學(xué)校作文之我心中的校園文化作文

我心中的校園文化作文【篇一：我心中的校園作文】我心中的校園，是一座沒有墻的城，這座城讓我們?nèi)杠S。我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。海子曾說：“面朝大海，春暖花開?！贝蠛?，它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細(xì)得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠(yuǎn)眺，心中頓時(shí)燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊(yùn)藏了無數(shù)知識(shí)，時(shí)刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造。我心中的校園，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀。我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。我心中的校園，就是這般自然，，置身市區(qū)之中，又好似在市區(qū)之外。走進(jìn)校園，便走進(jìn)了世界。【篇二：我心中的校園】我心中的校園小時(shí)候，校園掛在高高的藍(lán)天上看見她，聽到她就好像擁抱著滿天的星星，都是我的向往入學(xué)了，校園擠進(jìn)了我重重的書包里也愛她，也恨她就好像追隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，讓我歡樂也讓我迷茫如今我已經(jīng)是五年級(jí)的大孩子我心里重新認(rèn)識(shí)了校園校園，你是朝氣蓬勃的花園花兒在充滿生機(jī)里成長(zhǎng)．我希望我能是其中的一朵花兒，能在你的愛撫下健康成長(zhǎng)！校園，你是充滿笑聲的樂園，你讓小朋友們帶來歡聲笑語．我希望我是其中的一員，能讓我們?cè)谛β曋卸冗^歡樂的童年！校園，你是我們的學(xué)習(xí)天地，你讓一群無知的兒童成為祖國(guó)的棟梁．我已成為其中的一員，我在你懷里遨游知識(shí)的海洋！啊，校園每天把你的名字掛在胸前我能感受到你博大的愛你永遠(yuǎn)是我的一片森林我是一粒微小的種子我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽每次仰望你的時(shí)候你的肩膀就像一座木頭房子容納了藍(lán)天和白云就讓我在您的懷抱里茁壯的成長(zhǎng)！【篇三：我心中的校園(高一作文)】我心中的校園，是一座沒有墻的城，這座城讓我們?nèi)杠S。現(xiàn)在的學(xué)?；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準(zhǔn)時(shí)打開，學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時(shí)間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事?！弊鎳?guó)未來的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會(huì)的地方。于是，我們?nèi)杠S，在信息中飛向遠(yuǎn)方。我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長(zhǎng)。有人說我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?？赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯?？不見得吧！一個(gè)小小的花盆，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點(diǎn)人工合成的營(yíng)養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切？！沒有強(qiáng)健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是，我們成長(zhǎng)，在逆境中傲然挺立。我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”大海，它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細(xì)得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠(yuǎn)眺，心中頓時(shí)燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊(yùn)藏了無數(shù)知識(shí)，時(shí)刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造。學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，“有能力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴?，就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，保持靜心。有了這點(diǎn)，我相信一定能學(xué)好，不信，你試試？片段三：學(xué)會(huì)做人我，一個(gè)天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因?yàn)樘缘懒耍恢睍?huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友。”以后的日子里，我努力改變自己，同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認(rèn)為的，人生可以說很漫長(zhǎng)，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。多“滋”的學(xué)校生活我是一個(gè)很活潑的男生，但在學(xué)校中我卻過得多“滋”多彩，正像周董的稻香中唱得那樣：對(duì)這個(gè)世界我確實(shí)有太多的抱怨，可學(xué)校生活讓我經(jīng)歷到了酸，甜，苦，辣等多種感受，給平凡的自己增添了不平凡的幾筆，它們讓我得到了在另外環(huán)境中所無法學(xué)習(xí)來的各種東西……學(xué)校生活之酸記得在那一天中午，我與那時(shí)的數(shù)學(xué)課代表（一位長(zhǎng)得挺漂亮的女生）一起在班里收發(fā)下去的上交本，不過恰好的是那天她要值日，“忠義”不能兩全，為此滿臉愁云涌上了面龐。沒辦法，此時(shí)只有是英雄出面才能將局面演繹的兩全其美，我呢，也小小地充當(dāng)了這個(gè)角色，對(duì)她說：“你去值日吧，今天作業(yè)我自己來收不就行了嗎？”可就這一件芝麻大點(diǎn)的小事卻讓她在一下午的過程中逢我便說謝謝，剛開始的幾次還能有春風(fēng)得意的感覺，但是再往后一聽到她謝謝的腔調(diào)就覺得有一股酸酸的滋味，渾身好似都起了雞皮疙瘩，只好機(jī)械般地回到位上繼續(xù)聽她的嘮叨……學(xué)校生活之甜我們這一級(jí)恐怕是四中熱愛籃球最多的一屆，當(dāng)然嘍，我也不例外地在自己班中擔(dān)當(dāng)了主力得分后衛(wèi)的角色，令我印象最深的是一次班級(jí)之間籃球的較量。這場(chǎng)球賽有兩個(gè)班的球迷前來觀戰(zhàn)，氣氛也當(dāng)然也緊張萬分，因?yàn)槊恳晃磺騿T都是為自己班的榮譽(yù)而戰(zhàn)，都想拿下這場(chǎng)比賽。不過說