2023大學(xué)教授教學(xué)育才典型事跡200字12篇

大學(xué)教授教學(xué)育才典型事跡200字12篇高校教授教學(xué)育才典型事跡200字有哪些？在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都有過寫事跡材料的經(jīng)受，對(duì)事跡材料都不生疏吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。為了大家學(xué)習(xí)借鑒，下面我給大家整理了高校教授教學(xué)育才典型事跡200字相關(guān)內(nèi)容。

高校教授教學(xué)育才典型事跡200字篇1

83歲的熊有倫是中國(guó)科學(xué)院院士，我國(guó)機(jī)械工程領(lǐng)域知名專家，華中科技高校教授。

他是功勛卓越的科學(xué)家，建立了國(guó)際首個(gè)精密測(cè)量的評(píng)定判別理論，換刀機(jī)械手在國(guó)際上實(shí)現(xiàn)了零的突破，機(jī)器人離線編程系統(tǒng)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)機(jī)器人研發(fā)空白，發(fā)動(dòng)機(jī)類零件的快速測(cè)量、數(shù)字建模及面對(duì)制造的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了我國(guó)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)類零件技術(shù)質(zhì)的飛躍。他是潛心育人的好老師，在三尺講臺(tái)堅(jiān)守了56年，立德樹人貢獻(xiàn)突出。

他培育的同學(xué)，1人當(dāng)選中科院院士、8人入選國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才，培育了一大批青年人才。“守正創(chuàng)新攀制造珠峰，潛心治學(xué)育一流英才”是他的真實(shí)寫照。

高校教授教學(xué)育才典型事跡200字篇2

楊清

楊清，女，漢族，1963年11月生，中共黨員，中國(guó)醫(yī)科高校教授。她扎根教壇34年，潛心打造國(guó)家級(jí)一流本科課程2門、虛仿試驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)、精品慕課3門。秉承將人才培育與服務(wù)國(guó)家健康戰(zhàn)略緊密結(jié)合的育人理念，堅(jiān)持帶領(lǐng)醫(yī)同學(xué)深化鄉(xiāng)村開展健康科普及宮頸癌免費(fèi)篩查等社會(huì)公益活動(dòng)，鍛造同學(xué)醫(yī)者仁心品質(zhì)，指導(dǎo)同學(xué)獲國(guó)家競(jìng)賽金獎(jiǎng)。牽頭組建國(guó)家級(jí)虛擬教研室、東北三省一區(qū)新醫(yī)科臨床實(shí)踐教學(xué)聯(lián)盟，創(chuàng)建CIVBA臨床實(shí)訓(xùn)體系，帶領(lǐng)32所院校師生聯(lián)合開展臨床實(shí)踐云查房等特色教學(xué)，為推動(dòng)?xùn)|北三省一區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享、醫(yī)學(xué)人才共育、一流師資共培貢獻(xiàn)力氣。曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，獲評(píng)遼寧省本科教學(xué)名師。

高校教授教學(xué)育才典型事跡200字篇3

覺嘎

覺嘎，男，藏族，1963年11月生，中共黨員，西藏高校教授。他扎根教育38年，是我國(guó)第一位獲得音樂博士學(xué)位的藏族音樂家。他一心投入西藏音樂教育事業(yè)，推出了以“自律性曲式”與“他律性曲式”為核心的曲式學(xué)元理論相關(guān)的重要理論模型，出版了《西藏傳統(tǒng)音樂的結(jié)構(gòu)形態(tài)討論》。他在西藏首次開辦了“作曲與作曲技術(shù)理論”專業(yè)，培育了首批作曲專業(yè)藝術(shù)本科生、碩士討論生和中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)專業(yè)博士討論生。他培育的作曲專業(yè)人才已成為西藏專業(yè)文藝團(tuán)體的音樂創(chuàng)作骨干，《飛弦踏春》等同學(xué)作品登上央視春晚、亮相北京人民大會(huì)堂。入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，曾獲全國(guó)模范老師、全國(guó)先進(jìn)工等榮譽(yù)。

高校教授教學(xué)育才典型事跡200字篇4

萬步炎

萬步炎，男，漢族，1964年1月生，中共黨員，湖南科技高校教授。他瞄準(zhǔn)世界科技前沿，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，三十多年如一日扎根海洋資源勘探技術(shù)討論，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全力突破關(guān)鍵核心技術(shù)難題，為我國(guó)海洋礦產(chǎn)勘探技術(shù)和裝備研發(fā)作出開創(chuàng)性貢獻(xiàn)，主持研發(fā)的“海牛”系列海底鉆機(jī)標(biāo)志性成果，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)海底鉆機(jī)技術(shù)從0到1的突破，將深海資源與地質(zhì)鉆探核心技術(shù)牢牢把握在中國(guó)人自己手里。他潛心立德樹人，大力獎(jiǎng)掖后學(xué)，把課堂搬到試驗(yàn)室、車間和海洋上，培育了大批青年科技人才，團(tuán)隊(duì)入選其次批“全國(guó)高校黃大年式老師團(tuán)隊(duì)”。入選時(shí)代楷模、全國(guó)最美老師、全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才。

高校教授教學(xué)育才典型事跡200字篇5

張新科

張新科，男，漢族，1959年8月生，中共黨員，陜西師范高校教授。他從教37年，堅(jiān)守“心在育人，情在同學(xué)，扎根西部，教育報(bào)國(guó)”的理念，深化挖掘古代文學(xué)經(jīng)典中的育人元素，堅(jiān)持用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育同學(xué)的高尚品行，先后培育文學(xué)博士30余名、碩士百余名。他自覺把個(gè)人學(xué)術(shù)討論融入中華文化全面振興的歷史征程，身患重疾仍以堅(jiān)韌毅力完成國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目《中外〈史記〉文學(xué)討論資料整理與討論》。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式老師團(tuán)隊(duì)”，在《史記》討論、長(zhǎng)安文化與中國(guó)文學(xué)討論等領(lǐng)域攀登討論高峰。入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、陜西省教育系統(tǒng)先進(jìn)典型等榮譽(yù)。

高校教授教學(xué)育才典型事跡200字篇6

任繼周

任繼周，男，漢族，1924年10月生，中共黨員，蘭州高校教授、中國(guó)工程院院士。他作為我國(guó)草業(yè)科學(xué)教育專家，建立了現(xiàn)代草業(yè)科學(xué)的理論與方法論，創(chuàng)建了草業(yè)科學(xué)的學(xué)科框架和教學(xué)體系，創(chuàng)辦了第一個(gè)草業(yè)科研教學(xué)機(jī)構(gòu)和第一本學(xué)術(shù)刊物，建立第一個(gè)草原野外臺(tái)站，培育了大批草業(yè)科學(xué)人才。他在九十多歲高齡開創(chuàng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)倫理學(xué)討論的先河，主持編寫《中國(guó)農(nóng)業(yè)倫理學(xué)概論》。他綜合提煉出黃土高原草地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的進(jìn)展模式，有效掌握了水土流失。他組織設(shè)立了6個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，累計(jì)捐資助學(xué)600余萬元。曾獲全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

高校教授教學(xué)育才典型事跡200字篇7

黃廷祝

黃廷祝，男，漢族，1964年10月生，中共黨員，電子科技高校教授。他推動(dòng)高校數(shù)學(xué)課程改革、教材改革創(chuàng)新，主持的課程入選首批國(guó)家級(jí)線上一流本科課程、國(guó)家級(jí)線下一流本科課程。他建立拔尖人才培育新機(jī)制，創(chuàng)新設(shè)計(jì)本科生自主設(shè)計(jì)個(gè)人專業(yè)培育方案、本科生榮譽(yù)方案、優(yōu)秀本科生自主把握學(xué)業(yè)進(jìn)程等長(zhǎng)效機(jī)制，有效解決了工程教育改革的“大規(guī)模適用性”難題。他大力推動(dòng)課程思政建設(shè)，構(gòu)建“傳授專業(yè)學(xué)問與弘揚(yáng)真善美相結(jié)合”的課程體系，實(shí)現(xiàn)“學(xué)院—專業(yè)—課程類型”全掩蓋。入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，曾獲首屆全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

高校教授教學(xué)育才典型事跡200字篇8

閆浩文

閆浩文，男，漢族，1969年1月生，中共黨員，蘭州交通高校教授。他牽頭創(chuàng)辦了蘭州交通高校地理信息科學(xué)、測(cè)繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)3個(gè)本科專業(yè)，其中地理信息科學(xué)專業(yè)和測(cè)繪工程專業(yè)入選國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。他與年輕老師一起鉆研新教法，并將其融入本科生課堂，主講的“地圖學(xué)”多年來始終是本校同學(xué)口中的“明星課程”。他牽頭申請(qǐng)獲批了“地理國(guó)情監(jiān)測(cè)技術(shù)應(yīng)用國(guó)家地方聯(lián)合工程討論中心”國(guó)家級(jí)平臺(tái)，使學(xué)校的測(cè)繪學(xué)科人才培育水平邁上了新臺(tái)階。他是“全國(guó)高校黃大年式老師團(tuán)隊(duì)“負(fù)責(zé)人，主編的多部教材被全國(guó)100多所高校采納。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒏拭C省優(yōu)秀老師等榮譽(yù)。

高校教授教學(xué)育才典型事跡200字篇9

盧艷香

盧艷香，女，漢族，1980年2月生，中共黨員，青海高校教授。她放棄很多高校拋來的橄欖枝，選擇扎根西部、服務(wù)青海，16年來，始終堅(jiān)持從事思想政治教育、馬克思主義理論討論，在黨報(bào)黨刊、核心期刊發(fā)表高質(zhì)量理論文章30余篇。她將思政教育融入日常，通過課堂教學(xué)主渠道和紅色教育基地相協(xié)同的育人模式，推動(dòng)思政“小課堂”和社會(huì)“大課堂”深度融合。她聚焦思政育人體系構(gòu)建，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)名師專家加盟助力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選全國(guó)高校思政課名師工作室，促進(jìn)了學(xué)校馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。曾獲全國(guó)高校思想政治理論課老師年度影響力提名獎(jiǎng)、青海省“昆侖英才·高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”拔尖人才等榮譽(yù)。

高校教授教學(xué)育才典型事跡200字篇10

楊斌

楊斌，男，漢族，1965年5月生，中共黨員，昆明理工高校教授。他創(chuàng)建了“產(chǎn)學(xué)研用”相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新模式，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)討論、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的無縫連接。他解決了稀散金屬、貴金屬等國(guó)家戰(zhàn)略金屬綠色高效提煉的難題，提升了我國(guó)有色金屬工業(yè)的國(guó)際影響力和國(guó)家戰(zhàn)略金屬的保障力量。他培育了64名博士和碩士，多人先后入選“國(guó)家高層次人才”特聘教授等國(guó)家級(jí)人才方案，為冶金領(lǐng)域培育了大批拔尖創(chuàng)新人才和卓越工程師。他打造了具有國(guó)際領(lǐng)先水平的真空冶金創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和工程討論中心，團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式老師團(tuán)隊(duì)”。曾獲國(guó)家技術(shù)創(chuàng)造二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

高校教授教學(xué)育才典型事跡200字篇11

丁俊萍

丁俊萍，女，漢族，1955年6月生，中共黨員，武漢高校教授。她從事高校思想政治理論課教學(xué)41年，善用生動(dòng)的史實(shí)講活深刻的理論，義理交融地講授思政課。她用所獲獎(jiǎng)教金設(shè)立新生獎(jiǎng)學(xué)金、“青馬才俊”獎(jiǎng)學(xué)金。她是高校思政課教學(xué)改革的探路先鋒，領(lǐng)先在武漢高校試點(diǎn)開設(shè)“中國(guó)化的馬克思主義概論”課程，帶頭推動(dòng)思政課在線課程建設(shè)，領(lǐng)銜錄制《__》課程。她探究高校思政課“多元立體教學(xué)模式”，參編多本中央“馬工程”重點(diǎn)教材。她重視運(yùn)用科研成果反哺教學(xué)，為思政課教學(xué)供應(yīng)高質(zhì)量的思想性、理論性資源。曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師。

高校教授教學(xué)育才典型事跡200字篇12

趙東元

趙東元，男，漢族，1963年6月生，中共黨員，復(fù)旦高校教授、中國(guó)科學(xué)院院士。作為功能介孔材料領(lǐng)域的國(guó)際頂尖科學(xué)家，他堅(jiān)持“課比天大”的信念，連續(xù)20年面對(duì)自然科