人教部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治4《同學(xué)相伴》（第1課時(shí)）說(shuō)課稿3

人教部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治4《同學(xué)相伴》（第1課時(shí)）說(shuō)課稿3一.教材分析《同學(xué)相伴》是人教部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第四單元的主題。這一課旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間的友誼，學(xué)會(huì)與同學(xué)相互關(guān)愛(ài)、互相幫助。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠懂得朋友的重要性，學(xué)會(huì)珍惜友誼，與同學(xué)和睦相處。教材內(nèi)容主要包括三個(gè)部分：朋友的重要性、建立友誼的方法以及友誼的力量。二.學(xué)情分析針對(duì)三年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的社交能力，但對(duì)友誼的理解還不夠深入。在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生可能已經(jīng)有過(guò)與同學(xué)相處的經(jīng)歷，但未必能夠全面認(rèn)識(shí)到友誼的重要性。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)，體會(huì)友誼的溫暖。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解友誼的重要性，學(xué)會(huì)與同學(xué)建立良好的關(guān)系。過(guò)程與方法：通過(guò)小組討論、案例分析等方式，培養(yǎng)學(xué)生與人溝通、交流的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生珍惜友誼，關(guān)愛(ài)同學(xué)，形成良好的道德品質(zhì)。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到友誼的重要性，學(xué)會(huì)與同學(xué)建立友誼。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品質(zhì)。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用情境教學(xué)法、案例教學(xué)法、小組討論法等。教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖片、故事書(shū)等輔助教學(xué)。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：通過(guò)一個(gè)發(fā)生在校園里的故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)友誼的思考，導(dǎo)入新課。教學(xué)新課：（1）講解友誼的重要性：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到朋友對(duì)我們的影響，朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。（2）學(xué)習(xí)建立友誼的方法：教授學(xué)生如何主動(dòng)與人交流，如何表達(dá)自己的關(guān)心和友善。（3）感受友誼的力量：分享一些關(guān)于友誼的真實(shí)故事，讓學(xué)生體會(huì)友誼的溫暖。課堂討論：分組討論，讓學(xué)生分享自己與朋友之間的趣事，談?wù)勛约簩?duì)友誼的理解?？偨Y(jié)提升：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)友誼的重要性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。課后作業(yè)：布置一道關(guān)于友誼的實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生在課后去關(guān)愛(ài)身邊的朋友。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：友誼的重要性建立友誼的方法八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言、討論等環(huán)節(jié)的積極性。學(xué)生作業(yè)完成情況：檢查課后作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐情況。學(xué)生情感態(tài)度：關(guān)注學(xué)生在課堂上的情感表現(xiàn)，是否能夠關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人。九.說(shuō)教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，以實(shí)際生活為例，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到友誼的重要性。同時(shí)，教師還要注意引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中關(guān)愛(ài)他人，將友誼的力量發(fā)揮到實(shí)處。在課后，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，使學(xué)生真正學(xué)會(huì)與人相處、珍惜友誼。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《同學(xué)相伴》這一課涵蓋了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，旨在讓學(xué)生深入了解友誼的重要性，學(xué)會(huì)與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人。以下是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)整理：友誼的重要性朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們更深刻地體悟生命的美好。朋友給我們帶來(lái)溫暖和力量，讓我們學(xué)會(huì)與人分享、關(guān)愛(ài)他人。建立友誼的方法主動(dòng)與人交流，表達(dá)自己的關(guān)心和友善。傾聽(tīng)他人，尊重對(duì)方的意見(jiàn)和感受。共同尋找興趣愛(ài)好，增加交往的機(jī)會(huì)。真誠(chéng)待人，用心去關(guān)愛(ài)他人。友誼的力量友誼讓我們學(xué)會(huì)與人分享，體驗(yàn)到互助互愛(ài)的美好。友誼讓我們更加自信，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。友誼讓我們感受到溫暖，學(xué)會(huì)在困境中尋求支持。友誼讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了與人溝通、交流和合作。關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人關(guān)心朋友的生活，關(guān)注他們的需求和困擾。主動(dòng)提供幫助，樂(lè)于為他人解決問(wèn)題。尊重他人，不對(duì)朋友進(jìn)行歧視和排斥。學(xué)會(huì)寬容和理解，原諒朋友的錯(cuò)誤和不足。與人溝通、交流的能力學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人，關(guān)注對(duì)方的意見(jiàn)和感受。表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行有效的溝通。善于運(yùn)用身體語(yǔ)言和口頭語(yǔ)言，提高溝通的效果。學(xué)會(huì)與人合作，共同完成任務(wù)和目標(biāo)。珍惜友誼懂得珍惜朋友，不輕易放棄友誼。學(xué)會(huì)維護(hù)友誼，不斷為友誼投入時(shí)間和精力。在朋友需要幫助時(shí)，主動(dòng)伸出援手。學(xué)會(huì)與朋友共同成長(zhǎng)，互相支持和鼓勵(lì)。以上是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)整理，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生深入理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并通過(guò)實(shí)際生活案例和實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中，學(xué)會(huì)與人相處、珍惜友誼。同步作業(yè)練習(xí)題：下列選項(xiàng)中，哪個(gè)不是友誼的重要性？A.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大B.朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)C.朋友給我們帶來(lái)困擾和壓力D.朋友讓我們更深刻地體悟生命的美好以下哪個(gè)不是建立友誼的方法？A.共同尋找興趣愛(ài)好B.傾聽(tīng)他人，尊重對(duì)方的意見(jiàn)和感受C.嘲笑他人的缺點(diǎn)和不足D.主動(dòng)與人交流，表達(dá)自己的關(guān)心和友善下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于友誼的力量？A.友誼讓我們學(xué)會(huì)與人分享B.友誼讓我們更加自信C.友誼讓我們感受到孤獨(dú)D.友誼讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了與人溝通、交流和合作請(qǐng)簡(jiǎn)述友誼的重要性。答案：友誼的重要性體現(xiàn)在朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程；朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們更深刻地體悟生命的美好；朋友給我們帶來(lái)溫暖和力量，讓我們學(xué)會(huì)與人分享、關(guān)愛(ài)他人。請(qǐng)列舉兩種建立友誼的方法。答案：建立友誼的方法有：共同尋找興趣愛(ài)好，增加交往的機(jī)會(huì)；主動(dòng)與人交流，表達(dá)自己的關(guān)心和友善。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)友誼的力量的理解。答案：友誼的力量體現(xiàn)在友誼讓我們學(xué)會(huì)與人分享，體驗(yàn)到互助互愛(ài)的美好；友誼讓我們更加自信，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)；友誼讓我們感受到溫暖，學(xué)會(huì)在困境中尋求支持；友誼讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了與人溝通、交流和合作。三、案例分析題閱讀下面的案例，回答問(wèn)題。案例：小明和小紅是同班同學(xué)，他們關(guān)系非常好。小明在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，小紅總是耐心地幫助他解答；而小紅在體育課上受傷時(shí)，小明也主動(dòng)關(guān)心她，陪她一起去醫(yī)院治療。他們之間的友誼讓他們共同成長(zhǎng)，互相支持。請(qǐng)分析小明和小紅之間友誼的特點(diǎn)。答案：小明和小紅之間的友誼特點(diǎn)體現(xiàn)在他們相互關(guān)心、相互幫助。小明在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，小紅耐心地幫助他解答；而小紅在體育課上受傷時(shí)，小明也主動(dòng)關(guān)心她，陪她一起去醫(yī)院治療。他們之間的友誼讓他們共同成長(zhǎng)，互相支持。根據(jù)這個(gè)案例，談?wù)勀銓?duì)友誼的理解。答案：根據(jù)這個(gè)案例，我對(duì)友誼的理解是友誼是一種互相尊重、互相支持的關(guān)系。朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互幫助，共同成長(zhǎng)。友誼讓我們?cè)诶Ь持懈惺艿綔嘏?，讓我們更加自信地面?duì)困難和挑戰(zhàn)。四、實(shí)踐作業(yè)題請(qǐng)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，與你的一位朋友分享你對(duì)友誼的理解，并談?wù)勅绾握湎銈兊挠颜x。請(qǐng)觀察你的身邊，找出一位關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的同學(xué)，并向全班同學(xué)分享他的事跡。示例：我會(huì)對(duì)我的朋友小華說(shuō)：“友誼是一種互相尊重、互相支持的關(guān)系。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光，也一起面對(duì)過(guò)困難。為了珍惜我們的友誼，我會(huì)更加關(guān)心你，幫助你解決問(wèn)題。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和理解，