美的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)抒情省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

美發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)抒情第1頁(yè)1.善于發(fā)覺(jué)本身、人類、社會(huì)及自然美，學(xué)會(huì)在生活中體驗(yàn)美好事物，培養(yǎng)自己熱愛生活美好情感。2.了解抒情文字特點(diǎn)和寫法，在寫作實(shí)踐中，能夠采取各種抒情方法來(lái)表示自己內(nèi)心感受。學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁(yè)美是什么？

你心目中，什么是美呢？

第3頁(yè)出淤泥而不染濯清漣而不妖第4頁(yè)破土而出第5頁(yè)第6頁(yè)美發(fā)覺(jué)第7頁(yè)擁有一雙發(fā)覺(jué)美眼睛

第8頁(yè)

你有一雙發(fā)覺(jué)美眼睛嗎？你發(fā)覺(jué)過(guò)生活中那些被人忽略美嗎？假如發(fā)覺(jué)了，請(qǐng)你按所給例句形式說(shuō)出來(lái)與大家分享。

美在抗災(zāi)戰(zhàn)士堅(jiān)實(shí)臂膀中，美在白衣天使擔(dān)心救助中……第9頁(yè)閱讀下面兩段文字，你認(rèn)為那一段文字更美，為何？片段一：幾幢房子，灰突突，破敗不堪，好像已過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。一條小河，水面上飄浮著一團(tuán)團(tuán)雜草，像是平平路面上偏偏長(zhǎng)著一片片青苔。大片草地已開始枯黃，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。幾棵落葉喬木也開始落葉，飄零葉子隨風(fēng)亂飛，飛滿了田野，飛進(jìn)了村莊，吹打在行人臉上。片段二：幾幢房屋枕在小河邊，雖已經(jīng)有些破舊，卻顯出幾分安逸，幾分自然。河水潺潺流淌，水面上飄浮著幾根枯草，幾片落葉，好像一艘艘小小船兒。草地已開始泛黃，但那大片綠色依然驕傲地炫耀著，把一年中最終漂亮也獻(xiàn)給了游人。幾株喬木已開始落葉，葉兒隨風(fēng)飄舞，那是樹木回報(bào)大地母親禮品。第10頁(yè)美產(chǎn)生——留心觀察，專心思索！第11頁(yè)

美是能夠想起驚贊和高興這兩種情感東西——伏爾泰

表現(xiàn)美事物，經(jīng)常要用到抒情這種表示方式。抒情是和記敘、議論、說(shuō)明并列一個(gè)表示方式，不過(guò)和另外幾個(gè)表示方式不一樣，它總是和記敘或議論結(jié)合起來(lái)利用。讓我們?cè)陂喿x中學(xué)習(xí)抒情。第12頁(yè)怎樣表示美（學(xué)會(huì)抒情）

1、朗誦余光中《鄉(xiāng)愁》，思索《鄉(xiāng)愁》為何能觸動(dòng)我們內(nèi)心？小結(jié)：美表示——用真心書寫真情。2、觀賞歌曲《蝸牛》同時(shí)請(qǐng)思索以下問(wèn)題：（1）、歌曲抒發(fā)了歌唱者怎樣情感？（2）、這首歌什么地方打動(dòng)了你？什么內(nèi)容最感人？利用了那些手法？第13頁(yè)

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

（周敦頤《愛蓮說(shuō)》）

那就是白楊樹，西北極普通一個(gè)樹，然而實(shí)在不是平凡一個(gè)樹！

那是力爭(zhēng)上游一個(gè)樹，筆直干，筆直枝。它干呢，通常是丈把高，象是加以人工似，一丈以內(nèi)，絕無(wú)旁枝；它全部丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也象是加以人工似，成為一束，絕無(wú)橫斜逸出；它寬大葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生，更不用說(shuō)倒垂了；它皮，光滑而有銀色暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪壓迫下卻保持著倔強(qiáng)屹立一個(gè)樹！哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，反抗著西北風(fēng)。

這就是白楊樹，西北極普通一個(gè)樹，然而決不是平凡樹！

（茅盾《白楊禮贊》）第14頁(yè)

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)情未必真豪杰”，這句話說(shuō)明了什么問(wèn)題呢？

人是有感情。既然人是有感情，那么有了感情后就必定要從心中表示出來(lái)，這種表示過(guò)程你們知道叫什么嗎？——抒情第15頁(yè)

1.什么是抒情？

抒情，是文章打動(dòng)讀者、感染讀者主要伎倆。抒情，是抒情詩(shī)、抒情散文主要表述方法。

所謂抒情，是和記敘、議論、描寫、說(shuō)明并列一個(gè)表示方式。抒情是直接或間接地抒發(fā)內(nèi)心感情一個(gè)表述法。“情動(dòng)于中而形于言?！?/p>

在敘事性作品中，它經(jīng)常與敘述、描寫、議論等結(jié)合利用。在議論說(shuō)理文章中，作者普通極少直抒感情，而是經(jīng)過(guò)對(duì)某種觀點(diǎn)論證，表示作者愛憎感情。記敘中利用抒情表示方式，能增強(qiáng)文章感染力，突出文章中心。第16頁(yè)直接抒情：（2）抒情方式有哪些？間接抒情：主要方式有寓情于事、寓情于景和寓情于物等幾個(gè)方式。直接抒發(fā)作者對(duì)事物感情。在寫人、敘事、寫景、狀物過(guò)程中滲透作者感情。第17頁(yè)

我們?cè)诨叵胪?、記敘?jīng)歷、述說(shuō)體驗(yàn)時(shí)，往往會(huì)涌起感情波瀾。寓情于事就是經(jīng)過(guò)敘述某件事來(lái)抒發(fā)感情。作者因事而動(dòng)情，情由事牽，感情色彩濃厚。如老舍《小麻雀》中“小貓銜著小鳥……那兩顆小黑豆似眼珠已經(jīng)在我心里睜著呢”這段文字?jǐn)⑹鲂▲B被貓抓住之后，自己想追又不敢追，又不能不追這件事。文字簡(jiǎn)明，但字里行間流露出對(duì)小麻雀極度擔(dān)心，對(duì)被損害弱小者命運(yùn)同情。①寓情于事，借事抒情第18頁(yè)

我們看到一些景物，往往會(huì)觸景生情。借景抒情，就是經(jīng)過(guò)描寫景物來(lái)抒發(fā)感情。“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”把感情融入到所描寫景物中，借景抒情，情景交融，這是中國(guó)文學(xué)很傳統(tǒng)表現(xiàn)手法和突出藝術(shù)特點(diǎn)。如張繼《楓橋夜泊》“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”作者經(jīng)過(guò)描繪月落、烏啼、滿天白霜、江邊楓樹、漁火、寒山寺等景物渲染出秋夜幽寂清冷。借此表示了作者落榜后孤孑清寥、愁緒滿懷情感。再如當(dāng)代散文《故都秋》《荷塘月色》等都是借景抒情名篇。②寓情于景，借景抒情第19頁(yè)

選擇一些能夠借用事物，抓住事物一些特征，用藝術(shù)表現(xiàn)手法表示某種感情、道理、格調(diào)、精神和品質(zhì)，這就是托物言志。如陸游《卜算子·詠梅》“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妨。零落成泥碾作塵，只有香如故。”作者借“梅花”這一形象表現(xiàn)了詩(shī)人飽受摧殘，但至死也不會(huì)改變自己高尚品格和堅(jiān)貞節(jié)操。周敦頤《愛蓮說(shuō)》、冕《墨梅》、鄭板橋《竹石》、龔自珍《病梅館記》等都是這種手法利用。③寓情于物，托物言志第20頁(yè)

（3）對(duì)抒情性文字有什么要求呢？①情要真實(shí)。白居易說(shuō)“感人心者，莫先乎情。”情要感人，首先得真實(shí)。虛假感情不但不能感人，反而令人反感，甚至厭惡。作者內(nèi)心一片真情，傾吐在文章中，文章就震撼人心。還要注意情要健康，向上，能鼓舞人心。消極頹廢感情不應(yīng)該寫入文章。魯迅《記念劉和珍君》、巴金《小狗包弟》抒發(fā)都是健康感情，所以感人至深，使人讀過(guò)后久久不能忘懷。第21頁(yè)②綜合利用各種表示方式。抒情依據(jù)文章內(nèi)容不一樣、本身性格不一樣，選擇恰當(dāng)抒情方式，或直抒胸臆，或間接抒情。但抒情普通都和記敘、描寫、議論結(jié)合起來(lái)用。記敘是抒發(fā)感情依靠。在描寫中，尤其是細(xì)膩心理描寫，對(duì)表示感情有著直接功效；而適當(dāng)議論，能使所抒之情得到升華。③適當(dāng)掌握表示技巧適當(dāng)表示技巧，無(wú)疑能對(duì)文章感情起強(qiáng)化作用。關(guān)鍵語(yǔ)句重復(fù)詠嘆，能夠使感情表示逐層加深，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈感染力，恰當(dāng)對(duì)比能使感情表示更鮮明。形象比喻能使無(wú)形無(wú)質(zhì)感情更輕易被人了解。第22頁(yè)《大堰河──我保姆》《背影》《蘆花蕩》《孔雀東南飛》

回想學(xué)過(guò)抒情濃厚文章，討論它們是怎樣抒情。

抒發(fā)父子之情抒發(fā)革命之情抒發(fā)愛情抒發(fā)對(duì)勞感人民感情第23頁(yè)

北國(guó)槐樹，也是一個(gè)能使人聯(lián)想起秋來(lái)點(diǎn)綴。象花而又不是花那一個(gè)落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟觸覺(jué)。掃街在樹影下一陣掃后，灰土上留下來(lái)一條條掃帚絲紋，看起來(lái)既以為細(xì)膩，又以為清閑，潛意識(shí)下而且還以為有點(diǎn)兒落寞，古人所說(shuō)梧桐一葉而天下知秋遙想，大約也就在這些深沉地方。

……

秋天，若留得住話，我愿把壽命三分之二折去，換得一個(gè)三分之一零頭。

——《故都秋》

第24頁(yè)

選擇某一個(gè)物象，寫出語(yǔ)意相正確兩句話，使之成為描述想象兩首精短小詩(shī)，要有一定思想意蘊(yùn)。

第25頁(yè)每攀登一步，都做一次小結(jié)；過(guò)分謙虛，終究不能成為棟梁。竹第26頁(yè)每綻放一次，都會(huì)傾注自己全部；過(guò)分地展示自己，終究不能成就永恒。曇花第27頁(yè)佳文賞析第28頁(yè)枯葉蝶與荊棘鳥----紫蝶

不經(jīng)意間看到了一張枯葉蝶照片——那簡(jiǎn)直就是一片枯葉，灰黃翅翼狀若梔子葉，毫無(wú)生氣地停歇在一枝枯莖上。它沒(méi)有彩蝶嬌艷如花容顏，沒(méi)有彩蝶輕盈曼妙舞姿，也沒(méi)有彩蝶輕紗般精巧華美翅翼，更沒(méi)有彩蝶臨風(fēng)微顫金色觸須……一只彩蝶所應(yīng)有一切，它都沒(méi)有，與生俱來(lái)只是這么一身憔悴裝束。它是蝶，一只失去了漂亮蝶——似乎它已不再是一只真正意義上蝶，而只有一個(gè)聽起來(lái)凄美而又形象蝶名字……

為了生存，它放棄權(quán)全部漂亮，寧愿在同伴們五彩斑斕翅影里飄逝成一道枯黃而又孤獨(dú)弧線，寧愿在同伴們飛揚(yáng)翩躚舞蹈中，墜落成一片毫無(wú)美感可言桔葉。它很明智，好像一個(gè)恬淡隱忍智者，一個(gè)在天下大亂時(shí)閑居深山隱者。它果斷地用漂亮換取生命。其果斷干脆，可敬可嘆！然而，不知當(dāng)它棲息在枯枝上，悠然地呼著自由空氣時(shí)，是否會(huì)思念那繽紛身影？是否會(huì)記起那搖曳舞姿？它是否會(huì)從心底隱隱泛起一聲悵然嘆息。第29頁(yè)

枯葉蝶，一個(gè)凄涼而又散淡生命。它，走到了歸隱極致。

與枯葉蝶恰恰相反，我想起了荊棘鳥。

那是怎樣一個(gè)鳥啊。整齊翅膀被梳理得一塵不染，高傲頭顱總是面向遙遠(yuǎn)地方，目光堅(jiān)定而炯然。它歌聲感人心魄，卻極少鳴叫。它花費(fèi)一生精力去尋找荊棘樹，唱出那銷魂歌。只一首，就死在長(zhǎng)長(zhǎng)尖刺下，讓血盛開成一朵嫣紅玫瑰。

盛大死亡，華麗而又壯美，似乎任何修飾言語(yǔ)，在它面前，都變得蒼白。

凄美豪壯一生，它活得轟轟烈烈，它不畏死，不避死，短暫生命洋溢著義無(wú)反顧絕美。它，將生命幻化成永久絕唱?？陀^存在渴望歌唱，它尋找歌唱，它歌盡而亡。荊棘鳥不明智，不理性。它好像一位在逐鹿群雄中奔走呼告士大夫，一位馳騁沙場(chǎng)縱橫捭闔將軍。它能夠死，它期盼死，只要死得其所。第30頁(yè)本文抒發(fā)了作者怎樣情感，寄托了作者怎樣感悟？為了把這份情感和感悟傳到達(dá)極致在語(yǔ)言表示上利用了哪些手法？

感悟：該文表達(dá)枯葉蝶與荊棘鳥，代表兩種不一樣生命境界，兩種不一樣美?？萑~蝶與荊棘鳥同為了自己所追求夢(mèng)想而不惜放棄全部，同是為了所尋覓生命價(jià)值而義無(wú)返顧；但枯葉蝶是明智，它所選擇是生命長(zhǎng)度，選擇在世界角落悄無(wú)聲息地生存，荊棘鳥則是感性，它所選擇是生命高度，選擇在世界頂端俯視眾生，哪怕是一剎那驚艷也已足夠。第31頁(yè)

荊棘鳥，一個(gè)絢爛而又悲壯生命。

它，走到了豪壯極致。

然而，不論是枯葉蝶，還是荊棘鳥，它們生命都是短暫。須臾之間生命，不允許遲疑。于是，有了枯葉蝶，有了荊棘鳥。于是，一個(gè)延續(xù)了生命，一個(gè)收獲了絕唱。于是，一個(gè)失去了漂亮，一個(gè)永遠(yuǎn)地翱翔。

可能，宇宙中法則就蘊(yùn)含在自然之中。魚和熊掌總是無(wú)法兼得，“生”與“義”可能永遠(yuǎn)無(wú)緣，所以舍魚而取熊掌，舍生而取義，殺身以成仁——想要得到，必須有所放棄，想要收獲，必須有所付出。

選擇歸隱，還是選擇豪壯？枯葉蝶與荊棘鳥，你愿意是哪一個(gè)？第32頁(yè)表現(xiàn)手法：象征和對(duì)比?？萑~蝶和荊棘鳥分別象征“歸隱極致”和“豪壯極致”兩種不一樣生命境界。前者是凄涼而又散淡生命：為了生存，放棄了全部漂亮，明智理性，恬淡隱忍。后者是絢爛而又悲壯生命：活得轟轟烈烈，不畏死，不避死，豪壯凄美，短暫生命洋溢著義無(wú)反顧絕美。這兩種生命境界又形成了鮮明對(duì)比。語(yǔ)言特色：多用整句，整散結(jié)合。多用排比、對(duì)偶句，如“它沒(méi)有蝴蝶嬌艷如花容顏，沒(méi)有蝴蝶輕盈柔曼舞姿，也沒(méi)有蝴蝶輕紗般精巧華美翅翼，......”這句利用了排比突出了枯葉蝶沒(méi)有“全部漂亮”，且節(jié)奏鮮明，抒情性強(qiáng)?！坝谑牵粋€(gè)延續(xù)了生命，一個(gè)收獲了絕唱?！崩脤?duì)偶，強(qiáng)化了二者對(duì)比，音韻友好。整句節(jié)奏鮮明，整齊勻稱，整散結(jié)合使文章富有參差錯(cuò)落之美。第33頁(yè)我來(lái)試一試第34頁(yè)

我以為語(yǔ)文是初升朝陽(yáng)，噴薄而出，霞光萬(wàn)道；語(yǔ)文是一顆草尖上久久不愿滴落露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng)；語(yǔ)文是黃昏天邊如血夕陽(yáng)，映照旅人，染紅山川。

語(yǔ)文是古都洛陽(yáng)國(guó)色天香牡丹；語(yǔ)文是夜星下靜謐荷塘；語(yǔ)文是古道邊長(zhǎng)亭外無(wú)聲冷月；語(yǔ)文是那一雙看清世界尋找光明黑色眼睛。

語(yǔ)文就是青天里那一行白鷺；就是沉舟側(cè)畔千點(diǎn)白帆；就是秦皇島一望無(wú)垠大海中沖破萬(wàn)里玻璃皺打魚船。

語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚怒吼；語(yǔ)文是水滸好漢闖神州風(fēng)風(fēng)火火；語(yǔ)文是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海片片花瓣。語(yǔ)文是第35頁(yè)

春，多么愜意名字！也帶來(lái)了芬芳艷麗花朵，帶來(lái)了蓬勃新綠草木，帶來(lái)了對(duì)未來(lái)一份憧憬，帶給我們一片生機(jī)勃勃景象。

夏，多么熱情名字！她帶來(lái)了繽紛絢麗驕陽(yáng)，帶來(lái)了挺拔蒼翠樹木，帶來(lái)了奮斗腳印，帶給我們一支歌曲。

秋，多么溫情名字！她帶來(lái)了如金