2019暑假學(xué)習(xí)共同體蘇科版九年級(jí)物理第13章電路初探 電路圖 實(shí)物圖專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)案

文檔2019暑假學(xué)習(xí)共同體蘇科版九年級(jí)物理第13章電路初探電路圖實(shí)物圖專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)案一、教學(xué)內(nèi)容：1.電路的基本概念：電路的定義、電路的組成、電路的種類。2.電路圖的繪制：電路元件的符號(hào)、電路圖的繪制方法、電路圖的解讀。3.實(shí)物圖的繪制與分析：實(shí)物圖的繪制方法、實(shí)物圖的分析技巧、實(shí)物圖與電路圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo)：1.理解并掌握電路的基本概念，能夠運(yùn)用電路的定義和組成進(jìn)行問題分析。2.學(xué)會(huì)繪制電路圖，能夠準(zhǔn)確解讀電路圖，并理解電路圖與實(shí)物圖之間的關(guān)系。3.能夠通過實(shí)物圖的繪制和分析，深入理解電路的工作原理。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.教學(xué)難點(diǎn)：電路圖和實(shí)物圖的繪制與分析，以及電路圖與實(shí)物圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。2.教學(xué)重點(diǎn)：電路的基本概念，電路圖的繪制方法，實(shí)物圖的繪制與分析技巧。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：黑板、粉筆、PPT播放設(shè)備。2.學(xué)具：筆記本、鉛筆、橡皮、直尺、彩色筆。五、教學(xué)過程：1.實(shí)踐情景引入：以家庭電路為例，讓學(xué)生觀察并描述家庭電路的組成和工作原理。2.電路的基本概念：通過講解和示例，讓學(xué)生理解電路的定義、電路的組成和電路的種類。3.電路圖的繪制：講解電路元件的符號(hào)，演示電路圖的繪制方法，學(xué)生跟隨老師一起繪制一個(gè)簡單的電路圖。4.實(shí)物圖的繪制與分析：講解實(shí)物圖的繪制方法，學(xué)生動(dòng)手繪制一個(gè)簡單的實(shí)物圖，并分析實(shí)物圖中的電路工作原理。5.電路圖與實(shí)物圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系：講解電路圖與實(shí)物圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，學(xué)生通過對(duì)比電路圖和實(shí)物圖，加深對(duì)電路工作原理的理解。六、板書設(shè)計(jì)：1.電路的基本概念：電路的定義、電路的組成、電路的種類。2.電路圖的繪制方法：電路元件的符號(hào)、電路圖的繪制步驟。3.實(shí)物圖的繪制與分析方法：實(shí)物圖的繪制步驟、實(shí)物圖的分析技巧。4.電路圖與實(shí)物圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系：電路圖與實(shí)物圖的對(duì)應(yīng)步驟。七、作業(yè)設(shè)計(jì)：1.題目：繪制一個(gè)簡單的電路圖，并寫出電路的工作原理。答案：略2.題目：繪制一個(gè)簡單的實(shí)物圖，并分析實(shí)物圖中的電路工作原理。答案：略八、課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過實(shí)踐情景引入，讓學(xué)生深入理解電路的基本概念，通過繪制電路圖和實(shí)物圖，加深對(duì)電路工作原理的理解。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力。在課后，可以讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行拓展延伸，深入了解電路的更多知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：電路圖和實(shí)物圖的繪制與分析在教學(xué)過程中，電路圖和實(shí)物圖的繪制與分析是學(xué)生普遍認(rèn)為較為困難的環(huán)節(jié)。為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握這一部分內(nèi)容，我將對(duì)電路圖和實(shí)物圖的繪制與分析進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明。一、電路圖的繪制（1）電源：通常用一個(gè)直線和一個(gè)彎曲的線條表示，直線代表正極，彎曲的線條代表負(fù)極。（2）開關(guān)：用一個(gè)交叉的線條表示，交叉點(diǎn)上方的線段代表開關(guān)的接觸部分，下方的線段代表開關(guān)的斷開部分。（3）燈泡：用一個(gè)帶有斜線的圓形表示，斜線的方向表示燈泡的亮滅狀態(tài)。（4）電阻：用一個(gè)波浪線表示，波浪線的長度表示電阻的大小。（1）電路元件的連接：用直線連接電路元件，連接線的起點(diǎn)和終點(diǎn)要清晰明確。（3）電路圖的布局：電路元件的布局要合理，盡量使電路圖簡潔明了。二、實(shí)物圖的繪制與分析（1）電路元件的擺放：根據(jù)實(shí)際電路的布局，合理擺放電路元件的位置。（2）電路元件的連接：用直線連接電路元件，連接線的起點(diǎn)和終點(diǎn)要清晰明確。（1）確認(rèn)電路的電源和負(fù)載：通過觀察實(shí)物圖，確定電路的電源和負(fù)載，理解電路的工作原理。（2）分析電路的連接關(guān)系：通過觀察實(shí)物圖，分析電路元件之間的連接關(guān)系，理解電路的工作過程。（3）測量電路元件的參數(shù)：在實(shí)物圖中，可以測量電路元件的實(shí)際參數(shù)，如電阻的阻值、燈泡的功率等，與電路圖進(jìn)行對(duì)比，驗(yàn)證電路圖的準(zhǔn)確性。繼續(xù)：電路圖與實(shí)物圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系在教學(xué)過程中，電路圖與實(shí)物圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系是學(xué)生容易混淆的部分。為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握這一部分內(nèi)容，我將對(duì)電路圖與實(shí)物圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明。一、電路圖與實(shí)物圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系1.電路圖與實(shí)物圖的對(duì)應(yīng)步驟：（1）識(shí)別電路元件：學(xué)生需要識(shí)別電路圖中的各個(gè)電路元件，如電源、開關(guān)、燈泡、電阻等。（3）連接電路元件：在實(shí)物圖中，學(xué)生需要按照電路圖中的連接方式，將各個(gè)電路元件正確地連接起來。（4）驗(yàn)證電路連接：學(xué)生需要驗(yàn)證電路圖與實(shí)物圖的連接是否一致，確保電路能夠正常工作。2.電路圖與實(shí)物圖的對(duì)應(yīng)方法：（1）對(duì)比法：學(xué)生可以對(duì)比電路圖和實(shí)物圖中的元件名稱和參數(shù)，找出它們之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（2）連線法：學(xué)生可以在電路圖和實(shí)物圖之間建立一種連線關(guān)系，將電路圖中的元件與實(shí)物圖中的對(duì)應(yīng)部分連接起來。（3）標(biāo)注法：學(xué)生可以在電路圖和實(shí)物圖上標(biāo)注出它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系，如在電路圖中的電源旁邊標(biāo)注實(shí)物圖中的電源位置。本節(jié)課通過對(duì)電路圖和實(shí)物圖的繪制與分析的詳細(xì)解析，幫助學(xué)生更好地理解和掌握電路圖與實(shí)物圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，培養(yǎng)學(xué)生的