人教八年級上冊物理《勻速直線運動和平均速度》教學課件

第一章

機械運動第3節(jié)

運動的快慢第2課時

勻速直線運動

和平均速度物理觀念1.知道勻速直線運動和變速直線運動的特征。2.知道勻速直線運動和平均速度的概念?？茖W思維1.學習與鞏固比值定義法，通過分析實例了解速度的中勻速直線運動和變速直線運動的特點。2.運用理想模型法將有些物體的運動近似看作勻速直線運動，方便問題的研究。會用圖像法直觀地表示物體的運動。3.能應用速度公式解決實際問題。重點重點難點科學探究1.通過實例比較理解勻速直線運動與變速直線運動的區(qū)別。2.粗略研究變速直線運動，能用平均速度描述變速直線運動的快慢。科學態(tài)度與責任1.通過觀察生活中的運動現(xiàn)象，培養(yǎng)學生觀察能力和分析歸納能力。2.通過對速度的深入了解，試著利用相關知識解決生活中的一些實際問題，培養(yǎng)理論運用于實際的能力。觀察圖片，感受：機械運動的分類。列車沿直線運動過山車沿曲線運動課堂演示：①將小球放在桌子上使其滾動；②拋擲小球使其呈拋物線運動。請同學們思考：兩種運動中小球的運動路線有什么區(qū)別？回想并交流：同學們回想一下日常生活中遇到的物體運動的例子，如乘坐公交車啟動和剎車時的感受。我們請幾名同學和大家分享一下。任務一、理解勻速直線運動的概念1.根據(jù)運動路徑劃分運動類型思考：列車和摩天輪的運動軌跡是怎樣的？分別是直線還是曲線？你還知道生活中哪些是直線運動？哪些是曲線運動嗎？按照運動路線的曲直，機械運動可分為直線運動和曲線運動。各段時間內(nèi)運動的距離相等，速度不變。思考：圖甲中汽車在平穩(wěn)行駛的過程中，各段時間內(nèi)的速度有什么特點？任務一、理解勻速直線運動的概念2.勻速直線運動甲知識講解勻速直線運動物體做直線運動時，如果它在相同時間內(nèi)通過的路程都相等，那么它在整個運動過程中的速度就保持不變。任務一、理解勻速直線運動的概念我們把物體沿著直線且速度不變的運動叫作勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動，它是研究其他復雜運動的基礎。交流歸納速度保持不變（勻速直線運動速度大小和方向均不變）。路程與時間成正比。注意：速度大小不隨路程和時間變化。不能說“速度與路程成正比，與時間成反比”。任務一、理解勻速直線運動的概念勻速直線運動有哪些特點？知識講解探究一：勻速直線運動的s-t圖像合作探究假設甲的速度大于乙的速度，探討甲、乙勻速直線運動下路程s與時間t的關系，并作圖。

任務二、掌握勻速直線運動的s-t、v-t圖像知識講解探究二：勻速直線運動的v-t圖像合作探究假設A的速度大于B的速度，探討A、B勻速直線運動下速度v與時間t的關系，并作圖。v-t圖像：圖像與

t軸平行，v是定值。在同一坐標圖中，截距代表速度，截距越大，速度越大（即vA＞vB）。任務二、掌握勻速直線運動的s-t、v-t圖像知識講解0010s20s30s40s200m1200m450m750m各段時間內(nèi)速度不相等；速度發(fā)生變化。任務三、理解變速直線運動的概念乙思考：圖乙汽車從靜止開始前進，在各段時間內(nèi)的速度有什么特點？任務三、理解變速直線運動的概念物體做直線運動時，速度大小改變（即在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等）的運動叫作變速直線運動。變速直線運動的特點：速度的方向不變，大小發(fā)生變化。實際中物體的運動很難保證速度大小和方向始終不變，也就是說實際中物體的運動是變速運動。如從家到學校的路線是曲線，上下學路上，遇到紅燈或者堵車等情況，速度也不能總是保持一致……那么我們該如何表示這段路程的速度呢？想一想

平均速度任務四、掌握平均速度知識講解平均速度平均速度計算式:任務四、掌握平均速度對變速運動做粗略研究時，可以用平均速度來描述物體運動的快慢。平均速度表示物體在某一段路程中或某一段時間內(nèi)的平均快慢程度。隨講隨練在第32屆夏季奧運會田徑男子100m半決賽中，我國優(yōu)秀短跑運動員以9.83s的成績打破了亞洲紀錄。他在這次比賽中的平均速度是多少？

必要的說明所用公式代入數(shù)據(jù)，求出結果。數(shù)字后面要有單位。任務四、掌握平均速度知識講解易錯提醒

任務四、掌握平均速度知識講解學以致用某校體育考試評分標準規(guī)定：1000米長跑的滿分成績?yōu)?分34秒。小明參加考試時，前500米的平均速度為6m/s，后500米的平均速度為4m/s，小明在本次參試中能取得滿分嗎？通過計算說明。解：小明前半程所用時間

；小明后半程所用時間

；小明全程所用時間

；小明全程所用時間208.3

s，1000米長跑的滿分成績?yōu)?分34秒，即214

s，所以小明在本次參試中能取得滿分。任務四、掌握平均速度知識講解大小和方向不變速度方向不變、大小改變勻速直線運動

平均速度v-t圖像變速直線運動s-t圖像

A．速度和路程成正比B．路程增大時，速度也增大C．路程和時間成反比D．速度不變，路程和時間呈正比D2.小聰坐在一輛行駛在平直公路上的汽車里，汽車運動的快慢是變化的，小聰用手表計時t為3min，還知道這段時間內(nèi)汽車通過的路程s為4km，則這段時間內(nèi)汽車的平均速度v=

km/h，這個物理量反映了車在這段時間內(nèi)的

。80平均快慢程度3.小明同學早晨7：30從家出發(fā)，騎自行車上學，行駛了1200m到街上，此時他看了手表時