保育員考試試題及答案大全 (二)

保育員考試試題及答案大全

保育員考試試題及答案大全

保育員指在托幼園所、社會(huì)福利及其他保育支配中，從事兒童底

子日子照料、保健、自理才能培育和輔佐教化作業(yè)的人員。下面是我為

我們整理的保育員考試試題及答案大全，期望能幫到我們。

保育員考試試題及答案大全篇1

一、單項(xiàng)選擇題

1.作業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定責(zé)任的

（C）。

A、作業(yè)B、活動(dòng)C、特地性活動(dòng)D、特殊活動(dòng)

2.作業(yè)的特征包含兩個(gè)方面：一是（A）,即必需性；二是責(zé)任

特定，即特地性。

A、營(yíng)生手法B、社會(huì)需求C、勞作手法D、開(kāi)展條件

3.保育員作業(yè)的對(duì)象是各方面都沒(méi)有定型，靈敏、活潑又易受外

界影響，（B）的學(xué)前兒童。

A、3-6歲B、可塑性很強(qiáng)C、0-6歲D、比較懦弱

4.保育員品德品德本質(zhì)首要表現(xiàn)為完善健全的（A）

A、品行B、心思C、教化理論D、情感

5.深化學(xué)習(xí)教化學(xué)、心思學(xué)、教化方法等常識(shí)，把教化理論的最

新探討成果引進(jìn)教化進(jìn)程是（D）的底子要求。

A、愛(ài)崗敬業(yè)，酷愛(ài)幼兒B、文明禮貌，聯(lián)合協(xié)作

C、為人師表，遵紀(jì)遵守法律D、主動(dòng)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新

6.堅(jiān)持家鄉(xiāng)和諧一樣，使學(xué)前兒童全方位地承受正面教化，會(huì)收

到（C）的作用。

A、較好B、得不償失C、事半功倍D、意想不到

7.保育員要教化孩子學(xué)會(huì)寬恕，（A）,學(xué)會(huì)與別人一同嬉戲。

A、發(fā)覺(jué)別人的利益B、發(fā)覺(jué)別人的缺點(diǎn)C、學(xué)會(huì)維護(hù)自己的

利益D、學(xué)會(huì)作業(yè)

8.嬰幼兒運(yùn)用的桌椅高矮份額應(yīng)以（A）為規(guī)范。

A、身高B、年紀(jì)C、全園一樣D、活動(dòng)

9.恒牙的數(shù)量是（D）。

A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32

10.（B）的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。

A、2歲B、3歲C、5歲D、6歲

11.由于嬰幼兒的調(diào)理體溫才能差，在外界溫度變更的影響下，

簡(jiǎn)潔（B）。

A、生氣B、傷風(fēng)和中暑C、拉肚子D、疲乏

12.嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐步轉(zhuǎn)為（B）。

A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視

13.為了維護(hù)視力，嬰幼兒讀書(shū)應(yīng)當(dāng)在（A）環(huán)境進(jìn)行。

A、亮堂處B、落日下C、黑私自D、陽(yáng)光直曬下

14.嬰幼兒的外耳道簡(jiǎn)潔長(zhǎng)療腫，是由于（B）。

A、外耳道寬廣，污水潴留B、外耳道狹隘，細(xì)菌繁衍

C、外耳道短，細(xì)菌繁衍D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水

15.阻擋嬰幼兒吃手的好方法是（C）。

A、強(qiáng)行阻擋B、訕笑C、搬運(yùn)留意力D、恫嚇

16.幼兒經(jīng)常''牛皮吹破天”、“睜眼說(shuō)瞎話(huà)”是由于（C）。

A、怕被賞罰B、趨樂(lè)C、認(rèn)知水平低D、虛榮

17.含碘豐厚的食物是（A）。

A、紫菜B、生果C、油菜D、牛肉

18.輔食增加的準(zhǔn)則是（D）。

A、一種多量增加B、多種多量增加C、多種少數(shù)增加D、

一種少數(shù)逐步增加

19.為防備嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒增加（B）。

A、牛奶B、魚(yú)肝油C、生果D、雞蛋

20.幼兒園防備蛔蟲(chóng)病的方法是（D）。

A、經(jīng)常到野外玩B、經(jīng)常洗澡C、對(duì)幼兒進(jìn)行教化D、搞

好環(huán)境衛(wèi)生

21.自我知道便是人對(duì)（D）和自己心思的知道。

A、自己的思想B、別人C、別人思想D、自己

22.幼兒（C）的開(kāi)展，是一個(gè)從初級(jí)到高檔，從不完善到完善的

綿長(zhǎng)而雜亂的進(jìn)程，閱歷了直覺(jué)舉動(dòng)思想、具體形象思想、籠統(tǒng)邏輯思

想等幾個(gè)階段。

A、回憶B、留意C、思想D、理性

23.（C）又叫作手和眼的思想。

A、具體形象思想B、邏輯思想C、直覺(jué)舉動(dòng)思想D、理性思

24.具體形象思想是（D）幼兒思想的首要方法。

A、6?12歲B、0?3歲C、0?6歲D、3?6歲

25.幼兒心情的一般特色是易激烈、（D）、易受感染和易顯露。

A、很宛轉(zhuǎn)B、很鎮(zhèn)靜C、很平穩(wěn)D、易變更

26.下列歸于幼兒底子心情的是（D）。

A、認(rèn)知B、直覺(jué)C、感覺(jué)D、眷戀

27.伙伴往來(lái)在幼兒開(kāi)展中的作用首要表現(xiàn)在（1）可以滿(mǎn)足（D）,

（2）有助于幼兒認(rèn)知才能的開(kāi)展；（3）有助于開(kāi)展幼兒的自我知道。

A、知道別人B、知道自己C、知道的開(kāi)展D、幼兒的心思需

良

28.幼兒與成人的聯(lián)系首要表現(xiàn)在親子聯(lián)系和（C）。

A、父子聯(lián)系B、伙伴聯(lián)系C、師生聯(lián)系D、母女聯(lián)系

29.1903年在（C）建立了我國(guó)第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教化支配。

A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州

30.我國(guó)幼兒園的（B）是我國(guó)學(xué)前教化支配的一大特征。

A、教化方法B、兩層使命C、教化內(nèi)容D、教化方法

31.遺傳本質(zhì)是單個(gè)開(kāi)展的物質(zhì)根底，為單個(gè)的開(kāi)展供應(yīng)了（A）。

A、可能性B、必要性C、差異性D、一起性

32.學(xué)前教化支配的精力環(huán)境首要是指學(xué)前教化支配的人際聯(lián)系

和（D）。

A、設(shè)備條件B、師生聯(lián)系C、往來(lái)方法D、文化建設(shè)

33.保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班老師輔導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行（A）。

A、幼兒園平安、衛(wèi)生保健準(zhǔn)則B、教化活動(dòng)的規(guī)則

C、嬉戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日日子支配

34.幼小聯(lián)接作業(yè)的使命是使兒童可以盡快地習(xí)氣新日子和（C）

A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)喜好B、寵愛(ài)上學(xué)C、為兒童的終身開(kāi)展服

務(wù)D、進(jìn)步兒童的學(xué)習(xí)成果

35.構(gòu)成孩子短少（D）的首要緣由是家長(zhǎng)和老師平常對(duì)孩子的

作業(yè)包攬過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完結(jié)某中使命的時(shí)機(jī)。

A、人際往來(lái)才能B、獨(dú)立日子才能

C、規(guī)則知道和完結(jié)規(guī)則的才能D、使命知道和完結(jié)使命的才能

36.幼小聯(lián)接作業(yè)應(yīng)貫穿于（A）而非入學(xué)前的突擊操練。

A、整個(gè)幼兒期B、大班其次學(xué)期C、過(guò)渡期D、大班

37.幼兒園應(yīng)擬定合理的幼兒一日日子作息準(zhǔn)則。兩餐間隔時(shí)刻

不得少于三小時(shí)半。幼兒（C）的時(shí)刻在正常狀況下，每天不得少于二

小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫區(qū)域可酌情增減。

A、嬉戲活動(dòng)B、學(xué)習(xí)活動(dòng)C、野外活動(dòng)D、日子活動(dòng)

38.保育員應(yīng)至少（D）擦洗一次窗戶(hù)。

A、1個(gè)月B、1星期C、2個(gè)月D、2星期

39.掃地時(shí)掃帚應(yīng)（D）。

A、向上挑起清掃塵土B、向兩邊橫掃，防止塵土飛揚(yáng)

C、向前挑掃，防止塵土飛揚(yáng)D、向前壓住掃帚掃，防止塵土飛揚(yáng)

40.擦地時(shí)人應(yīng)當(dāng)（D）,以防將地踩臟。

A、向前走B、向左走C、向右走D、向撤退

41.擦過(guò)的地上應(yīng)（C）0

A、有水跡B、有水C、無(wú)水跡D、有擦痕

42.便池應(yīng)當(dāng)要點(diǎn)擦洗的當(dāng)?shù)厥牵–）。

A、入水口B、邊緣C、角落D、池外

43.盥洗室的窗戶(hù)應(yīng)當(dāng)（D）翻開(kāi)。

A、防止B、頃刻C、半響D、全天

44.冬天開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)刻是每次（D）。

A、6小時(shí)B、3小時(shí)C、1小時(shí)D、15分鐘左右

45.冬天的正常室溫是（B）。

A,12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃

46.開(kāi)窗通風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)是（B）。

A、可以削減甲由等害蟲(chóng)B、削減疾病的傳達(dá)

C、使幼兒疲乏D、增加二氧化碳的量

47.自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍到達(dá)3（TC以上，應(yīng)選用（B）。

A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)

48.浸泡毛巾后應(yīng)（C）。

A、蒸B、煮C、用番覺(jué)搓D、用水泡

49.水杯消毒后應(yīng)（D）。

A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖刷

50.餐具常用的消毒方法是（A）

A、蒸汽消毒法B、消毒液擦洗C、日曬D、番寬清洗

51.運(yùn)用抹布后應(yīng)先（B）。

A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖刷掉C、用番

寬洗D、曬干

52.運(yùn)用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)刻應(yīng)為（C）。

A、10分鐘B、5分鐘C、1分鐘D、半分鐘

53.嬰幼兒被套的拆洗時(shí)刻是（A）。

A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

54.保育員每天的消毒程序是（D）。

A、浸泡---消毒B、沖洗----消毒

C、消毒劑浸泡---清水洗凈D、清水浸泡----沖洗----消毒

劑浸泡----清水洗凈

55.將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是（B）。

A、煮沸法B、蒸汽法C、日曬法D、藥品消毒法

56.選用煮沸法消毒的時(shí)刻是（C）。

A、煮15分鐘B、煮20分鐘

C、水開(kāi)后煮20分鐘D、水開(kāi)后煮5分鐘

57.蒸汽消毒是用（D）進(jìn)行的消毒。

A、將物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮

C、徹底浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜

58.石灰乳劑常用于（B）的消毒。

A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便

C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便

59.運(yùn)用石灰乳消毒糞便的時(shí)刻是（D）。

A、1小時(shí)B、2小時(shí)C、3小時(shí)D、4小時(shí)

60.濃度為（C）漂baifen弄清液可以消毒用具、家具等。

A、0.1-0.2%B,2%C、0.2-1%D、1-10%

61.應(yīng)運(yùn)用（B）消毒體溫表。

A、石灰B、過(guò)氧乙酸C、漂baifenD、日曬

62.制造消毒液后應(yīng)將消毒液（B）。

A、倒出B、拌和勻稱(chēng)C、加溫D、悉數(shù)運(yùn)用掉

63.制造消毒液進(jìn)程中應(yīng)留意（A）。

A、帶手套B、裸手制造C、挽袖子D、穿短裙子

64.嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)輔導(dǎo)其（B）。

A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、嬉戲

65.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)當(dāng)（A）。

A、幫忙喚醒熟睡的幼兒B、與教養(yǎng)員一起晨檢C、清掃睡房

D、翻開(kāi)水

66.為嬰幼兒預(yù)備液體藥物應(yīng)運(yùn)用（B）。

A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯

67.嬰幼兒服藥完畢后，保育員應(yīng)當(dāng)（D）。

A、做其他作業(yè)B、休息C、與幼兒嬉戲D、做好服藥紀(jì)錄

68.藥品掛號(hào)的內(nèi)容不包含（A）。

A、藥效B、名字C、服法D、藥名

69.給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)（A）。

A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳C、撬開(kāi)小嬰

兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子

70.給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是（D）。

A、用左手食指、拇指用力分隔嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把

藥滴鄙人眼皮內(nèi)，每次3?4滴

B、用左手食指、拇指靜靜分隔孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上

看，把藥滴鄙人眼皮內(nèi)，每次3?4滴

C、用左手食指、拇指靜靜分隔孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下

看，把藥滴鄙人眼皮內(nèi)，每次1?2滴

D、用左手食指、拇指用靜靜分隔孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向

上看，把藥滴鄙人眼皮內(nèi)，每次1?2滴

71.給嬰幼兒滴鼻藥的方法是（D）。

A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)1?2滴藥液，

然后起來(lái)

B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)3?4滴藥液，輕揉鼻翼使藥

散布勻稱(chēng)，過(guò)一瞬間再起來(lái)

C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)3?4滴藥液，

輕揉鼻翼使藥散布勻稱(chēng)，過(guò)一瞬間再起來(lái)

D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)

1?2滴藥液，輕揉鼻翼使藥散布勻稱(chēng)，過(guò)一瞬間再起來(lái)

72.給嬰幼兒滴耳藥的方法是（A）。

A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳

道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1?2滴藥液,

靜靜按揉耳屏使藥液散布勻稱(chēng)

B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，

滴入1?2滴藥液，靜靜按揉耳屏使藥液散布勻稱(chēng)

C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳

道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3?4滴藥液,

靜靜按揉耳屏使藥液散布勻稱(chēng)

D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳

道伸直，滴入1?2滴藥液，然后動(dòng)身

73.（C）契合三餐保潔的準(zhǔn)則。

A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B、拿掉容器蓋以便降溫C、給板菜

加網(wǎng)罩D、對(duì)假菜吹電扇

74.輔導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以（B）為準(zhǔn)則。

A、幼兒的要求B、自我服務(wù)才能C、爸爸媽媽的要求D、

嬰幼兒心思特色

75.分發(fā)餐具的時(shí)刻是（C）。

A、進(jìn)餐前30-40分鐘B、進(jìn)餐前10-20分鐘C、進(jìn)餐前20-

30分鐘D、進(jìn)餐前5分鐘

76.為防止污染，餐具應(yīng)在餐前（A）分發(fā)。

A、餐前20-30分鐘B、餐前1小時(shí)C、餐前2小時(shí)D、

餐前30-40分鐘

77.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要（A）。

A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一

次

78.保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)（A）。

A、勻稱(chēng)、徹底B、單一C、因人盛菜D、一次分光，

79.保育員對(duì)胃口差的體弱兒應(yīng)做到（A）。

A、按部就班逐步增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果

汁D、只喝奶

80.嬰幼兒需求添坂菜，保育員應(yīng)當(dāng)（B）。

A、干完自己的作業(yè)再增加B、剛好增加

C、待全班都需增加時(shí)再一樣增加D、給寵愛(ài)的孩子增加

81.（C）有利于嬰幼兒進(jìn)餐。

A、嬰幼兒吃飯時(shí)有生疏人呈現(xiàn)B、敦促嬰幼兒進(jìn)餐

C,餐室內(nèi)寧?kù)o，一起輕聲地播映輕松的音樂(lè)D,老師談天

82.為嬰幼兒預(yù)備的飯菜應(yīng)當(dāng)（D）。

A、投合幼兒的食物喜好B、品種單一C、廉價(jià)D、養(yǎng)分

全面、好吃

83.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到（A）。

A、親善親熱地照料嬰幼兒進(jìn)餐B、敦促吃飯慢的孩子C、表

彰吃飯快的孩子D、邊照料進(jìn)餐邊掃地

84.嬰幼兒進(jìn)餐中呈現(xiàn)（C）行為，闡明有問(wèn)題。

A、上廁所B、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然下降D、吃飯快

85.酷熱的夏日保育員應(yīng)（D）,確保嬰幼兒喝到滿(mǎn)意的涼開(kāi)水。

A、翻開(kāi)飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加

一個(gè)保溫套D、用電扇吹桶

86.嬰幼兒很多出汗、腹瀉、吐逆后應(yīng)（B）。

A、少喝水B、剛好彌補(bǔ)水C、吃飯D、康復(fù)后應(yīng)很多

彌補(bǔ)水

87.幼兒喝水時(shí)應(yīng)（A）?

A、小口測(cè)驗(yàn)B、大口喝水C、快速喝D、用吸管

88.嬰幼兒（A）的喝水習(xí)氣是正確的。

A、慢喝水B、極度口渴時(shí)暴飲C、快喝水D、依據(jù)每天的

飲水量喝水

89.毛巾應(yīng)當(dāng)在（B）暴曬。

A、陰暗處B、陽(yáng)光通風(fēng)處C、避風(fēng)處D、通風(fēng)處

90.清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將番寬涂改在（B）。

A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D、嬰兒手上

91.嬰幼兒的排便環(huán)境是（D）。

A、排無(wú)定所/B、野外C,臥房D、盥洗室固定處

92.（B）為嬰兒大便的征兆。

A、沒(méi)反響B(tài)、排臭氣C、言語(yǔ)提示成人D、固定姿態(tài)

93.關(guān)于嬰幼兒說(shuō)法正確的是（A）。

A、不排便就起來(lái)，不在便盆上游玩B、邊吃邊排

C、長(zhǎng)時(shí)刻坐盆D、把便盆當(dāng)椅子坐

94.嬰幼兒排大便后保育員的作業(yè)程序是（C）。

A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿

褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手

95.嬰幼兒巨細(xì)便擦干凈臀部后保育員應(yīng)馬上（D）。

A、洗手B、擦地C、刷廁所D、剛好給嬰幼兒穿上褲子

96.嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為（A）。

A、每人1條B、2人1條C、3人1條D、一個(gè)班2條

97.嬰幼兒洗手簡(jiǎn)潔疏忽的環(huán)節(jié)是（D）。

A、洗手心B、洗手指C、洗手背D、洗手指縫

98.保育員在睡房開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)刻是（D）。

A、冬天時(shí)刻長(zhǎng)B、冬天全天開(kāi)窗C、夏日全天開(kāi)窗D、依據(jù)具

體狀況決議開(kāi)窗的時(shí)刻和多少

99.（C）的嬰幼兒可以提早進(jìn)入眠覺(jué)室，提早睡覺(jué)。

A、不寵愛(ài)睡覺(jué)B、精力旺盛C、睡覺(jué)時(shí)刻長(zhǎng)D、體質(zhì)好

100.保育員應(yīng)依據(jù)（D）,把握嬰幼兒睡覺(jué)中如廁的次數(shù)。

A、時(shí)刻和活動(dòng)量B、活動(dòng)量C、氣溫文時(shí)刻D、氣溫

文飲食

101.嬰幼兒睡覺(jué)的正確姿態(tài)是（A）。

A、仰臥B、跪睡C、縮成一團(tuán)睡D、蒙頭睡

102.全體幼兒起床后，保育員對(duì)尿床幼兒的處理是（C）。

A、讓幼兒自己清洗尿濕的衣物B、批判教化

C、清洗暴曬尿濕的衣物和被褥D、把尿濕的被褥卷起來(lái)，讓家

長(zhǎng)帶走

103.保育員在幼兒睡覺(jué)時(shí)刻替換遺尿幼兒的衣物和被褥應(yīng)（D）。

A、速度慢B、聲響大C、驚醒其他幼兒D、速度快

104.保育員輔導(dǎo)幼兒分辯衣服前后的方法是（B）。

A、幫忙幼兒分辯B、做記號(hào)C、回憶衣服的結(jié)構(gòu)D、穿上

再看

105.幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年紀(jì)為（D）。

A、2-3歲B、3-4歲C、5-6歲D、4-5歲

106.幼兒穿褲子時(shí)，保育員應(yīng)當(dāng)提示他們（C）。

A、挽褲腿B、提褲子C、將襯衣塞入褲腰D、系腰帶

107.冬天嬰幼兒脫衣服應(yīng)最終脫（C）。

A、鞋B、襪子C、毛衣D、褲子

108.玩具應(yīng)當(dāng)（A）o

A、擺放規(guī)整，細(xì)致查看，守時(shí)整理，經(jīng)常消毒B、交給幼兒C、

讓家長(zhǎng)交給幼兒D、隨意積累，守時(shí)整理

109.（D）的內(nèi)容首要有：全班兒童的活動(dòng)狀況、單個(gè)兒童狀況

和設(shè)備、資料、物品的運(yùn)用狀況。

A、教化方案B、保育方案C、教化作業(yè)的記載D、保育作

業(yè)記載

110.記載全班兒童活動(dòng)狀況的首要內(nèi)容是記載兒童活動(dòng)的分組

狀況；兒童在活動(dòng)中的身體、心情、及參加活動(dòng)的狀況；（D）及兒童

在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種軼事。

A、單個(gè)兒童的狀況B、教化活動(dòng)的內(nèi)容C、孩子的數(shù)量D、

兒童的往來(lái)狀況

111.記載（C）的首要內(nèi)容是記載體弱兒童的身體和活動(dòng)狀況以

及以及單個(gè)需求幫忙的兒童的狀況

A、全班兒童的狀況B、體弱兒童的狀況C、單個(gè)兒童的狀況

D、頑皮兒童的狀況

112.記載設(shè)備、資料和物品的運(yùn)用狀況首要是記載（C）和外借

的設(shè)備、資料和物品的運(yùn)用狀況；下一次活動(dòng)需求持續(xù)保存的設(shè)備、物

品和資料的狀況；需求修理和替換的設(shè)備狀況等。

A、室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和資料B、室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和

資料

C、本班設(shè)備、資料和物品的運(yùn)用狀況D、體育活動(dòng)的設(shè)備、物

品和資料

113.保育員在做記載時(shí)應(yīng)當(dāng)描繪兒童的行為表現(xiàn)，而不是（D）。

A、記載兒童的行為表現(xiàn)B、描繪全班兒童的活動(dòng)狀況

C、記載老師的教化狀況D、解說(shuō)兒童的行為表現(xiàn)

114.保育員要與老師一起做好室內(nèi)教化活動(dòng)前的精力預(yù)備?；顒?dòng)

前，保育員應(yīng)依據(jù)教化方針幫忙老師啟示幼兒對(duì)即將進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行

考慮，幫忙老師平穩(wěn)幼兒的心情，照料單個(gè)幼兒和體弱幼兒，（B）。

A、做好物質(zhì)預(yù)備B、與老師一起創(chuàng)設(shè)一個(gè)調(diào)和、寬松的活動(dòng)氣氛

C、預(yù)備好資料D預(yù)備好設(shè)備、物品和資料

115.保育員要?jiǎng)偤冒延變涸诨顒?dòng)中的著作及（B）進(jìn)行歸類(lèi)、整

理，標(biāo)上日期收到檔案盒中，以便日后查閱。

A、運(yùn)用的東西B、其他有保存價(jià)值的物品C、有保存價(jià)值的

資料D、物品

116.木魚(yú)兒歸于（D）的設(shè)備和資料。

A、象征性嬉戲B、探究活動(dòng)C、扮演嬉戲D、音樂(lè)嬉

戲

117.小勺、小鉗子、漏斗等各種東西是（C）的玩具和資料。

A、象征性嬉戲B、建構(gòu)嬉戲C、探究活動(dòng)D、言語(yǔ)

活動(dòng)

118.廢紙板、毛線(xiàn)頭號(hào)資料是（C）的玩具和資料。

A、扮演嬉戲B、建構(gòu)嬉戲C、美工活動(dòng)D、言語(yǔ)活

動(dòng)

119.積木、積塑等玩具是（C）的玩具和資料。

A、扮演嬉戲B、象征性嬉戲C、建構(gòu)嬉戲D、言語(yǔ)活

動(dòng)

120.電視、錄像等是（A）的玩具和資料。

A、言語(yǔ)活動(dòng)B、象征性戲C、建構(gòu)嬉戲D、扮演嬉

戲

121.在做預(yù)備和整理作業(yè)時(shí)，保育員要有激烈的（B）,應(yīng)當(dāng)把

其看成是培育兒童杰出的日子、衛(wèi)生習(xí)氣的好時(shí)機(jī)，注意其間的教化

價(jià)值。

A、責(zé)任感B、方針知道C、勞作知道D、作業(yè)知

道

122.當(dāng)幼兒可以堅(jiān)持運(yùn)用正確的姿態(tài)時(shí)，保育員要（B）,使之

構(gòu)成習(xí)氣。

A、加強(qiáng)日常查看和提示B、剛好賜予表彰和鼓舞

C、加強(qiáng)單個(gè)兒童的教化D、加強(qiáng)小組教化

123.訂正嬰幼兒不正確姿態(tài)的進(jìn)程是（D）、解說(shuō)方法、要求仿

照、日常查看和提示。

A、訂正過(guò)錯(cuò)B、總結(jié)C、操練D、演示

124.身體姿態(tài)的正確與否，（A）會(huì)產(chǎn)生極大的影響。

A、對(duì)嬰幼兒身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育B、對(duì)嬰幼兒的行為C、對(duì)嬰

幼兒的結(jié)交D、對(duì)嬰幼兒的習(xí)氣

125.嬰幼兒正確的走姿首要是上體正派，雙手在跋涉中自然地?fù)u

擺，（B）腳步勻稱(chēng)，有精力等。

A、上體稍向前傾B、上下肢動(dòng)作和諧C、用腳掌著地D、

屈肘在體側(cè)

126.嬰幼兒不正確站姿的首要表現(xiàn)是站立時(shí)兩肩傾斜、頭不正、

腰不直、（A）抖腿和兩腳不能放正等。

A、胯懈怠B、雙腳呈內(nèi)八字或外八字C、上下肢不和諧D、

蹺二郎腿

127.保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)所、資料的預(yù)備作業(yè)時(shí)應(yīng)在

嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)（D）。

A、做好下一個(gè)活動(dòng)的預(yù)備B、做好室內(nèi)衛(wèi)生C、為其穿好衣

服D、為班里開(kāi)窗通風(fēng)

128.(A)是幼兒園室外活動(dòng)的大型設(shè)備和資料。

A、轉(zhuǎn)椅B、玩沙、玩水等運(yùn)用的小桶、小鏟等C、拱型圈D、

羊角球

129.(C)是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、資料。

A、聯(lián)合攀登架B、玩沙、玩水等運(yùn)用的小桶、小鏟等C、拱

型圈D、轉(zhuǎn)椅

130.各種跳繩是幼兒園室外活動(dòng)的(C)設(shè)備、資料。

A、大型B、中型C、小型D、微型

131.保育員在幫忙老師支配嬰幼兒活動(dòng)中應(yīng)(D),剛好了解他

們的需求，適時(shí)地賜予幫忙和輔導(dǎo)。

A、調(diào)集兒童的活動(dòng)主動(dòng)性B、了解活動(dòng)的內(nèi)容與要求C、眼中

有孩子D、留意調(diào)查嬰幼兒的反響

132.學(xué)前兒童大腦皮層按捺性反射產(chǎn)生的時(shí)刻比激昂性反射

(B)o

A、早B、遲C、短D、長(zhǎng)

133.學(xué)前兒童寵愛(ài)嬉戲的緣由很多，這是由其身心開(kāi)展特色和

(C)兩方面決議的。

A、其常識(shí)經(jīng)驗(yàn)B、老師的教化C、嬉戲自身的特色D、開(kāi)

展水平

134.按老師對(duì)嬉戲的干涉程度分，可以把嬉戲分為自由嬉戲和

（c）兩種。

A、有規(guī)則的嬉戲B、團(tuán)體嬉戲c、教化嬉戲D、活動(dòng)

性嬉戲

135.結(jié)構(gòu)嬉戲歸于（B)o

A、教化嬉戲B、獨(dú)創(chuàng)性嬉戲C、有規(guī)則嬉戲D、自由

嬉戲

136.體育嬉戲歸于（C)。

A、自由嬉戲B、聯(lián)合嬉戲C、有規(guī)則嬉戲D、平行

嬉戲

137.在輔導(dǎo)嬉戲時(shí),《規(guī)程》要求保育員應(yīng)充足敬重幼兒（C),

鼓舞幼兒制造玩具。

A、要求B、需求C、選擇嬉戲的志愿D、嬉戲特色

138.學(xué)前兒童的（A）,其嬉戲的內(nèi)容也就越豐厚。

A、日子經(jīng)驗(yàn)越豐厚B、年紀(jì)越大C、嬉戲的時(shí)刻越長(zhǎng)D、

嬉戲的人數(shù)越多

139.輔導(dǎo)學(xué)前兒童的自由嬉戲應(yīng)做到敬重兒童嬉戲的自主性；細(xì)

致調(diào)查兒童的嬉戲，了解兒童嬉戲的真實(shí)狀況，（A）。

A、合理地參加嬉戲，為孩子順當(dāng)開(kāi)展嬉戲供應(yīng)支撐B、細(xì)心設(shè)

計(jì)和選擇嬉戲

C、激起嬉戲的心情D、確保嬉戲的時(shí)刻

140.有規(guī)則的嬉戲一般都是為了（B）而由成人編制的。

A、啟示幼兒學(xué)習(xí)的喜好B、完結(jié)必定的教化使命C、激起幼兒

學(xué)習(xí)的期望D、培育幼兒杰出的學(xué)習(xí)看法

141.按（A）分可以把幼兒的一日日子分為上午的活動(dòng)、下午的

活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。

A、時(shí)刻B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地址

142.培育幼兒杰出的睡覺(jué)習(xí)氣的首要內(nèi)容是培育孩子（B）、快

速入眠和獨(dú)立入眠等。

A、寧?kù)o入眠B、正確的睡姿C、關(guān)燈入眠D、睡前盥

洗

143.學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)展、方法、功率、（A）等方面

都存在著很大差異。

A、水平B、方法C、特色D、作用

144.在輔導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)保育員應(yīng)敬重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特色,

（B）,促進(jìn)學(xué)前兒童自動(dòng)地學(xué)習(xí)。

A、做好充足的預(yù)備B、接收學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異C、與老

師一起合作D、做好精力預(yù)備

145.在兒童到室外活動(dòng)時(shí)，保育員細(xì)致調(diào)查兒童的活動(dòng)反響，把

握好（A）o

A、孩子的活動(dòng)量B、活動(dòng)內(nèi)容C、支配活動(dòng)的方法、方法

D、支配的火候

146.一般來(lái)說(shuō)（B）是兒童意外損害的高發(fā)時(shí)刻段，野外活動(dòng)場(chǎng)

所是兒童損害的高發(fā)地址。

A、睡覺(jué)B、野外活動(dòng)C、吃飯D、室內(nèi)教化活動(dòng)

147.支配外出活動(dòng)或交接班，要清點(diǎn)（B）,防止嬰幼兒丟掉。

A、玩具B、人數(shù)C、運(yùn)動(dòng)器械D、圖書(shū)

148.（B）應(yīng)堅(jiān)持整齊、寧?kù)o，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。在嬰幼兒進(jìn)入眠

房午睡前，開(kāi)窗換氣10分鐘左右。

A、活動(dòng)室B、睡房?jī)?nèi)C、盥洗室D、樓道

149.為確保嬰幼兒的身心健康和開(kāi)展，幼兒園的設(shè)備和用具都有

必要合適于（C）,都有必要契合底子的衛(wèi)生要求。

A、大班B、中班C、嬰幼兒的年紀(jì)特色D、小班

150.（C）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。

A、桌椅的裝備應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的裝備應(yīng)以嬰

幼兒的年紀(jì)為依據(jù)

C、桌椅的裝備應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的裝備應(yīng)以原

料的性能為依據(jù)

151.嬰幼兒（C）,因此嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。

A、怕熱B、怕冷C、皮膚柔嫩，排汗量多D、愛(ài)喝水

152.對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有（B）。

A、園長(zhǎng)保管B、專(zhuān)人保管C、保育員保管D、老師

保管

153.服藥前，保育員要留意查對(duì)幼兒名字、藥名、劑量、用法，

并親身督促幼兒服藥，服藥狀況（A）o

A、要做細(xì)致記載B、要向園長(zhǎng)報(bào)告C、要向保健醫(yī)報(bào)告D、

要向副園長(zhǎng)報(bào)告

154.體溫表是用來(lái)（D）的儀器。

A、丈量室溫B、丈量室內(nèi)濕度和溫度C、丈量野外溫度D、

丈量體溫

155.（C）,應(yīng)查看體溫表的水銀線(xiàn)是否在35。（2以下。

A、丈量體溫后B、丈量體溫進(jìn)程中C、丈量體溫前D、

平常

156.酒精擦洗降溫法是用70%的酒精或白酒加水（C）稀釋?zhuān)?/p>

后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部?jī)蛇叺忍帯?/p>

A、二倍B、三倍C、一倍D、四倍

157.將一般番寬削成圓錐形，蘸少量溫水，慢慢塞入后門(mén)，運(yùn)用

番寬的機(jī)械影響，引起（C）。

A、排尿B、無(wú)便意C、排便D、無(wú)尿意

158.在蹭破皮膚的處理中，首要要調(diào)查（A）,是處理的進(jìn)程之

O

A、創(chuàng)傷的深淺B、皮膚C、手D、腳

159.在扎傷的處理中，首要要將創(chuàng)傷用（A）或生理鹽水清洗。

A、清水B、醋C、米湯D、藥水

160.在劃傷、切傷的處理中，在創(chuàng)傷四周用（D）的酒精由里向

外消毒，敷上消毒紗布，用紗帶包扎，是處理劃傷、切傷的進(jìn)程之一。

A、25%B、15%C、50%D、75%

161.作業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并（B）具有特定責(zé)任的特

地性活動(dòng)。

A、可以獨(dú)創(chuàng)必定效益的B、以此為生的C、能獲得必定酬勞

的D、能獲得必定成果的

162.作業(yè)品德是指人們?cè)趶氖履撤N作業(yè)、實(shí)行其責(zé)任進(jìn)程中，在

思想和行為上全部必要遵從的（A）總和。

A、行為準(zhǔn)則和品德規(guī)范的B、行為準(zhǔn)則的C、品德規(guī)范的

D、行為規(guī)范的

163.從廣義上講，保育員的作業(yè)品德包含老師的作業(yè)品德、作業(yè)

精力、思想觀(guān)念、品德品質(zhì)等歸于（A）的很多內(nèi)容。

A、知道形態(tài)范疇B、社會(huì)范疇C、老師作業(yè)范疇D、人

類(lèi)社會(huì)日子

164.保育員的作業(yè)特色之一便是團(tuán)體性，它要求保育員相互和諧,

彼此寬恕，（C）。

A、堅(jiān)持間隔B、參加團(tuán)體活動(dòng)C、發(fā)揮團(tuán)體的教化力氣D、

一起文娛

165.嬰幼兒聲帶（B）,簡(jiǎn)潔乏累。

A、厚B、柔嫩C、長(zhǎng)D、薄

166.嬰幼兒的手指甲應(yīng)每隔（A）剪一次。

A、一周B、兩周C、三周D、四周

167.嬰幼兒耳廓脂肪少，簡(jiǎn)潔（A）。

A、呈現(xiàn)凍瘡B、長(zhǎng)相子C、受損害D、長(zhǎng)耳垢

168.幼兒年紀(jì)在（B）仍不能操控排尿，為遺尿癥。

A、3歲后B、5歲后C、2歲后D、6歲后

169.讓嬰幼兒說(shuō)話(huà)時(shí)（B）,可下降產(chǎn)生發(fā)育性口吃的可能性。

A、嚴(yán)峻B、放松C、憂(yōu)慮D、過(guò)火憂(yōu)慮自己的言語(yǔ)

170.老師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是（A）o

A、多讓幼兒歌頌和朗讀B、多多操練C、重復(fù)訂正D、

不許說(shuō)話(huà)

171.（C）含胡羅卜素豐厚。

A、白菜B、大米C、紅薯D、馬鈴薯

172.（B）短少患腳氣病。

A、VB2B、VB1C、VDD、VC

173.彌補(bǔ)（D）可以防備壞血病。

A、VAB、VB1C、VB2D、VC

174.母乳養(yǎng)分價(jià)值高的緣由之一是（B）。

A、含飽滿(mǎn)脂肪酸B、鈣磷份額合適C、鈣磷份額不合適

D、不含乳糖

175.嬰兒開(kāi)端增加的輔食應(yīng)當(dāng)是（A）。

A、液體狀輔食B、漿狀輔食C、泥狀輔食D、固體狀輔食

二、推斷題

1.（X）作業(yè)品德是指人們?cè)趯?shí)行作業(yè)責(zé)任的進(jìn)程中，在思想和

行為上全部必要遵從的行為準(zhǔn)則和品德規(guī)范的總和。（作業(yè)品德是指人

們?cè)趶氖履撤N作業(yè)、實(shí)行其責(zé)任進(jìn)程中，在思想和行為上全部必要遵

從的（行為準(zhǔn)則和品德規(guī)范的）總和。

2.（V）從廣義上講，保育員的作業(yè)品德包含老師的作業(yè)品德、

作業(yè)精力、思想觀(guān)念、品德品質(zhì)等歸于知道形杰范疇的很多內(nèi)容。

3.(X)教幼兒長(zhǎng)大成人是保育員作業(yè)品德的底子要求。

4.(X)為了維護(hù)嬰幼兒的金嗓子，應(yīng)讓嬰幼兒多喝水，少說(shuō)話(huà)。

5.(X)發(fā)育性口吃便是口吃。

6.(X)物理降溫時(shí)體溫降至37.5(即可。

7.(X)有意幻想為主，無(wú)意幻想開(kāi)端開(kāi)展是幼兒幻想的特色之

O

8.(X)有意留意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意留意開(kāi)端開(kāi)展是幼兒留意的特

色。

9.(V)在古代社會(huì)還沒(méi)有獨(dú)立的學(xué)前教化支配，對(duì)學(xué)前兒童的

教化首要是在家庭中單個(gè)進(jìn)行的

10.(V)〈〈幼兒園教化輔導(dǎo)大綱〉〉要求城鄉(xiāng)各類(lèi)學(xué)前教化支

配都應(yīng)從實(shí)際動(dòng)身，量體裁衣地施行本質(zhì)教化，為幼兒終身的開(kāi)展打

好根底。

11.(V)未成年人是指未滿(mǎn)18周歲的公民。

12.(X)幼兒園保育和教化的首要方針是：促進(jìn)幼兒身體正常

發(fā)育和機(jī)能的和諧開(kāi)展，增加體質(zhì)，培育杰出的日子習(xí)氣、衛(wèi)生習(xí)氣和

幫忙家長(zhǎng)照料孩子。

13.(V)在《學(xué)生損害事故處理方法》第38條規(guī)則幼兒園產(chǎn)生

的損害事故，應(yīng)當(dāng)依據(jù)幼兒為徹底無(wú)行為才能人的特色，參照本方法

處理。

14.(V)桌椅、門(mén)把手等可以用84液消毒。

15.(V)圖書(shū)的消毒方法是翻曬3-6小時(shí)。

16.(X)餐具、毛巾等應(yīng)每天消毒一次。

17.(X)只需將欲消毒物品放在陽(yáng)光下，就能殺滅其外表的病

菌。

18.(V)掛號(hào)幼兒藥品應(yīng)寫(xiě)清病名和藥名。

19.(V)幼兒園服藥記載包含名字、病名、藥品類(lèi)別、服藥時(shí)

刻、給藥人簽名等項(xiàng)目。

20.(V)平穩(wěn)嬰幼兒的心情也是幫忙體檢的重要作業(yè)。

21.(X)保育員應(yīng)守時(shí)運(yùn)用開(kāi)水清洗飲水桶。

22.(X)彌補(bǔ)飲用水應(yīng)選擇幼兒的活動(dòng)時(shí)刻。

23.(X)保育員應(yīng)把滿(mǎn)杯溫度適中的水放置在嬰兒面前。

24.(V)幼兒喝水的速度不該太快。

25.(X)給嬰幼兒洗臉應(yīng)留意提示幼兒睜開(kāi)眼睛。

26.(V)嬰幼兒睡覺(jué)前應(yīng)進(jìn)行寧?kù)o活動(dòng)。

27.(V)幼兒喝水多時(shí)，應(yīng)多喚醒遺尿幼兒，以防遺尿。

28.(V)穿襪時(shí)，兩手將襪筒推疊到腳后跟，再往腳上穿。

29.(V)幼兒應(yīng)當(dāng)疊出豆腐塊樣的被子。

30.(X)家長(zhǎng)帶來(lái)的衣服，保育員應(yīng)放在柜中，無(wú)需清點(diǎn)數(shù)量。

31.(V)記載與什物的核對(duì)是保管物品不行短少的。

32.(X)幼兒園圖書(shū)應(yīng)當(dāng)擺放在書(shū)架上，書(shū)架的高度不限。

33.(V)保育員應(yīng)可以依據(jù)不同的意圖預(yù)備好記載的表格。

34.(X)對(duì)嬰幼兒不正確的姿態(tài)進(jìn)行訂正首要選用的方法是批

判和賞罰。

35.(X)兒童到室外活動(dòng)時(shí)，保育員留意調(diào)查兒童行為表現(xiàn)的

首要意圖是調(diào)查設(shè)備條件的習(xí)氣性。

36.(V)通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流轉(zhuǎn)。活動(dòng)室通風(fēng)方

法首要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是人工通風(fēng)。

37.(X)選購(gòu)嬰幼兒玩具時(shí)，留意玩具的巨細(xì)是應(yīng)要點(diǎn)留意的

事項(xiàng)之一。

38.(V)冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在冷水中浸泡,擰成半

干,敷在前額或腋劣等處，一般5?10分鐘換一次。

39.(V)在擠傷的處理中，假如指甲掀開(kāi)或掉落，應(yīng)馬上去醫(yī)

院。

40.(V)嬰幼兒一旦產(chǎn)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒

的鼻翼，一起在腦門(mén)或鼻粱處放上冷毛巾或冰塊，一般壓榨5?10分

鐘即可止血。

41.(V)保育員的品德在很大程度上對(duì)學(xué)前兒童品德的培育起

著至關(guān)重要的作用。

42.(V)教書(shū)育人是保育員崗位責(zé)任的底子要求。

43.(X)只需保育員能象母親相同酷愛(ài)孩子就必定能做好保育

作業(yè)。

44.(X)保育員只需愛(ài)崗敬業(yè)就能做好保育作業(yè)。

45.(V)保育員在施教的進(jìn)程中加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通是敬

重家長(zhǎng)，熱忱服務(wù)的底子要求之一。

46.(X)嬰幼兒大腦皮層簡(jiǎn)潔激昂，不易乏累。

47.(V)構(gòu)成幼兒口吃的緣由除了生理缺點(diǎn)外，還經(jīng)常是由于

心思緣由和幼兒仿照等引起的。

48.(X)家庭環(huán)境對(duì)單個(gè)開(kāi)展的影響是經(jīng)久不變的。

49.(X)《幼兒園教化輔導(dǎo)大綱》(試行)中具體規(guī)則了保育員

的責(zé)任。

50.(V)幼兒園應(yīng)擬定合理的幼兒一日日子作息準(zhǔn)則。兩餐間

隔時(shí)刻不得少于三小時(shí)半。

51.(X)在呼吸道流行癥多發(fā)季節(jié)，應(yīng)不開(kāi)窗。

52.(V)活動(dòng)室有異味、渾濁不勝不利于幼兒的健康。

53.(X)室溫過(guò)高時(shí)應(yīng)選用自然通風(fēng)的方法降溫。

54.(X)給嬰幼兒滴鼻藥的方法是讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕

頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)3?4滴藥液，然后起來(lái)。

55.(V)保育員每天應(yīng)為嬰幼兒供應(yīng)水溫合適的溫開(kāi)水。

56.(V)應(yīng)輔導(dǎo)3歲以下嬰兒端起水杯，慢慢喝水。

57.(X)嬰幼兒排便時(shí)保育員應(yīng)為其講故事。

58.(V)洗手時(shí)應(yīng)盡量防止水流進(jìn)嬰幼兒的袖口。

59.(V)保育員應(yīng)當(dāng)依據(jù)幼兒的特色，守時(shí)喚醒他們排尿。

60.(V)穿褲子后應(yīng)將內(nèi)衣塞入褲腰。

保育員考試試題及答案大全篇2

1、(C)指出兒童具有相等的受教化的權(quán)利。

A、《幼兒園教化大綱》B、《幼兒園作業(yè)規(guī)程》C、《兒童權(quán)利條約》

D、《幼兒園教化輔導(dǎo)大綱》

2、國(guó)際上第一所學(xué)前教化支配產(chǎn)生于：（D）

A、原始社會(huì)B、奴隸社會(huì)C、封建社會(huì)D、近代社會(huì)

3、做好學(xué)前教化保育作業(yè)的前提條件是：（B）

A、遵紀(jì)遵守法律B、酷愛(ài)幼兒C、熱忱服務(wù)D、聯(lián)合協(xié)作

4、保育員在教化教化活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)遵從的行為規(guī)范的總和是（C）。

A、作業(yè)B、作業(yè)品德C、保育員的作業(yè)品德D、保育員底子品德

的底子要求

5、“活教化”理論是由以下哪位教化家提出的：（D）

A、盧梭B、福祿貝爾C、蒙臺(tái)梭利D、陳鶴琴

6、我國(guó)學(xué)前教化的底子使命是：（C）

A、為幼兒上小學(xué)做預(yù)備B、對(duì)幼兒進(jìn)行文化常識(shí)啟蒙教化C、為

幼兒終身的開(kāi)展打好根底D、為家特長(zhǎng)理后顧之慮

7、（B）教化是我國(guó)學(xué)校教化和終身教化的奠基階段。

A、家長(zhǎng)教化B、學(xué)前教化C、小學(xué)教化D、嬰兒教化

8、（A）在蒙臺(tái)梭利教化法中占有重要位置。

A、感覺(jué)教化B、活教化C、分科教化D、活動(dòng)教化

9、保育員教幼兒正確捧鼻涕的方法是：（C）

A、捏住鼻梁用力撮B、捏住鼻孔靜靜摞C、靜靜堵住一側(cè)鼻孔，

先摞一側(cè)，再摞另一側(cè)D、捂住鼻孔用力摞

10、兒童腕骨的骨化完結(jié)階段為（D）。

A、3?7歲B、7歲左右C、10歲左右D、10?1