河南省漯河市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

河南省漯河市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.【書寫精彩】做人，要堂堂正正；寫字，要橫平豎直，請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)規(guī)范書寫。

荷花2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

挺(

)掄(

)減(

)消(

)俊(

)

廷(

)淪(

)咸(

)俏(

)駿(

)2）.積累運(yùn)用。

（1）爬山虎的腳長(zhǎng)在______上。_______________的地方，______伸出______的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的______。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是______的。這就是爬山虎的腳。

（2）《蟋蟀的住宅》的作者是_____，他的著作有_____。

（3）女娃游于東海，____________，故為精衛(wèi)，常______________，以堙于東海。3）.9.我會(huì)填一填。（1）用音序查字法查“秋”字，應(yīng)先查音序(

)，再查音節(jié)(

)。我會(huì)給“秋”組詞(

)。（2）一（臺(tái)）電腦一(

)書一(

)橋一(

)飛機(jī)（3）（下）象棋(

)故事(

)排球(

)音樂（4）（跑）來（跑）去(

)來(

)去(

)來(

)去（5）（寬寬）的公路(

)的太陽(

)的故事4）.背誦默寫。

美，無處不在。午后的錢塘江大潮猶如________________，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同________________，盡顯壯觀之美；“_______________，只緣身在此山中”，“_____________，審問之，慎思之，__________，篤行之”，盡顯古人哲思之美；“生當(dāng)作人杰，_______________”，“__________________，不教胡馬度陰山”的愛國(guó)之心更美。5）.填寫“AABB”式的詞語。

看得(

)寫得(

)掃得(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語讀音或書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．沸騰（fúténg）堅(jiān)硬（jiānyìng）司空見貫B．剝削（bōxuē）依偎（yīwēi）洶涌澎湃C．徘徊（páihuái）慷慨（kānggǎi）斬釘接鐵D．傾覆（qīngfù）飛濺（fēizhǎn）見徽知著2）.下列句式變換中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛?！边@句話改成反問句應(yīng)是“為了不滑下來，他難道要用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛嗎？”B．“瑪琪不打算爭(zhēng)吵下去，便說：‘我可不想讓一個(gè)陌生人到我家里來教我功課?！边@句話改成轉(zhuǎn)述句應(yīng)是“瑪琪不打算爭(zhēng)吵下去，便說，她可不想讓一個(gè)陌生人到她家里去教她功課。”C．“我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我的沮喪心情?！笨梢钥s句成為“理智控制心情?！盌．“為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。”這句話改成雙重否定句應(yīng)是“為了避免黨組織被破壞，父親不得不把一些書籍和文件燒掉?！?）.下列句子沒有語病的一句是()。A．太和殿俗稱金鑾殿，大約二十八米左右。B．他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。C．各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。D．微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子樂園。

（1）電燈

發(fā)明

了

愛迪生

（連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。）

_____________________________________________________________

（2）星期天人們都去公園賞花________（給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。）

（3）你在練習(xí)________。（把句子補(bǔ)充完整。）5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

十年樹木勿施于人群山茂盛

己所不欲百年樹人山清疊翠

有山皆圖畫無水不文章層林水秀

不以規(guī)矩不能成方圓樹木環(huán)繞2）.將下列對(duì)應(yīng)正確的連一連。豬棚神機(jī)妙算牛郎織女虎廄開天辟地諸葛亮牛穴鵲橋相會(huì)孫悟空馬圈騰云駕霧盤古

6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會(huì)排列句子的順序。

()它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又寬又扁。

()身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，翅膀也是尖尖的，腳趾之間有蹼相連。

()這個(gè)小瓷鵝多可愛呀！

()頭扭到后面，彎得像座拱橋。

()它的頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來。

()從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。2）.把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．《昆蟲記》中，法布爾仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過程，稱這些食糞蟲為清道夫。(

)

2．《昆蟲記》中，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾禮服。(

)

3．熱愛家庭，喜歡在煙囪內(nèi)部建巢的昆蟲是舍腰蜂。(

)

4．蜘蛛是一種非常怕冷的動(dòng)物。(

)

5．小甲蟲為它的后代做出無私奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．解釋下列各詞。

題：_________西林：__________只緣：___________不識(shí)：__________橫看：__________

2．《題西林壁》的作者是_____代詩人__________，著名的文學(xué)家、書畫家。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“___________”。除了《題西林壁》他還寫了______________。前兩句寫了詩人從___________、___________不同的角度，處在____________、____________、___________、__________不同位置觀看__________的感覺。這兩句詩的意思是__________________________。

3．俗話說：“當(dāng)事者迷，旁觀者清。”詩中有哪句詩說明這個(gè)道理，請(qǐng)?zhí)钤跈M線上。

_____________________________________

4．《題西林壁》這首詩中，有三組反義詞，分別是

()——()，()——()，()——()。

5．從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是()。A．對(duì)復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B．對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C．對(duì)復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體驗(yàn)，去分析。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：一次有趣的游戲

要求：按一定的順序把游戲過程寫清楚，能寫出自己的心情、想法或感受更好。內(nèi)容具體、感情真實(shí)；字?jǐn)?shù)350字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀古文，完成下面小題?！炯住刻儆酌粑?，年數(shù)歲時(shí)，祖母集②諸孫侄，散棗栗于床上，群兒皆競(jìng)③之，泰獨(dú)不取。問其故，對(duì)曰：“不取，自當(dāng)?shù)觅n?！保ㄟx自《梁書》）【乙】融④四歲，與兄食梨，輒⑤引小者。人問其故，答曰：“小兒，法⑥當(dāng)取小者?！保ㄟx自《世說新語》）【注釋】①泰：王泰，南朝梁時(shí)期藏書家。②集：召集。③競(jìng)：搶。④融：孔融，東漢末年文學(xué)家。⑤輒：總是。⑥法：按照規(guī)矩（道理）。1．王泰和孔融的故事可以用一個(gè)成語來概括，這個(gè)成語是（）A．孔融讓梨B．助人為樂C．讓棗推梨D．情同手足2．結(jié)合上下文，理解下列句子中加點(diǎn)字的意思。

（1）群兒皆競(jìng)之：__________（2）人問其故：__________

3．孔融為什么總是拿最小的梨？用文中的句子來回答。

___________________

4．王泰和孔融有什么相似之處？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，說說你的理解。

__________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀放小鳥姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)也不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽、想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。我打開籠子，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說：“?！比缓髿g叫著飛向林中。1．這篇短文有_____個(gè)自然段，第二自然段共有_____句話。

2．小鳥是什么樣子的？請(qǐng)用“”畫出相關(guān)句子。

3．“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？請(qǐng)?jiān)谡_答案的橫線里打“√”。

（1）小鳥生病了。（）

（2）小鳥不喜歡“我”。（）

（3）小鳥想念媽媽和小伙伴兒了。（）_____

4．小鳥對(duì)著“我”拍拍翅膀，像是在說什么？它會(huì)說什么呢？請(qǐng)寫在文中橫線上。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把正確答案的序號(hào)填寫在橫線上。

（1）國(guó)寶對(duì)________。（2）蘿月對(duì)________。

（3）暮雨對(duì)________。（4）德重對(duì)________。

A．年尊B(yǎng)．朝云C．松云D．家珍2）.結(jié)合語境給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上√。

清晨，對(duì)面的小山被一層蒙蒙的薄（bóbáo）霧籠罩著。太陽出來了，薄霧還未完全散去，山上的亭子只露（lùlòu）出小小的一角（jiǎojué）。13、語言表達(dá)（每題6分