2025屆江蘇省常州第一中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆江蘇省常州第一中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下表反映了中國某時期與各國貿(mào)易的情況,據(jù)此推出符合史實的結(jié)論是中國對外貿(mào)易總額的國家構(gòu)成(%)A.抗日戰(zhàn)爭勝利,中蘇貿(mào)易激增B.實行“一邊倒”政策,中美貿(mào)易劇減C.改革開放初見成效,中國對外貿(mào)易蓬勃發(fā)展D.不結(jié)盟運動興起,中國與發(fā)展中國家貿(mào)易往來密切2.錢穆認為:中國傳統(tǒng)人文精神源于五經(jīng),是人與人、族與族、文與文相接相處的精神,是“天下一家”的崇高文化理想。傳統(tǒng)禮樂教化代替了宗教的功能,但不與宗教相敵對,因此不妨稱之為“人文教”。這反映了中國傳統(tǒng)文化精神A.是宗法制的產(chǎn)物B.是一種宗教信仰C.受宗族觀念影響D.重視歷史和教育3.下圖是一幅1954年出版的宣傳畫《未來的工業(yè)建設(shè)小能手》。該宣傳畫反映了當(dāng)時A.全面落實黨的教育方針 B.青少年具有生態(tài)環(huán)保意識C.重視農(nóng)田基本水利建設(shè) D.大力推進國家工業(yè)化建設(shè)4.欣賞下列兩幅繪畫,它們的相同之處是A.注重寫意,抒發(fā)個人性情 B.大膽創(chuàng)新,采用夸張手法C.注重寫實,作品栩栩如生 D.托物言志,表達民間疾苦5.梭倫在抒情詩中表達了實行民主改革的原則:“我所給予平民的適可而止,他們的榮譽不減損也不增多:即使是對那些有財有勢的人也一樣,我不使他們遭受不當(dāng)?shù)膿p失?!痹谒髠惪磥?,政府應(yīng)當(dāng)A.捍衛(wèi)平民的權(quán)利B.兼顧平民和貴族的利益C.維護貴族的利益D.抑制平民和貴族的要求6.有學(xué)者指出:“史學(xué)雖不是史料的單純排列,史學(xué)卻離不開史料。理論雖不是史料的單純排列可以產(chǎn)生,理論不是原型一擺,就算成功了的。中國社會史的理論斗爭,總算熱鬧過去了。但是如不經(jīng)一番史料的搜求,特殊問題的提出和解決,那進一步的理論爭斗,斷斷是不能出現(xiàn)的。”這段話的主旨是A.史學(xué)研究依賴于史料學(xué) B.理論爭斗推動了史學(xué)發(fā)展C.史學(xué)理論的價值有限 D.理論建構(gòu)離不開史料研究7.英國《金融時報》:“自1978年以來,中國企業(yè)有三次創(chuàng)業(yè)的高潮點,分別是1984年、1992年和2001年”。催生這三個創(chuàng)業(yè)高潮點的動因分別是A.建立4個經(jīng)濟特區(qū)、鄧小平南方講話、市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)確立B.市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)確立、三個代表理論的提出、中國加入世貿(mào)組織C.開放14個沿海港口城市、開放開發(fā)上海浦東、確立黨在新時期的基本路線D.?dāng)U大企業(yè)自主權(quán)、市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)確立、中國加入世貿(mào)組織8.下表是1981年——1984年的美國、歐共體和中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長率。由此可知()1981年1982年1983年1984年美國3.1%2.6%3.5%6.5%歐共體-0.3%2.1%3.1%3.1%中國5.2%9.1%10.9%15.2%A.市場因素對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了積極影響B(tài).中國城市經(jīng)濟體制改革全面開展推動經(jīng)濟增長C.歐洲一體化制約了其經(jīng)濟增長的速度D.新經(jīng)濟推動美國經(jīng)濟走出“滯脹”危機9.下圖為“世界出口貿(mào)易總額年均增長率”,對圖表中數(shù)據(jù)變化反映的信息解讀正確的是()A.布雷頓森林體系推動了世界貿(mào)易的發(fā)展 B.二戰(zhàn)后各國間的關(guān)稅貿(mào)易壁壘徹底消除C.“新經(jīng)濟”的出現(xiàn)推動了世界貿(mào)易發(fā)展 D.市場經(jīng)濟體制在全球范圍內(nèi)被廣泛接受10.“年以后,“新帝國主義”使地球的很大一部分成為歐洲少數(shù)強國的附屬物。殖民地可以作為數(shù)量日漸增多的制成品的市場。”引文空格處應(yīng)填入A.1776 B.1840 C.1870 D.191411.魯班以竹木為材料,制作了一只能在天上飛翔三天三夜的木鳥,特地向墨子炫耀。未料墨子不以為然,且道:“普通匠人取一塊三寸的木頭,片刻之內(nèi)就能削出能負五十石重的車銷。會飛的木鳥華而不實,在社會功用上甚至比不得簡單的車軸銷子?!蹦舆@種對技藝的路徑取舍A.不利于能工巧匠拓展技藝想象空間 B.體現(xiàn)了古人追求完美和極致的匠心C.促進古代科技在世界確立優(yōu)勢地位 D.限制了古代科技成就的應(yīng)用與推廣12.北宋在科場考試中,命題并不以儒者為限,多雜出老莊之書,且在思想、學(xué)術(shù)、文學(xué)及藝術(shù)上對各個流派都采取兼容并包的態(tài)度。這反映出北宋A.儒學(xué)正統(tǒng)發(fā)生動搖 B.道家思想成為主流C.學(xué)術(shù)氛圍較為寬松 D.理學(xué)不受政府重視13.1950年,美國制造業(yè)的產(chǎn)量占10個主要工業(yè)國家總產(chǎn)量的62%,1965年這個比例降到50%。在世界制成品出口總額中,美國的份額也從1953年的30%下降到1965年的16%。導(dǎo)致以上變化的因素包括①布雷頓森林體系已經(jīng)解體②歐洲走向聯(lián)合推動經(jīng)濟復(fù)興③“滯脹”沖擊了美國經(jīng)濟④二戰(zhàn)之后日本經(jīng)濟迅猛發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.①④14.《漢書·藝文志》在評價戰(zhàn)國時期的某一學(xué)派時說:“蓋出于史官,歷記成敗存亡禍福古今之道,然后知秉要執(zhí)本,清虛以自守,卑弱以自持,此君人南面之術(shù)也?!彼u價的是()A.墨家 B.道家 C.儒家 D.法家15.大連是一座歷史悠久,充滿活力的城市。下列項中對其表述正確的是①秦朝歸遼東郡管轄②甲午戰(zhàn)爭期間遭受日軍侵略③日軍設(shè)立滿洲731部隊實施細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)④設(shè)立中國第一個國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.下圖是1978年12月《時代周刊》封面,封面人物是美國總統(tǒng)吉米?卡特,標(biāo)題是:與中國打交道,與以色列免談。對此述材料解讀正確的是A.中美關(guān)系開始走向正?;疊.美國贊成中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位C.美國將與中國建立外交關(guān)系D.這一事件促成了中日建交17.黃宗羲對儒學(xué)品格作了重新賦予,認為“儒者之學(xué),經(jīng)緯天地”,要由豪杰之士來承擔(dān),呼吁豪杰之士樹立為國家與民族建功立業(yè)的遠大志向。這種主張A.利于切實推動社會發(fā)展 B.沖破了先秦儒學(xué)的束縛C.強調(diào)滿足個人名利之心 D.強調(diào)提高君主服務(wù)能力18.中英《天津條約》明確規(guī)定:兩國“約定照各大邦和好常規(guī),亦可任意交派秉權(quán)大員,分詣(去)大清、大英兩國京師”,并對駐外公使待遇、來往禮節(jié)做了規(guī)定。這反映出A.清廷舍棄了傳統(tǒng)華夷觀 B.清朝利用國際法維護利權(quán)C.英國謀求擴大侵華權(quán)益 D.中英間形成平等外交關(guān)系19.19世紀(jì)六十年代,在中國對外出口貨中,茶葉仍占首要地位。生絲和絲織品的出口,僅次于茶葉而占第二位。草帽緶、皮貨等貨的出口,有較大幅度的增長,但售價較低。這種情況表明A.對外貿(mào)易完全被外國控制B.商品經(jīng)濟基本取代自然經(jīng)濟C.中國逐步淪為外國資本主義的原料產(chǎn)地D.巾國市場由被動開放轉(zhuǎn)為主動開放20.法國大革命期間,被認為是“法蘭西民族的化身”的國民議會既有權(quán)制定國家法律,也有權(quán)制定政府法規(guī)。國王手下的大臣必須對議會負責(zé),國王沒有解散議會的權(quán)力,司法機構(gòu)不能對議會的立法提出異議。這表明當(dāng)時法國A.建立起民主共和體制B.踐行孟德斯鳩主張C.出現(xiàn)議會專制的傾向D.民族國家最終形成21.在1987年的《中葡聯(lián)合聲明》之外,葡萄牙備忘錄聲明,具有葡萄牙公民資格而持有葡萄牙護照的澳門居民,可在澳門回歸后繼續(xù)使用;而中國備忘錄則聲明,澳門居民均是中國公民,雖可持證到國外旅行,但不得在中國領(lǐng)土上享受葡萄牙的領(lǐng)事保護。中葡備忘錄表明A.葡萄牙在澳門的領(lǐng)事裁判權(quán)將被中國收回B.“一國兩制”是澳門順利回歸祖國的保證C.澳門回歸結(jié)束中國國土被列強占領(lǐng)的歷史D.中國政府不承認澳門居民可享受雙重國籍22.俄國十月革命開辟了人類歷史的新紀(jì)元。領(lǐng)導(dǎo)這場革命的是A.布爾什維克黨 B.公社委員會 C.人民委員會 D.工兵代表蘇維埃23.下面是中國近代某一時期的形勢圖。對該形勢圖解讀正確的是,當(dāng)時中國A.民族矛盾成為主要矛盾 B.民族意識的初步覺醒C.國民革命的社會基礎(chǔ)形成 D.民主革命的迅速發(fā)展24.啟蒙運動時期,盂德斯鳩批判中國專制,以此力證君主立憲制的合理性;伏爾泰則把中國描繪成宗教寬容、君主開明的理想國度,將其作為法國政治改革藍圖的現(xiàn)實依據(jù)。這表明啟蒙思想家A.促進了中西文化的交融發(fā)展B.通過解讀中國推動社會啟蒙C.準(zhǔn)確塑造了彼時中國的形象D.認為中國落后世界發(fā)展潮流25.1959年5月,工業(yè)生產(chǎn)未能完成原定指標(biāo)。6月,毛澤東說:“今年鋼的產(chǎn)量是否定一千三百萬噸?能超過就超過,不能超過就算了……總之,要量力而行,留有余地,讓下面超過?!毕铝许椫校c此相吻合的是①體現(xiàn)了對高指標(biāo)的反思②表達了經(jīng)濟建設(shè)要尊重規(guī)律的思想③否定了“大躍進”運動④意在降低一五計劃中鋼產(chǎn)量的指標(biāo)A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④26.晚清外交家黃遵憲在一首詠物詩中寫道:“馳書迅已極,云是君所寄。既非君手書,又無君默記?!瓫r經(jīng)三四譯,豈能達人意!”詩中歌詠的新奇事物是()A.郵政 B.電話 C.電報 D.電影27.伯里克利曾連續(xù)32年當(dāng)選將軍,其中14年連選連任首席將軍,掌握國家政權(quán)。他善于通過誘導(dǎo)式的演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議。因此,同時代的歷史學(xué)家修昔底德評價雅典“表面上看實行的是民主政體,實際上是一個人統(tǒng)治的國家”。據(jù)此可知,伯里克利時代的雅典政治A.本質(zhì)上是個人專制 B.體現(xiàn)了公民民主與精英政治相結(jié)合C.運行機制嚴重失靈 D.已淪為政治家個人爭權(quán)奪利的工具28.《南京條約》簽訂后,清政府并未在國內(nèi)予以公布頒行,當(dāng)時連清朝辦理“夷務(wù)”的官員都“未見其文”,社會各界對條約具體內(nèi)容更是缺乏了解。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,咸豐帝頒發(fā)上諭,準(zhǔn)允將《天津條約》、《北京條約》印刷成冊,頒發(fā)各省。這說明A.第一批不平等條約對中國社會影響有限B.閉關(guān)鎖國體制對不平等條約有抵制作用C.清政府對條約體制從不接受到逐漸認同D.列強的侵略促進了清政府政治公正透明29.“版印之書,唐人尚未盛為之?!瓚c歷中,有布衣畢昇又為活版。其法用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅。”此引文最早當(dāng)出自A.《貞觀政要》 B.《夢溪筆談》 C.《永樂大典》 D.《四庫全書》30.從圖一(漢郡國并行圖)到圖二(元行省分布圖)的變化,最能夠反映出:A.郡縣制仍然是地方一級制度 B.地方勢力是中央集權(quán)的隱患C.中央對地方的控制逐漸加強 D.中央與地方之間的矛盾消除二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料昭和天皇的戰(zhàn)爭責(zé)任問題,是東京審判的焦點之一。1945年8月9日,日本決定接受《波茨坦公告》,但同時照會美國等主要盟國,確認無條件投降,并不包含改變天皇統(tǒng)治國家大權(quán)的要求。美國政府內(nèi)的部分高官希望通過不廢除天皇制,以促使日本早日投降.1945年9月22日,美國政府宣布的《戰(zhàn)后初期的對日政策》決定:“美國希望使用最低限度的軍隊和資源達到占領(lǐng)目的,在能夠達到滿足美國目的的限度內(nèi),最高統(tǒng)帥將通過包括天皇在內(nèi)的日本政府機關(guān)團體行使權(quán)力”。英國也希望利用日本現(xiàn)存天皇制體制進行民主改革即實行間接統(tǒng)治的對日方針。國民政府特別是蔣介石對這一問題采取了非常慎重的態(tài)度。早在1943年11月,蔣介石與羅斯??偨y(tǒng)在開羅會議期間談到天皇制問題時,表示:此次日本戰(zhàn)爭禍?zhǔn)?,實只幾個軍閥,應(yīng)先將軍閥打倒。至于國體問題,宜由日本人民自己解決,以免構(gòu)成民族間永久之錯誤。在東京審判過程中日本內(nèi)閣和軍部為了保護天皇,承擔(dān)了侵略戰(zhàn)爭的全部責(zé)任,這使得昭和天皇的責(zé)任更加難以追究。1946年4月3日遠東委員會通過了《遠東委員會關(guān)于遠東戰(zhàn)犯的逮捕、審判及處罰政策的決定》,規(guī)定“如果沒有特別的授權(quán),對日本國天皇免于戰(zhàn)犯起訴”.——摘編自宋志勇《論東京審判的幾個問題》(1)根據(jù)材料,概括東京審判中日本天皇能夠逃避審判的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出天皇逃避審判帶來的影響。32.“新民本思想”是明清之際形成的一種政治理念和社會思潮,是傳統(tǒng)民本思想的革新形態(tài)。閱讀下列材料:材料一舊民本是時代呼喚君主集權(quán)政治的產(chǎn)物,新民本則是在時代試圖解構(gòu)君主專制制度之際應(yīng)運而生的。所以舊民本中包含著濃厚的尊君思想,而新民本思想中則包含著強烈的限君意識。如果說,“一盤散沙”式的小農(nóng)社會迫切需要強有力的君主集權(quán)來實行國家權(quán)力的整合,那么,手工商業(yè)時代到來之際那只“看不見的手”便開始排斥君主專制制度。新民本思想家在罪君和限君的同時,卻無法擺脫舊的傳統(tǒng)思想的羈絆,最終選擇了有限的君主制度,而未能順利駛向近代民主的廣闊海域?!T天瑜、謝貴安《解構(gòu)專制——明末清初“新民本”思想研究》材料二新民本思想家以前所未有的力度約束君主權(quán)力。他們以社會分工理論為基礎(chǔ)確立宰相與君主的同事關(guān)系,在行政上擁有與君主“同議可否”的權(quán)力。黃宗羲認為學(xué)校不僅是培養(yǎng)人才的地方,而且是治理國家的機構(gòu)。學(xué)校參與治理天下的主要功能是對君主進行監(jiān)督與制約。王夫之則提出將中央的權(quán)力一級級分解:“天子之令不行于郡,州牧刺史之令不行于縣,郡守之令不行于民,此之謂一統(tǒng)”。——摘編自謝貴安《明清文化史探研》完成下列要求:(1)結(jié)合所學(xué)知識,請列舉出春秋戰(zhàn)國時期儒家“舊民本”思想的主要主張。據(jù)材料一,概括材料中舊民本思想與新民本思想的主要差異。(2)據(jù)材料二,概括新民本思想家約束君主權(quán)力的主要措施。(3)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,評析“新民本思想”。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一棉花種植,最早出現(xiàn)在公元前5—4千年的印度河流城文明中。在棉花傳入中國之前,中國只有可供充填枕楺的木棉,沒有可以織布的棉花。一般認為棉花是從南北兩路向中原傳布的。南路最早出現(xiàn)棉花的地區(qū)是海南和瀾滄江流域,之后傳到閩、粵、川等地區(qū);北路始于西北地區(qū)。宋元之際,棉花從南北兩路傳布到長江和黃河流域廣大地區(qū)。到13世紀(jì),北路棉花已傳到陜西渭水流城。唐宋以后,人們越來越看出棉花作為絮襯和紛織原料的優(yōu)越性?!掇r(nóng)書》說棉花是“比之桑蠶,無采養(yǎng)之勞,有必收之效。免績緝之功,得御寒之益,可謂不麻而布,不繭而絮”,“又兼代氈毯之用,以補衣褐之費”。元以后的歷代統(tǒng)治者都極力征收棉花棉布,出版植棉技術(shù)書籍,勸民植棉。到了明代,棉花已超過絲、麻、毛,成為主要的紡織原料,“榨布寸土皆有”,“織機十室必有”?!幾杂诰O《棉花加工工業(yè)發(fā)展歷史》等材料二鴉片戰(zhàn)爭前,中國的棉花和棉布不僅自給,還輸出到歐洲、美洲、日本和東南亞地區(qū)。美國商人到中國來販運貨物,以土布為主,不僅銷到美國,還轉(zhuǎn)銷到中、南美洲乃至西歐。19世紀(jì)初30年間,從廣州運出的土布平均每年在100萬匹以上,最多的一年(1819年)曾經(jīng)達到330多萬匹。英國也曾經(jīng)大量銷用中國土布。而兩次鴉片戰(zhàn)爭后,“中國進口洋布每年約1500萬匹,值銀3000萬兩,歲進口之紗,至位銀1350萬兩”。1871—1873年洋紗進口3.7萬公擔(dān),到1909—1911年增長到132萬公擔(dān)。從1894年至1913年的20年中,土布生產(chǎn)中使用洋紗的比重已經(jīng)高達73%(包括國內(nèi)生產(chǎn)的機紗)。“民間之買洋布洋棉者,十室而九。由是江浙之棉布,不復(fù)暢銷。商人多不販運;而閩產(chǎn)之土布土棉,遂因之壅滯,不能出口?!薄獡?jù)方顯廷《中國之棉紡織業(yè)》等整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括我國歷史上種植利用棉花的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,評述鴉片戰(zhàn)爭前后中國棉紡織業(yè)的變化。(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明從古代到近代棉花利用的共同價值。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】試題分析:由表格中數(shù)字信息我們可以看出中蘇之間的貿(mào)易不斷增加,而此時中美貿(mào)易急劇減少,結(jié)合所學(xué)這應(yīng)該是新中國成立初期,美國敵視孤立中國,我國選擇“一邊倒”,倒向蘇聯(lián)為首的社會主義陣營造成的,故B項正確;ACD項不符合題意,排除。故本題選B。考點:現(xiàn)代中國的對外關(guān)系·新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則·一邊倒2、D【解析】

根據(jù)材料“中國傳統(tǒng)人文精神源于五經(jīng)……傳統(tǒng)禮樂教化代替了宗教的功能”可知中國傳統(tǒng)文化精神重視歷史、重視教育,故D項正確。材料主要反映了中國傳統(tǒng)文化精神的特點,宗法制、宗族觀念在材料中沒有體現(xiàn),故AC兩項排除。材料“傳統(tǒng)禮樂教化代替了宗教的功能”不能得出中國傳統(tǒng)文化精神是一種宗教信仰的結(jié)論,B項排除。3、D【解析】

1954年正值國家工業(yè)化建設(shè),因此宣傳畫《未來的工業(yè)建設(shè)小能手》反映了當(dāng)時國家大力推進工業(yè)化建設(shè),D正確;宣傳畫的主題是工業(yè)建設(shè),與教育、生態(tài)環(huán)保以及農(nóng)田水利建設(shè)無關(guān),排除A、B、C。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,《清明上河圖》和杜普雷的農(nóng)村風(fēng)情畫都是現(xiàn)實主義美術(shù)作品,它們都非常注重寫實,因此作品也栩栩如生,富有生活氣息,故選C;很明顯杜普雷的農(nóng)村風(fēng)情畫是寫實作品,不具備寫意的特征,排除A;兩幅畫都貼近生活原型,并未采用夸張手法,排除B;《清明上河圖》是對宋朝盛世的描繪,不涉及民間疾苦的表達,排除D。5、B【解析】

根據(jù)“我所給予平民的適可而止,他們的榮譽不減損也不增多:即使是對那些有財有勢的人也一樣,我不使他們遭受不當(dāng)?shù)膿p失。”可知,材料反映了梭倫改革折中的特點,兼顧了平民和貴族的利益,B正確;AC不能全面反映材料信息,排除;梭倫改革兼顧了平民和貴族的利益,并非抑制平民和貴族的要求,排除D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“我所給予平民的適可而止,他們的榮譽不減損也不增多:即使是對那些有財有勢的人也一樣,我不使他們遭受不當(dāng)?shù)膿p失”,結(jié)合所學(xué)梭倫改革的特點分析解答。6、D【解析】

從材料“但是如不經(jīng)一番史料的搜求,特殊問題的提出和解決,那進一步的理論爭斗,斷斷是不能出現(xiàn)的”可以看出史學(xué)理論的構(gòu)建離不開史料,故D正確;材料強調(diào)的是史料對于史學(xué)研究的作用,但“依賴于”的說法過于絕對,故A不正確;材料沒有體現(xiàn)理論斗爭的信息,故B不正確;C向本身說法不正確。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,擴大企業(yè)自主權(quán)是在1984年的城市經(jīng)濟體制改革開始的,市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)確立是在1992年的中共十四大,中國加入世貿(mào)組織是在2001年,D項所有內(nèi)容的時間恰好與材料的時間限定對應(yīng)一致,故選D。4個經(jīng)濟特區(qū)在1980年就已設(shè)立,與材料“1984年”的時間設(shè)定不一致,排除A;市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)確立是在1992年,與材料“1984年”的時間限定不一致,排除B;浦東開放是在1990年,與材料“1992年”的時間限定不一致,排除C。8、A【解析】

依據(jù)材料中信息可知,在此時期中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長率持續(xù)增長,美國和歐共體的年平均增長率也基本呈增長趨勢。結(jié)合所學(xué)可知,美國和歐共體在80年代后進一步發(fā)揮市場經(jīng)濟體制的作用,而中國自70年代末80年代初開始進行經(jīng)濟體制改革,發(fā)揮市場的作用。綜上所述,這表明市場因素對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了積極影響,因此A選項正確。B選項錯誤,1984年以后,中國城市經(jīng)濟體制改革全面展開,與材料時間不符;C選項錯誤,依據(jù)材料中信息可知,此時歐共體的國內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長率也基本呈增長趨勢,不能說明歐洲一體化制約了其經(jīng)濟增長的速度;D選項錯誤,“新經(jīng)濟”出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代,與材料時間不符。故正確答案為A選項。9、A【解析】

依據(jù)材料中信息可知,此時期世界出口貿(mào)易總額年均增長率不斷上升,世界貿(mào)易快速發(fā)展。結(jié)合所學(xué)可知,1944年,以美元為中心的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系建立,它的建立暫時結(jié)束了二戰(zhàn)前貨幣金融領(lǐng)域里的混亂局面,維持了二戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉(zhuǎn),推動了世界貿(mào)易的發(fā)展,因此A選項正確。B選項中“徹底消除”的表述絕對,不符合史實;C選項錯誤,“新經(jīng)濟”出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代,與材料信息不符;D選項中“廣泛”一詞表述錯誤,在此時期還有許多實行計劃經(jīng)濟體制的國家。故正確答案為A選項。10、C【解析】

隨著第二次工業(yè)革命的開展,西方列強進入到帝國主義階段,掀起瓜分世界的狂潮,世界市場最終形成,因此與時時間相符的是1870年以后,故C項正確,排除AB項;D項的時間在之這后,不符合題意,排除。11、A【解析】

材料中墨子拿車銷與飛鳥做對比,車銷是沒有什么技術(shù)含量的,更談不上創(chuàng)新,制作簡單,他卻認為“車銷”比“飛鳥”更有價值,這其實就是告訴人們,不要想入非非,飛鳥能飛起來(但沒實際用處)又能怎么樣呢!因此,務(wù)實便是墨子對技藝路徑的取舍,但過分強調(diào)務(wù)實,甚至批評一些“華而不實”的發(fā)明,不利于人們想象力的拓展,A項正確;車銷制作體現(xiàn)不出追求完美,B項排除;墨子的態(tài)度并沒有促進古代科技發(fā)展的作用,C項排除:墨子強調(diào)實用,D項排除。故選A。12、C【解析】

北宋科考命題不以儒者為限,多雜出老莊之書,且在思想、學(xué)術(shù)、文學(xué)及藝術(shù)上對各個流派都采取兼容并包的態(tài)度,說明當(dāng)時學(xué)術(shù)氛圍較為寬松,C正確;宋代在主流意識上依然是儒學(xué)為正統(tǒng),地位并未動搖,A、B排除;材料未涉及政府對理學(xué)的態(tài)度,排除D。13、C【解析】

根據(jù)材料信息可知,美國制造業(yè)份額的下降主要是受到西歐的沖擊,同時日本戰(zhàn)后崛起也對美國的制造業(yè)產(chǎn)生了一定的影響,故C項正確;①③所處的時間是70年代,故排除ABD項。14、B【解析】試題分析:題干材料中“成敗存亡禍福古今之道”是關(guān)鍵信息,這是道家辯證思想的體現(xiàn)。墨家主張兼愛、非攻;儒家主張仁政;法家主張變法革新,都不符合題意。故選B。考點:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴·百家爭鳴15、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,秦朝時在東北設(shè)立遼東郡,大連包括在內(nèi);甲午戰(zhàn)爭期間日軍進行了旅順口大屠殺,位于大連;1984年,中國在14個沿海開放城市之一的大連市建立了第一個國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),故①②④正確,B項符合題意;日軍設(shè)立滿洲731部隊實施細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)位于今哈爾濱平房區(qū),并非大連,故③錯誤,ACD均不符合題意,排除。故選B。16、C【解析】

試題分析:結(jié)合題目提供的:1978年12月、與中國打交道,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知C項符合題意。1972年2月,尼克松訪華,并在上海與中國簽訂了《中美聯(lián)合公報》.公報的發(fā)表標(biāo)志著中美兩國關(guān)系開始走向正常化。1971年10月25日中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位。1972年9月29日中日邦交正?;8鶕?jù)時間即可排除ABD項??键c:新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則?建國初期的外交活動【詳解】17、A【解析】

材料中黃宗羲鼓勵豪杰之士為國家民族建功立業(yè),這有利于社會發(fā)展,故選A項。先秦儒學(xué)同樣強調(diào)強烈的社會責(zé)任感和使命感,故有孔子和孟子的周游列國,黃宗羲的這種思想同先秦儒學(xué)并無沖突,故B項沖破一說無從談起,排除;黃宗羲強調(diào)的是志向是為國家與民族建功立業(yè),而不是對個人名利的追求,排除C項;結(jié)合所學(xué)知識可知,黃宗羲的這種遠大志向是服務(wù)于公天下,而非君主的私天下,故提高君主服務(wù)能力之說無從談起,排除D項?!军c睛】本題考查黃宗羲的思想,解題的關(guān)鍵信息是“呼吁豪杰之士樹立為國家與民族建功立業(yè)的遠大志向”,學(xué)生對此要結(jié)合明末清初思想活躍局面形成的時代背景予以理解。18、C【解析】

侵華戰(zhàn)爭勝利后,英國在條約中明確派駐公使入駐北京,這反映了英國謀求擴大侵華權(quán)益,C正確;A表述絕對,排除;B與題無關(guān),排除;中英兩國在外交上并不平等,排除D。19、C【解析】

據(jù)材料“19世紀(jì)六十年代,在中國對外出口貨中,茶葉仍占首要地位。生絲和絲織品的出口,僅次于茶葉而占第二位。……”可知,中國傳統(tǒng)商品出口仍占主導(dǎo),中國逐步淪為外國資本主義的原料產(chǎn)地和資本主義經(jīng)濟的附庸,C正確;材料沒有涉及“對外貿(mào)易被外國控制”,只是說明中國傳統(tǒng)商品出口仍占主導(dǎo),A錯誤;據(jù)所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭后自然經(jīng)濟逐步解體,但占主體,B說法錯誤;據(jù)所學(xué)可知,第一次鴉片戰(zhàn)爭中國的國門就被打開,D與材料不符。20、C【解析】

依據(jù)材料中“國民議會既有權(quán)制定國家法律,也有權(quán)制定政府法規(guī)”、“國王手下的大臣必須對議會負責(zé),國王沒有解散議會的權(quán)力,司法機構(gòu)不能對議會的立法提出異議”等信息可以看出法國大革命期間的議會集立法與行政于一身,權(quán)力凌駕于政府、國王和司法機構(gòu)之上,帶有濃厚的議會專制傾向,因此C選項正確。A選項錯誤,材料中出現(xiàn)了“國王”,表明不是民主共和體制,結(jié)合所學(xué)可知,法國民主共和政體的確立是在1875年;B選項錯誤,結(jié)合所學(xué)可知,孟德斯鳩主張三權(quán)分立,議會專制不符合他的主張;D選項錯誤,雖然國民議會被認為是“法蘭西民族的化身”,但并不表明民族國家最終形成。故正確答案為C選項。21、D【解析】

葡萄牙政府強調(diào)澳門人可以具有雙重國籍,既是澳門公民,又是葡萄牙公民,中國政府則不承認任何澳門居民有雙重國籍,故選D;1947年中國廢除葡萄牙在華領(lǐng)事裁判權(quán),排除A;材料信息沒有涉及“一國兩制”的作用,排除B;1999年澳門回歸,C材料信息無法體現(xiàn),排除。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“澳門居民均是中國公民,雖可持證到國外旅行,但不得在中國領(lǐng)土上享受葡萄牙的領(lǐng)事保護”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。22、A【解析】

結(jié)合所學(xué),俄國十月革命的領(lǐng)導(dǎo)力量是布爾什維克黨,故A符合題意;公社委員會是1871年法國巴黎無產(chǎn)階級革命中建立的巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),故B不符合題意;人民委員會是十月革命建立的工農(nóng)蘇維埃政府,后來成為蘇聯(lián)中央執(zhí)行委員會的執(zhí)行機關(guān),故C不符合題意;工兵代表蘇維埃是二月革命后成立的直接依靠武裝的工人和士兵組成的監(jiān)督性的機構(gòu),故D不符合題意。故選A。23、A【解析】

根據(jù)材料“山東”“廊坊”“天津”“八國聯(lián)軍入侵”,可知,此圖反映的是義和團反擊八國聯(lián)軍侵華的斗爭,中外民族矛盾成為當(dāng)時社會的主要矛盾,故A正確;中國民族意識的初步覺醒是在鴉片戰(zhàn)爭后,不是在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時期,選項與史實不符,B錯誤;國民革命開始于1924年,選項與材料時間不符,故C錯誤;義和團運動屬于維護國家主權(quán)的斗爭,不屬于民主革命的范疇,故D錯誤。24、B【解析】

根據(jù)材料“盂德斯鳩批判中國專制,以此力證君主立憲制的合理性”“將其作為法國政治改革藍圖的現(xiàn)實依據(jù)”可知,盂德斯鳩和伏爾泰都對中國進行解讀,以論證啟蒙思想的合理性,為社會發(fā)展提供指導(dǎo),故B項正確。材料沒有體現(xiàn)西方文化對中國的影響,故A項錯誤。二者都只是對中國進行局部解讀,并沒有進行全面準(zhǔn)確的解讀,故C項錯誤。啟蒙思想家并沒有對中國是否跟上世界發(fā)展潮流進行評價,故D項錯誤。25、A【解析】

1959年正處于大躍進運動時期,5月沒有完成預(yù)定指標(biāo),說明指標(biāo)高了,毛澤東表明要量力而行,體現(xiàn)了尊重客觀規(guī)律,故①②正確;材料看不出否定大躍進,毛澤東只是認為高指標(biāo)存在問題,故③錯誤;當(dāng)時一五計劃已經(jīng)完成,故④錯誤。故選A。26、C【解析】試題分析:材料中的“馳書迅已極,云是君所寄”表明應(yīng)該是與通訊相關(guān)的的內(nèi)容,所以排除AD兩項。材料中的“既非君手書,又無君默記。……況經(jīng)三四譯,豈能達人意”表明不是電話,而是電報,故答案選擇C項??键c:中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·交通、通訊工具的進步·通訊工具的進步27、B【解析】

伯里克利通過演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議,并因此連續(xù)32年當(dāng)選將軍,其中14年連選連任首席將軍等說明了伯里克利時代的雅典政治,公民民主與精英政治相結(jié)合的特點,B項正確;伯里克利時代雅典民主政治達到頂峰,A項錯誤;伯里克利通過選舉掌握國家政權(quán),通過演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議,不能說明雅典政治運行機制失靈,更不能說明雅典民主政治是政治家爭權(quán)奪利的工具,CD兩項錯誤。28、C【解析】

本題材料提到,《南京條約》簽訂后,清政府并未在國內(nèi)予以公布頒行,第二次鴉片戰(zhàn)爭后,咸豐帝頒發(fā)上諭,準(zhǔn)允將《天津條約》、《北京條約》印刷成冊,頒發(fā)各省。結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了清政府對條約體制從不接受到逐漸認同。因此選C;ABD都不符合材料信息及所學(xué)知識,排除。29、B【解析】

“膠泥刻字”說明是北宋時期畢昇發(fā)明的活字印刷,《夢溪筆談》是北宋時期沈括著作,可能是最早提及的著作,故B正確;A是記載唐朝時期歷史,不可能涉及;C和D是明清時期著作,不是最早,排除。30、C【解析】

漢初的郡國并行制不利于加強中央集權(quán),圖二的行省制加強了中央對于地方的控制,故C正確;元朝時期郡縣不是地方一級制度,排除A;圖片二的信息不能說明地方勢力是中央集權(quán)的隱患,排除B;中央與地方一直存在矛盾,并沒有消除,排除D。故選C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)原因:日本以保留天皇為投降條件;美國為了督促日本投降以及戰(zhàn)后占領(lǐng)日本主張保留天皇制;英國等盟國支持美國;中國國民政府態(tài)度不明確;日本內(nèi)閣和軍部充當(dāng)替罪羊。(2)影響:沒有追究天皇的戰(zhàn)爭責(zé)任,是東京審判的一大缺陷,使東京審判不徹底,影響其正義性;使--批戰(zhàn)犯受到庇護,不利于日本反省自已的戰(zhàn)爭責(zé)任;造成日本政治長期右傾化,政府和一部分國民不承認侵略戰(zhàn)爭的性質(zhì),竭力逃避戰(zhàn)爭責(zé)任;不利于中日關(guān)系的健康發(fā)展。【解析】

本題考查二戰(zhàn)后對日本天皇的處置問題。(1)日本逃脫審判的原因:根據(jù)材料中的“美國政府內(nèi)的部分高官希望……使用最低限度的軍隊和資源達到占領(lǐng)目的……英國也希望利用日本……實行間接統(tǒng)治的對日方針……國民政府……日本內(nèi)閣和軍部為了保護天皇”等處,從日本、美國、英國、中國南京國民政府等幾個角度去分析即可得出。(2)天皇逃脫審判的影響可從東京審判的正義性、日本對二戰(zhàn)的歷史反思及中日關(guān)系等角度分析,例如:東京審判不徹底,影響其正義性;使--批戰(zhàn)犯受到庇護,不利于日本反省自已的戰(zhàn)爭責(zé)任;造成日本政治長期右傾化,政府和一部分國民不承認侵略戰(zhàn)爭的性質(zhì),竭力逃避戰(zhàn)爭責(zé)任;不利于中日關(guān)系的健康發(fā)展等等。32、(1)思想主張:孔子“為政以德”,孟子“民貴君輕”,荀子“君舟民水”主要差異:內(nèi)容主旨不同:前者包含尊君(呼喚君主集權(quán))思想;后者包含限君(解構(gòu)君主專制)意識。產(chǎn)生背景不同:前者是小農(nóng)社會;后者是是手工商業(yè)時代。(2)主要措施:擴大宰相權(quán)力(提高宰相地位);使學(xué)校具有治理國家的功能;地方分權(quán)。(3)評析:新民本思想是對傳統(tǒng)民本思想的

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