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人美版(常銳倫)美術六下《17.繡在服裝上的故事》說課稿1一.教材分析《17.繡在服裝上的故事》是人美版(常銳倫)美術六下的第17課,本課的主要內容是讓學生了解和掌握我國民間繡衣的藝術特色和制作方法。通過學習,使學生能夠運用各種繡衣技法,創(chuàng)作出具有自己特色的作品。教材以圖片和文字的形式,向學生展示了繡衣的歷史、種類、技法和特點,以及繡衣在服裝設計中的應用。二.學情分析六年級的學生已經(jīng)具備了一定的美術基礎,對繪畫和手工制作有一定的興趣。但民間繡衣這一領域對他們來說較為陌生,需要通過本課的學習,讓學生對繡衣產(chǎn)生興趣,并能夠主動探索和創(chuàng)作。同時,學生對于民間藝術的理解和認識還不夠深入,需要在教學過程中加以引導。三.說教學目標知識與技能:了解繡衣的歷史、種類、技法和特點,學會簡單的繡衣方法,創(chuàng)作出具有自己特色的作品。過程與方法:通過欣賞、討論、實踐等方式,培養(yǎng)學生的審美能力和動手能力。情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生對民間藝術的熱愛,增強民族自豪感,激發(fā)學生創(chuàng)作熱情,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。四.說教學重難點教學重點:了解繡衣的歷史、種類、技法和特點,學會簡單的繡衣方法。教學難點:繡衣技法的運用和創(chuàng)新,以及作品的創(chuàng)意設計。五.說教學方法與手段本課采用欣賞、討論、實踐等教學方法,結合多媒體演示、實物展示、分組合作等手段,引導學生深入了解繡衣藝術,激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣。六.說教學過程導入:通過展示各種繡衣作品,引導學生關注繡衣的美學特征,激發(fā)學生的學習興趣。欣賞與討論:學生欣賞教材中的繡衣作品,引導學生了解繡衣的歷史、種類、技法和特點,并進行小組討論,分享各自的看法和感受。實踐操作:為學生提供繡衣材料和實踐機會,指導學生學會簡單的繡衣方法,并鼓勵學生進行創(chuàng)新嘗試。創(chuàng)作與展示:引導學生結合自己的興趣和特長,進行繡衣作品的創(chuàng)作,并將作品進行展示,互相欣賞和評價??偨Y與反思:學生對本次課程進行總結,分享學習收獲,引導學生反思自己在創(chuàng)作過程中的優(yōu)點和不足,為今后的學習做好準備。七.說板書設計板書設計以簡潔明了為主,突出本課的重點內容,包括繡衣的定義、種類、技法和特點。板書形式可采用圖示、列表、流程圖等方式,便于學生理解和記憶。八.說教學評價本課的評價主要從學生的創(chuàng)作作品、學習態(tài)度、合作精神等方面進行。教師應及時給予學生反饋,鼓勵學生的優(yōu)點,提出改進意見,促進學生的全面發(fā)展。九.說教學反思在教學過程中,教師應不斷反思自己的教學方法、教學內容和形式,以確保教學效果的最大化。同時,教師要關注學生的學習反饋,及時調整教學策略,提高教學質量和學生的學習興趣。知識點兒整理:《17.繡在服裝上的故事》這一課,我們主要學習了以下知識點:繡衣的定義:繡衣是指將繡花工藝應用于服裝上的一種傳統(tǒng)藝術形式。它以細針細線在衣物上繡制各種圖案,以展現(xiàn)獨特的審美效果。繡衣的起源和發(fā)展:繡衣起源于中國古代,最早可追溯到漢代。隨著時間的推移,繡衣技藝不斷發(fā)展,尤其在明清時期,繡衣藝術達到了鼎盛。繡衣不僅在宮廷中受到青睞,還在民間廣為流傳,成為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。繡衣的種類:根據(jù)繡制的材料和技法,繡衣可分為絲綢繡、棉布繡、麻布繡、絨繡等。其中,絲綢繡以其精湛的工藝和華麗的色澤,被譽為“東方藝術明珠”。繡衣的技法:繡衣技法豐富多樣,主要包括繃框繡、滾針繡、鏈針繡、擻和針繡、打籽繡等。每種技法都有其獨特的特點和適用范圍,如繃框繡適用于表現(xiàn)細膩的線條和色彩漸變,滾針繡適用于表現(xiàn)立體感和質感等。繡衣的特點:繡衣具有以下特點:一是精美的工藝,通過細針細線的繡制,形成豐富的圖案和色彩;二是具有寓意,繡衣圖案多取材于自然景物、民間故事、吉祥圖案等,富有深厚的文化內涵;三是實用性,繡衣既美觀又實用,可作為日常服裝穿著。繡衣在現(xiàn)代服裝設計中的應用:隨著時代的發(fā)展,繡衣藝術在現(xiàn)代服裝設計中得到了廣泛的應用。許多設計師將繡衣技藝與現(xiàn)代元素相結合,創(chuàng)作出獨具特色的服裝作品,成為時尚界的焦點。繡衣的欣賞和評價:欣賞繡衣作品時,可以從圖案設計、顏色搭配、技法運用、寓意內涵等方面進行評價。優(yōu)秀的繡衣作品應具備精美的工藝、和諧的色調、獨特的創(chuàng)意和豐富的文化內涵。繡衣的創(chuàng)作方法:創(chuàng)作繡衣作品時,首先要選擇合適的底布和繡線,然后根據(jù)設計稿進行繡制。在繡制過程中,要掌握好針法、色彩和構圖,以表現(xiàn)出作品的主題和意境。繡衣的保養(yǎng)和收藏:繡衣是一種易于受損的藝術品,因此在收藏和保養(yǎng)時應注意以下幾點:避免陽光直射,以防褪色;不要潮濕,以防霉變;不要劇烈摩擦,以防損傷;最好存放在干燥通風的地方,并定期檢查。民間繡衣的傳承與創(chuàng)新:隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,民間繡衣藝術面臨著傳承與創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。我們要在尊重傳統(tǒng)的基礎上,不斷探索和創(chuàng)新,使繡衣藝術煥發(fā)出新的生命力。通過本節(jié)課的學習,我們對繡衣藝術有了更深入的了解,希望同學們在今后的學習和生活中,能夠關注和傳承這一優(yōu)秀的民間藝術,將繡衣藝術的美融入到自己的生活中。同步作業(yè)練習題:請簡述繡衣的定義和發(fā)展歷程。答案:繡衣是指將繡花工藝應用于服裝上的一種傳統(tǒng)藝術形式。它起源于中國古代,最早可追溯到漢代,經(jīng)過唐宋時期的發(fā)展,尤其在明清時期達到鼎盛。繡衣不僅在宮廷中受到青睞,還在民間廣為流傳,成為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。請列舉兩種常見的繡衣技法,并簡要說明它們的特點。答案:常見的繡衣技法有繃框繡和滾針繡??嚳蚶C適用于表現(xiàn)細膩的線條和色彩漸變,滾針繡適用于表現(xiàn)立體感和質感。請描述一下繡衣在現(xiàn)代服裝設計中的應用。答案:繡衣在現(xiàn)代服裝設計中得到了廣泛的應用。許多設計師將繡衣技藝與現(xiàn)代元素相結合,創(chuàng)作出獨具特色的服裝作品,成為時尚界的焦點。請解釋一下欣賞和評價繡衣作品時可以從哪些方面進行。答案:欣賞和評價繡衣作品時可以從圖案設計、顏色搭配、技法運用、寓意內涵等方面進行。優(yōu)秀的繡衣作品應具備精美的工藝、和諧的色調、獨特的創(chuàng)意和豐富的文化內涵。請簡述繡衣的創(chuàng)作方法和注意事項。答案:創(chuàng)作繡衣作品時,首先要選擇合適的底布和繡線,然后根據(jù)設計稿進行繡制。在繡制過程中,要掌握好針法、色彩和構圖,以表現(xiàn)出作品的主題和意境。同時,要注意作品的保養(yǎng)和收藏,避免陽光直射、潮濕、劇烈摩擦等。請談談你對民間繡衣藝術傳承與創(chuàng)新的看法。答案:民間繡衣藝術是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,傳承和創(chuàng)新都非常重要。在尊重傳統(tǒng)的基礎上,我們要不斷探索和創(chuàng)新,使繡衣藝術煥發(fā)出新的生命力??梢越Y合現(xiàn)代元素和設計理念,創(chuàng)
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