【淺談合唱指揮在領(lǐng)導(dǎo)力方面的重要性3600字】

淺談合唱指揮在領(lǐng)導(dǎo)力方面的重要性目錄TOC\o"1-2"\h\u23965淺談合唱指揮在領(lǐng)導(dǎo)力方面的重要性 110136關(guān)鍵詞：合唱指揮；領(lǐng)導(dǎo)力；作用 18487前言 128516一、合唱指揮在合唱中的重要作用 120381（一）合唱團(tuán)中的指揮是活動(dòng)組織者 16935（二）指揮是合唱藝術(shù)表現(xiàn)力的創(chuàng)造者 219819（三）指揮可以以一種積極的情緒狀態(tài)感染團(tuán)隊(duì) 211416二、合唱指揮在工作中展現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力 320293（一）確立目標(biāo)，選擇合適的曲目 332400（二）分解目標(biāo)，進(jìn)行訓(xùn)練 325324（三）強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì) 430348（四）注重細(xì)節(jié)，追求完美 429506（五）保持定力，樹立信心 410569三、結(jié)合合唱指揮提升干部領(lǐng)導(dǎo)力的必要性 418926參考文獻(xiàn) 5摘要：領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說非常重要，不僅能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)指明前進(jìn)的方向，還可以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員，為了同一個(gè)目標(biāo)努力。合唱團(tuán)中的指揮者是合唱團(tuán)的核心，可以將合唱的藝術(shù)表現(xiàn)力擴(kuò)大，在合唱演奏節(jié)目當(dāng)中的地位舉足輕重，除了擔(dān)任合唱指揮這一職位以外，還需要處理其他很多重要的事情。關(guān)鍵詞：合唱指揮；領(lǐng)導(dǎo)力；作用 前言領(lǐng)導(dǎo)力可以使團(tuán)隊(duì)更加有激情，點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的斗志。管理團(tuán)隊(duì)的干部需要充分體現(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)力，表現(xiàn)在工作當(dāng)中是連接團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的橋梁。管理干部需要定下一個(gè)小目標(biāo)，由團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員共同努力，就可以實(shí)現(xiàn)，管理干部需要具備非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能，將是組織戰(zhàn)略目標(biāo)的有力執(zhí)行者，是進(jìn)取團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)者和培養(yǎng)者，還將是良好企業(yè)文化的塑造者。衡量干部領(lǐng)導(dǎo)力的最佳標(biāo)準(zhǔn)就是影響力，而合唱指揮作為合唱團(tuán)體的靈魂，在合唱演奏中具有很大的影響力，表明合唱指揮具備多項(xiàng)管理干部的工作領(lǐng)導(dǎo)力。一、合唱指揮在合唱中的重要作用（一）合唱團(tuán)中的指揮是活動(dòng)組織者在合唱節(jié)目中，合唱團(tuán)中的指揮是這場活動(dòng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者，也是發(fā)起這場活動(dòng)的核心人物，同時(shí)藝術(shù)活力無限的的領(lǐng)導(dǎo)者，需要考慮到這場活動(dòng)當(dāng)中的各個(gè)方面；在音樂方面，有著極深的造詣，對(duì)音樂有自己獨(dú)特的理解，可以將自己對(duì)音樂的感受通過自己的語言和動(dòng)作表達(dá)出來，傳達(dá)出的內(nèi)容也便于團(tuán)隊(duì)成員的理解，領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員一起將這部音樂作品進(jìn)行二次創(chuàng)作。領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)中的成員是榮辱與共的整體，大家都有著相同的地位，應(yīng)該保持和諧共處的關(guān)系。合唱團(tuán)中的指揮對(duì)音樂的獨(dú)特見解，可以促使這場活動(dòng)更加完美。（二）指揮是合唱藝術(shù)表現(xiàn)力的創(chuàng)造者合唱團(tuán)中的指揮需要使用肢體語言，將對(duì)音樂的見解體現(xiàn)出來，團(tuán)隊(duì)成員通過觀察指揮的肢體語言，就可以知道下一步如何演奏，相互配合，將這部作品演繹得更加完美。合唱團(tuán)中的指揮需要理解每一部作品的內(nèi)涵，對(duì)每一個(gè)肢體語言都進(jìn)行精確的安排，情緒與作品完美融合，任何一個(gè)動(dòng)作都有著深刻的意義。在指揮團(tuán)隊(duì)成員時(shí)，需要控制歌曲的起拍，收拍和呼吸點(diǎn)，和樂隊(duì)成員們多練習(xí)各種肢體語言的表達(dá)方式，培養(yǎng)更多的默契，在演奏過程中，可以使用肢體語言相互進(jìn)行交流，將這首歌曲演奏的更加完整，將歌曲當(dāng)中的速度轉(zhuǎn)換、呼吸深淺以及歌曲所要求表現(xiàn)的情緒都完美的詮釋出來，這種交流的方式因人而異。一個(gè)好的合唱指揮，團(tuán)隊(duì)成員中每個(gè)人的動(dòng)作都要保持協(xié)調(diào)一致，將自身的情感用肢體語言表達(dá)出來，使情感巧妙的融合到外在動(dòng)作表現(xiàn)當(dāng)中，讓觀眾朋友也能感同身受，從內(nèi)心深處感受到歌曲的獨(dú)特魅力。（三）指揮可以以一種積極的情緒狀態(tài)感染團(tuán)隊(duì)人類社會(huì)從來都離不開音樂，音樂是情感交流的一種非常自然而必不可少的方式。感情是人對(duì)客觀世界的一種內(nèi)在反映，音樂家將感情通過音樂進(jìn)行詮釋，同時(shí)也表達(dá)了內(nèi)心的想法，只有在心里有了更加層次的感悟，才可以演奏出完美的作品，從而使觀眾席上的每個(gè)人感同身受。每首合唱作品都是一幅錦繡畫作，合唱作品的作者進(jìn)行用心構(gòu)思時(shí)，將其豐富的內(nèi)在情感，然后通過音符，表情記號(hào)等這些工具去創(chuàng)作音樂，因此演唱者在演唱過程當(dāng)中要富有感情，不能機(jī)械性的演唱。整個(gè)合唱團(tuán)隊(duì)的靈魂就是擔(dān)任這唱合唱的指揮者，指揮者首先需要理解這部音樂作品蘊(yùn)含的深厚感情，之后和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，通過各種表現(xiàn)方式將這部作品呈現(xiàn)在人們眼前。要成為一名合格的指揮，優(yōu)秀的基本素質(zhì)是必須具備的條件，不論是對(duì)合唱團(tuán)還是對(duì)合唱作品，都要用心感受，用情傳遞，從而將作品當(dāng)中的深刻情感與豐富內(nèi)涵進(jìn)行完美的演繹與詮釋，讓音樂也富有生命力，而不是空有聲音。二、合唱指揮在工作中展現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力（一）確立目標(biāo)，選擇合適的曲目合唱指揮在整個(gè)合唱藝術(shù)中重要性的第一個(gè)層面，是作品的總導(dǎo)演，合唱指揮需要確立目標(biāo)，選擇合適的曲目。合唱作品是詞曲作者的“一度創(chuàng)作”，合唱表演活動(dòng)本質(zhì)上是對(duì)這部音樂作品進(jìn)行二次創(chuàng)作，是對(duì)“一度創(chuàng)作”的作品的詮釋、演繹、呈現(xiàn)，是把紙上的樂譜變?yōu)檎嬲晿匪囆g(shù)的具體藝術(shù)創(chuàng)造工程。也就是說，合唱指揮是合唱作品的詮釋者。不同的指揮，對(duì)同一部合唱作品，會(huì)有不同的詮釋、演繹，這就如不同的戲劇導(dǎo)演對(duì)同一部戲劇作品會(huì)有不同的詮釋與演繹一樣。對(duì)于管理干部而言，指揮者本身需要具有音樂的審美感，還需要有音樂情操，在音樂方面，有著獨(dú)特的造詣才可以帶好這支合唱團(tuán)隊(duì)。（二）分解目標(biāo)，進(jìn)行訓(xùn)練合唱的排演與排練是一項(xiàng)很復(fù)雜的藝術(shù)工程。各聲部的演唱者對(duì)演唱作品的理解能力與藝術(shù)表現(xiàn)能力的訓(xùn)練，繁難而艱巨。而且同一聲部的演唱要統(tǒng)一整齊，不同聲部的演唱又要有區(qū)別，有對(duì)比。合唱團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都要充分理解這部音樂作品，平時(shí)要注意訓(xùn)練對(duì)音樂的表現(xiàn)力和感染能力等多種能力，均要在排練與訓(xùn)練階段完成。在這種排演與排練中，雖然有聲部長負(fù)責(zé)該聲部的訓(xùn)練，但合唱指揮則承擔(dān)著總教練的重任，這是勿庸置疑的。與此同時(shí)，大多合唱要有樂隊(duì)伴奏，又分交響樂隊(duì)或鋼琴兩大伴奏。一般專業(yè)合唱隊(duì)用交響樂隊(duì)伴奏，而業(yè)余合唱隊(duì)則多半選用鋼琴伴奏。對(duì)樂隊(duì)的排演排練，合唱指揮也承擔(dān)著總教練的重任。參加合唱團(tuán)隊(duì)的人來自五湖四海，做著各種各樣的工作，每個(gè)人的年齡以及心境都是不一樣，有些人非常愛好音樂，而有些人喜歡熱鬧，有些人感覺有意思才參加合唱團(tuán)，這些人的嗓音都不一樣。將這些人拉進(jìn)合唱團(tuán)里，指揮者需要做好三件事，首先讓大家熟悉這首歌曲，可以單獨(dú)演唱，之后再教些基本的合唱技巧，大家多次練習(xí)合唱，在這個(gè)階段，可以培養(yǎng)基本的默契。在合唱的過程中，指揮者可以發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人嗓音的特點(diǎn)，在下個(gè)階段就可以分階段教學(xué)，由于這首歌比較難，指揮者就將這首歌分成幾個(gè)部分，團(tuán)隊(duì)成員們學(xué)會(huì)了第一部分，再開始學(xué)習(xí)第二部分。最后，在合唱團(tuán)里制定嚴(yán)格的紀(jì)律，為成員們提供充分的練習(xí)時(shí)間。（三）強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì)當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員都學(xué)會(huì)演奏這首歌以后，合唱指揮者可以采用這種方式來檢驗(yàn)學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果，那就是邀請(qǐng)每一位學(xué)員挨個(gè)在大家面前演唱，可以培養(yǎng)學(xué)員們的自信心，還可以鍛煉大家在舞臺(tái)上的表現(xiàn)力。在參與合唱的過程中，最怕遇到一些人裝模作樣不配合，試圖蒙混過關(guān)，如果每個(gè)人都想著蒙混過關(guān)，那么最終呈現(xiàn)的音樂效果非常差。只有每一個(gè)人都拼盡全力的表現(xiàn)自己，將自己最好的狀態(tài)放在舞臺(tái)上，才可以為觀眾們表演出絕佳的合唱作品。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員不看歌詞，在大家面前進(jìn)行演唱，合唱團(tuán)隊(duì)的指揮者可以近距離觀察每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)，針對(duì)薄弱的地方再進(jìn)行練習(xí)，通過這種方式，可以提高整體合唱水平。在進(jìn)行合唱訓(xùn)練的過程中，當(dāng)成員犯錯(cuò)以后，指揮可以用幽默的口吻指出來，點(diǎn)到即止，不可以傷到成員們的自尊心。（四）注重細(xì)節(jié)，追求完美合唱指揮在演練音樂節(jié)目時(shí)首先需要搭建一個(gè)音樂框架，之后再分段教學(xué)，指導(dǎo)成員們?nèi)绾斡米詈玫谋硌莘绞綄⑦@部作品演奏出來。在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，只會(huì)要重點(diǎn)關(guān)注細(xì)節(jié)，成員們?cè)谘葑鄷r(shí)有沒有跑調(diào)，哪一句歌詞記得不準(zhǔn)確？哪位成員的表情表演的不到位？大家的站姿是否正確？指揮者不能因?yàn)檫@是一支臨時(shí)組織的隊(duì)伍就放松要求，需要用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來要求團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，通過不斷的練習(xí)，將每個(gè)人上的詬病改掉，使大家培養(yǎng)出默契，可以相互配合表演歌曲。（五）保持定力，樹立信心在訓(xùn)練時(shí)，有些學(xué)員經(jīng)常發(fā)生跑調(diào)，這種情況非常正常，還有些學(xué)員記性不好，總是忘記歌詞之后就隨聲附和。在大家面前指揮者需要維護(hù)每一位團(tuán)隊(duì)成員的自尊心，遇到這種錯(cuò)誤，可以私下進(jìn)行指正，并引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員們慢慢改正，傳達(dá)出正能量，用積極向上的心態(tài)感染每一個(gè)人，使合唱團(tuán)在觀眾面前永遠(yuǎn)表現(xiàn)出最好的一面。遇到困難的時(shí)候，需要領(lǐng)導(dǎo)者主動(dòng)站起來解決問題，為合唱團(tuán)隊(duì)樹立一個(gè)良好的榜樣。三、結(jié)合合唱指揮提升干部領(lǐng)導(dǎo)力的必要性可以將這場合唱活動(dòng)看做一個(gè)項(xiàng)目，而參與這場項(xiàng)目后，獲獎(jiǎng)是最終需要達(dá)成的目標(biāo)，合唱團(tuán)中的指揮就是這場項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人，引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)成員的工作，擔(dān)任項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人，需要具有極高的專業(yè)知識(shí)，還需要有各種優(yōu)秀品質(zhì)。由此可見，在團(tuán)隊(duì)中最重要的是培養(yǎng)出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人，有著敏銳的眼光去洞悉市場，還需要具有較高的素養(yǎng)，可以為團(tuán)隊(duì)帶來正能量的東西，在團(tuán)