班級工作管理制度_第1頁
班級工作管理制度_第2頁
班級工作管理制度_第3頁
班級工作管理制度_第4頁
班級工作管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

英才學校班級管理制度

班級是學校教育教學工作最基層的組織單位,班主任是班集體的組織者和管理者,其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容:一是對學生進行學習方面的指導,幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,提高學習效益。二是對學生進行生活方面的指導,以培養(yǎng)學生品德和能力為核心。由于班級管理對學生成長的獨特作用,我們特從以下幾個方面來進行班級管理制度化。一、班級管理的基本原則二、班級安全管理制度三、公共財物的管理制度四、衛(wèi)生管理制度班級管理的基本原則班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。按照綠色成長計劃的要求,我們設(shè)計班級管理的基本原則,目的在于指導自主參與型的班級管理實施。(一)班級管理制度化在班級管理中,根據(jù)“學生守則”“教學常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求,建立完善的班級管理制度,通過制度化管理,強化學生的法規(guī)意識,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,制度管理,要力求科學。除其之外,要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系,逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制,以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。(二)班級管理民主化班級管理要“兩手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化象“水”,學生象“魚”;學生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中,會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養(yǎng)學生的民主精神是班級管理中的一項重要任務。(三)班級管理個性化注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性,是以學生發(fā)展為本的重要理念,在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育,注重學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的獨10、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。公共財物的管理制度1、教室內(nèi)所需教學設(shè)備,如電燈、黑板、班牌、廣播、講臺、課桌椅、多媒體教學設(shè)施等,由總務科利用假期一次性維修好,開學一周內(nèi)總務科與各班級簽訂財產(chǎn)保管協(xié)議,由各班班主任簽字認可,如有遺失或損壞,均須先由班級辦理賠償手續(xù)后,總務科憑賠款單進行維修。2、課桌椅移交給各班后,各班安檢員用統(tǒng)一表格登記每個學生的座位編號,一式三份,(本位一份,班主任一份,總務科一分),本班課桌椅由各班負責保管,不得任意搬出或更換;如有損壞須由學生本人提出申請并辦理賠償手續(xù)后,辦公室再派人修理。如不好修,將對班級和學生和個人給予通報批評,并加倍收取費用。3、教學使用的衛(wèi)生工具,開學時由保管室一次性發(fā)放到班級,以后如有遺失或損壞,均由本班級負責補充。公物賠償規(guī)定1、拆毀圍墻、破壞門窗、損壞各類電器以及其它安全消防設(shè)施者,均須立即負責修復,賠償損失。2、往便坑內(nèi)亂扔飲料瓶、垃圾等物引起下水道堵塞,直接責任人必須負擔疏通費用。3.打爛門窗玻璃、黑板玻璃、燈管、燈泡、開關(guān)、插座和其它教學、辦公設(shè)備者,一律按原價賠償。4.損壞學校課桌椅和電視柜、講臺等。由損壞者提出申請,總務科審定,按實收取工料費后,由總務科派人修理;損壞不報、不賠償者,經(jīng)查證后,加倍收取工料費。5.破壞學校建筑、損壞水龍頭和公共場所的水電設(shè)備者,如自覺報告,只收取工本費;若有意隱瞞,經(jīng)查證后,加五倍收取工本費,并通報全校。6.破壞學校綠化,私摘學校花果,踩倒花欄桿等,按原價2倍處罰、賠償。衛(wèi)生管理制度一、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣1.按時作息。積極參加早操活動。2.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為:勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥?!傲弧笔侵福翰缓壬怀圆粷嵶冑|(zhì)食物,不吸煙、酒,不亂用毛巾、茶杯,不隨地吐痰,不亂扔果皮殼、紙屑雜物。3.保護視力,做到養(yǎng)成良好的用眼習慣,認真正確地做眼保健操;教室座位每月調(diào)換一次。不要躺著看書;不要在光線暗弱或強光下看書寫字;不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。4.不要用指沾唾液翻課本,不把筆銜在嘴里。二、學校環(huán)境衛(wèi)生制度1.級組長、班主任要把檢查該年段,該班級的衛(wèi)生工作排在每天的第一件事處理,用自己高尚的思想意識影響學習形成良好的衛(wèi)生習慣。2.實行每周一大掃,每天三小掃(教室、公共區(qū))的衛(wèi)生制度,并做好保持工作。各年段、各班級衛(wèi)生區(qū)的安排要進一步明確,每天打掃三次要落實(早讀前,午自修前,下午放學后),周一下午放學后進行全校性衛(wèi)生大掃除,值日行政要落實檢查。做到學校環(huán)境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾,泡泡糖渣等。3.室內(nèi)門窗玻璃齊全,窗明幾凈,墻壁無污跡灰塵,地面無紙屑雜物,桌凳整齊,各類物件安置有序。4.嚴格服從生管老師安排,搞好寢室衛(wèi)生,每天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛(wèi)生區(qū),整理內(nèi)務,保持整潔,不亂放用品,不亂扔臟物、不向室內(nèi)、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣,保持空氣清新。5.教室內(nèi)要有掃把、垃圾桶等清潔衛(wèi)生器具。6.嚴禁學生帶零食進教學區(qū),經(jīng)發(fā)現(xiàn)有帶零食進教學區(qū)或隨地亂扔廢棄物的,視為違紀扣該班的紀律分。7.設(shè)立流動紅旗,將衛(wèi)生評比情況納入量化項目。8.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要檢查各班的衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時反饋并給予解決。9.全體學生要樹立衛(wèi)生保持的意識,形成發(fā)現(xiàn)臟物就清理的良好風氣。三、教學衛(wèi)生:教室面積要合理,室內(nèi)課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛(wèi)生學要求,課程安排要有利于學生健康,符合學生用眼要求,嚴格控制學生的學習負擔,嚴格控制課時,課外作業(yè)和考試次數(shù)。教師要文明執(zhí)教,衣著整潔,儀表端莊,公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心,不拖留課堂。批改作業(yè)要細致,批注字跡要清楚,板書要工整,講課聲音要適中,上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏,不抽煙。學生上課坐姿要端正,自然,書寫時,頭要正,背要直,眼睛距紙面一尺左右,定期調(diào)整座位,防止學生變成斜視。四、體育衛(wèi)生:鍛煉時先做好準備活動,有病的學生要停止鍛煉,根據(jù)學生性別、年齡特點和體育活動能力分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論