“三八”婦女節(jié)-幼兒園節(jié)日婦女節(jié)教案

“三八”婦女節(jié)-幼兒園節(jié)日婦女節(jié)教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：幼兒園社會(huì)課

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：大班

3.授課時(shí)間：2022年3月8日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.社會(huì)適應(yīng)能力：通過了解“三八”婦女節(jié)的意義，培養(yǎng)幼兒對(duì)女性角色的尊重和理解，提高幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力。

2.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛女性、尊重女性的情感態(tài)度和價(jià)值觀。

3.創(chuàng)新思維能力：通過小組討論、制作禮物等環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，提高幼兒的動(dòng)手能力和表達(dá)能力。

4.團(tuán)隊(duì)合作能力：通過小組活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)分享和合作。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的意義，知道這一天是用來慶祝女性的。

（2）通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)女性角色的尊重和理解，提高幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力。

（3）通過小組討論、制作禮物等環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，提高幼兒的動(dòng)手能力和表達(dá)能力。

（4）通過小組活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)分享和合作。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）讓幼兒理解“婦女節(jié)”的含義，并能夠表達(dá)出對(duì)女性的尊重和祝福。

（2）如何引導(dǎo)幼兒在小組討論中積極表達(dá)自己的想法，并能夠傾聽他人的意見。

（3）如何激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維，讓他們?cè)谥谱鞫Y物的過程中發(fā)揮自己的想象力。

（4）如何組織小組活動(dòng)，讓幼兒在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)分享和合作。

舉例說明：

以教學(xué)重點(diǎn)中的第一點(diǎn)為例，為了讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的意義，教師可以準(zhǔn)備相關(guān)的圖片和視頻資料，通過講解和展示的方式，讓幼兒知道這一天是用來慶祝女性的，女性在社會(huì)和家庭中的重要作用等。

在教學(xué)難點(diǎn)中的第一點(diǎn)，為了讓幼兒理解“婦女節(jié)”的含義，并能夠表達(dá)出對(duì)女性的尊重和祝福，教師可以組織幼兒進(jìn)行小組討論，讓幼兒分享自己身邊的女性對(duì)自己的關(guān)心和照顧，從而引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)女性的感謝和祝福。

其他的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)也可以根據(jù)實(shí)際情況，采取相應(yīng)的教學(xué)方法和策略，幫助幼兒更好地理解和掌握知識(shí)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.討論法：組織幼兒進(jìn)行小組討論，讓他們分享對(duì)女性的認(rèn)識(shí)和感受，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)女性的尊重和祝福。

2.觀察法：讓幼兒觀察身邊女性的工作和生活，了解她們?cè)谏鐣?huì)和家庭中的重要作用。

3.實(shí)踐法：組織幼兒參與制作禮物等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：使用圖片、視頻等資料，幫助幼兒更直觀地了解“三八”婦女節(jié)的意義。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)軟件，增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.實(shí)物道具：準(zhǔn)備與女性相關(guān)的實(shí)物道具，如化妝品、服裝等，讓幼兒近距離觀察和體驗(yàn)。

舉例說明：

在教學(xué)方法中，討論法可以通過組織幼兒進(jìn)行小組討論，讓他們分享對(duì)女性的認(rèn)識(shí)和感受，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)女性的尊重和祝福。例如，教師可以提出問題：“你們認(rèn)為女性在社會(huì)和家庭中扮演什么角色？她們有哪些優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì)？”通過討論，讓幼兒更好地理解女性的重要性。

在教學(xué)手段中，多媒體設(shè)備可以用來展示與“三八”婦女節(jié)相關(guān)的圖片和視頻資料。例如，教師可以播放一段關(guān)于女性在不同領(lǐng)域取得成就的視頻，讓幼兒了解到女性的能力和貢獻(xiàn)。

其他的教學(xué)方法和手段可以根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合課本內(nèi)容和幼兒的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用，以提高教學(xué)效果和效率。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起幼兒對(duì)“三八”婦女節(jié)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道今天是什么節(jié)日嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于女性的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受女性的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹“三八”婦女節(jié)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.婦女節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)講解（5分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解“婦女節(jié)”的基本概念和意義。

過程：

講解“婦女節(jié)”的定義，包括其主要意義。

詳細(xì)介紹婦女節(jié)的歷史背景和作用，使用圖片或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.婦女節(jié)案例分析（10分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解婦女節(jié)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的婦女節(jié)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解婦女節(jié)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考婦女節(jié)對(duì)女性實(shí)際生活或社會(huì)的影響，以及如何慶祝婦女節(jié)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與婦女節(jié)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的意義、女性在社會(huì)和家庭中的作用以及如何慶祝婦女節(jié)。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（10分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)婦女節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的意義、女性在社會(huì)和家庭中的作用以及慶祝婦女節(jié)的方式。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)婦女節(jié)的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括婦女節(jié)的定義、意義、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)婦女節(jié)在尊重和慶祝女性方面的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用婦女節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生繪制一幅關(guān)于婦女節(jié)的畫作，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.“三八”婦女節(jié)的來歷和意義：讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的起源，認(rèn)識(shí)到這一天是用來慶祝女性的成就和倡導(dǎo)女性權(quán)利的。

2.女性在社會(huì)和家庭中的角色：讓幼兒認(rèn)識(shí)到女性在不同場(chǎng)合中的角色，包括母親、妻子、女兒、教師、醫(yī)生等，并理解她們的重要性和貢獻(xiàn)。

3.尊重女性的重要性：教育幼兒要尊重女性，包括尊重女性的意見、尊重女性的工作和尊重女性的個(gè)人權(quán)利。

4.表達(dá)感恩和祝福的方式：通過制作禮物、寫下祝福語等形式，培養(yǎng)幼兒表達(dá)感恩和祝福的能力。

5.團(tuán)隊(duì)合作和分享精神：通過小組活動(dòng)，教育幼兒學(xué)會(huì)與他人合作，分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

6.創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力的培養(yǎng)：通過制作禮物等活動(dòng)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

7.情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)：通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛女性、尊重女性的情感態(tài)度和價(jià)值觀。典型例題講解七、典型例題講解

1.例題一：制作婦女節(jié)賀卡

題干：明天是婦女節(jié)，你想給媽媽一張?jiān)鯓拥馁R卡？

要求：用彩紙、水彩筆等材料制作一張賀卡，表達(dá)你對(duì)媽媽的祝福。

答案：幼兒可以用彩紙剪出心形，用水彩筆在上面寫上“媽媽，我愛你！”或者畫上媽媽的樣子，并寫上“祝媽媽婦女節(jié)快樂！”等祝福語。

2.例題二：討論女性職業(yè)

題干：討論一下，女性可以做什么職業(yè)？

要求：分組討論，每組選擇一種職業(yè)，并說明為什么。

答案：幼兒可以分組討論，每組選擇一種職業(yè)，如醫(yī)生、教師、工程師等，并簡(jiǎn)單說明選擇這個(gè)職業(yè)的原因。例如，選擇醫(yī)生的組可能會(huì)說：“女性可以做醫(yī)生，因?yàn)樗齻兒芗?xì)心，能照顧好病人?！?/p>

3.例題三：角色扮演

題干：你和你的朋友一起扮演家庭中的角色，你選擇扮演什么角色？

要求：用簡(jiǎn)單的語言描述角色的特點(diǎn)和責(zé)任。

答案：幼兒可以選擇扮演媽媽、爸爸、孩子等角色，并用簡(jiǎn)單的語言描述角色的特點(diǎn)和責(zé)任。例如，扮演媽媽的孩子可能會(huì)說：“我是媽媽，我要照顧寶寶，給他做好吃的?！?/p>

4.例題四：制作婦女節(jié)禮物

題干：你想為媽媽制作一個(gè)什么禮物來慶祝婦女節(jié)？

要求：用紙張、布料、塑料等材料制作一個(gè)禮物。

答案：幼兒可以用紙張制作一本書、用布料制作一個(gè)圍巾、用塑料制作一個(gè)花環(huán)等，作為婦女節(jié)的禮物。

5.例題五：討論尊重女性

題干：怎樣做才能尊重女性？

要求：小組討論，列出尊重女性的行為。

答案：幼兒可以討論并列出尊重女性的行為，如給女性讓座、幫助女性提東西、不打擾女性工作等。板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)直接反映教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能夠一目了然地了解課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書內(nèi)容應(yīng)按照教學(xué)流程有序排列，使學(xué)生能夠清晰地跟隨教學(xué)思路。

3.簡(jiǎn)潔明了：板書設(shè)計(jì)應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔，避免冗長(zhǎng)的文字，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉。

4.概括性強(qiáng)：板書內(nèi)容應(yīng)能夠概括教學(xué)的主要內(nèi)容，使學(xué)生能夠快速把握課程要點(diǎn)。

5.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

舉例說明：

板書設(shè)計(jì)示例一：《婦女節(jié)的來歷》

-婦女節(jié)的起源

-婦女節(jié)的意義

-慶祝婦女節(jié)的方式

板書設(shè)計(jì)示例二：《尊重女性》

-尊重女性的重要性

-尊重女性的行為準(zhǔn)則

-尊重女性的實(shí)際應(yīng)用

板書設(shè)計(jì)示例三：《女性在社會(huì)和家庭中的角色》

-母親的角色

-妻子的角色

-女兒的角色

板書設(shè)計(jì)示例四：《表達(dá)感恩和祝福的方式》

-制作禮物

-寫祝福語

-送禮物給媽媽

板書設(shè)計(jì)示例五：《團(tuán)隊(duì)合作和分享精神》

-團(tuán)隊(duì)合作的重要性

-分享的意義

-團(tuán)隊(duì)合作和分享的實(shí)例教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：通過觀察學(xué)生的參與程度、提問回答情況以及課堂互動(dòng)，評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。

2.小組討論成果展示：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的參與程度、觀點(diǎn)表達(dá)以及小組合作的效果，對(duì)各小組的成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和反饋。

3.隨堂測(cè)試：通過隨堂測(cè)試來評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)“三八”婦女節(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

4.課后作業(yè)完成情況：評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)課后作業(yè)的完成情況，了解學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的鞏固程度。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果、隨堂測(cè)試以及課后作業(yè)完成情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，給出具體的反饋和建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。教學(xué)反思與改進(jìn)在完成本節(jié)課的教學(xué)后，我進(jìn)行了深刻的教學(xué)反思，以便在教學(xué)后評(píng)估教學(xué)效果并識(shí)別需要改進(jìn)的地方。我注意到以下幾個(gè)方面需要進(jìn)一步改進(jìn)：

首先，課堂討論環(huán)節(jié)的引導(dǎo)可以更加深入。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在小組討論中缺乏深入思考，只是簡(jiǎn)單地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，沒有充分展開討論。為了提高討論的質(zhì)量，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中更加深入地引導(dǎo)學(xué)生的思考，例如，提出更具體的問題，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度思考問題，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的觀點(diǎn)并進(jìn)行辯論。

其次，隨堂測(cè)試的設(shè)計(jì)可以更加多樣化。我