大學(xué)體育課電子教案

公共體育課教案（羽毛球）

周次：二年級(jí)：二（上）授課教師：

新授課內(nèi)介紹羽毛球課計(jì)劃；、了解羽毛球運(yùn)動(dòng)的一般知場(chǎng)地羽毛球館

課12

型復(fù)習(xí)課容識(shí)；3、基本握拍法；熟悉球性練習(xí)器材

本

課通過講解，使學(xué)生初步了解羽毛球運(yùn)動(dòng)，明確選項(xiàng)課的要求，

任初步掌握羽毛球基本握拍法。

務(wù)

課練習(xí)分量

時(shí)

次

時(shí)

的教學(xué)內(nèi)容組織教法

部

間

間

數(shù)

分

15min一、課堂常規(guī)：組織：

1體委整隊(duì)并報(bào)告出席人數(shù)：學(xué)生列隊(duì)集合（據(jù)人數(shù)按2隊(duì)或4隊(duì)）

2師生問好▲▲▲▲▲▲▲▲

3點(diǎn)名代表學(xué)生------▲▲▲▲▲▲▲▲

4宣布本次課內(nèi)容

準(zhǔn)5注意安全事項(xiàng)代表教師----------------★

6安排見習(xí)生教法：1.教師組織學(xué)生集合：

備二、準(zhǔn)備部分：2.學(xué)生動(dòng)作要求：快、靜、齊。

1學(xué)生繞場(chǎng)地慢跑4圈，

部2熱身操組織教法：教師帶跑

頭部運(yùn)動(dòng)

分?jǐn)U胸運(yùn)動(dòng)

體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

腰部運(yùn)動(dòng)

全身運(yùn)動(dòng)教法：示范（鏡面）；

弓步壓腿領(lǐng)做；

仆步壓腿口令指揮。

活動(dòng)腳踝

65min

基一、介紹本學(xué)期羽毛球課教學(xué)計(jì)一、宣布課堂紀(jì)律以及羽毛球課的要

戈1、進(jìn)度、考核內(nèi)容。求一、A

本教學(xué)內(nèi)容為羽毛球運(yùn)動(dòng)的基1.夕。判不早退，做

礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)、握拍法、發(fā)球、到有（）斤講，亥惜練

部步法、高遠(yuǎn)球、小球技術(shù)、頭頂球

2.要莪F無俅＜余每人必須帶至

技術(shù)以及介紹單打比賽規(guī)則等。

分少一個(gè)羽毛球和一支球拍，鞋是平

二、介紹羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)。底，以便教學(xué)。

練習(xí)分量

次

時(shí)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

數(shù)

間

間

1、簡(jiǎn)介羽毛球運(yùn)動(dòng)的一般常識(shí)和發(fā)3.課后必須完成必要的練習(xí)和老師

展過程。布置的作業(yè)。

1)一般常識(shí)(場(chǎng)地、器材)二、要求重點(diǎn)掌握部分：

1、場(chǎng)地的所有尺寸；

2)羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展：2、羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源時(shí)間以及我國

(1)起源于日本羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史；

(2)出現(xiàn)在印度3、羽毛球運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)。

(3)誕生在英國

2.羽毛球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、鍛煉價(jià)值。

基三、熟悉球性練習(xí)，基本的握拍法

1.握拍法

動(dòng)作要領(lǐng)：

正手：虎口對(duì)著拍柄窄面內(nèi)側(cè)三、握拍練習(xí)方法

本

的小棱上，拇指和食指貼在拍柄的用左手持拍，讓拍柄與地面垂

3-520

兩個(gè)寬面上，食指與中指稍分開，直，用右手去握拍，

部中指小指并攏握住拍柄，掌心不要1全班分成人數(shù)相等的兩組，一組握

緊貼拍面，要留有空隙，拍，一組檢查，2分鐘交換。

2通過反復(fù)練習(xí)，不用觀察，全憑手

分反手：在正手握拍的基礎(chǔ)上，拇的感覺便可完成正確的握拍。

指與食指將拍柄稍向外轉(zhuǎn)，拇指自

然貼在拍柄內(nèi)側(cè)的寬面上，中指、

無名指和小指并攏握住柄，柄端靠熟悉球性練習(xí)方法：

近小指根部，使掌心留出空隙，有1用正、反手握拍法練習(xí)接球，向正

利于擊球發(fā)力

12-上方擊球，兩個(gè)人在在網(wǎng)前隔網(wǎng)對(duì)

常見錯(cuò)誤：

1530擊。

1、虎口不是對(duì)準(zhǔn)拍柄內(nèi)側(cè)的左上斜2兩個(gè)人在空地上不受形式限制對(duì)擊

面。不同高度的球。

2、拳式握拍

3、手型不對(duì)，過度緊張。

lOmin一、素質(zhì)練習(xí)：

結(jié)6X10m折回跑5個(gè)來回；要求：

低重心，腳步輕盈。

束

二、放松練習(xí)。

部三、歸還器材。對(duì)本次課予以小結(jié)。

四、布置作業(yè)，課后復(fù)習(xí)握拍法和

分熟悉球性練習(xí)。

公共體育課教案（羽毛球）

周次：三年級(jí)：二授課教師：

場(chǎng)地

新授課內(nèi)1、復(fù)習(xí)握拍方法；2、熟悉球性；3、學(xué)習(xí)基本站位羽毛球館

器

材

課容

型復(fù)習(xí)課及羽毛球正手發(fā)球技術(shù)

本

課1進(jìn)一步提高學(xué)生握拍方法，培養(yǎng)對(duì)羽毛球興趣；

任

2、讓學(xué)生初步掌握羽毛球正手發(fā)球技術(shù)；

務(wù)

3、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，相互學(xué)習(xí)的精神與能力。

課練習(xí)分量

時(shí)

次

時(shí)

的教學(xué)內(nèi)容組織教法

部

間

間

數(shù)

分

15一、課堂常規(guī)：組織：

1體委整隊(duì)并報(bào)告出席人數(shù)：學(xué)生列隊(duì)集合（據(jù)人數(shù)按2隊(duì)或4隊(duì)）

2師生問好▲▲▲▲▲▲▲▲

3點(diǎn)名代表學(xué)生------▲▲▲▲▲▲▲▲

4宣布本次課內(nèi)容

準(zhǔn)5注意安全事項(xiàng)代表教師----------------★

6安排見習(xí)生教法：1.教師組織學(xué)生集合：

備二、準(zhǔn)備部分：2.學(xué)生動(dòng)作要求：快、靜、齊。

1學(xué)生繞場(chǎng)地慢跑4圈，

部2熱身操組織教法：教師帶跑

頭部運(yùn)動(dòng)

分?jǐn)U胸運(yùn)動(dòng)

體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

腰部運(yùn)動(dòng)

全身運(yùn)動(dòng)教法：示范（鏡面）；

弓步壓腿領(lǐng)做；

仆步壓腿口令指揮。

活動(dòng)腳踝

65組織教法：教師觀察糾正，學(xué)生互查

基一、復(fù)習(xí)握拍方法、熟悉球性糾正

本

部1、在正確的握拍基礎(chǔ)上學(xué)生自由15

練習(xí)

分

▲▲▲▲▲▲▲▲

課

量

的練習(xí)分

時(shí)次時(shí)

教法

組織

容

內(nèi)

學(xué)

部教數(shù)間

分

間

解；

，講

示范

：教師

教法

組織

調(diào)

輕柔協(xié)

時(shí)揮動(dòng)

腕擊球

：手

要求

，

顛球

相互

離的

互距

行相

人進(jìn)

2、兩

▽▽

▽▽▽

▽▽▽

15

覺

的感

手腕

揮動(dòng)

體會(huì)

★一

△△

△△△

△△△

基

術(shù)

遠(yuǎn)球技

手發(fā)高

學(xué)習(xí)正

二、

解；

并講

示范

教師

：1、

教法

范；

整不

2、完

揮

打”

臂“鞭

右手

點(diǎn)：

調(diào)重

3、強(qiáng)

位：

1、站

本

；

身體

收往

左手

拍，

對(duì)球網(wǎng)

身體斜

35

，學(xué)生

發(fā)球