

作為一名中同學(xué),她具有不屈不撓的堅(jiān)韌意志和不服輸精神。她一度偏愛(ài)理科,語(yǔ)文基礎(chǔ)較差,為了提高語(yǔ)文成果,在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,她養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,日記內(nèi)容由最初的見(jiàn)聞雜記到后來(lái)的童話、故事、詩(shī)歌、連環(huán)小說(shuō)?在日記中,她還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活閱歷,不斷自我激勵(lì)并自我反省,思想修養(yǎng)和寫(xiě)作技能都有了較大飛躍,去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)努力,她的語(yǔ)文單科成果始終在年組中居優(yōu),一作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。

在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),她還是一個(gè)心地和善、極富憐憫心、樂(lè)于助人的好同學(xué)。作為班級(jí)的語(yǔ)文課代表,她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少中同學(xué)身上那種狹隘自私心理,對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,她總能拿出急躁和熱心,

新時(shí)代美德好少年突出事跡【篇6】

他叫李杰垚,龍鳳學(xué)校一個(gè)一般的少先隊(duì)員,誕生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么富裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他特別珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)省的重要性。

生活中,當(dāng)李杰垚走過(guò)洗手池的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,觀察有的同學(xué)順手亂丟,一走了之的時(shí)候,他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,他覺(jué)得節(jié)省是一種品質(zhì),會(huì)轉(zhuǎn)變我們每個(gè)人的生活;節(jié)省是一種高尚,只有做到節(jié)省,才能使我們的生活更美妙。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會(huì)任憑丟棄。由于他知道,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來(lái)之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來(lái)。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

家庭中,李杰垚擔(dān)當(dāng)了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。由于來(lái)自農(nóng)村,家里間或會(huì)給零用錢,但他將這些零用錢當(dāng)心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái),用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸實(shí),只求保暖、潔凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。

工作中,作為一名班(隊(duì))干部,李杰垚樂(lè)觀向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,倡議開(kāi)展?fàn)幾鼍G色小使者環(huán)保活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過(guò)舉辦環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,開(kāi)展節(jié)省用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增加,使環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。

李杰垚是一個(gè)很平凡很一般的人,但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想樂(lè)觀上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成果優(yōu)異;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、熱忱服務(wù);生活勤儉節(jié)省,敬重長(zhǎng)輩國(guó)為他要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響了四周很多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)省的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人

新時(shí)代美德好少年突出事跡【篇7】

只要功夫深,鐵杵磨成針這是他的座右銘。作為一名學(xué)校生,他始終持續(xù)樂(lè)觀向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以一名中同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,力求使自己德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,陽(yáng)光、自信是他表現(xiàn)出來(lái)的良好形象。他就是__市__區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)二1班班長(zhǎng)梁彥航。以下是他的事跡材料:

一、提高熟悉,不斷進(jìn)步

自從走進(jìn)中學(xué)大門,他就嚴(yán)格要求自己,在思想上樂(lè)觀上進(jìn),喜愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),不參加黃、賭、毒等的不良活動(dòng),仔細(xì)學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),思想上不斷嚴(yán)格要求自己,樂(lè)觀向團(tuán)組織靠攏。入團(tuán)后,他更加嚴(yán)格要求自己,無(wú)論學(xué)習(xí)還是做事都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中起到表率的作用。同時(shí)他還樂(lè)觀響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召。當(dāng)他得知我區(qū)患白血病的兩位同學(xué)(吳梓欣、龍英桃)需要上百萬(wàn)元的治療資金時(shí),他主動(dòng)把自己節(jié)省下來(lái)的零用錢捐出來(lái),以盡自己的微弱之力;平常還積參加團(tuán)組織舉辦的多種形式的手抄報(bào)活動(dòng)。因此他在20__-20__學(xué)年度,被__市__區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)團(tuán)委評(píng)為_(kāi)_區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)十佳校內(nèi)禮貌禮儀之星。

二、刻苦學(xué)習(xí),制造佳績(jī)

古語(yǔ)有云書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,作為一名同學(xué),他深知學(xué)習(xí)的重要性,在學(xué)習(xí)上他樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)期初他會(huì)依據(jù)各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)制定好學(xué)習(xí)方案,持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,上課用心聽(tīng)講,樂(lè)觀思索,課后能依時(shí)完成老師布置的作業(yè),每次測(cè)驗(yàn)之后,不論成果的好與壞他都會(huì)作仔細(xì)的分析總結(jié),以便為以后的考試作預(yù)備。除此之外平常他還主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),經(jīng)過(guò)自己的不斷努力也取得了必需的成果。逆水行舟不進(jìn)則退,隨著學(xué)習(xí)不斷深化,學(xué)習(xí)難度也會(huì)加大,期望他會(huì)一如既往,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

三、樂(lè)觀服務(wù),樂(lè)于助人

今學(xué)期二1班空缺班長(zhǎng)一職,班主任要求重新選一位班長(zhǎng),他第一時(shí)間報(bào)名參加競(jìng)選,由于平常自己各方面表現(xiàn)都得老師和同學(xué)們的確定,他以全班得票最多當(dāng)選為班長(zhǎng)。他以服務(wù)老師和同學(xué)為宗旨,甘做老師和同學(xué)之間的`橋梁,幫助老師做好日常的大小事務(wù),工作中我樂(lè)觀主動(dòng),工作職責(zé)心強(qiáng),他和其他班干部一齊團(tuán)結(jié)在老師的四周,班風(fēng)得到了任課老師的全都好評(píng)。為了活躍班的課余文化氛圍,他還動(dòng)員組織本班人員進(jìn)行了演講競(jìng)賽、繪畫(huà)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、成語(yǔ)接龍等學(xué)問(wèn)性較強(qiáng)的競(jìng)賽活動(dòng)。

四、夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)修內(nèi)功

他個(gè)人愛(ài)好是比較廣泛的,運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌等,雖然講不上精通,但是每樣他都會(huì)去涉足,努力去嘗試,在節(jié)假日或寒暑假,他會(huì)安排時(shí)間去滿意自己的愛(ài)好欲望,正是由于平常自己注意這些基本功的訓(xùn)練,所以他在參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中也取得了必需的成果。20__年11月參與廣東省第五屆同學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽__市初賽中,榮獲市一等獎(jiǎng),省二等獎(jiǎng);20__年12月參與第六屆全國(guó)新課標(biāo)(中學(xué)校生)作文大賽并且表現(xiàn)突出,榮獲學(xué)校組全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng);20__年12月參與__區(qū)第八屆中學(xué)校生體育藝術(shù)科技節(jié)中,參與學(xué)校組繪畫(huà)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng);在20__年國(guó)、地稅聯(lián)合舉辦的稅收與幻想創(chuàng)作競(jìng)賽中,明信片《抱負(fù)之城》榮獲中學(xué)組優(yōu)獎(jiǎng)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,成果只能代表過(guò)去,傲慢使人落后,虛心使人進(jìn)步。作為新時(shí)代的中同學(xué),期望他會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著自己的人生目標(biāo)啟航。

新時(shí)代美德好少年突出事跡【篇8】

我的名字叫__,今年14歲,是__市試驗(yàn)學(xué)校八班級(jí)6班的一名同學(xué),同時(shí)是八班級(jí)培優(yōu)一班的成員。

我的老家在宣威農(nóng)村,父母都來(lái)自于大山,由于那時(shí)條件艱苦,讀書(shū)便成了可望不行求的事,父母都是學(xué)校沒(méi)有畢業(yè)就回家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活了。由于父母文化不高,在我的學(xué)習(xí)成果方面經(jīng)常是有心無(wú)力,而我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是一波三折。

記得我在昆明讀學(xué)校時(shí),父母由于工作忙,經(jīng)常加班干活到深夜才回家,我就看電視看到深夜。爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間關(guān)注我的學(xué)習(xí)成果,那時(shí)我還小,也還沒(méi)有讀書(shū)學(xué)習(xí)的概念,一班級(jí)學(xué)習(xí)始終很糟糕。讀了半個(gè)學(xué)期,爸媽又換了工作,帶我來(lái)到了__。由于沒(méi)有找到合適的學(xué)校,只能待在家里等開(kāi)學(xué)季重讀一班級(jí)。

我的新學(xué)校是__市溫泉學(xué)校,學(xué)校位置比較偏僻,是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,雖然有六個(gè)班級(jí),但整個(gè)學(xué)校只有三百多名同學(xué),我們班級(jí)只有兩個(gè)班,六十多名同學(xué)。同學(xué)們基本都來(lái)自于四周的村子,由于學(xué)習(xí)環(huán)境比較落后,所以大家成果都比較一般,而我竟然脫穎而出。雖然我以前的成果比較糟糕,但由于我學(xué)過(guò)一遍,所以成果穩(wěn)穩(wěn)的保持在班級(jí)前三。當(dāng)時(shí)我也是懵的,但是在老師的鼓舞與關(guān)注下,我完成了一個(gè)從差生到優(yōu)生的轉(zhuǎn)變。由于父母始終在__打工,我也沒(méi)有再換學(xué)校,同時(shí),我也漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí),成果也穩(wěn)定了下來(lái),沒(méi)有很大起伏。直到小升初,我考了292分,是__市溫泉學(xué)校的第一名,也考上了__市試驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),也很興奮,更加喜愛(ài)學(xué)習(xí)了,打算要好好努力,不要鋪張了這個(gè)機(jī)會(huì),親朋好友們的夸贊更讓我堅(jiān)決了要好好學(xué)習(xí)的信念。

經(jīng)過(guò)短暫而又漫長(zhǎng)的暑假,我懷著忐忑而又感動(dòng)的心情踏入了__市試驗(yàn)學(xué)校的校門。這是一個(gè)新的開(kāi)頭,我要以最新的姿勢(shì)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。但是,當(dāng)班主任發(fā)下我們班的小升初成果排名時(shí),我被深深地震動(dòng)到了。我引以為傲的成果在當(dāng)時(shí)的七(6)班竟然只排到了七八名,在班級(jí)上更是岌岌可危。我陷入了深思,但很快,在新學(xué)期的壓力和更優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)下,我把這次的排名作為我更努力的動(dòng)力。

我抱著對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)和不甘落后的決心開(kāi)頭努力。在課堂上,我仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀踴躍的思索發(fā)言;課間,當(dāng)其他同學(xué)在追趕打鬧時(shí),我心無(wú)旁騖地鞏固與預(yù)習(xí);課后,我按時(shí)按量地完成老師布置的任務(wù),并按方案復(fù)習(xí)。最終,功夫不負(fù)有有心人,在七班級(jí)上學(xué)期期末考試中,我取得了班級(jí)第十五名的成果,并且進(jìn)入了培優(yōu)班。這使我興奮,也滋生了我要沖入班級(jí)前十名的野心??涩F(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。

我以為我已經(jīng)走在了隊(duì)伍的前端,甚至有些沾沾自喜。認(rèn)為只要稍稍努力,前十觸手可及,可想象很美妙,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。在七班級(jí)下學(xué)期的期末測(cè)試中,我的成果不升反降。而我身在培優(yōu)班,培優(yōu)班的同學(xué)卻更加優(yōu)秀,尚未進(jìn)培優(yōu)班的同學(xué)咬著牙向上沖,想把我們擠下來(lái)。在七班級(jí)下學(xué)期和八班級(jí)上學(xué)期的幾次測(cè)試中,我的成果不抱負(fù),在培優(yōu)班的邊緣徘徊。在八班級(jí)上學(xué)期期中考后,我猛然驚醒,開(kāi)頭端詳自己在前面一年半中的不足與懈怠,并開(kāi)頭調(diào)整自己的態(tài)度與觀念,我深刻熟悉到學(xué)習(xí)的優(yōu)異只能靠努力與勤奮才能得到,安逸與享樂(lè)只會(huì)讓你退步。

我對(duì)我的學(xué)習(xí)做了針對(duì)性的方案。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)覺(jué)我在作文方面有欠缺,于是,我每周都會(huì)到__圖書(shū)館借作文書(shū)或是美麗散文進(jìn)行閱讀與摘抄,增加我的積累,提高我的作文功底?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!弊x書(shū)沒(méi)有捷徑,唯有比他人讀的更多,寫(xiě)的更多,背的更多,才能比他人更優(yōu)秀。

在一路的學(xué)習(xí)中,我學(xué)校擔(dān)當(dāng)‘班長(zhǎng),勞動(dòng)委員‘;學(xué)校擔(dān)當(dāng)‘學(xué)習(xí)委員,物理課代表‘,多次獲得‘三好同學(xué),優(yōu)秀同學(xué)’。我喜愛(ài)學(xué)習(xí),喜愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,關(guān)懷集體,樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼,是老師的小助手。

我的生活也不乏樂(lè)趣,在學(xué)校,我樂(lè)觀參與各種競(jìng)賽,如:籃球賽,足球賽,合唱競(jìng)賽等等。在家里,由于爸爸長(zhǎng)期在外,我會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù):洗衣做飯,打掃衛(wèi)生,輔導(dǎo)上四班級(jí)的妹妹完勝利課。我的愛(ài)好廣泛,喜愛(ài)做手工;喜愛(ài)自己做新穎的甜品,飲料和小吃;喜愛(ài)觀看各種花草樹(shù)木;喜愛(ài)做一些簡(jiǎn)潔的科學(xué)小試驗(yàn);我還學(xué)習(xí)了六年的跆拳道,兩年的武術(shù),取得了跆拳道紅黑一品的段位。

我要不負(fù)父母的哺育之恩和老師的授業(yè)之恩,堅(jiān)持自我,不放棄,不妥協(xié),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,傳播中華民族博大精深的文化,努力做一個(gè)新時(shí)代好少年!

新時(shí)代美德好少年突出事跡【篇9】

__,一個(gè)聰慧、活潑、開(kāi)朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)當(dāng)八班級(jí)2班團(tuán)支部書(shū)記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面進(jìn)展的好同學(xué)。在家中,他孝敬父母,懂事聽(tīng)話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)且成果顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),他樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。

一、尊老愛(ài)親學(xué)做人

從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的__就是一個(gè)敬重長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得愛(ài)護(hù)父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì)幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情郁悶,每到這時(shí),他就用平??吹降挠哪男υ拋?lái)逗父母快樂(lè)。

去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照看媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯?儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說(shuō):“崇博真的長(zhǎng)大了!”

由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,__從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈活,崇博很是傷心,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到四周空地漫步?????、熬煉。寒去暑往,四周的鄰居都艷羨奶奶有個(gè)孝順的好孫子。

去年暑假,__還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅關(guān)心老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的歡樂(lè)。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái),不禁豎起大拇指:“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們快樂(lè)了不少呀!”

二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高

__同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成果名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的.一句話,在書(shū)籍的海洋里他吸取了豐富的學(xué)問(wèn),從偉人身上吸取了奮進(jìn)的力氣,以開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。他的求知欲強(qiáng),勤奮好問(wèn),從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜愛(ài)和生活習(xí)慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作,課堂上,他敢于提問(wèn),擅長(zhǎng)質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)能理解的把握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,他還主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)閱歷和方法傳授給他們,他擅長(zhǎng)思索,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲,多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書(shū)小明星”等。

三、多才多藝愛(ài)心濃

__愛(ài)好廣泛,主持、聲樂(lè)、單簧管器樂(lè)、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參與街道、區(qū)的藝術(shù)表演和競(jìng)賽。平日里__還是學(xué)校里的“美德小模范”,他樂(lè)觀幫助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛(ài)心冬衣送暖和”活動(dòng),為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛(ài)心;20__年世園會(huì)時(shí),他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣揚(yáng)小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽(yáng)駛向人生的將來(lái),我們信任,這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加堅(jiān)韌的毅力描繪出他更加刺眼、更加絢麗的人生!

新時(shí)代美德好少年突出事跡【篇10】

男,8歲,是明光市工人子弟學(xué)校二班級(jí)同學(xué)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一每天健壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)校生。他從小不但樂(lè)于助人、關(guān)懷集體,而且勤奮好學(xué)、成果優(yōu)秀,同時(shí)還有一顆感恩的心。在老師眼里,他是一名自尊自強(qiáng)和富有抱負(fù)的少年;在同學(xué)眼里,他是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里,他是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子;在鄰居口中,他是個(gè)誠(chéng)懇守信、熱心公益的小公民。

1、他是家里的“小大人”

在家長(zhǎng)的心目中,他懂事孝順,尊老愛(ài)幼,乖巧可愛(ài)。在每天的日程方案里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課;自己的事情自己獨(dú)立完成,今日的事今日做好,是他對(duì)自己的一貫要求;對(duì)待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里寵愛(ài)。

他關(guān)注親人的冷暖,讓親情其樂(lè)融融,給即將下班的父母預(yù)備好拖鞋,給他們泡上一杯茶,給他們一個(gè)暖和的微笑和擁抱,為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細(xì)膩和溫情,把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛(ài)細(xì)細(xì)密密的靜靜的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中,他用幼小的身軀卻真摯的情感悄悄的傳承著中華幾千年來(lái)和善和美德。

2、他是老師的好幫手

他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。不僅樂(lè)觀完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)關(guān)心老師管理班級(jí),如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)等狀況;在工作中講求方法,樂(lè)觀履行職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的寵愛(ài)。他與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)??;與同學(xué)們?cè)跍贤ㄌ角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)惜,只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他歡樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)任務(wù),同學(xué)之間的友情他會(huì)特殊珍惜。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的關(guān)心,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

3、他是同學(xué)的好榜樣

“做個(gè)好孩子,做個(gè)好同學(xué)”。他遵守校規(guī)校紀(jì)、自覺(jué)遵守學(xué)校生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),他一絲不茍,并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒,

他遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜愛(ài)和老師、同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題,勇于表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自我。他的各科成果始終名列前茅,每一學(xué)期都被評(píng)為“三好同學(xué)”。同時(shí)他追求全面進(jìn)展,愛(ài)好廣泛,除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)外,還特殊喜愛(ài)看書(shū)、繪畫(huà)。

閑暇時(shí),他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),最喜愛(ài)看的`書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《學(xué)校生科學(xué)學(xué)問(wèn)故事》……

4、他是文明的小使者

他待人有禮貌,說(shuō)話文明,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),誠(chéng)懇、不說(shuō)謊話,知錯(cuò)能改。他遵守交通規(guī)章,遵守公共秩序,愛(ài)惜公共財(cái)物。他樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),總是樂(lè)觀參與,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)好同學(xué)的公民道德規(guī)范。在公共汽車上,他會(huì)主動(dòng)給老人讓座。在大街上,他會(huì)順手撿起隨風(fēng)飄舞的紙片扔進(jìn)垃圾箱。在公園里,他會(huì)主動(dòng)擦凈石凳上的腳印。

新時(shí)代美德好少年突出事跡【篇11】

他叫__X,今年12歲。是相公莊學(xué)校學(xué)校六班級(jí)的一名同學(xué),也是六班級(jí)的班長(zhǎng)。

“勤學(xué)多思,奉獻(xiàn)集體”是他的一貫宗旨。自學(xué)校一班級(jí)開(kāi)頭,他始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職,始終是老師宣揚(yáng)和同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,今年更是榮獲了“市三好同學(xué)”稱號(hào)。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一每天健壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)校生。在家里,他是個(gè)敬重長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在村里,他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子;在社會(huì),他是一位誠(chéng)懇守信,熱心公益活動(dòng)的好少年。

他沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的呈現(xiàn)新時(shí)代同學(xué)應(yīng)當(dāng)具有的美德,似一朵清爽的荷花悄然綻放。

他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在學(xué)問(wèn)的海洋里,他是一個(gè)歡樂(lè)的暢游者,逐步培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量。

他敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在和同學(xué)相處中,他始終記住老師說(shuō)的一句話:對(duì)待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆焦急時(shí),他總是靜靜地送到同學(xué)的手里,當(dāng)有同學(xué)遺忘帶愛(ài)心款時(shí),他總是一聲不響地補(bǔ)上。有一次,當(dāng)他路過(guò)楊慧的桌邊時(shí),發(fā)覺(jué)他眉頭緊皺,一問(wèn),才知道原來(lái)是有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是,他就坐下來(lái)急躁的對(duì)他講解,當(dāng)他第一遍聽(tīng)不懂時(shí),他又不厭其煩地向他講解其次第三遍,直到他聽(tīng)懂為止。由于他的真誠(chéng),他的熱心,同學(xué)們都情愿把自己的心事說(shuō)給他聽(tīng),他既是他們的伴侶又是他們的小老師。他不但自己作到誠(chéng)信,還教育身邊的伴侶也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,他就像一個(gè)誠(chéng)信的使者,走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒在哪里。

班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)他倍加愛(ài)惜,哪里能給集體增加榮譽(yù),哪里就有他的身影,并且在團(tuán)隊(duì)工作中,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。他在學(xué)校是老師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心伴侶、學(xué)習(xí)榜樣。如,今年學(xué)校要求大課間每班練一套健身操,他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了健身操的輔導(dǎo)任務(wù),放學(xué)在家學(xué),到校后教同學(xué)聯(lián)系。通過(guò)他和同學(xué)們的共同努力,我班在學(xué)校健身操競(jìng)賽中獲得第一名。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)受風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。他正用自己的正直、和善為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的抱負(fù)和追求為筆,用進(jìn)取和奮勉為墨,書(shū)寫(xiě)布滿盼望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)意托起更加絢爛、美妙的明天。

新時(shí)代美德好少年突出事跡【篇12】

本人,男,20__年5月誕生,現(xiàn)在__縣第X中學(xué)X(X)班學(xué)習(xí),任班級(jí)的班長(zhǎng),是一名樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中同學(xué)。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一每天健壯地成長(zhǎng)起來(lái)。學(xué)校畢業(yè)時(shí),已經(jīng)抱回家很多證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。20__年9月,我以優(yōu)異的成果升入中學(xué),在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),樂(lè)觀地在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心同學(xué),幫助老師管理好班級(jí);并且樂(lè)觀地參與社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己愛(ài)心,為師生們所稱道,在同學(xué)中起到了楷模和表率作用。

轉(zhuǎn)瞬步入中學(xué)已經(jīng)一年了。學(xué)習(xí)上我勤奮努力,獲得了優(yōu)異的成果。學(xué)習(xí)之外,樂(lè)于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為,樂(lè)于助人并不是一件困難的事情,但要做好也絕不是一件易事;樂(lè)于助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。

老師的好幫手

在班級(jí)里,我團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅樂(lè)觀完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)關(guān)心老師管理班級(jí),在工作中講求方法,樂(lè)觀履行班長(zhǎng)的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的寵愛(ài)。

同學(xué)的好榜樣

在學(xué)習(xí)生活中,我有愛(ài)心,愛(ài)助人,時(shí)常關(guān)懷和關(guān)心身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一起溝通學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)閱歷,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還常常關(guān)懷班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)拿出急躁和熱心,不厭其煩,急躁輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和我一起探討、向我請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了許多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的欣賞。

愛(ài)心的小使者

在社會(huì)中,我熱心公益、服務(wù)社會(huì),樂(lè)觀帶頭參與各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí),我立刻拿出零用錢在學(xué)校里樂(lè)觀參與捐款活動(dòng),并在心里悄悄的祝愿他們能夠早日重建家園雖然我的家庭并不富有,雖然我沒(méi)有太多的金錢,但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛(ài)心捐助的同學(xué)。

助人為樂(lè),是中華民族的美德。在別人有困難,需要關(guān)心的時(shí)候,假如我們能發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很歡樂(lè)。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出友情之手關(guān)心他,你會(huì)比被關(guān)心者更喜悅。這正是至理名言“助人為歡樂(lè)之本

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