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文檔簡介
廣靈縣2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.下圖所表示的最低氣溫是(______),最高溫是(______),最高溫和最低溫相差(______)。2.4÷7化為循環(huán)小數(shù),小數(shù)點后第2013個數(shù)字是(_______)3.明明在用計算器計算200+□時,把“+”按成了“×”得到的結(jié)果是1000,正確的結(jié)果應(yīng)該是(______)。4.一個最簡真分?jǐn)?shù)它的分子和分母的積是38,這個分?jǐn)?shù)是(______)或(______)。5.根據(jù)圖形之間的關(guān)系把“①四邊形、②平行四邊形、③長方形、④正方形、⑤梯形”這幾個圖形的序號填在下面對應(yīng)的集合圖中。6.根據(jù)12×5=60,60﹣42=18,列出一道綜合算式是(______)。7.在括號里填上合適的數(shù)。70×90=(______)×912×500=6×(______)8.已知A×25=120,那么A×100的積就是(______)。9.在里填上“>”、“<”或“=”。5086000560000078×(100+1)78×100+1100個100萬1億銳角三角形中任意兩個角的和90°10.在一個三角形中,∠1=72°,∠2=48°,∠3=________;在一個等腰三角形中,一個底角是36°,頂角是________.11.把0.062擴(kuò)大到原來的()是62;把47縮小到原來的是0.47。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.10-3.54的差大于2.3×3.2的積。(____)13.一個數(shù)的近似數(shù)是3億,這個數(shù)最大是349999999,最小是300000001。(________)14.100個0.001和10個0.01一樣大。(______)15.把一個小數(shù)先擴(kuò)大到原數(shù)的100倍,再縮小到它的是3.86,原來這個小數(shù)是38.6。(________)16.在進(jìn)行小數(shù)計算時,要把小數(shù)的末位對齊.(____)17.五邊形的內(nèi)角和是720°。(________)18.近似數(shù)是4.32的三位小數(shù)不止一個。(____)19.在一個三角形中,有一個內(nèi)角是91°,它一定是鈍角三角形。(____)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.不改變數(shù)的大小,把19改寫成兩位小數(shù)是()。A.19.00 B.19.10 C.19.0121.0.6中的“6”表示6個()。A.千分之一 B.百分之一 C.十分之一22.一個正方形的邊長是a,那它的面積是()。A.a(chǎn)×4 B.a(chǎn)2 C.a(chǎn)×223.下面的說法中正確的有()句。(1)100張紙厚1厘米,100000張紙厚10米。(2)用計算器解決計算題,一定又對又快。(3)任意一個梯形的內(nèi)角和一定是360°。(4)一個三角形中,其中兩個角的度數(shù)之和應(yīng)該大于第三個角的度數(shù)。(5)甲、乙兩人同時從A、B兩地出發(fā),相向而行。甲每小時行20千米,乙每小時行18千米,兩人在距全程中點3千米處相遇,A、B兩地間全程長114千米。A.1 B.2 C.3 D.424.某市約有12萬名小學(xué)生,該市的小學(xué)生最多有()名。A.120000 B.119999 C.124999 D.129999四、仔細(xì)計算。(每題6分,共12分)25.口算。0.72-0.26=
1.5×100=0.24×100=
125×24=7×19+7=
6.8+8.5-3.8=3.6÷10×1000=
5.03-1.8=26.用豎式計算。209×78576×42270×164.7-3.28五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.看一看,連一連.28.連一連.六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.一塊黑板的長是4.5米,寬是1.2米。如果每平方米黑板的造價是40元,那么這塊黑板的造價是多少元?30.王師傅想做一個等腰三角形形狀的玩具。這個玩具的兩條邊長分別是55cm、27cm,這個等腰三角形玩具的周長是多少厘米?31.超市在六一兒童節(jié)舉行優(yōu)惠購物活動,購買一種巧克力餅干的優(yōu)惠方案如下.購買數(shù)量/盒1~1011~2021~30單價/(元/盒)1109080(1)四(1)班購買10盒這樣的巧克力餅干,應(yīng)付多少元?(2)四(2)班也想購買15盒這樣的巧克力餅干,如果和四(1)班合起來購買,四(2)班可以節(jié)省多少元?32.小小采購員:(1)淘氣拿了1000元錢買了2臺照相機(jī),還剩多少元?(2)笑笑買了兩個書包,給售貨員100元,找回20元。每個書包多少錢?33.(1)超市購進(jìn)15箱蘋果和15箱橙子,一共需要多少元?(2)學(xué)校買回18箱橙子和12箱蘋果,一共需要多少元?34.王大爺家有一塊長方形地,寬36米,后來因擴(kuò)建公路,這塊地的寬縮短了12米,于是面積減少了600平方米?,F(xiàn)在這塊地的面積是多少平方米?(先畫圖表示出條件和問題,再解答)
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、﹣2℃5℃7℃【分析】觀察圖片中的溫度計,發(fā)現(xiàn)“今天最低氣溫”在“0”刻度線以下,所以應(yīng)當(dāng)用負(fù)數(shù)表示,“最高氣溫”在“0”刻度線以上,所以用正數(shù)表示。用最高氣溫-最低氣溫=相差的氣溫。【詳解】2在“0”刻度線以下,所以最低為氣溫是﹣2℃;5在“0”刻度線以上,所以最高氣溫是5℃;5-(﹣2)=5+2=7,所以最高氣溫和最低氣溫之間相差7℃。故答案為:﹣2℃;5℃;7℃?!军c睛】本題的關(guān)鍵是掌握負(fù)數(shù)加減法,要注意在溫度計中“0”刻度以下,用負(fù)數(shù)表示;“0”刻度線以上,用正數(shù)表示。2、1【解析】略3、205【分析】把“+”按成了“×”得到的結(jié)果是1000,即200×□=1000,用1000÷200計算出□里的數(shù)字,再將兩個數(shù)相加,即可求出正確的結(jié)果?!驹斀狻?000÷200=5200+5=205故答案為:205。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)錯誤的答案,由乘除法的互逆關(guān)系計算出□里的數(shù)值是多少。4、【解析】略5、【分析】理解每種圖形的特征,四邊形分為一般的四邊形和規(guī)則的四邊形;規(guī)則的四邊形又分為梯形和平行四邊形;平行四邊形又分為一般的平行四邊形和長方形;長方形又分為一般的長方形和正方形。據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:【點睛】本題考查了正方形是特殊的長方形,長方形是特殊的平行四邊形等有關(guān)四邊形分類的內(nèi)容。牢記各圖形的特征是解題的關(guān)鍵。6、12×5﹣42【分析】由于12×5=60,60﹣42即是求12與5的積減去42的差是多少,列綜合算式為:12×5﹣42。【詳解】由于12×5=60,所以60﹣42=12×5﹣42,即根據(jù)12×5=60,60﹣42=18,列出一道綜合算式是:12×5﹣42。故答案為12×5﹣42?!军c睛】本題考查了學(xué)生根據(jù)向個分項算式列出綜合算式的能力,由于在四則混合運算中,先算乘除,再算加減,所以本題中不用給12×5加上括號。7、7001000【分析】根據(jù)積不變的規(guī)律:一個因數(shù)擴(kuò)大(或縮?。┤舾杀叮?除外),另一個因數(shù)縮?。ɑ驍U(kuò)大)相同的倍數(shù),積不變;據(jù)此解答?!驹斀狻?0×90=700×912×500=6×1000故答案為:700;1000?!军c睛】此題考查了積不變的性質(zhì),應(yīng)熟練掌握規(guī)律的應(yīng)用。8、240【詳解】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是看清乘數(shù)擴(kuò)大的倍數(shù)。根據(jù)積的變化規(guī)律:兩數(shù)相乘,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍(0除外),積也會隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù),據(jù)此解答即可得到答案?!驹斀狻恳阎狝×25=120,A×(25×4)=120×4=240所以A×100的積就是2409、<>=>【解析】略10、60°108°【解析】試題分析:利用三角形的內(nèi)角和是180°,即可求解.解:180°﹣72°﹣48°=60°;180°﹣36°×2=108°;故答案為60°,108°.點評:此題主要考查三角形的內(nèi)角和定理.11、1000倍;【分析】(1)0.062到62,是把0.062的小數(shù)點向右移動3位,即擴(kuò)大了1000倍;(2)47到0.47,也就是把47的小數(shù)點向左移動2位,即縮小100倍,也就是縮小到原來的?!驹斀狻堪?.062擴(kuò)大到原來的1000倍是62;把47縮小到原來的是0.47。故答案為:1000倍;【點睛】本題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位……,這個數(shù)就比原來擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍……,反之也成立。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】先計算出10-3.54和2.3×3.2的結(jié)果,然后進(jìn)行比較即可?!驹斀狻?0-3.54=6.46,2.3×3.2=7.36,所以10-3.54的差小于2.3×3.2的積。所以判斷錯誤?!军c睛】本意考查的是小數(shù)加減混合運算,小數(shù)乘小數(shù)的小數(shù)乘法,熟練掌握小數(shù)運算時關(guān)鍵,在計算過程中要認(rèn)真仔細(xì)。13、×【分析】一個數(shù)取近似數(shù)是3億,這個數(shù)億位最小可以是2,此時千萬位最小是5,其余數(shù)位最小是0;這個數(shù)億位最大可以是3,千萬位最大是4,其余數(shù)位最大是9,據(jù)此寫數(shù),再進(jìn)行判斷?!驹斀狻恳粋€數(shù)的近似數(shù)是3億,這個數(shù)最大是349999999,最小是250000000。故答案為:×【點睛】此題重點考查學(xué)生應(yīng)用“四舍五入”法取近似數(shù)的應(yīng)用情況。14、√【解析】略15、×【分析】小數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的100倍,即把小數(shù)點向右移動兩位。再縮小到它的,即把小數(shù)點向左移動一位,則最終把小數(shù)點向右移動一位,也就是原數(shù)擴(kuò)大10倍后變成3.86,原數(shù)為3.86÷10。【詳解】3.86÷10=0.386,則原來這個小數(shù)是0.386。故答案為:×?!军c睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動,縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。16、×【詳解】列豎式計算小數(shù)加減法時,都要把相同數(shù)位對齊,不一定要把小數(shù)的末位對齊;所以在進(jìn)行小數(shù)計算時,要把小數(shù)的末位對齊說法是錯誤的.故答案為×.17、×【分析】五邊形可以分割成三個三角形,三角形的內(nèi)角和為180度,那么五邊形內(nèi)角和為180×3=540度。【詳解】五邊形的內(nèi)角和是720°。此說法錯誤。故答案為:×【點睛】三角形內(nèi)角和為180°,四邊形內(nèi)角和為360度。18、√【解析】略19、√【解析】略三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、A【分析】小數(shù)的基本性質(zhì)是:在小數(shù)的末尾添上或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,據(jù)此解題?!驹斀狻堪?9改寫成兩位小數(shù),是在19后面加上小數(shù)點,然后再添上兩個“0”,即19.00。故答案為:A【點睛】本題考查小數(shù)的性質(zhì)關(guān)鍵是理解在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”。21、C【分析】0.6中的“6”在十分位上,表示6個十分之一?!驹斀狻?.6中的“6”表示6個十分之一。故答案為:C?!军c睛】本題考察了小數(shù)的意義,注意區(qū)分?jǐn)?shù)位和計數(shù)單位。22、B【分析】正方形的面積=邊長×邊長,邊長為a,那么面積就為a?!驹斀狻恳阎叫芜呴L為a,那么正方形面積=a×a=a故答案為:B【點睛】掌握正方形面積公式并懂得用字母來表示。23、C【分析】根據(jù)所學(xué)知識,逐項進(jìn)行分析即可?!驹斀狻浚?)100張紙厚1厘米,100000張紙厚:100000÷100×1=1000×1=1000(厘米)1000厘米=10米,原題說法正確;(2)計算器是一種運算快,操作簡便的計算工具,只有正確使用計算器,才能算得又對又快,原題說法錯誤;(3)根據(jù)四邊形的特征可知:任意一個四邊形的四個內(nèi)角的度數(shù)和都是360°,原題說法正確;(4)直角三角形中,最大的角是90°,所以另外兩個角的度數(shù)之和等于90°,鈍角三角形中,最大的角是鈍角,大于90°,所以另外兩個銳角的度數(shù)之和一定小于90°,所以原題說法錯誤;(5)兩人相遇距離全程中點3千米,說明甲比乙多行了3×2=6千米,首先根據(jù)路程÷速度=時間,用兩人相遇時行駛的路程之差除以兩人的速度之差,求出兩人相遇用的時間是多少;然后根據(jù)速度×?xí)r間=路程,用兩人相遇用的時間乘以兩人的速度之和,由此求出他們一共行駛了多少千米:(3×2)÷(20-18)×(20+18)=6÷2×38=3×38=114(千米)原題說法正確;正確的有3個;故答案為:C【點睛】本題考查知識點較多,要注意知識的總結(jié)歸納,靈活應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行解答。24、C【分析】要考慮12萬是一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的12萬最大是124999,“五入”得到的12萬最小是115000,由此解答問題即可?!驹斀狻磕呈屑s有12萬名小學(xué)生,該市的小學(xué)生最多有124999名;故答案為:C【點睛】本題主要考查求近似數(shù),最大要舍去尾數(shù),最小要向前一位進(jìn)一得到。四、仔細(xì)計算。(每題6分,共12分)25、0.46;150;24;3000140;11.5;360;3.23【分析】根據(jù)小數(shù)加、減、乘、除的運算法則以及整數(shù)的混合運算法則進(jìn)行計算,能簡算的要簡算,據(jù)此解答。【詳解】0.72-0.26=0.46
1.5×100=1500.24×100=24
125×24=125×8×3=30007×19+7=7×(19+1)=140
6.8+8.5-3.8=6.8-3.8+8.5=3+8.5=11.53.6÷10×1000=0.36×1000=360
5.03-1.8=3.23【點睛】合理運用運算定律可以讓計算簡便。26、16302;24192;4320;1.42。【分析】根據(jù)整數(shù)乘法豎式的計算方法和小數(shù)的乘法的計算法則進(jìn)行計算即可?!驹斀狻?09×78=16302576×42=24192270×16=43204.7-3.28=1.42故答案為:16302;24192;4320;1.42?!军c睛】運用小數(shù)乘除法的計算法則進(jìn)行計算,正確確定小數(shù)的位數(shù)。五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【解析】略28、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、216元【分析】根據(jù)長方形面積公式:長方形的面積=長×寬,先求黑板的面積,然后根據(jù)乘法的意義列出乘法算式,求出這塊黑板的造價?!驹斀狻?.5×1.2×40=5.4×40=216(元)答:這塊黑板的造價是216元?!军c睛】解答此題首先確定先算什么,再算什么。計算時注意積的小數(shù)點位置。30、137厘米【分析】等腰三角形中兩條腰相等,則這個等腰三角形的第三條邊長是55cm或27cm。根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,27+27<55,則長55cm、27cm、27cm的三條線段不能組成三角形。所以等腰三角形的第三條邊長為55cm。再根據(jù)等腰三角形的周
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