部編版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第二單元小結(jié)和單元測(cè)試卷及答案

部編版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷第二單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字批(pī)掄(lūn)澗(jiàn)雹(báo)(2)難寫的字冀:上中下結(jié)構(gòu),注意與“翼”字區(qū)別。掄:右邊是“侖”,不要寫成了“倉”。盞:不要少寫了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”。隆:右上是“折文”,不要少寫了中間的短橫。(3)多音字難nán(困難)著zhuó(沉著)z更ɡēnɡ(更夫)ɡèn劃huá(劃船)hu2.詞(1)必須掌握的詞日寇進(jìn)犯游擊奮戰(zhàn)轉(zhuǎn)移險(xiǎn)要沉著手榴彈射擊始終頂峰懸崖斬釘截鐵沸騰攀登依托居高臨下繼續(xù)山澗粉身碎骨仇恨眺望喜悅沖鋒壯烈豪邁驚天動(dòng)地政府委員協(xié)商匯集預(yù)定排山倒海爆發(fā)就位鼓舞宣告雄偉肅靜旗幟宣讀語調(diào)選舉完畢檢閱制服一致距離高潮燈籠陸續(xù)五顏六色游行次序(2)近義詞磅礴~雄偉逶迤~蜿蜒進(jìn)犯~侵犯英勇~勇敢掩護(hù)~保護(hù)屹立~聳立全神貫注~聚精會(huì)神挺立~聳立匯集~匯合飄拂~飄動(dòng)揮手~招手歡躍~歡騰雄偉~宏偉宏偉~雄偉茂密~茂盛注視~凝視微弱~微小猛烈~強(qiáng)烈憧憬~向往贊嘆~贊美璀璨~耀眼聚精會(huì)神~全神貫注千鈞一發(fā)~萬分危急(3)反義詞逶迤→筆直開顏→愁眉堅(jiān)持→放棄沉著→驚慌崎嶇→平坦全神貫注→心不在焉斬釘截鐵→優(yōu)柔寡斷完畢→開始肅靜→喧嘩消失→出現(xiàn)匯集→分散活潑→文靜啟動(dòng)→停止璀璨→黯淡茂密→稀疏光明→黑暗微弱→強(qiáng)烈暴露→隱蔽挺進(jìn)→撤退聚精會(huì)神→心不在焉千鈞一發(fā)→安然無恙(4)詞語歸類①ABB式詞語:黑魆魆類似的詞語:笑哈哈笑瞇瞇笑嘻嘻笑盈盈②ABAC式詞語:自言自語各式各樣類似的詞語:自生自滅一生一世無聲無息③含有近義詞的詞語:粉身碎骨昂首挺胸類似的詞語:冷嘲熱諷左顧右盼志同道合④含有數(shù)字的詞語:萬水千山千千萬萬類似的詞語:一窮二白三三兩兩四面八方⑤含有夸張的詞語:排山倒海驚天動(dòng)地類似的詞語:日理萬機(jī)寸步難行天衣無縫⑥描寫認(rèn)真的詞語:聚精會(huì)神類似的詞語:全神貫注一心一意專心致志⑦描寫顏色的詞語:五顏六色類似的詞語:五光十色色彩繽紛花花綠綠⑧描寫精神品質(zhì)的成語:堅(jiān)強(qiáng)不屈壯烈豪邁大公無私舍己救人舍己為人正直無私表里如一正大光明剛正不阿鐵面無私⑨量詞:五個(gè)戰(zhàn)士一塊磨盤大的石頭一道河五座白石橋一根電動(dòng)旗桿一個(gè)師⑩動(dòng)詞:扔手榴彈舉起一塊磨盤大的石頭跳下深谷擎著紅旗提著紅燈升國(guó)旗舞著火把修飾詞:細(xì)小的槍口崎嶇的山路嘰里呱啦的叫聲二、佳句積累1.比喻句(1)石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把石頭比作包子,生動(dòng)形象地寫出了五壯士對(duì)敵人的仇恨。(2)到了正午,天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把參加開國(guó)大典的游行群眾比作海洋,把翻動(dòng)的紅旗比作波浪,生動(dòng)形象地寫出了開國(guó)大典的聲勢(shì)浩大和場(chǎng)面壯觀。2.反復(fù)句(1)這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來。這句話運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,突出地表現(xiàn)了人們聽到新中國(guó)成立的消息后無比激動(dòng)、自豪的心情。(2)兩個(gè)半鐘頭的檢閱,廣場(chǎng)上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。這句話運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了開國(guó)大典熱鬧非凡的氣氛和盛大的場(chǎng)面。3.精彩句(1)群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)。這句話運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,突出地表現(xiàn)了人們對(duì)人民子弟兵的無比熱愛和信賴的思想感情。(2)廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑,使人心頭感到光明,感到溫暖。這句話是對(duì)天安門廣場(chǎng)夜晚環(huán)境的描寫,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了現(xiàn)在的人們過著光明、溫暖的生活,從而體會(huì)到現(xiàn)在的幸福生活來之不易。4.含義深刻的語句(1)工人隊(duì)伍中,有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。句子中“直奔”一詞,表現(xiàn)了人們參加開國(guó)大典的激動(dòng)又迫切的心情。(2)三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。句子中“投向”一詞,表現(xiàn)了人們對(duì)毛主席無比熱愛、崇敬的心理。三、考點(diǎn)歸納辨析句子中的重點(diǎn)詞語是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn),常見的考查形式有:(1)句中哪個(gè)詞語用得好?為什么?(2)句中加點(diǎn)詞語能否刪去?為什么?四、考試熱點(diǎn)1.《七律·長(zhǎng)征》一課,常以課文內(nèi)容填空和理解文中生難句含義的形式考查。2.《狼牙山五壯士》一課,第6~9自然段,常以課內(nèi)閱讀的形式考查。3.《開國(guó)大典》一課,課文寫的四個(gè)重點(diǎn)場(chǎng)面,常以填空的形式考查。4.《燈光》一課,課文的寫作特點(diǎn)和中心思想,常以判斷的形式考查。5.本單元作文,常以“的游戲”為題進(jìn)行習(xí)作考查。五、“1+X”閱讀推薦篇目:王愿堅(jiān)的《七根火柴》推薦理由:文章描述了長(zhǎng)征途中,暴雨傾瀉在大草原上。一個(gè)生命垂危的紅軍戰(zhàn)士把黨證和夾在黨證里的七根焦干的火柴交給戰(zhàn)友,請(qǐng)他轉(zhuǎn)交給黨組織。戰(zhàn)友追上隊(duì)伍,為戰(zhàn)士們點(diǎn)燃了篝火,然后將余下的六根火柴和黨證交給了指導(dǎo)員,歌頌了紅軍戰(zhàn)士不怕艱難,英勇頑強(qiáng),無私忘我,忠于黨和革命的崇高精神。閱讀方法:這篇文章可與課文《燈光》進(jìn)行對(duì)比閱讀。先對(duì)比兩篇文章的題目,思考這樣命題的妙處;再對(duì)比閱讀兩篇文章,根據(jù)主要內(nèi)容和寫作特點(diǎn),區(qū)分它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn);最后思考閱讀紅色題材的文章,應(yīng)當(dāng)從哪些方面著手,應(yīng)該從中得到些什么樣的收獲。第二單元考點(diǎn)梳理一、易讀錯(cuò)的字逶迤（wēiyí）岷山（mín）日寇（kòu）晉察冀（jìnchájì）磅礴（pángbó)掄起（lūn）懸崖（xuán）沸騰（fèiténg）山澗（jiàn）雹子（báo）屹立（yì）外賓（bīn）燈盞（zhǎn）旗幟（zhì）誕生（dàn）電鈕（niǔ）瞻仰（zhān）隆重（lóngzhòng）嗓子（sǎng)圍殲（jiān）煙卷（juǎn）雙膝（xī）漆黑（qī）憧憬（chōngjǐng）黑魆魆（xū）暴露（lù）璀璨（cuǐcàn）二、易寫錯(cuò)的字七律逶迤磅礴云崖鐵索岷山日寇晉察冀掄起懸崖沸騰屹立燈盞匯集爆發(fā)旗幟坦克隆重多音字難nán（難過）掄l(xiāng)ūn（掄起）血xuè（血液）nàn（災(zāi)難）lún（掄材）xiě（流血）彈tán（彈琴）倒dǎo（倒下）露lù（露水）dàn（子彈）dào（倒立）lòu（露臉）形近字崖—涯掄—輪沸—佛屹—吃爆—瀑坦—旦射—謝近義詞集中—聚集沉著—沉穩(wěn)崎嶇—陡峭好像—似乎決心—決意屹立—聳立眺望—遠(yuǎn)眺喜悅—高興匯集—匯聚預(yù)定—預(yù)約鼓舞—鼓勵(lì)歡悅—愉悅瞻仰—敬仰肅靜—肅穆璀璨—燦爛全神貫注—聚精會(huì)神斬釘截鐵—直截了當(dāng)驚天動(dòng)地—震天動(dòng)地四面八方—五湖四海排山倒?！旄驳厍рx一發(fā)—迫在眉睫反義詞集中—分散沉著—慌張崎嶇—平坦喜悅—難過肅靜—喧鬧全神貫注—三心二意斬釘截鐵—猶豫不決驚天動(dòng)地—風(fēng)平浪靜重點(diǎn)詞語滿腔怒火全神貫注橫七豎八懸崖絕壁斬釘截鐵熱血沸騰居高臨下墜落山澗粉身碎骨嘰里呱啦滾落深谷昂首挺胸壯烈豪邁驚天動(dòng)地氣壯山河迎風(fēng)招展四面八方排山倒海大江南北徐徐上升脫帽肅立緩緩進(jìn)場(chǎng)各式各樣整整齊齊五馬并行五顏六色千千萬萬微微一震聚精會(huì)神自言自語震天動(dòng)地黑魆魆千鈞一發(fā)八、詞語搭配【形容詞】（險(xiǎn)要）的地形（細(xì)?。┑臉尶冢ㄆ閸纾┑纳铰罚▌倮┑南矏偅ㄇf嚴(yán)）的宣告（雄偉）的聲音（鮮紅）的國(guó)旗（熱烈）的歡呼（漆黑）的夜空（猛烈）的阻擊（黑魆魆）的圍墻（璀璨）的華燈（親愛）的戰(zhàn)友（壯烈豪邁）的口號(hào)聲（排山倒海）的掌聲（各式各樣）的炮（五顏六色）的火花【副詞】（沉著）地指揮（狠狠）地打（全神貫注）地射擊（橫七豎八）地躺著（斬釘截鐵）地說（激動(dòng)）地說（緊緊）地包圍（輕輕）地劃著（聚精會(huì)神）地讀書（默默）地沉思九、關(guān)聯(lián)詞1.七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。2.五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。3.人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。常考句型【比喻句】頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去?！颈扔骶洹康搅苏?，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪?！究鋸埦洹肯挛缛c(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲?！究鋸埦洹康胶髞?，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲?！颈扔骶洹繎?zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣?！緦?duì)偶句】天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅。十一、課文重點(diǎn)梳理1.《七律·長(zhǎng)征》是一首七言律詩，選自《毛澤東詩詞集》，這首詩形象地概括了紅軍長(zhǎng)征的艱難歷程，熱情洋溢地贊揚(yáng)了中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。2.《狼牙山五壯士》本文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)的轉(zhuǎn)移,引敵上山,頑強(qiáng)殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰,最后英勇跳崖的故事.表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國(guó)，熱愛人民,勇于犧牲的精神。3.《開國(guó)大典》寫了1949年10月1日下午3時(shí)，首都30萬人聚集在天安門廣場(chǎng)，隆重舉行開國(guó)大典。新中國(guó)開國(guó)大典中的閱兵式，歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)，場(chǎng)面非常壯觀，揭示了中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)誕生的無比自豪、激動(dòng)、欣喜之情。4.《燈光》這篇課文通過對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，說明今天的幸福生活來之不易。十二、日積月累鞠躬盡瘁，死而后已?！救龂?guó)】諸葛亮捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸?！救龂?guó)】曹植祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人?！舅巍坷罹V位卑未敢忘憂國(guó)。——【宋】陸游課文要求背誦的內(nèi)容1.背誦第5課《七律·長(zhǎng)征》。第二單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)測(cè)試卷給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。逶迤（shīyí）日寇（kòugòu）磅礴（báobó）山澗（jiānjiàn）漆黑（xīqī）屹立（yìqǐ）外賓（bīngbīn）圍殲（jiānqiān）（1）面對(duì)突如其來的災(zāi)難（nánnàn），鄉(xiāng)親們心里很難過（nánnàn）。（2）小楊一露(lùlòu)頭，就暴露（lùlòu）了目標(biāo)。（3）我不小心把瓶子碰倒（dǎodào）了，水倒（dǎodào）了出來。看拼音，寫詞語。xuányátiěsuǒfèiténgbīngbáohuānyuè（）（）（）（）（）dēngzhǎnhuìjíqízhìtǎnkèlóngzhòng（）（）（）（）（）照樣子寫字并組詞。示例：請(qǐng)（請(qǐng)問）清（清涼）晴（晴朗）副（副手）__（）__（）屹（屹立）__（）__（）欄（欄桿）__（）__（）爆（爆發(fā)）__（）__（）補(bǔ)充詞語并按要求填空。①橫（）豎（）②（）高（）下③（）釘（）鐵④（）神（）注⑤粉身（）（）⑥千（）一（）（1）請(qǐng)寫出兩個(gè)ABB式的詞語：________________________（2）請(qǐng)寫出兩個(gè)與①意思相近的詞語：____________________（3）請(qǐng)寫出兩個(gè)與⑥類似的詞語：____________________根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。五位壯士利用險(xiǎn)要的地形，把敵人打得落花流水。（改為被字句）____________________________________________________________狼牙山五壯士熱愛祖國(guó)、英勇獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）____________________________________________________________丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。（縮句）____________________________________________________________選擇題?！镀呗伞らL(zhǎng)征》有兩聯(lián)詩句運(yùn)用了對(duì)偶的手法，使得句式整齊對(duì)稱，讀來朗朗上口，富有音樂美。這兩聯(lián)詩句是（）。首聯(lián)和頷聯(lián)B.頷聯(lián)和頸聯(lián)C.首聯(lián)和尾聯(lián)D.頸聯(lián)和尾聯(lián)“三軍過后盡開顏”中加點(diǎn)字“顏”的意思是（）。A.顏色B.體面，面子；C.臉，臉上的表情；D.姓（3）狼牙山五壯士中是誰帶頭跳下了懸崖？（）。A.葛振林B.馬寶玉C.胡德福D.胡德才（4）中華人民共和國(guó)國(guó)歌是（）。A.《黃河大合唱》B.《十送紅軍》C.《東方紅》D.《義勇軍進(jìn)行曲》根據(jù)課文理解填空?！镀呗伞らL(zhǎng)征》的作者是，是一首七言律詩，選自，這首詩形象地概括了的艱難歷程，熱情洋溢地贊揚(yáng)了中國(guó)工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。《狼牙山五壯士》記敘了,七連六班的,為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)的轉(zhuǎn)移,,,把敵人引上狼牙山頂峰,最后的故事.表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士的精神。（3）《開國(guó)大典》寫了下午3時(shí)，首都人聚集在，隆重舉行。新中國(guó)開國(guó)大典中的閱兵式，歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)，場(chǎng)面，揭示了，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)誕生的。參考答案yíkòubójiànqīyìbīnjiān（1）nànnán（2）lòulù（3）dǎodào懸崖鐵索沸騰冰雹歡悅燈盞匯集旗幟坦克隆重示例：福幸福富富豪吃吃飯迄迄今攔攔住爛燦爛瀑瀑布曝曝曬①七八②居臨③斬截④全貫⑤碎骨⑥鈞發(fā)示例（1）孤零零怒沖沖（2）東倒西歪亂七八糟（3）千軍萬馬五湖四海（1）敵人被五位壯士利用險(xiǎn)要的地形打得落花流水。（2）狼牙山五壯士熱愛祖國(guó)、英勇獻(xiàn)身的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？廣場(chǎng)匯集了隊(duì)伍。（1）B（2）C（3）B（4）D（1）毛澤東《毛澤東詩詞集》紅軍長(zhǎng)征不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)（2）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五位壯士引敵上山頑強(qiáng)殲敵英勇跳崖熱愛祖國(guó)熱愛人民勇于犧牲1949年10月1日30萬天安門廣場(chǎng)開國(guó)大典非常壯觀中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義無比自豪、激動(dòng)、欣喜之情部編版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:一、基礎(chǔ)知識(shí)。(40分)(一)讀拼音,寫詞語。(4分)rìkòu()在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中zhìzào()了震驚中外的“南京大屠殺”慘案,強(qiáng)烈的民族chóuhèn()讓國(guó)人民反抗的心fèiténɡ()起來了。(二)把下面的詞語補(bǔ)充完整,解釋所填的字的意思。(8分)()山倒海居高()下全神()注千()一發(fā)(三)給下面句中的加點(diǎn)詞語找反義詞,寫在括號(hào)里。(4分)1.考試時(shí)要沉著鎮(zhèn)定,不要()。2.新中國(guó)成立的消息傳來,平靜的神州大地頓時(shí)()了起來。3.終于脫險(xiǎn)了,我們雖感到喜悅,但也為失去了一個(gè)朝夕相處的同伴而感到()。4.分散在四面八方的群眾,此時(shí)()在天安門廣場(chǎng),焦急地等待開國(guó)大典的開始。(四)根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(20分)1.三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。(8分)(1)縮句:(2)“投向”能否改成“轉(zhuǎn)向”?為什么?2.把句子改成不用“說”的句式。(4分)他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”3.用詞造句。(4分)斬釘截鐵:4.讀句子,注意加點(diǎn)詞語,仿寫句子。(2分)廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng),使人心頭感到光明,感到溫暖。5.說說下面詩句的意思和表達(dá)的感情。(2分)更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。(五)判斷正誤。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“?”。(4分)1.《開國(guó)大典》的場(chǎng)面描寫中運(yùn)用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫作方法。 ()2.演講就是說話,只要把話說清楚就可以了,語氣、語調(diào)、姿態(tài)在演講中可有可無。()3.《狼牙山五壯士》是按照“接受任務(wù)—痛殲敵人—誘敵上山—頂峰殲敵—跳下懸崖”的順序來寫的。()4.課文《燈光》中的主人公是馬寶玉。 ()二、積累運(yùn)用。(10分)1.課文原文填空。(6分),。,。,。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。2.愛國(guó)名言警句填空。(4分)(1),死而后已。(2)位卑未敢。(3)祖宗疆土,當(dāng)以死守,。(4),視死忽如歸。三、閱讀感悟。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起,就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的(提擎)著紅旗,有的(提擎)著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,按照預(yù)定的地點(diǎn)(排列陳列)。工人隊(duì)伍中,有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就(走向直奔)會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。到了正午,天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。1.用“\”畫去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖衷~。(2分)2.畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?(2分)3.仿照畫橫線的句子寫一句話。(2分)4.用“△”標(biāo)出文中表示時(shí)間的詞語,說說你從中體會(huì)到了什么。(2分)(二)課外閱讀。(12分)群眾也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng),他們是來歡送一位外國(guó)元首的。這時(shí),周總理陪同外賓健步走來,人群中立即響起了一片歡呼聲。總理不時(shí)抬起那負(fù)過傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉。客人剛剛登機(jī),大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?！翱?我們的總理!”突然,有人喊了起來。顯然是由于激動(dòng),聲音有些發(fā)顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地?cái)[擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機(jī)起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過毛巾,卻沒有忙著擦臉上的雨水,而是對(duì)工作人員說:“趕緊告訴有關(guān)同志,動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子。”1.在括號(hào)里正確的讀音上面打“√”。 (2分)2.照樣子,寫詞語。(2分)雷聲隆隆:彬彬有禮:3.把句子改寫成帶有“說”的句式。(2分)周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4.讀文中畫線的句子,注意加點(diǎn)的詞語,說說你從中體會(huì)到了什么?(2分)5.第2自然段寫雨中送行的場(chǎng)面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個(gè)人,這樣寫有什么好處?(2分)6.“群眾也在淋雨”是誰說的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?(2分)四、習(xí)作平臺(tái)。(30分)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,開展的各種有意義的活動(dòng)一定讓你留下了極為深刻的印象。請(qǐng)以“一次的活動(dòng)”為題,寫一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整,注意