九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1 StayHealthy Lesson6 Stay Away from the Hospital說課稿新版冀教版

九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1StayHealthyLesson6StayAwayfromtheHospital說課稿新版冀教版一.教材分析冀教版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1StayHealthyLesson6StayAwayfromtheHospital，本節(jié)課主要討論保持健康的重要性以及如何避免生病。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握相關(guān)的詞匯和句型，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。同時(shí)，教材還引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注健康問題，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。二.學(xué)情分析九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)于日常生活中的一些健康問題有所了解。但部分學(xué)生對(duì)于如何用英語(yǔ)表達(dá)健康問題還比較困難，因此，在教學(xué)過程中需要關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，幫助他們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握與健康相關(guān)的詞匯和句型，如“stayhealthy”，“eatwell”，“exerciseregularly”等，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。能力目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高自己的聽說讀寫能力，尤其是聽力和口語(yǔ)表達(dá)能力。情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注健康問題，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握與健康相關(guān)的詞匯和句型，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流，以及如何幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。五.說教學(xué)方法與手段任務(wù)型教學(xué)法：通過設(shè)定各種任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)各種情境，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。小組合作學(xué)習(xí)：通過小組討論、分享等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。多媒體教學(xué)手段：運(yùn)用多媒體課件、視頻等資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：通過展示一些關(guān)于健康的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摻】祮栴}，為新課的學(xué)習(xí)營(yíng)造輕松的氛圍。呈現(xiàn)：教師通過課件展示本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括詞匯和句型，讓學(xué)生初步感知和理解。操練：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。鞏固：教師設(shè)計(jì)各種任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。拓展：教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撊绾伪３纸】?，分享自己的健康?xí)慣，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。總結(jié)：教師對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)保持健康的重要性。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)要清晰、簡(jiǎn)潔，突出本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括詞匯和句型。例如，可以設(shè)計(jì)如下板書：StayHealthyeatwellexerciseregularlyhaveenoughsleepstayawayfromcigarettesandalcohol八.說教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括以下幾個(gè)方面：課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的積極參與程度，以及小組合作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。口語(yǔ)表達(dá)：評(píng)估學(xué)生在角色扮演和任務(wù)完成過程中的口語(yǔ)表達(dá)能力。作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，鞏固所學(xué)知識(shí)。單元測(cè)試：通過單元測(cè)試，了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中，教師需要不斷反思自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，以便更好地調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師還需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，使教學(xué)更加符合學(xué)生的實(shí)際情況。知識(shí)點(diǎn)兒整理：詞匯：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了與健康相關(guān)的詞匯，如“stayhealthy”，“eatwell”，“exerciseregularly”等。這些詞匯是表達(dá)健康生活方式的基礎(chǔ)，學(xué)生需要熟練掌握并能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中。句型：本節(jié)課學(xué)習(xí)了如何用英語(yǔ)表達(dá)健康建議和健康問題的句型。例如，“Howcanwestayhealthy?”“Wecanstayhealthybyeatingwell,exercisingregularlyandhavingenoughsleep.”等。這些句型對(duì)于學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行健康話題的交流非常重要。語(yǔ)法：本節(jié)課涉及到了一般現(xiàn)在時(shí)的用法。學(xué)生需要掌握一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句和回答方式，以及如何用一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)健康習(xí)慣。聽力：本節(jié)課的聽力材料主要涉及到健康話題的對(duì)話，學(xué)生需要通過聽力理解掌握相關(guān)的詞匯和句型，并能夠進(jìn)行相關(guān)的口語(yǔ)表達(dá)?？谡Z(yǔ)：本節(jié)課的口語(yǔ)練習(xí)主要是圍繞健康話題進(jìn)行的角色扮演和任務(wù)完成。學(xué)生需要通過口語(yǔ)練習(xí)，提高自己的表達(dá)能力，并能夠用英語(yǔ)進(jìn)行健康話題的交流。閱讀：本節(jié)課的閱讀材料主要涉及到健康話題的文章，學(xué)生需要通過閱讀理解掌握相關(guān)的詞匯和句型，并能夠進(jìn)行相關(guān)的口頭和書面表達(dá)。寫作：本節(jié)課的寫作練習(xí)主要是圍繞健康話題進(jìn)行的短文寫作。學(xué)生需要通過寫作練習(xí)，提高自己的寫作能力，并能夠用英語(yǔ)進(jìn)行健康話題的交流。情感目標(biāo)：本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注健康問題，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)生需要通過課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到保持健康的重要性，并能夠在日常生活中養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。教學(xué)方法：本節(jié)課采用了任務(wù)型教學(xué)法、情境教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)和多媒體教學(xué)手段等多種教學(xué)方法。這些教學(xué)方法旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。教學(xué)評(píng)價(jià)：本節(jié)課的教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括課堂參與度、口語(yǔ)表達(dá)、作業(yè)完成情況和單元測(cè)試等方面。教師需要通過這些評(píng)價(jià)方式，了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。以上是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)兒整理，希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。同步作業(yè)練習(xí)題：選擇題：Whatcanwedotostayhealthy?A.Eatwellandhaveenoughsleep.B.Exerciseregularlyandstayawayfromcigarettesandalcohol.C.Alloftheabove.HowdoweusuallyexpresshealthadviceinEnglish?A.Wecansay“You’dbetternotstayuplate.”B.Wecansay“It’simportantforyoutoexerciseregularly.”C.BothAandB.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTawaytostayhealthy?A.EatingwellB.ExercisingregularlyC.Eatingmoresweets完成句子：Ithinkwecanstayhealthyifwe____________(eatwell).It’simportantforusto____________(exerciseregularly)becauseitcanhelpusstayhealthy.Ifyouwanttostayhealthy,you’dbetter____________(haveenoughsleep)everyday.eatwellexerciseregularlyhaveenoughsleep問答題：Whataresomehealthyhabits?Pleasegiveatleastthreeexamples.答案：Somehealthyhabitsincludeeatingabalanceddiet,exercisingregularly,andhavingenoughsleep.Whyisitimportanttostayawayfromcigarettesandalcohol?答案：It’simportanttostayawayfromcigarettesandalcoholbecausetheycanharmourhealthandleadtoseriousdiseases.寫作題：Writeashortpassageaboutyourownhealthyhabits.Youcantalkaboutwhatyouusuallydotostayhealthyandwhyyouthinkit’simportant.IhaveseveralhealthyhabitsthatIthinkareimportantformyhealth.First,Imakesuretoeatabalanceddiet,includinglotsoffruits,vegetables,andwholegrns.Ialsotrytoexerciseregularly,whetherit’sgoingforarunordoingyoga.Additi