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班主任德育教育實施大綱一、總則學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。學(xué)校德育的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生堅定正確的政治方向,提高馬克思主義基本理論素質(zhì),實踐"三個代表"重要思想,形成良好的思想道德品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義理想信念。二、德育目標德育目標是:教育學(xué)生掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,擁護四項基本原則,樹立獻身于中國特色社會主義事業(yè)的理想抱負;教育學(xué)生樹立高尚的道德品質(zhì),熱愛科學(xué),追求進步,樹立為祖國服務(wù),為人民服務(wù),為社會服務(wù)的高度責任感和事業(yè)心;教育學(xué)生勇于探索,開拓創(chuàng)新,刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識,不斷提高分析判斷問題的能力,具備較強的實踐能力和競爭能力;教育學(xué)生遵紀守法,克己奉公,嚴格自律,自強自立,具有健康的人格和良好的心理素質(zhì)。具體要求:1、政治素質(zhì):具有堅定的共產(chǎn)主義、社會主義理想信念,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護四項基本原則,認真領(lǐng)會并執(zhí)行黨的路線、方針、政策;熱愛社會主義祖國,自覺維護國家榮譽、祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),堅持國家利益高于一切,立志為實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標而奮斗。2、思想素質(zhì):掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的基本原理,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,有積極的人生目標,投身社會實踐,樹立遠大理想,自覺為建設(shè)祖國刻苦學(xué)習(xí),具有勇于探索,開拓創(chuàng)新的能力,有奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成材的毅力和積極進取的精神。3、道德素質(zhì):逐步培養(yǎng)共產(chǎn)主義的道德情操,努力遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,嚴格遵守校規(guī)校紀,維護校園安全和秩序,崇尚科學(xué),追求真理,言行一致,尊敬師長,舉止文明,愛護公物,整潔衛(wèi)生,行為規(guī)范,弘揚正氣,抵制邪氣,樹立社會主義的榮辱觀。4、心理素質(zhì):有寬闊的胸懷,遠大的志向,受挫折而不屈不撓,經(jīng)風浪而不退縮,具有良好的個性心理品質(zhì)和健康的人格,具有較強的心理適應(yīng)能力,自尊自愛、自律自強,自覺創(chuàng)造美好生活,不懈地為理想而奮斗。三、德育內(nèi)容(一)馬克思主義理論教育。包括馬克思主義基本原理、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。(二)主旋律教育。包括愛國主義教育,中華民族愛國主義傳統(tǒng)、中國近代史和現(xiàn)代史、中國國情、民族團結(jié)、國防和國家安全、熱愛社會主義國家等方面的教育;集體主義教育,革命先烈、優(yōu)秀人物事跡,集體主義為核心的價值觀教育;社會主義教育。(三)思想道德修養(yǎng)教育。主要進行以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則的社會主義道德教育,以及優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)道德和民族精神、傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的理想、情操和良好的道德品質(zhì),樹立社會主義榮辱觀。(四)民主與法制教育。主要進行社會主義法制教育、社會主義民
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