養(yǎng)花讀后感(15篇)

養(yǎng)花讀后感(15篇)當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的養(yǎng)花讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。養(yǎng)花讀后感1今天我讀過(guò)《養(yǎng)花》這篇文章后，我深深地感到老舍爺爺是那么的愛(ài)花啊！雖然他不是專業(yè)養(yǎng)花的園丁，但是他想專門養(yǎng)花的園丁一樣愛(ài)花?！卑?！好花要死了，的確很令人傷心。不光是老舍爺爺這樣，我也有同感。在我八歲那年，我自己親手種下了自己最心愛(ài)的花——茉莉花，但不知怎的，那棵我最心愛(ài)的茉莉花，卻莫名奇妙的死了，我真的不想讓他死，可是沒(méi)辦法，它畢竟是我這幾年辛辛苦苦養(yǎng)大的呀，他現(xiàn)在死了，我能不傷心嗎？他本來(lái)是一顆可愛(ài)的種子，我每天呵護(hù)她，照顧她，像好朋友一樣的關(guān)照他。那一天媽媽出去辦事，再三囑咐我看管好花草，可媽媽一出門，我就把這事忘的一干二凈，過(guò)了幾天我才想起媽媽的話，連忙跑過(guò)去看，呀！糟了，花都枯萎了。這不正應(yīng)了老舍爺爺?shù)哪蔷湓捗矗骸叭羰侵弥焕?，任其自生自滅，大半還是會(huì)死的”。讀完了《養(yǎng)花》這篇文章，聯(lián)系到自己有喜有憂的實(shí)際，我更加覺(jué)得老舍爺爺講的有道理了！養(yǎng)花讀后感2最近，我讀了老舍先生的一篇散文：《養(yǎng)花》。文章主要講了老舍先生愛(ài)花、護(hù)花、視花如友，對(duì)花的喜愛(ài)。通過(guò)《養(yǎng)花》，讓我明白了許多道理：1、生活十分有趣，養(yǎng)花也有門道，易活的花多是自己會(huì)奮斗的。2、要學(xué)會(huì)自拔。老舍先生的花有一次死了30多種，100多棵，但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來(lái)。所以，大家應(yīng)該多學(xué)老舍，生活有喜有悲，不要想不開(kāi)，要真切的體會(huì)生活的無(wú)窮樂(lè)趣。3、老舍先生很愛(ài)花，又澆花，又拔草。心靈善良，美麗，這就是可愛(ài)的老舍。我們也應(yīng)該這樣愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)樹(shù)木?；ú莓吘故俏覀兊暮门笥?，何必傷害它們呢？應(yīng)該友好的對(duì)待它們。有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，即須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣。我喜歡這篇散文，更喜歡”愛(ài)花使者“老舍先生。養(yǎng)花讀后感3通過(guò)我讀老舍的議論散文《養(yǎng)花》之后就仿佛同他一起分享了花盛開(kāi)時(shí)的心情，仿佛一通感受了花兒被砸死時(shí)的憂郁之情。讀完文章掩蓋沉思感受到了一個(gè)深刻的啟迪：那就是我們的學(xué)習(xí)如養(yǎng)花一樣有喜有憂，有笑有淚。讓我們回味一下文章吧。作者使這樣描寫(xiě)的有喜有憂有笑有淚，有花有果又香又色既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)這句話生動(dòng)地描寫(xiě)了養(yǎng)花的酸甜苦辣。我不想到學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)不就像養(yǎng)花？記得那枯燥的單詞，讀拿不會(huì)的英語(yǔ)課文，還要做各種各樣的作業(yè)上課下課，練習(xí)測(cè)驗(yàn)每天都會(huì)累得筋疲力盡，真是苦不堪言，學(xué)習(xí)比養(yǎng)花還難，處處充滿苦味，正如文中所說(shuō)：養(yǎng)花需要?jiǎng)趧?dòng)。學(xué)習(xí)更需要?jiǎng)趧?dòng)，當(dāng)你一旦失敗，率勤奮斗的勞動(dòng)成為泡影時(shí)會(huì)感到全身心充滿苦澀，作者的花被砸死時(shí)不也是很傷心嗎？但是當(dāng)作者辛勤栽培的花盛開(kāi)時(shí)，他便自豪喜歡，充滿著說(shuō)不出的高興，這樂(lè)趣不是辛勤結(jié)出的碩果嗎？我們的學(xué)習(xí)也如此。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，做一個(gè)品學(xué)尖優(yōu)的學(xué)生。養(yǎng)花讀后感4老舍的《養(yǎng)花》中，有這樣一段話：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍?，熱汗直流。這是多么有意思??！不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”我讀到這里，心中想起：人一生是有限的，怎樣能活得更有意義呢！———那就是勞動(dòng)！有這樣一句話：“勞動(dòng)創(chuàng)造了美。”現(xiàn)實(shí)生活中，那一樣不是靠人們用勞動(dòng)創(chuàng)造的呢！如：又長(zhǎng)又寬的馬路、高樓大廈、衣服、自行車……還有古代雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那不是用古代人們的血汗和智慧創(chuàng)造出來(lái)的嗎？假如我們不勞動(dòng)，就不會(huì)有這個(gè)完美的世界了。正是老舍說(shuō)的：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢！世間上沒(méi)有不勞而獲的道理，就是說(shuō)沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。勞動(dòng)要先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁地想思路嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里又是多么的甜呀！讀完了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正的含義：在嘗完了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有無(wú)盡的甜！養(yǎng)花讀后感5燈光下，我打開(kāi)課外書(shū)，一個(gè)題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾，我仔細(xì)一看作者，竟然是我國(guó)著名的作家——老舍先生。每次我讀老舍先生的文章，都覺(jué)得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么，我迫不及待的讀了下去。前幾段的意思我都能弄明白，只是這個(gè)句子讓我想了半天。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”什么意思，我反復(fù)思考。連每一個(gè)字的意思我都要搞明白，最后終于知道了，如果不勞動(dòng)，連最起碼的收獲都沒(méi)有?，F(xiàn)在一想，這句話就好像是針對(duì)我講的一樣。我的理想是當(dāng)一名作家，但是我不愿意動(dòng)腦想，又不愿意動(dòng)手寫(xiě)，怎么成為作家呢？那只能成為“坐家”了。老舍先生講養(yǎng)花都會(huì)傷心，何況是生活環(huán)境呢？我們不要因?yàn)橐?、兩次的打擊就失去信心，我可是親身經(jīng)歷過(guò)的，在一、二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)?？梢哉f(shuō)是一馬平川，萬(wàn)事如意?？墒堑搅巳昙?jí)下學(xué)期，成績(jī)有點(diǎn)落后，我就開(kāi)始沒(méi)有信心?？墒俏蚁氲搅死仙嵯壬脑挘揖蜁?huì)鼓起勇氣。所以我的成績(jī)不斷的在上升。讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我似乎長(zhǎng)大了許多。養(yǎng)花讀后感6今天我又學(xué)習(xí)了老舍寫(xiě)的一篇文章——《養(yǎng)花》。在這篇文章中，我不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，還明白了一些道理。文中“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活?！边@句話讓我深受啟發(fā):只有辛勤勞動(dòng)才有收獲。養(yǎng)花并不是一件容易的事，需要精心挑選花種需要天天照顧……不付出勞動(dòng)，那能開(kāi)出美麗的花朵呢？養(yǎng)花就是這樣學(xué)習(xí)同樣是這樣在學(xué)習(xí)的道路上，如果不下苦功，怎么取能取得優(yōu)異成績(jī)的呢？我能畫(huà)出那么好看的畫(huà)。同學(xué)們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛！我從五歲起便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，在這六年當(dāng)中，每一天我都練習(xí)一個(gè)小時(shí)的繪畫(huà)，我畫(huà)過(guò)的畫(huà)都能能裝滿一屋子呢。去年暑假，我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，記不住單詞就早早起來(lái)背單詞，一背就是一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)實(shí)在記不住的話就拿起英語(yǔ)本，開(kāi)始抄英語(yǔ)本抄了一張又一張，眼看著就要抄完了，心里開(kāi)心極了。打開(kāi)一看，英語(yǔ)本已經(jīng)抄了半個(gè)本子?！耙环莞牛环菔斋@?！遍_(kāi)學(xué)了，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞，都羨慕不已。我并不怎么聰明，但我努力，我的好成績(jī)都是通過(guò)努力的得來(lái)的。我真切的體會(huì)到了老舍先生寫(xiě)的“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。養(yǎng)花讀后感7今天，我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章，讀后，心中有許許多多的感想。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？這句話的意思是說(shuō)不勞動(dòng)，就沒(méi)有收獲，確實(shí)是這樣。我做作業(yè)不認(rèn)真，總是寫(xiě)錯(cuò)字，媽媽要我記東西，我總是偷工減料，要求我抄一樣?xùn)|西，我總是抄了一排，或兩三個(gè)字，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。結(jié)果，到考試時(shí)，不是這個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，就是這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)，總在寫(xiě)字上扣許多的分。這就是不付出勞動(dòng)，就沒(méi)有收獲的例子。讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。這句話，我也有同感，我以前總是把作業(yè)做完才出去玩，中間沒(méi)有休息時(shí)間，常常做的頭暈眼花，效應(yīng)也不高。后來(lái)，我做會(huì)兒就休息一下，速度也快了。沒(méi)想到短短一文，讓我受了這么多啟發(fā)，我以后一定多讀老舍先生的作品。養(yǎng)花讀后感8最近，我讀了老舍的《養(yǎng)花》的這篇文章，寫(xiě)得非常好。我對(duì)老舍先生的作品早有耳聞，他的著作我也學(xué)過(guò)一些，如《貓》、《八只小貓》、《趵突泉》等。不愧是名作家，他的作品讀起來(lái)總是那么自然、親切和實(shí)在，像《養(yǎng)花》，平凡中有偉大，樸實(shí)中有真理。老舍先生因?yàn)閻?ài)花所以養(yǎng)花，并把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，使自己豐富起來(lái)，我也有過(guò)這樣的體會(huì)。一次，我正在陽(yáng)臺(tái)上面往下吹泡泡，看看四周到處飄揚(yáng)的泡泡，不由地產(chǎn)生了問(wèn)題，為什么泡泡會(huì)四處飄呢？帶著這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)：”從嘴里吹出來(lái)的是溫暖的空氣，比四周的空氣輕，所以風(fēng)一吹，立刻上升，可是一會(huì)兒，泡泡里的空氣變成了很小很小的水滴，使泡泡變重，所以泡泡開(kāi)始下降?！巴ㄟ^(guò)這次實(shí)踐，我明白了：實(shí)踐得知識(shí)。老舍先生為了養(yǎng)好花，付出了辛勤的勞動(dòng)，也嘗到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，收獲了勞動(dòng)的果實(shí)。他把養(yǎng)花當(dāng)作一種補(bǔ)品，他對(duì)花傾注的愛(ài)和付出的勞動(dòng)，使他的收獲遠(yuǎn)勝于養(yǎng)花。養(yǎng)花讀后感9今天，我如饑似渴地讀了老舍先生的文章《養(yǎng)花》，感到心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養(yǎng)花的過(guò)程和體會(huì)到的種種樂(lè)趣，體現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的美好思想和高尚情操?！皫装倥杌ǎ家芸鞊尩轿堇?，使人腰酸腿疼，熱汗直流?！边@句話我深有體會(huì)。要知道，在勞動(dòng)中，沒(méi)有苦又怎么能有甜呢？每一張好成績(jī)的試卷，都是通過(guò)我們的勞動(dòng)而爭(zhēng)取的，要知道，著這些“好”的背后，隱藏著多少的汗水與心思??！再如：記得有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致地把教室打掃得一塵不染，雖然每個(gè)同學(xué)都累得筋疲力盡，已早已拋到九霄云外了。其實(shí)，在勞動(dòng)中，有苦才能有甜。那么，為什么我們不嘗試把苦轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力克服，最終獲得的畢竟是甜?。∈澜缟系目鞓?lè)都要我們通過(guò)自己的實(shí)踐勞動(dòng)才獲得??！書(shū)看完了，然而，書(shū)上一句句引人深思，催人奮進(jìn)的言語(yǔ)卻時(shí)時(shí)映入眼簾。在今后的人生道路中，我要認(rèn)真琢磨書(shū)上的每一言，每一句。養(yǎng)花讀后感10今天，我讀了老舍先生的一篇文章——《養(yǎng)花》，文章寫(xiě)的是老舍先生很愛(ài)養(yǎng)花，家里養(yǎng)了幾百盆，送牛奶的同志進(jìn)門就夸好香。有時(shí)，老舍先生還送幾朵曇花給朋友，養(yǎng)花讓老舍先生很快樂(lè)。其中的一句話“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”讓我感觸特別深。是呀！不勞動(dòng)，什么事都做不成，不光要?jiǎng)趧?dòng)，還要有恒心、毅力，半途而廢，是永遠(yuǎn)做不成事的。我自已也有過(guò)親身的體驗(yàn)。記得小時(shí)候，我很喜歡養(yǎng)金魚(yú)，覺(jué)得漂亮的金魚(yú)在水里游來(lái)游去特別好玩。有時(shí)候，我會(huì)把手伸進(jìn)魚(yú)缸里和金魚(yú)玩。有時(shí)候，我還會(huì)趴在桌子上和金魚(yú)“對(duì)話”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)特別開(kāi)心?？蓵r(shí)，我總是不打理金魚(yú)們的生活，也不喂它們飼料。三四天下來(lái)，幾乎全部餓死了，有些僥幸存活下來(lái)，我趕緊亡羊補(bǔ)牢，投下大量飼料，結(jié)果……金魚(yú)撐死了。我還因此抱著大魚(yú)缸哭了好幾個(gè)鐘頭呢！認(rèn)叫我不用心呢？如果做事像我這樣有興趣則做，沒(méi)興趣則休，那豈不是什么事都做不了？我今后做事一定要專心、認(rèn)真還要有恒心。養(yǎng)花讀后感11學(xué)了老舍先生的≤養(yǎng)花≥后，我明白了一分耕耘一分收獲的道理。世界上沒(méi)有不勞而獲，更沒(méi)有一勞永逸的字眼。"不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話多有哲理呀！不僅說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理?！耙翘鞖馔蛔?，就得全家動(dòng)員，搶救花草?！本退阊嵬忍?，熱汗直流也不在乎。是呀！勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢，世間沒(méi)有不勞動(dòng)所得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)，老舍先生的經(jīng)歷不就是一個(gè)有力的證據(jù)嗎？“多得些知識(shí)絕不是壞事”這說(shuō)得多好呀！同樣學(xué)習(xí)知識(shí)也是一樣，吃不了苦，耐不住寂寞，永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以前在寫(xiě)作文的時(shí)候，只會(huì)胡編亂造一氣，草草了事，從來(lái)沒(méi)有真正體會(huì)到自己寫(xiě)出一篇作文的成就感?，F(xiàn)在，我只是有感而發(fā)，真情流露，而不是亂寫(xiě)一氣。這樣一比較，我覺(jué)得我的作文的確比編的略勝一籌，也許這就是寫(xiě)作文的甜頭吧！學(xué)了≤養(yǎng)花≥，我深深地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真實(shí)含義：在歷盡了眾多苦難后，絕對(duì)會(huì)有幸福降臨在你的身上。養(yǎng)花讀后感12今天我們學(xué)了一篇文章《養(yǎng)花》，我的感受很多。通過(guò)《養(yǎng)花》一課我認(rèn)識(shí)了一位熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活老舍先生，他通過(guò)養(yǎng)花的過(guò)程，體現(xiàn)出他養(yǎng)花時(shí)的樂(lè)趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，既然談到了樂(lè)趣，那我也談?wù)勎覍?duì)樂(lè)趣的看法。我覺(jué)得樂(lè)趣其實(shí)很容易會(huì)得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂(lè)趣的事，克服困難，向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會(huì)感到樂(lè)趣，欣賞自己的勞動(dòng)成果是件快樂(lè)的事，當(dāng)然還有幫助了別人，得到他人的稱贊也是能感受到樂(lè)趣的。文中還有一句話對(duì)我的感觸很大就是：不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？我認(rèn)為自己這就是真理，因?yàn)?，如果不勞?dòng)的.話你就會(huì)死，為什么會(huì)這樣說(shuō)呢，因?yàn)槟憧闯燥堃彩莿趧?dòng)吧，穿衣服也是吧？打掃衛(wèi)生也是吧，所以我們要?jiǎng)趧?dòng)。我下次一定要養(yǎng)花！養(yǎng)花讀后感13一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，讓人感到溫馨無(wú)比!結(jié)果就發(fā)生了前面的一幕。它們睡覺(jué)的時(shí)候喜歡站在窩里，緊緊的靠在一起，身體縮成一個(gè)小絨球，眼睛時(shí)而睜，時(shí)而閉，好像不愿意睡似的，等他們時(shí)在“熬”不住的時(shí)候，才沉沉的睡了。只有我才配穿著美麗的婚紗；上面雕刻著精美的圖案，有可怕的木乃伊和恐龍，有神秘的飛碟和金字塔。我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng)，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。自打我讀了老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多......“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎?”每當(dāng)我讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)習(xí)?！安皇莵y吹，這就是知識(shí)啊!多得些知識(shí)不是壞事......”我很感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇文章是我長(zhǎng)大了許多。養(yǎng)花讀后感14養(yǎng)花是人們的休閑時(shí)的最愛(ài)，養(yǎng)花可以放松心情，是我們疲勞時(shí)的好幫手，累時(shí)的好朋友。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感?！娥B(yǎng)花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養(yǎng)花的經(jīng)歷和不同的感受，抒發(fā)了老舍先生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的情感。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事。是啊，花草也有生命，當(dāng)你把自己的情感放到它身上的時(shí)候，它所有的一切癥狀，好像自己和它一樣的不適應(yīng)。摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開(kāi)花，多么有意思呀！看著花陪自己度過(guò)了的時(shí)光，心里自然特別安慰，看著花開(kāi)花了，自然覺(jué)得這特別有意思。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝，可我得感謝它們。這一個(gè)一個(gè)字，都讓我感受到老舍先生是個(gè)知恩圖報(bào)的人，即幫助了花草，又幫助了自己，真是一舉兩得。養(yǎng)花的樂(lè)趣在