制定英語學習計劃模板（5篇）

第2頁共2頁制定英語學習計劃模板其實從我個人角度而言，對于大多數(shù)的學生，這幾天的話，除了適當休息之外，我們還是應該把自己的作息時間調(diào)整。第一個需要注意的就是，在高考的這幾天，我們知道考試的時間是上午一個時間段、下午一個時間段。所以，在這個時間段能不能保證自己能夠有最大的集中注意力的時間段，其實你在考前的這幾天、休息的這三四天的時間里面，你可以充分地去調(diào)整。比如說舉個例子，當然我們休息可能是第一位的，一定要保證充足的睡眠。在此基礎(chǔ)上，我們可以在考前三四天，休息的這幾天，我們把做練習的時間都集中在和我們高考，正好是上下午那個時間段一樣。這樣的話，學生在這兩三個小時里面，能夠集中注意力去把自己相應的、各個科目的練習都做一做，這樣的話他其實形成一種習慣，因為我們經(jīng)常說成功是一種習慣。所以，你在高考的時候，應該是能夠?qū)λ凶⒁饬Ψ矫鏁幸欢ǖ膸椭?，我這是從考試的時間，集中注意力方面講。所以，我們進入最后這個時間段，當然不鼓勵學生做太多的大難題，無論是理科還是英語，你再把那個難題再做一遍，或者是做幾道，其實意義不是很大。關(guān)鍵是要把自己考試的題型熟悉，比如說如果從準備英語這個角度來說，可以把歷年北京高考的真題再拿過來看一看，尤其是過去三年。北京的高考題，因為是獨立命題，所以每一年出題的規(guī)律，包括它的題型難度的分布都是類似的，所以從這個角度來說，學生完全可以透過過去幾年北京高考的英語的命題，他可以預測一下，比如說至少知道閱讀的時候哪一篇比較難、哪一篇比較容易，我的時間分配是不是應該把比較難的閱讀里面，我們多分配一些時間，比較容易的話，我們用快速閱讀方法能夠很快地做。這樣的話，能夠保證你在高考的時候，你能夠達到更好的一個效果，就是你能夠拿到更高的分數(shù)。所以，我說還是要看一看往年的這些試卷和真題。另外，學生可以把____年的真題尤其要認真看一看，因為北京高考，實際上____年開始有一個改革，我們?nèi)ツ甑脑嚲硇略隽藘蓚€題型，所以學生對這種新增的題型，他雖然經(jīng)過一年的訓練，因為畢竟是高考改革第二年了，但是從去年的試卷，我們至少可以知道這種新增的題型，包括題型增加了，他的考試的時間分配，你做題的時候就應該有所改善。所以，這種分配透過去年的試卷，會有更好的一個借鑒作用。制定英語學習計劃模板（二）導讀：我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學霸對于自己的學習都有一個大致的計劃，所以如果你也想要在英語上成為眾人羨慕的學霸，制定屬于你自己的英語學習計劃表是第一步，這樣也能有學習的動力。就我個人來說，還是比較喜歡把要做的事情都寫下來，然后安排好哪一天做什么事情。這倒不是處女座的變態(tài)完美性發(fā)揮作用，純粹是因為記性太差，其他催促的作用而已。其實我們也可以指定一個英語學習計劃表，不僅有助于學習，還鍛煉毅力。每個人的英語學習計劃表肯定都是不一樣的，所以下面我們僅僅就什么時間適合做什么提供一點建議。早上____點-____點：一日之計在于晨，這時頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段早上____點-____點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容上午____點-____點：對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍正午____點-____點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息下午____點-____點：此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西傍晚____點-____點：這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排上面我們就分時段介紹了適合做的工作，如果你也在著手制定自己的英語學習計劃表，也可以參考一下上面的材料。當然，你也可以根據(jù)自己的學習習慣來制定，就像我本身就是夜貓子型人類，可以熬夜但是就是沒法早起。上面的只是一個參考而已。更多學習資料請見美聯(lián)英語學習網(wǎng)。制定英語學習計劃模板（三）一、準備材料：《新概念英語第三冊》、四級考試真題一套（共10套）、模擬題一套、《大學英語綜合教程》一到四冊（每冊的前五課）、《互動式英語單詞突破》、四級單詞速記詞匯表;二、學習時間：____月____號____月____號三、學習安排（一）、《新概念第三冊》學習安排1、學習要求背誦、聽寫、熟讀2、學習方法每天學習一篇文章、利用艾斯賓記憶曲線來記憶，安排每日學習時間;利用mp3，通過充分的聽、能夠?qū)崿F(xiàn)將文章背誦起來，并能夠通過聽，就可以寫出來;3、時間安排（____天）第一天：第一課____第一課第二天：第二課____第一課____第二課第三天：第三課____第二課____第三課第四天：第四課____第三課____第四課____第一課第五天：第五課____第四課____第五課____第二課第六天：第六課____第五課____第六課____第三課第七天：第七課____第六課____第七課____第四課____第一課第八天：第八課____第七課____第八課____第五課____第二課第九天：第九課____第八課____第九課____第六課____第三課第十天：第十課____第九課____第十課____第七課____第四課第十一天：第十一課：第十課____第十一課____第八課____第五課第十二天：第十二課____第十一課____第十二課____第九課____第六課第十三天：第十三課____第十二課____第十三課____第十課____第七課第十四天：第十四課____第十三課____第十四課____第十一課____第八課課第十五天：第十五課____第十四課____第十五課____第十二課____第九課____第一課第十六天：第十六課____第十五課____第十六課____第十三課____第十課____第二課第十七天：第十七課____第十六課____第十七課____第十四課____第十一課____第三課第十八天：第十八課____第十七課____第十八課____第十五課____第十二課____第四課第十九天：第十九課____第十八課____第十九課____第十六課____第十三課____第五課第二十天：第二十課____第十九課____第二十課____第十七課____第十四課____第六課第____天：第21課____第20課____第21課____第18課____第15課____第7課第____天：第22課____第21課____第22課____第19課____第16課____第8課第____天：第23課____第22課____第23課____第20課____第17課____第9課第____天：第24課____第23課____第24課____第21課____第18課____第10課第____天：第25課____第24課____第25課____第22課____第19課____第11課第____天：第26課____第25課____第26課____第23課____第20課____第12課第____天：第27課____第26課____第27課____第24課____第21課____第13課第____天：第28課____第27課____第28課____第25課____第22課____第14課第____天：第29課____第28課____第29課____第26課____第23課____第15課第____天：第30課____第29課____第30課____第27課____第24課____第16課第____天：第31課____第30課____第31課____第28課____第25課____第17課第____天：第32課____第31課____第32課____第29課____第26課____第18課第____天：第33課____第32課____第33課____第30課____第27課____第19課第____天：第34課____第33課____第34課____第31課____第28課____第20課第____天：第35課____第34課____第35課____第32課____第29課____第21課共4頁，當前第1頁1234第____天：第36課____第35課____第36課____第33課____第30課____第22課第____天：第37課____第36課____第37課____第34課____第31課____第23課第____天：第39課____第課____第39課____第36課____第33課____第24課第____天：第40課____第39課____第40課____第37課____第34課____第25課第____天：第41課____第40課____第41課____第38課____第35課____第26課第____天：第42課____第41課____第42課____第39課____第36課____第27課第____天：第43課____第42課____第43課____第40課____第37課____第28課第____天：第44課____第43課____第44課____第41課____第38課____第29課第____天：第45課____第44課____第45課____第42課____第39課____第30課第____天：第46課____第45課____第46課____第43課____第40課____第31課第____天：第47課____第46課____第47課____第44課____第41課____第32課第____天：第48課____第47課____第48課____第45課____第42課____第33課第____天：第49課____第48課____第49課____第46課____第43課____第34課第____天：第50課____第49課____第50課____第47課____第44課____第35課第____天：第51課____第50課____第51課____第48課____第45課____第36課第____天：第52課____第51課____第52課____第49課____第46課____第37課第____天：第53課____第52課____第53課____第50課____第47課____第38課第____天：第54課____第53課____第54課____第51課____第48課____第39課第____天：第55課____第54課____第55課____第52課____第49課____第40課第____天：第56課____第55課____第56課____第53課____第49課____第41課第____天：第57課____第56課____第57課____第54課____第50課____第42課第____天：第58課____第57課____第58課____第55課____第51課____第43課第____天：第59課____第58課____第59課____第56課____第52課____第44課第____天：第60課____第59課____第60課____第57課____第53課____第45課第____天：第60課____第58課____第54課____第46課第____天：第59課____第55課____第47課第____天：第60課____第56課____第48課第____天：第57課____第49課第____天：第58課____第50課第____天：第59課____第51課第____天：第60課____第52課第____天：第53課第____天：第54課第____天：第55課第____天：第56課第____天：第57課第____天：第58課第____天：第59課第____天：第60課（二）、《互動式英語單詞突破》1、學習要求：通過短文，學習各種情景下的單詞，提高自己的單詞儲備量，提高閱讀能力;2、學習安排：（共有37課）第一天：第一課____第一課第二天：第二課____第一課____第二課第三天：第三課____第二課____第三課第四天：第四課____第三課____第四課____第一課第五天：第五課____第四課____第五課____第二課第六天：第六課____第五課____第六課____第三課第七天：第七課____第六課____第七課____第四課____第一課第八天：第八課____第七課____第八課____第五課____第二課第九天：第九課____第八課____第九課____第六課____第三課第十天：第十課____第九課____第十課____第七課____第四課共4頁，當前第2頁1234英語的學生學習計劃英語的學生學習計劃關(guān)鍵詞：英語,學習計劃,學生英語的學生學習計劃詳情：[免費論文：]英語的學生學習計劃一一、學生學習情況分析小學五年級的孩子們在經(jīng)過四年的英語學習以后，已經(jīng)具備了基礎(chǔ)的聽說讀寫能力，也已基本養(yǎng)成了良好的英語聽、說、讀、寫習慣。兒童的特性使得他們活潑好動，對新事物有著強烈的好奇心，探索知識的欲望很強烈，并且有著很強的表現(xiàn)欲。作為老師應采用新穎活潑有趣的教學形式進行教學，保持并提高孩子們學習英語的興趣。但是他們還不能夠很好的控制情緒，集中注意力，因此就需要老師們在活動過程中作為教學活動的組織者，學習知識的指導者，學生學習的合作者，學習過程的評價者，以及問題情境的創(chuàng)設(shè)者，運用導入，呈現(xiàn)m.pqnher/TouchandSay等活動.同時在教材中還特別設(shè)計學習評價的欄目,如：Self-assessment/Reflection,引導學生在學習中反思,在反思中學習,有效地增進孩子們的自我評價意識,有利于孩子們的終身學習和發(fā)展。3.突出興趣激發(fā)教材在內(nèi)容、形式、方法、插圖及設(shè)計等方面都以激發(fā)學生的學習動機和興趣為宗旨。教學內(nèi)容緊密聯(lián)系小學生的生活和學習實際，選擇話題充分考慮到小學生的需求，如日常夢境，學校、家庭、運動、數(shù)字、時間、身高等。語言材料真實，簡單易學，同時，突出內(nèi)容的思想性、科學性、系統(tǒng)性、實用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性，教學形式多樣化，其中包括故事，對話、歌謠、歌曲、游戲、任務、繪畫、剪貼等，使學生能夠在豐富多彩、生動有趣的課堂活動中感知語言，學習語言。本套教材全部采用卡通式插圖，色彩鮮艷，圖文并茂，設(shè)計精美。4、重視雙向交流教材重視雙向交流和中西文化的介紹。根據(jù)年齡特點選編了一些與學生日常生活中密切相關(guān)的中西方文化知識。5.融合學科內(nèi)容教材重視在學習內(nèi)容上與其他學科知識的的兼容并儲,精選學生需要了解的,感興趣的,易學會的有普及價值的,與日常生活緊密相連的.6.重視靈活擴展考慮到學校差異,教師差異和學生個別差異對英語學習的影響,在教材安排中具有的一定的靈活性.7.提供多媒體的配套材料教材是一套以學生用書為核心,集文字,音響為一體的多種媒體的教材.知識點梳理：一般過去時，部分常規(guī)動詞的過去式，序數(shù)詞，日期，比較級四、教改主攻方向及教研課安排1、根據(jù)各單元的課題，結(jié)合知識點和孩子們的實際情況，將課題與情景結(jié)合起來，達到語言的實用交際功效。2、上好導言課。借此機會熟悉學生的喜好拉近與學生的距離，有利于激發(fā)學生學習英語的興趣。3、在會話教學中，融會話教學于情景表演之中，讓學生在表演中練，在交際活動中用。4、發(fā)展語言的創(chuàng)造性表演，安排在學生已經(jīng)掌握了一些語言知識的基礎(chǔ)上進行。鼓勵學生靈活組合，擴展會話。5、融詞匯于會話中，力求做到在舊語言中學新詞，用舊詞練習新語言。6、充分發(fā)揮TpR活動的優(yōu)勢，讓兒童在聽聽做做的活動中刺激大腦皮層，激活記憶，從對各指令的反映中自然習得語言。7、將歌曲與歌謠教學靈活運用在各個教學環(huán)節(jié)中，以營造英語學習氣氛，讓學生在玩中鞏固語言知識。8、做好過程性評價，使學生重視學習過程，激勵學生不斷看到成績，取得進步。9、為了提高英語教學質(zhì)量，尋求小學英語教學的最佳途徑，多聽英語課，每期至少上一節(jié)英語教改課，積極參與組上的英語教研課學習交流,并計劃在第四周星期五早上第一節(jié)在二年級五班上教研課。四、減輕學生過重負擔措施1、放慢教學進度，指導督促孩子們做好課前預習以及復習。2、家庭作業(yè)的布置做到少而精、注重作業(yè)的質(zhì)量而不是數(shù)量。3、注重課堂學習的質(zhì)量和功效。4、不私下征訂學習資料。英語的學生學習計劃二常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習____新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。一：主要目標爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。二：具體安排1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。溫故而知新。2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。3.每周堅持到校晚自習4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。5.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。6.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。7.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。8.身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。9.多學習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。10.爭取利用周末時間多學一門外語。學習是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言，也jjds.bid/許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學有所成!制定英語學習計劃模板（四）這個暑假我每天都要上課外班，所以我的暑假計劃是“一團亂”，每天安排好的作息時間都無法完成，所以我準備不按照暑假計劃上做。我下課回來，在家里“瘋狂”地寫著作業(yè)，一頁，兩頁，三頁，我十分的輕松，手情不自禁地寫了許多。于是，就這樣我就寫了很多……我總是寫得十分的認真，所以，速度快，質(zhì)量好。我一絲不茍地寫作業(yè)，但是只寫一樣作業(yè)。突然，爸爸問了我一個問題：“你的暑假計劃寫好了嗎？”我立即回答，而且還面帶微笑，說：“當然寫完了！”我把暑假計劃遞給了爸爸，爸爸看了一眼，臉色突然嚴肅了起來，快速而又帶著批評的口氣說：“寫了這么多，都沒有做到，有什么用！”頓時，我的心情低落了下來。爸爸走了，我想，爸爸以前常教導我做任何事情要認真，有始有終。寫一份計劃一定要寫自己能做到的，做自己所寫的。如果寫了做不到，就等于空話。所以，我很受啟發(fā)。于是，我重新寫一份暑假學習計劃，把自己能做完的作業(yè)和事情都寫了上去，不能做到的，我一律不寫。很快我便完成了一份新的暑假計劃，很完整。我給了爸爸看，爸爸說：“這就對了！”我看見爸爸笑了，他的笑是那樣的慈祥，那樣的甜。那眼神也似乎在鼓舞著我，我看了，真高興！我來到了書房，雙眼凝視著這份暑假計劃，我似乎看見了爸爸對我以前的愛，是那樣濃厚，那樣慈祥，使我無法抹去。雖然平時爸爸對我很嚴肅，但是這是一種默默無聞的愛，人生的導航者。今天，我終于懂得了什么叫“父愛”，父愛不是贊揚，不是批評。而是教育和鼓勵，鼓勵著兒女，讓兒女充滿信心。父愛就是用這兩樣來哺育和教育自己的兒女，父愛真是比什么都珍貴，誰能比得上這偉大的父愛？制定英語學習計劃模板（五）如何制定一個零基礎(chǔ)的英語學習計劃？萬事OK-關(guān)于背單詞。有人說不會背單詞，背了也記不住。我要告訴你千萬別背單詞。不要C-U-T-I-Ecutie這樣的背。單詞不是背出來的，而是用出來的。畢業(yè)后我沒背過一個單詞，你只有運用才能記??！背是記不住的-怎么學好英語首先，有的人覺得自己學了N多年也沒有長進，很打擊，我告訴你英語水平的增長不是像上臺階一個，一層一曾的上。而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，而突然就超脫了掌握了。所以現(xiàn)在如果你還在泥潭里不要著急。因為你花在英語學習上的每一分鐘都沒有浪費，大腦這個精密的儀器忠實的記錄了你看到聽到的每一點點。它們會在將來某一天突然爆發(fā)。你會突然發(fā)現(xiàn)自己英語上了一個大臺階！想學好英語的辦法其實很簡單，____個字多聽多說。要注意順序，是先聽后說。如果你都沒聽過正確的英語是不可能說出來的。就像嬰兒學說話一樣。想學好英語必須做到一點，如果做不到你永遠不可能學好英語。那就是讓純正的英語每天在你耳朵邊響著！。原聲電影，電視劇很容易找到，一開始你會覺得太快太不清楚聽不懂，別著急，就讓它們響著。你不需要太專注的聽，不要聽到一個詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做別的事，比如看書上網(wǎng)，就讓英語在響著。很短時間后的一天你會突然發(fā)現(xiàn)，本來根本沒注意，卻聽懂了，是那么自然。然后你會發(fā)現(xiàn)，無意中一張嘴英語就冒出來了！如果你生活中沒有外國朋友陪你天天說。那么上面說的是你唯一的方法，如果做不到就徹底放棄英語吧。因為這是唯一的道路。我?？吹氖浅砷L的煩惱英文原聲這樣有趣，又生活化口語化的碟，很好買到。最后說一點-心態(tài)如果你認為難的，它就會變的很難，如果你把它想的簡單，它就是簡單，要相信心態(tài)對你學習的影響是巨大的。既然學英語是必然的，逃不了的。為什么還要給自己增加難度呢？在打開書的時候，就告訴自己英語太簡單了（因為確實太簡單，雖然對你這個階段來說還感覺不到）看著那些字母小蝌蚪越看越親切。要把它們看得生動。BOY就是個活潑調(diào)皮的小男孩，TREE就是高大筆挺，棕色樹干，茂盛綠葉的大樹。RED一看到就覺得它發(fā)紅光。HEAVY好沉重。LIGHT很輕很亮。培養(yǎng)對這種外文字母的感覺，發(fā)揮你的想象，讓它們在你的眼前生動，活起來。你會覺得簡單好學的。不要把英語作為功課，任務來學。我總認為想新生兒學自己的母語一樣學最簡單。把詞和生動的事物結(jié)合起來，在腦中建立連接。干脆就把英語當成我們自己的母語看待，讓它從冰冷刻板的功課，變的鮮活生動充實起來英語難學嗎？如果你三天打魚，兩天曬網(wǎng)，你可能終生不能學會；如果你能以持之以恒的態(tài)度去學習，學好英語是沒有問題的。在今天和明天的中國，你應該具備兩個工具是：英語、電腦。這兩個工具你必須學會，而且在你的工作中離不了它們。即使學不到學問家的程度，但至少